演講稿作文錦集9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的演講稿作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講稿作文 篇1

大家好，我是四（5）班的鄧昱，下面我進行讀書心得介紹：

我家有一個書櫃，下面的四格裝的書是我的，上面四格裝的是爸爸媽媽的，書櫃裏面有許多書，我數了一下，有300多本書呢。

我家書的品種有很多，有童話、雜誌、小説、成語、諺語等等。我非常喜歡看書，一做完作業，我就走到書櫃前，拿出一本書，坐在椅子上，津津有味地看起來。

我在家裏看書時很入迷。有一次，9點半了，媽媽叫我去睡覺，我“嗯”了一聲，又去看書了，好像把媽媽的話當作耳邊風，左耳進右耳出。不一會兒，媽媽走到我身旁，輕輕地説：“鄧昱，別看了，該睡覺了。不信，你看看鐘吧！”我抬起頭一看，呀，10點了，於是，我趕緊回到牀上睡覺。

我在學校也很愛看書，每當我吃完飯就回到房間裏，一完成作業就拿起一本書，很開心地看起呀。

有一個星期二，我因為看書太入迷而忘記值日，被老師批評了，同學們都嘲笑我，可是我並不後悔呀。

這就是我讀書中的一些趣事，希望你們也把讀書中的趣事告訴我吧！

我演講完畢，謝謝大家！

演講稿作文 篇2

在本週的日曆上，有一個光輝的日子——1月1日，這標誌着華夏神州又增添了一道年輪，標誌着時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣與奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱鉅。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基矗認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮與汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。

同學們，我們正滿懷着希望與信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富與廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峯等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裏，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！

演講稿作文 篇3

各位老師同學：大家好。

今天我演講的主題是“母愛”。

談及母愛，且不談孟母三遷偉大而深思的母愛，也不談暴走媽媽心酸的大愛，只想用我們一片赤子之心詮釋所感所悟的母愛。

母愛如海，愛得深沉，愛的長遠。小時候的我們如同浩瀚的大海中一股微不足道的海流，跟隨着母親徜徉在天地之間，有時巉巖峭壁，有時雜草叢生，而母親並沒有把我護在懷裏，只是教會我如何漫過野地；如何跨越礁石；如何能積蓄起水滴不穿的力量，偶爾淘氣或是激起浪花表示不滿，母親也會用他寬厚的胸懷去呵護，去包容。

隨着母親跋山涉水，我們的力量一天天強大。有了追求，有了理想，母親將我們保護的太周全。可是長大了的我們厭煩了風平浪靜，渴望着有一天可以遮天蔽日，我們如同大海中一股強大卻又格格不入的海流，讓大海精疲力竭，似乎才能宣泄自己的力量。

我想我們與母親之間都要經歷這一過程，從依賴到叛逆，小時候依偎在母親的懷抱，學會了第一首兒歌——世上只有媽媽好。伴隨着我們長大，我們卻渴望掙脱母親的懷抱。而現在作客他鄉，我也逐漸明白“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。‘的羈旅之情，”慈母手中線，遊子身上衣’的濃濃掛念。

演講稿作文 篇4

尊敬的吳校長、潘校長、袁主任和老師們：

你們好！我是xx老師，1978年11月出生於xx市古鎮鎮，共青團員，20xx年7月畢業於xx師範學校，在職期間參加了北京師範網絡教育學院學習，20xx年7月取得了本科學歷。

我現在是小學高級教師，擅長語文、英語和計算機範文網學。為師十年，曾任班主任4年、少先隊大隊輔導員4年、網絡宣傳通訊員1年、德育組長5年。

我曾獲得市“優秀團幹部”,鎮“優秀教師”、 “優秀團員”、“ 法制教育先進個人”、“ 優秀通訊員”等稱號。曾承擔學校課題中期驗收公開課和鎮“課外閲讀指導教學”公開課，得到兄弟學校老師的好評。協助學校參加“市文明安全校園”和“市文明行為規範化學校”評估驗收工作，都能順利通過。承擔學校主題班會錄像課，所拍錄像課獲得國家二等獎。曾執筆撰寫學校德育成果研究報告，雖沒有獲得成績，但也從中能達到鍛鍊。到目前為止，在xx教師博客上發表了共199篇博文。

今天我競聘的是小學副主任，一是為了更好地鍛鍊自己，二是使自己能更好地服務於教育事業。

我深知副主任工作繁瑣、任務艱鉅、責任重大，假如我有幸競聘成功，我將在上級部門和學校主管的領導下，“一切為了學生，為了學生的一切”管好教育教學工作，尤其是德育工作，讓學生們身心健康成長。此外還圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標，從管理、服務兩個方面做好工作。

