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有關初三作文集合6篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的初三作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關初三作文集合6篇

初三作文 篇1

晚上醫院陪牀看護,窗外冷風呼嘯,耳邊是此起彼伏的醫生腳步聲和不時被送來病人家屬的説話聲,突然心情很煩躁!寒冷的感覺更加一陣陣襲來,睡意全無了,出來上網!

走在冷清的街道上,能割裂皮膚的冷風夾雜飛舞的枯葉迎面而來,一陣陣寒意讓我下意識的縮緊了脖子,低頭緊走幾步,逼走街角的房檐下,可呼嘯的冷風依然不放過我,亦如孤獨從未離開我一樣,不停的在我身邊旋繞。

那如吼如咽的風如嬰兒在哭泣,如瘋女在咆哮,如喪夫老婦數落般述説曾經的記憶,然後又如飛馳的列車般呼嘯而過,連帶了我一個趔趄,身周突然出現一片真空,讓我感覺呼吸是如此的困難,大腦出現了短暫的空白。

抬眼望向頭頂,灰褐的天空沒有一顆星星,月兒也躲進了厚厚的雲中,好似它也如我一樣害怕這凌厲的寒風一樣,需要用那厚厚的雲朵來為它抵擋風中那無孔不入的冰冷,我有了莫名的嫉妒,它有那雲朵為它抵擋寒風,可為什麼我那厚厚的皮衣卻不能隔絕那刮骨的冷呢?

來到網吧,坐在電腦前,厚厚的玻璃門隔絕了外面的寒風,空調吹出的熱氣驅散了寒冷,眼見門外隨風的落葉飛舞,無力的拍打着堅硬的路面和牆壁,漫無目的的固執尋找一切可以可以侵蝕的縫隙,我突然有點同情它了,亦如同情我自己一樣,我曾經的迷茫,曾經的固執,不是正也像它一樣嗎?在殘酷現實堅硬的城堡外壁面前撞的粉身碎骨,馬上又重組血肉模糊的身軀一次次的飛身向前,可結果無一另外

腦海中閃現一絲明悟,其實我和它有什麼不同呢,為了它的堅持,為了我的悲哀,我寫下了上面的文字,取名為風殃,以此來紀念今晚的無眠。

初三作文 篇2

我是雨,我是深沉的雨,人們看到我總會產生千情萬感,請在雨中靜靜聆聽我的聲音。

南國的一位女詞人説:“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。”不知為何她總是那麼多愁善感,每當與我邂逅,內心的那股沉重的哀愁便油然而生,恐怕連舴艋舟都無法載動遠行吧。而我卻好像也被她感染了,把所到之處都氤氲成一幅古舊的水墨畫,卷着情思,更散發出無限的瞎想。

然而,文天祥卻道出了:山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。面對他,我的聲音也漸漸悲涼起來,滴滴答答,緩緩地叩在青石板上,任憑家國被他人蹂躪,我也只能淡淡地潤如大地,像他那樣,終能魂歸故里。

夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。似乎那沒齒難渝的愛國與忠貞更能打動我,讓我將積蓄依舊的情感和着風盡情地釋放在天地之間。然而,他的情感卻是那麼得濃烈,似乎能凌駕於一切,就連我那幾乎最深沉的哀傷都無法掩蓋他的絕望,可他卻一息仍存,對自己的國家仍有最強烈的希望。不知為何,我卻只能感受到他的絕望,將那種情感彙集與一身,毫無遮掩般揮灑出來,讓世人都能感受到我情感,讓他們都能聽到我那如雷的聲音。

我是雨,是被文人墨客揮灑在山水之間的雨,我承載了人們最美好最強烈的情感,因為他們能真正聆聽我的聲音。

初三作文 篇3

生命是起伏的潮汐,漲潮未必是生命的巔峯;落潮,也未必是時光的低谷。——題記

時光如歌,歲月如梭。我們風也過、雨也走。一路走來,有他,有你,也有我。成功的喜悦、失敗的憂愁、離別的不捨…。別有一曲《驪歌》在心頭!

