風景小學生作文（精選10篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的風景小學生作文（精選10篇），歡迎大家分享。
風景小學生作文1
秋姑娘帶着魔法棒悄悄的來到了。
秋姑娘來到了果園，看見了紅紅的蘋果，像一個個娃娃的臉，有的臉紅通通的，好像害羞了，躲進了葉叢，偷偷的向外瞧。還看見了橘子，那頂着橘子的枝頭像一把燃燒的火把，真美麗啊。還有柿子、葡萄，香蕉……你真我擠的讓農民伯伯們去摘呢。農民伯伯們一會摘這個一會摘那個。汗水從人們的身上落下來，秋姑娘看人們那麼累，就吸了一口氣，吐出。頓時，人們感到了一陣涼風。
我愛這美麗豐收的季節。
風景小學生作文2
我的校園在磐安縣萬蒼鄉雅莊村。這裏不但空氣清新，而且風景優美。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子；小草從地下鑽出頭來，好奇地張望四周；小鳥飛到樹枝上，嘰嘰喳喳地唱歌。
夏天，樹木長得葱葱蘢蘢；陽光火辣辣地照射在大地上；書吧裏熱得不得了，但是同學們還在認真得看書。
秋天，落葉像蝴蝶一樣在空中飄着；桂花的香味從遠方撲鼻而來；葡萄成熟了，圓圓的葡萄像寶石一樣，閃閃發光。
冬天，雪花給器材塗上白色的油漆，池塘裏結了一層厚厚的冰，魚兒在水底游來游去；小朋友們有的在打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑冰。
校園的四季可真美啊！
風景小學生作文3
小學是我的學校，他有一個美麗的校園，有可愛的動物，綠色的樹木，又有美麗的小花，還有新鮮的空氣，校園真是一個漂亮的地方。
早上走在往學校的上，早餐店的老闆手忙腳亂，忙着餵飽客人的肚子，好像八隻腳的章魚，真忙碌！
鐺鐺鐺……下課了，大家都衝到教室外面玩遊戲，有的去地球儀，有的去，下課是大家最喜歡的時候。
放學了，小朋友都要回家了，老師來我們的安全，微風輕輕的吹，校園裏的花草樹木都搖曳着，好像是對我們説：“再見了！
小朋友，明天記得來看我喔！”我希望小學六年可以在學校學到很多知識。
風景小學生作文4
風景也許會是山清水秀，也許是令人難忘的畫面。
今年的大雪下的很大，人走起路來很困難，那天，一幅温馨的畫面把我吸引住了：那是兩位年邁的老人，大雪讓他們走起路來更加困難，老人互相攙扶着，互相關懷着，一步一步的前進，老奶奶攙着老爺爺的胳膊，老爺爺握着老奶奶的手，風夾着雪吹向他們，老爺爺拉了拉老奶奶脖子上的圍巾，遮住她那凍的通紅的臉，嘴裏似乎在説些什麼。老奶奶輕輕拍打着老爺爺身上的雪花，眼裏充滿着無限的關懷。我被着簡單而又樸實的畫面感動了，不！他並不普通，他顯示出了偉大無私的愛，這時風雪小了，他似乎在眷顧着這對老夫婦，厚厚的積雪上留下了他們步履蹣跚的腳印，也留下了我對他們深深地祝福……
風景小學生作文5
冬天到了，樹上的葉子都掉光了，小溪的流水被凍成了冰塊，你要是用手輕輕一敲，就會發出鐺鐺的.響聲。
冬天，雪花飛舞，山上原本是綠色的，被雪覆蓋後變成白色了，還讓我想起了一句對聯，青山原不老，為雪白頭這句對聯。”
