二年級作文合集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我的腦海裏有很多顆星星，其中最亮的那一顆就隱藏着一個難忘的青春――偶第一次自己洗澡。
準備燈火：
有一天晚上，月亮還在給我們説你好時，媽媽説：“毛旦，你都第這麼大了――六歲了，應該自己洗澡啦！”偶對媽媽這荒唐的舉止感到厭煩。好奇心驅使着偶在客廳把衣服脱了，又開了一個國際玩笑――把自己小一條拉一拉説：“媽媽，偶的小一條真大呀，不愧是個男子漢啊！”媽媽聽了差點吐了出來。我大踏步走向浴室，擰開水龍頭，等水變熱，接着唱出卡拉OK――快使用雙節棍！哼哼哈嘿！（手舞了足蹈、唱歌中）。過了三分鐘。偶唱出——把髒東西搓乾淨！哼哼哈嘿！我手舞足蹈的搓呀搓，搓呀搓！嘿！四分鐘後。偶來了個瘋狂沖沖衝！――把腦子打濕。“快使用洗髮香波，攻擊敵方。哼哼哈嘿！四分鐘後，攻擊頭屑。快使用瘋狂沖沖衝！拿噴頭把髒東西衝乾淨，把敵方一掃而盡。”我説，“糟啦，元氣不足啦，關水！”一分鐘後，我來了個積能功，再次在兩秒鐘之內大耗元氣，來了個神速穿功！（奮力地穿上衣服）
嘿！哥們，我們一起來自己洗澡好嗎？快，衝呀！又有一場惡戰啦！
二年級作文 篇2
今天中午，我從趙老師家學完播音主持後，坐27路車回家的時候，不小心將書包遺忘在了車上。
坐電梯的時候，媽媽問我：“書包呢？”我摸摸自己的背，再看看媽媽，媽媽也看看自己的手。媽媽慌張地説：“書包在27路車上！”我們連忙跑出電梯到27路車站卻看不見車的蹤影。我心裏像打翻了五味瓶似的。沒辦法我只好悶悶不樂地跟着媽媽回家了。
回到家我做什麼事都打不起精神來，我想：萬一我的書包真的丟了我該怎麼辦？我越想越害怕越想越害怕。我哭着對媽媽説：“我要下去等那輛車。”媽媽對我説：“我們吃了飯再下去等。”吃飯的時候，我連飯菜是什麼味兒都不知道，就狼吞虎嚥、三口兩口地吃完了。
我箭步如飛地跑到車站。由於我們這裏是27路車的終點站，這會兒這些車都停在這裏吃午飯。我回想起來我們坐的車上有春苗幼兒園的廣告牌。於是我就挨個車地找。突然我眼前一亮，這輛車車上不是有春苗幼兒園的廣告牌嗎？我仔細一看，我的書包正掛在裏面的小電視上。我心裏別提有多高興了。我快速地走進去對裏面的司機叔叔説：“叔叔，那個書包是我的'。”叔叔對我説：“你真是一個愛學習的孩子，星期六還揹着書包去上學。”我不好意思地説了聲謝謝，就從叔叔手裏接過書包歡天喜地地回家了。
通過這件事我懂得了做事不能馬馬虎虎、丟三落四。遇到困難要冷靜，靜下心來想辦法解決。
二年級作文 篇3
在一陣清脆悦耳的音樂聲中，我們開始要上英語課了。
“同學們，早上好！我是聖誕老公公，今天張老師不在，由我來給大家代上一節英語課，好嗎？”聖誕老公公笑眯眯地説。“好！”教室裏立刻炸開了鍋。“你們猜猜看，我是誰啊？”聖誕老公公請我們猜了幾次後，摘下了帽子，“啊，原來是何澤林的爸爸來給我們上英語課啊！太好了！”同學們大聲歡呼着。我想，老爸啊，你也不提早通知我，是想給我個驚喜嗎？