奮鬥,是少年的不羈

“刷刷刷”,交雜錯亂的音節連續不斷的響着,試卷翻轉的聲音撩動着每個人的神經。陽光透過被擦得鋥亮的玻璃窗,傾灑在考場上正在奮筆疾書的少年的頭髮上,呈現出金黃色的光澤。不知不覺汗水已濡濕了深色校服,但少年們仍是一臉的專注…。

漸漸地,黑色的鋼筆字密密麻麻的佈滿了整張試卷,但少年們仍咬牙堅持,忍着右手的`痠痛,提筆寫着他們一個又一個美麗的未來。

終於,紙張翻轉摩擦的聲音慢慢停止,陽光也在綠樹下留下一片陰涼,少年停下筆,向老師交上一份滿意的答卷,會心一笑。

初三是奮鬥,奮鬥如詞,填寫着少年的不羈。

堅持,是少年的自信

咔咔咔”,鮮紅的試卷與手指摩擦的聲音,緊繃着少年的心絃,緊張與激動的心情充滿了少年的一身。

突然,一張佈滿紅色大叉的試卷映入少年的眼簾,隨之少年也張大嘴來顯示他的驚訝和不可思議。頓時,眼淚便從少年的眼中奪眶而出,在陽光的照射下,銀閃銀閃。

過了一會兒,少年抹了抹眼淚,又咬了咬牙,在陽光中燦爛一笑……嘴角上揚,自信滿滿。

初三是堅持,堅持似曲,譜寫着少年的自信。

離別,是少年的感傷

時間像撒了僵的野馬。三年已逝,歲月及蹉跎。

臨近畢業,少年更像擺脱題海的困擾,多在校園裏走走,記住每一縷花香,記住每一張笑臉,記住每一朵來往的雲……

初三是離別,離別似調,悠揚着少年的感傷。

初三是一曲《驪歌》,以奮鬥填詞,以堅持作曲,以離別為調。一路走來,一路吟唱,唱別老師,揮別同學,留一顆赤心與母校。

初三作文 篇4

一個人的飯量影響他的胖瘦,一個人的胖瘦影響他的健康;一個人的態度影響他的成就,一個人的言行舉止影響他的人生。

我相信,每個人小時候不免會撒謊,現在甚至有些大人還在撒謊。可能有人認為謊言有好有壞,善意的謊言有時説説無關緊要,但是我認為,不管怎樣,一定不要撒謊。

那是小學二年級下期的事了。那時,我愛上了一件事,而且是不休止,不控制的愛,那就是——網絡遊戲。

當時,爸爸媽媽准許我一週上兩次網,但對於極度沉迷網遊的我根本不夠,於是,我便想方設法地玩:只要大人不在家,或者午休時,我就會不受控制地打開電腦玩遊戲。

我覺得我和吸毒沒什麼兩樣,有時我還自己對自己説遊戲有什麼好玩,是虛擬的,可是我過一會兒又忘到九霄雲外了。

有一次,我偷偷地玩電腦差點被爸爸撞個正着,爸爸看見我神色慌張,就懷疑我在玩電腦遊戲,於是問:“是不是又在玩電腦遊戲?”平靜的話中略帶些憤怒。我強裝鎮靜地回答:“沒有啊。”他聽後沒有再説什麼,但是我心裏知道,我撒謊了,不由得一陣愧疚。

最終,玩電腦遊戲的事情還是被發現了,爸媽減少了我玩電腦的時間,只能兩週玩一次。

雖然如此,但我心裏還是憋得慌,於是向同學借了手機晚上玩。

不知怎的,爸爸神一樣地知道我晚上在玩手機,於是第二天早上問我:“你晚上是不是在玩手機?”我下意識地回答:“沒有啊。”

我們沉寂了一會兒。我心裏想:“爸爸怎麼知道的?猜的,逗我玩;還是真的發現了?”但是欺騙爸爸的愧疚一陣又一陣地湧來。終於,我雙眼浸滿了淚水,一五一十地告訴了爸爸事情的經過。爸爸鄭重其事地對我説:“誠實了,就是好孩子;知錯,如果改了,也是好孩子。”