第一，服務與服從。今後我將擺正位置，當好助手。在工作中尊重服從校長的領導，積極思考，建言獻策，為學校發展服務。

第二、學習與指導。進一步提高自身的理論水平和業務素質，儘快熟悉崗位工作，用明確的工作思路與正確的方法指導老師工作，圓滿完成各項任務。

第三、公心與公平。今後我將規範教師考評制度以及各種評選制度，加強督促檢查力度，讓量化的事實説話，努力做到公開、公平、公正，同時要儘量體現對教師的人性化管理。

第四、規劃與協調。在五年的德育工作中，我們發現要讓德育活動不流於形式，讓學生們在體驗活動中得到共鳴，我們在策劃活動時一定要用心地規劃，要常常自省，特別是在活動開展前，要好好地預設活動的效果與不利因素，要因地制宜地開展活動。此外，在制定自己的工作計劃時要和其他各部門先協調，看看哪些活動是否可以聯手開展，使德育、教學活動少而精，儘可能地為老師和學生們騰出更多的自由掌控的時間。

第五、適時與創新。教育必須與時俱進，要適應時代的發展變化而轉變教育內容才能事半功倍，因此該以敏鋭的時政眼光，充分利用社會資源，做好學校、社會、家庭三結合的教育功能，全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等，讓全社會多來關心少年兒童工作。我們還要創新性地把學校德育特色工作如少年志願者活動、班級特色文化、“每月一節”、“每月回收”等活動發揚光大，放手讓學生會自主管理。還將會創新地創建好班級資源庫和每個班主任備一節班會課，使資源共享等。

管理學校德育工作五年了，非常感謝吳校長的領導，讓我在工作中成長着，收穫着；非常感謝各位老師，尤其是班主任和級組長，你們的配合與包容，促我的工作能順利地完成；非常感謝鎮黨委和鎮教辦，讓我有機會參加09年的南京師範德育幹部培訓，那培訓讓我頭腦充實的同時更讓我認識了一批德育精英，結識了一批摯友，收穫了知識，收穫了友誼！

最後，我想説的是，如果競聘成功，我將擺正位置，當好配角。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，使自己更加勝任本職工作。“捧着一顆心來，不帶走半根草去”,我將以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什麼困難，都堅持原則，保持科學嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮羣體智慧，共同做好工作。

參與競爭，我不敢奢求什麼，只想讓大家瞭解我和支持我。如果這次競聘失利，將會使我更清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今後的工作中，更加努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和社會。謝謝！

演講稿作文 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫是一個德、智、美、體全面發展的女孩，我勤勞。懂事。好學，深受老師和同學的喜愛。

在學校老師的教導下，我就像一朵盛開在校園裏的向陽花，充滿朝氣、自信的笑臉，就像那沁香的花瓣。我熱愛學習，積極奮進。以學習成績好的同學為楷模，以一個優秀班幹部的高標準來嚴格要求自己。上課認真聽講，按時完成各科作業和老師佈置的各項任務。

我身為大隊幹部能協助輔導員開展各種活動；身為班長，又能以一個主人翁的身份組織和管理好這個班級，每次學校佈置的各項活動，我都積極參加。我是老師的小助手，同學們的好夥伴，在我的管理下，班級學風良好，同學們文明好學。

我獲得了許多獎項，如：年級段口算第一名，速算和英語書法二等獎，英語口語比賽第二名，年級段英語閲讀比賽一等獎，還獲得“愛心天使”的稱號。

謝謝大家！

演講稿作文 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家，早上好！

我是五（3）班的周皓雯，是一個性格開朗、積極要求上進的女孩。從一年級的第二學期開始我就擔任中隊長的職務，我喜歡閲讀、寫作、打乒乓球。今天作為大隊委員的候選人站在這裏，我的心情無比激動。

在過去擔任中隊長職務的四年裏，我努力學好每一門功課，團結同學，關心和幫助一些有困難的同學，愛護班集體，幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師同學們的好評。

愛好寫作的我，不忘經常鍛鍊我的`寫作能力，只要有徵文比賽，我就積極參加，在揚州傳媒小記者報上經常能見到我的身影，在我校舉辦的“珍愛生命，感恩生活”的徵文活動中，我獲得了一等獎；愛好書法的我，在XX-XX年度書法比賽中獲得硬筆組一等獎，積極要求上進的我連續三年被評為“優秀隊幹”。

這次參加競選，我準備競選大隊紀律委員。這是一種榮譽，也是一種責任，更是一個極好的鍛鍊機會。如果我當選，我會繼續刻苦學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。最關鍵的是，我會全力以赴協助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好幫手。

請同學們相信我，支持我，投我一票吧！記住，我是五（3）班的周皓雯。

五年級:周皓雯

演講稿作文 篇7

尊敬的各位領導，各位老師，評委們：大家好！今天我演講的題目是《做個幸福的教師》。

幸福是時下人們討論最多的問題之一，作為教師的我

們，幸福是什麼呢，幸福在哪裏呢？

不知大家聽過這個寓言故事嗎？説的是古時候，歐洲有個國王要舉行一次最隆重的授獎典禮，全國的能工巧匠、英雄豪傑、詩人學者都雲 集首都希望能得到國王的獎賞。出人意料的是國王竟然頒獎給了一位滿頭白髮的老教師，國王説：“沒有您的辛勤勞動，就沒有詩人學者，也不會有畫家醫生，您是是對人類最有貢獻的人，……”讀這個寓言的時候，我正好念高三，於是我義無返顧地填報了師範學校。