冬天的景色雖然很美麗，可是卻寒冷無比，那寒風呼呼得吹着，剛好把一個小孩子吹得瑟瑟發抖，像一盆冷水潑到身上。冬天還有可以在雪堆裏打雪仗，還可以堆雪人等等。
冬天裏的景色你是不會發現的，只有你仔細觀察，才能看到冬天的景色到底美不美。
冬天的風景是一幅美麗的畫，等着你來細細觀賞。
風景小學生作文6
來到了我們美麗的校園，不得不看看這美麗的景色。
一走進門，就看見了一棵高大的松樹，那麼蒼綠，那麼高大，就像一直在保護我們的“勇士”一樣的高大。
接着向前走，走到了葡萄架，現在還是一顆顆小種子，我想等長大以後，一定是又好看又好吃，幫人們解渴。
走到了木瓜樹的地帶，一排排木瓜樹特別齊，現在還一無所得，我相信，秋天一定會有果子的。
在一直走就來到了竹子的森林。一片小小的竹子林給我們帶來了不一樣的樂趣，就像是在野外探險，有趣極了！
最後來到了我們“遼闊”的操場，就走進了另一個世界。我們快樂的在操場上飛奔、玩耍、跳繩、扔沙包，給我們帶來了不少快樂。
我們的學校是多麼美麗多麼漂亮啊！
風景小學生作文7
秋天的田野，不像春天那樣活潑可愛，不像冬天的田野一樣默默無言。
秋天的風，吹過樹林，吹得蘋果羞紅了臉蛋兒，吹得石榴笑破了肚子，裏面有很多又大又紅的石榴子兒，在陽光的照射下閃閃發光，連寶石都無法與它相媲美。
秋天的田野，有金黃色的稻子，風吹稻浪，黃橙橙的稻子如同金色的海洋。田野裏來回打鬧的孩子們像一條條惹人喜愛的小魚，在金色海洋的懷抱中玩耍嬉戲。
我愛秋天的田野，它能給人們帶來幸福的果實和收穫的喜悦。
風景小學生作文8
我在黃山上看見了很多稀奇古怪的松樹。有團結鬆，團結鬆的樹枝總是愛盤在一起，就象擁抱在一起的兄弟姐妹。還有探海松，它的枝葉總往雲海那邊生長。還有最出名的奇鬆——迎客鬆和送客鬆，它們象黃山的主人，伸着熱情的手，迎接着到黃山的客人們。
聽説在黃山的每一個客人都會去看妙筆生花，我也同樣。我看到一塊象毛筆的筆幹一樣的石頭，石頭上有條裂縫，迎客鬆從裂縫裏面長出來了。可我覺得那棵松樹一點也不象一朵花。
黃山上的松樹可真奇妙啊！
風景小學生作文9
無論在高速上走多遠，大腦裏留下的都是筆直平坦的公路與車流。而坐在高樓大廈的房間裏，透過玻璃去觀察，體會的是速度感，空間感，見到的是極速後退的一個個物化了的路牌——房子，車子，票子，位子……一路狂奔的壓迫感讓我們憂慮，恐慌，焦慮。此時，花開花落的四季更替，源於自然的白雲露珠與我們漸行漸遠。我們靈魂深處恬淡的山水田園無處安放。
高速無風景。人生高速上，要想體會人生真正的風景，不妨花點時間琢磨琢磨這件事……平常的日子，腦子轉的速度不必那麼快，步子的頻率不必那樣高，聲音的分貝不必那麼強，睡覺的時間不必那麼晚。
風景小學生作文10
秋天到了，媽媽説：“我們去撿落葉吧。”我們來到了夏天公園，那裏的風景特別美。
黃色的銀杏樹葉在高高的樹枝落下，各種動作：旋轉，有左右搖擺，紛紛直降。我的母親和我把它撿起來看到的最美麗的樹葉，我挑誰了很多愛心形，扇形，蝴蝶形的葉子，把它們變成了一朵花。
小路上鋪滿了黃色的銀杏葉，走起來很柔軟。綠色的草地上也覆蓋着黃色的葉子，我在裏面睡了一大覺，感覺比在家裏的牀還要舒服。梧桐樹的葉子也變成了褐色，像鳥一樣掉在地上。秋天的景色真美。