從此,我遠離了網絡遊戲。

初三作文 篇5

我是一隻蝸牛,我的身體會被肩負的房子壓垮,我的思緒會因困惑停留,我的視線會被書本上的白紙黑字模糊成一條昏眩的沒有航標的河流,然而······

壓不垮的,是我的肩,是我對明天的希望;

停不住的,是我的心,是我對生活的憧憬;

走進初三,我會像蝸牛那樣負重而行,風雨無阻,不斷向前,不斷向上……

我難以在眾人皆麻木的空氣中清醒過來,隨波逐流地緊張而忙碌着,就像分子在不停地做着無規則的運動,如此地惡性循環,讓我感到腰痠背痛腿抽筋――累呀。但為了重點高中,還是要繼續,如海岸延伸我前往的迷茫,像飄蕩在圍城中插上了翅膀卻迷失了方向……

然而,我並不痛苦,也不詛喪,因為我肩負的是自己的責任,家庭的希望,甚至祖國的期望!

惟有這樣的壓力才會讓我去適應初三的壓抑,忍受難以忍受的折磨,才會使我在人生的道路上不至於空虛地漂浮起來,而是腳踏實地認準方向,前進。

走進初三,走進了一個沉邃的深思的世界――

經不起風雨的人,便難以與風雨中,就難以目睹風雨後彩虹的風采;

走不出圍城的人,便如井底之蛙,就走不到一片新的天地。

我走進初三了。

很多人走進了初三……

初三作文 篇6

命運的輪盤一刻不停的在旋轉着,我們的生命也在不停的交織着各種色彩。有時候,命運的輪盤會轉入絕境,你的生命也會一波三折,但你會堅持還是會放棄,全憑你的一念之間。

曾經有這樣一個故事,一個人因為船失事而被水衝到一個小島上,起初那個人並沒有因為身處絕境二放棄,他拼命在島上收集食物,然後搭了一個糧倉把食物儲藏起來,又一邊在在岸邊等待着過往的船隻,但是他等了很久都沒有船隻經過,但是他並沒有放棄希望,還是不停的收集糧食,又苦苦地在海邊眺望,等待有船隻經過,但是過了很久依然沒有一輛船隻經過。他遇到了種種困難但是始終沒有放棄,但是這一天,老天跟他開了一個玩笑。在一個大雨天,雷雨交加,一道雷電像一隻無情的魔爪,伸向了他的糧倉,糧倉燃起了熊熊大火,一陣陣濃濃的黑煙不斷的往上冒,那個人看到自己的糧倉被燒燬了,精神徹底崩潰,他心想“這是天意嗎?老天要亡我,為什麼要這麼對我。“他承受不住這強烈的精神打擊,似乎在他的眼中天已經塌下,大地也崩壞了,世界已經停止了,終於,他生命的輪盤也停止了。第二天,一個海軍小隊來到了島上,説是看到了這裏升起了濃濃的黑煙所以前來查看。但是他們看到的是什麼?一個燒燬的糧倉,和一具冰冷的屍體。

命運的輪盤轉向了逆境,那是壞事嗎?未必,命運是一個圓的輪盤,一半?話氚祝?⑽奘蔽蘅灘輝諦??2灰?蛭??攪撕詰哪且幻婢腿盟?V棺???蛭?膠誥痛?硨諫?脣??驕⊥罰???吹氖前諮?哪且話耄?搪?駛ǖ墓餉鰲2輝??吹囊覽擔?砬笊喜閲苤乩矗?墒敲?説穆峙淌遣換嵋蛭?魏問慮槎?謀淥?淖??較頡E茲捶襯站吞焱猓?癲匭睦鐗鈉詿??嘈拍槍餉骷脣?嚼礎?/p>

隨着命運輪盤的轉動,那黑的一面是艱難險阻,但未必是絕境,因為遠的輪盤不可能只轉到壞的那一半,未必會是絕境。

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