“同學們，我們剛學完一個新的英語短語ＭｅｒｒｙＣｈｒｉｓｔｍａｓ（聖誕節），讓我們來玩一玩驚險刺激的‘開小火車’遊戲吧？”話音剛落，有同學就大喊：“‘開小火車’不就一個個讀？怎麼驚險刺激？”老爸告訴他：“等着瞧！”
遊戲開始了，我們分成了八個小組，每個小組成員大聲朗讀ＭｅｒｒｙＣｈｒｉｓｔｍａｓ，要是有人讀錯了，那組成員代表的“小火車”就會撞到山谷，這時其他的小夥伴們會大笑着揮舞拳頭朝他們喊去“３、２、１ｂｏｏｍ！”要是那列“小火車”讀對了，他們自己會開心得大喊“３、２、１ｇｏ！Ｂｙｅ－ｂｙｅ！”同學們這個遊戲玩瘋了，有的同學看到別人失敗了就會幸災樂禍；有的同學看到自己組成功了，就會心滿意足，大跳快樂舞！
二年級作文 篇4
一天，我到姐姐家去玩，我看見姐姐茶几上有兩把玩具槍。姐夫和我一起玩槍。姐夫每槍都把要打的東西打中了，而我只能打中一兩槍。我問姐夫：“你為什麼每槍都能打中？”姐夫説：“你看，槍上有的後面的上邊有一個小洞，槍上的前面的上邊也有一個小洞，兩個小洞合在一起打，就能打中了。”我試了一下，姐夫説的很對，我也能每槍打中了。
後來，我每天回到家都會玩一兩三分鐘槍。
我學會了打槍，慢慢地喜歡打槍了。
二年級作文 篇5
今天下午的第一節課，整個天都黑了，還有陣陣雷聲。那時在上語文課，老師在講評作文，我心不在焉地看着窗外：樹被風吹得搖起來，風咆哮着，黃豆大的雨滴落在樹葉上。靠着窗邊的同學都紛紛關窗，這時，風連忙擠進來，讓我們感受到“寒風刺骨”的感覺。
突然，老師發現同學們的注意力都在外面的世界時，大聲説道：“既然你們那麼喜歡看外面，那今天就寫一篇日記吧！”我們恍然大悟，邊搖頭邊大喊着不要。但老師説這是個非常好的機會，而且可以去操場上觀察。
同學們拿老師沒辦法，只好跑出課室去觀察。站在走廊，我看得更清楚了：操場上滴滴答答地下着雨，學校的大王椰子樹在微微搖晃，清涼的風撲面而來。看看學校外面：商鋪門前站滿了沒帶傘的行人，撐着傘的人則小心翼翼的行走。再回到學校裏頭：走廊和樓梯的燈都亮了，可還是覺得很昏暗。
我和同學們都觀察完了，回到課室裏只覺得悶熱。我們都不想再回課室了，只想在走廊上感受涼爽的風。但那只是幻想，現實中還是要上課的。
二年級作文 篇6
今天下午放學的時候，我和幾個小夥伴在草地裏捉蟋蟀。我們四處尋找，突然，我發現了一隻蟋蟀，我緊緊盯着它，悄悄地伸出手，對準蟋蟀，然後迅速出擊，用大拇指和食指掐住蟋蟀的胸部。哈哈，一隻蟋蟀成了我的戰利品。我高興極了，原來捉蟋蟀這麼容易啊!
接着，我把蟋蟀放進瓶子裏，又繼續尋找目標。不一會兒工夫，我又在一棵枯死的草上發現了一隻很大的蟋蟀。我換了戰術，用兩隻手悄悄地靠近蟋蟀，可是這蟋蟀很聰明，馬上發現了我的動機，它一跳，便消失在我眼前，不知去向。
我沒泄氣，繼續尋找。這時兩個大哥哥來了，看到我們在捉蟋蟀，也加入到我們隊伍中來。他們捉蟋蟀可是高手，不一會兒就捉到了許多，有大的，有小的;有長長的，短短的，其中還有兩隻蝗蟲，一隻是綠帶黃，另一隻全身灰色。我怕它們死掉，在把它們裝入瓶子後，特意在裏面放一些樹葉和草。
後來，我拿着裝有昆蟲的瓶子高高興興地回家了。我想：以後我要每天仔細地觀察它們。