説到教師，有人把教師比喻成蠟燭，可我不喜歡這樣的比喻，為什麼在照亮別人的同時卻要耗盡自己，我也不希望自己是園丁用修剪去摧殘生命，我就是一名普通的老師，就只是比學生們大幾歲的大姐姐，在學生成長的同時自己也在成長。我更希望成為學生心目中的良師益友，為學生指引前進的方向。

今年我擔任的是一年級（1）班的語文教學，面對剛剛進入新學校的孩子們，學校生活是他們嶄新的開始。我依然還記得新生入學時的那幾天……

早晨第二節課，我與孩子們在課堂上初次見面了。到教室門口一看，大部分孩子已基本坐好了，有小部分孩子還在那裏動的動，説的説，各顧各的。看到這種情形，我開始提高嗓音説：“看誰坐得最快，小手放得最好？”教室立馬安靜了下來。我乘機表揚了坐得最快，小手放得最好的同學，得到表揚的他們小手放得更好了。可是唯有第一組最後一個男孩低着頭不知在畫什麼。其他同學隨着我的目光都轉向了他，同桌也提醒了他，他只是抬頭看了我一眼，又接着畫。這時有同學説：“老師，他在大班就是這樣的，別理他。”我心想不能輕易的給哪一個學生就這樣定性。我走到他的身邊。一看，一隻小蝴蝶畫的很像，剛上一年級畫成這樣真的不錯。我刻意大聲説“畫的挺好的，你一定很喜歡畫畫吧？我也很喜歡畫畫的？”於是我在他的小蝴蝶旁邊快速地畫上了一隻大蝴蝶，還加了些花草樹木，這張畫變得更好看了，我同時又對他説：“你知道嗎？你這隻小蝴蝶是很聽我這隻大蝴蝶媽媽的話。”假如你上課認真、遵守紀律的話，你將來會是位出色的小畫家呢！”沒想到，沒等我説完，他馬上放下筆，坐的很端正了。經過半學期的學習，這位同學期中

考試成績優異，他的媽媽都很吃驚，我也感受到了作為教師的幸福所在。

有人説過這樣的一句話：“老師不經意的一句話，可能會創造一個奇蹟；老師不經意的一個眼神，也許會扼殺一個人才。”老師習以為常的行為，對學生終身的發展也許產生不可估量的影響，做一名老師應該經常回顧自己以往的教育歷程，反思一下自己，我造就了多少個遺憾，傷了多少顆童心，遺忘了多少個不該遺忘的角落！面對眼前充滿好奇和天真的孩子們，要珍惜，更要努力讓每一個孩子的心中充滿陽光，讓每一個孩子幸福成長。

最後還是與大家共享一篇寓言故事：

小豬問媽媽：“媽媽，幸福在哪裏啊”媽媽説：“幸福就在你的尾巴上！” 於是，小豬試着咬自己的尾巴，可是無論它怎麼努力還是咬不到。小豬十分懊惱：“媽媽，為什麼我總抓不住幸福呢”媽媽笑着説：“孩子，只要你往前走，幸福就會一直跟着你的……”

同行們！讓我們一起做那隻追求幸福的小豬吧！因為，只有堅持不懈才能跟上教育幸福的腳步；只有樂於付出才能抓住教育幸福的尾巴；只有不斷進取才能登上教育幸福的殿堂，只有懷着教育理想才能真正體驗到教育的幸福！

演講稿作文 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

假如又要競選班長的話，我一定會參加的。但是參加競選班長要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛的老師，親愛的同學，大家好！今天我要競選的是班長，因為我想為班級做一些我力所能及的事。

如果我競選上班長的話，我會好好地工作：輔導學習成績不理想的同學，讓他們有信心，和我們一起進步、一起努力；生病了的同學，我會去醫院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵他們學習雖然重要，但是身體還要重要。別為了學習累壞了身體；上課不認真聽、做小動作、開小差的同學我會對他們説：“你們為什麼上課不好好聽呢？現在學習差不多都成免費的了，你再不聽的話不但浪費國家的資源，還浪費了你的時間。請家教、到外面培訓還要花很多錢，現在不聽以後聽就晚了，記憶力還沒有現在好。”讓他們認識到自己的錯誤，上課不再講空話了。

如果我當上班長的話，我會和同學們好好相處，成為老師的好助手……

如果我沒有當上班長，我也不灰心，因為我給了別的同學一個鍛鍊自我的機會。下一次競選班長還能看見我的身影。

演講稿作文 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“文明雷鋒我來做！”

我們大家都知道在雷鋒的一生中，他做過許多好事，也幫過許多人。他的種種事蹟我也略知一二，其中令我印象最深的是：一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚説：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？”雷鋒説：“我叫解放 軍，住在中國！”這個故事我一直記到現在，我覺得每個人都應該向雷鋒學習！

從雷鋒説的：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句話中我覺得雷鋒是一位為人民服務、熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的人！

其實在我們身邊也有這樣的人比如説老師，他們和蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人！

我們要多做好事，樂於助人，這樣我們也變成了小雷鋒，讓我們大家一起行動起來吧！

謝謝大家，我的演講完畢！