幼兒園教師國培心得體會範文

當我們積累了新的體會時，可以記錄在心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編整理的幼兒園教師國培心得體會範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

隨着幼教事業的迅猛進展，各類培訓層出不窮，而“國培”對於我們幼教進展來説，是最有特色、最實惠的培訓。一個個案例、一段段視頻，讓我明白了老師的專業成長需要經過積累、學習、反思、討論、溝通等幾個過程。在這些過程中，要不斷積累、總結閲歷教訓，用先進的教育理念反思自己的教育教學過程，同時更需要具有討論幼兒、討論教學、討論環境、討論家長的力量和設計教育的力量等，這樣才能成為一名最有才智的老師。

通過這一段時間的學習，我仔細反思了以往工作中的不足，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：

首先老師要有良好的師德修養。

1、不同時代有不同的道德觀，不同職業有不同的道德內涵，從古止今但無論哪個時代，也無論何種職業，道德觀念必有其共通的地方。德高為師，身正是範，師德是一個老師的靈魂。能否成為一個好老師,要有“捧着一顆心來，不帶半根草走”的精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關鍵在於有一種精神。

2、喜愛幼教事業，對幼兒佈滿愛心，對教育佈滿熱忱，是老師首先必備的職業行為準則，幼兒老師應當有愛心、急躁、細心、責任心。我們知道，幼兒年齡小，他們有特定的年齡階段生理和心理特點，犯錯在所難免，愛講話、睡覺不狡猾更是他們的天性。作為幼兒老師應親近他們，愛惜他們，急躁引導他們，培育他們良好的行為習慣。

3、具有嫻熟的業務力量。現代幼兒教育內容有五大領域，健康領域、社會領域、語言領域、科學領域、藝術領域。可以看出，幼兒教育的內容涉及面廣。幼兒老師還應具備紮實的教育理論基礎，如幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衞生保健、幼兒園教育活動指導、幼兒園管理、幼兒園嬉戲等。音樂、美術、舞蹈也是幼兒老師的基本功。

其次老師要敬重幼兒，重視幼兒天真的幻想。放棄任何框框和本本，敬重孩子，讓他們盡情表露真性和幻想，然後老師進行觀看分析，再是順導性的教育，同時附上適當的強制和方案，這就是自然的教育。讓幼兒成為一個品德高尚的人，幼兒教育是起步，起步是最關鍵的。接着老師要會寬容孩子。寬容，不是放縱，更不是溺愛，它有着豐富的內涵。寬容，是理解的連續，也是理解最真實、體的體現。寬容應當有多種形式，各種形式的確定必需依據“一把鑰匙開一把鎖”的原則。寬容，還應為幼兒排解不良因素的干擾，製造條件，指出實實在在的。在與幼兒一起相處的日子，多一份愛心，少一點虛榮；多一份理解、關心，少一點指責批判；多一份寬容急躁，少一點責難、懲處！這樣會讓老師的職業道路更加美妙。

最終老師要學做會反思。應當説，反思對於激發老師的自我提高動機，調動老師樂觀的自我思索與實踐，使其以主體身分投入其中，使老師的教育教學觀念、教育教學行為和力量有本質性的提高來説，是一種比較有效的方法。老師的自我思索、端詳、反省、推斷、分析、概括、總結，能使自己在今後的教學活動中更敏捷的調整自己的教育策略，使老師的專業素養在反思中不斷的，有效的提高和成長。

隨着家長教育觀的轉變，對孩子期望值的增高，提高老師的素養，就成了培育二十一世紀建設人才的保證，是新時期對老師的要求，特殊是對幼兒老師提出了更高的要求。新時期的幼兒老師們應儘快全面加強自我修養，提高自身綜合素養，“為托起明天的太陽”這個光榮而又艱難的任務而拼搏進取。