有關創意活動策劃範文集錦6篇

創意活動策劃 篇1

一．引言：你願意用你的一雙手生生將一碗白米飯噎下嗎？

答案當然是，不！

米飯可以做什麼呢？

壽司，炒飯，蛋包飯。。。鹹的，甜的，酸的，辣的；炒的，蒸的，煮的，的，只有想不到的`，沒有做不到的。

一碗香噴噴的白米飯，如同一張散發淡淡香氣的白紙，而你的手就是那生花妙筆，可以在白紙上繪出你的奇思妙想，綻放各色的花朵。世間美食千千萬，你會不會找不到一樣你所鍾愛的呢？那就自己動手來做一做吧，以美食的名義，一起來diy。

一碗白米飯，一雙手，能創造怎樣的神話？

一碗白米飯，一雙手，你將如何發散思維？

一碗香噴噴的白米飯，可以做出何等美食，一千個人，會有一千個可能，你，將詮釋哪種可能呢？我們拭目以待！

為豐富大學生的課餘生活，提高大學生廚藝實踐操作能力，給同學們創造施展生活才藝的舞台，增進社團成員友好團結的關係，美食協會特舉辦“飯 米粒show”活動。具體方案如下：

二．活動方案活動主題：健康，節約，營養，品味。

活動目的：在歡樂和諧的氛圍中，突發奇思妙想，施展才藝，增進友誼的同時，呼籲同學們珍惜糧食，學會動手，為自己的父母做一頓飯，一頓滿載兒女心意的的飯。

宣傳口號：美食協會，誠邀熱愛美食的你，加入我們的“飯米粒show”，用你的那雙生花妙手，diy一種獨具風格的美食，show出你 對美食的理解。

活動開展：

狂想曲之一：

米飯的特點是白淨。在此基礎之上，我們可以藉助其他食材，把米飯裝扮成可愛的雪人、滑稽的企鵝、憨厚的熊貓頭等各種造型。如此一來，原本單調乏味的米飯也就變得頗具情趣了。

狂想曲之二：

米飯也可以是一幅圖畫的背景。我們將藉助各種食材作為畫筆，在白淨的背景上留下鮮豔的色彩。它可以是魚兒在水中自由自在地嬉戲；可以是孩童在藍天下無憂無慮地奔跑；它還可以是什麼呢？我們期待聰明的你來填補這個問號！

活動時間：11月中下旬

活動策劃主辦：美食協會

活動對象：淮陰師範學院在校學生

活動地點：北苑食堂二樓

活動要求：比賽以組為單位，一組3-4人。自願報名，參賽人需交納材料費5元。

評判委員會的選定：

總裁判長一人、副總裁判長兩人 、一人負責評判組工作、一人負責監審組工作

（1） 評判組和監審組 （美協成員選舉）。

（2）評審組10人 （由美協成員組成）

（3） 校新聞中心記者

具體分工：

宣傳：宣傳部

報名：祕書部

參賽選手的統計及分組：網技部

廚具的借用：廚藝部

評判委員會、校新聞中心記者的邀請：策劃部和宣傳部

賽場佈置：全體會員

賽場秩序的維持：全體會員

評分標準：外觀5分 創意5分 味道5分 操作5分

獎項設置：一等獎5%；二等獎10%；三等獎15%。

共青團淮陰師範團委員會

文學院團委

淮陰師範學院學生社團聯合會

淮陰師範學院美食協會

十月八日

創意活動策劃 篇2

一、活動引言

由於現今的社團舞台表演形式單一，我院同學參加社團活動的積極性不高，並且，對社團文化沒有準確的認識；現今我們本着以創新活動形式，吸引同學，豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學們在大學生活中瞭解學校文化、社團文化，從而促進我院學生的藝術欣賞與個人素質的培養。使我院同學們的創新能力得到提升，發現自我，發展自我，充實自我！也能增進同學間的友誼，為以後的學習生活奠定基礎！

二、活動名稱 創意show無極限

三、活動口號 萬方天地，創意舞台，nothing is impossible！！！

四、活動形式 預賽，決賽

五、活動地點預賽地點：實驗樓五樓決賽地點：河南理工萬方科技學院小禮堂

六、活動單位 主辦：河南理工大學萬方科技學院團委 承辦：社團聯合會 策劃協辦：大學生創意社

六、活動時間預賽場： xx年4月9日下午3:00決賽場： xx年4月13日 晚7:00

七、參與團隊社團：創意社，藝術團，青春陣線學生會：能源系，機械系，電氣系，工商系，人文系，地質系

八、活動要求 1、作品內容積極健康，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。2、作品形式不限，鼓勵創新，杜絕三俗。

3、反映出當代大學生對傳統藝術的熱情和造詣，鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創新。

4、參賽人數不限，每個節目時間不超過15分鐘。5、每個參賽小組要準備2到3個節目，團體或個人形式不限（歌舞，相聲，小品，獨白，啞劇，微電影……）

6、各個參賽隊要有一名負責人，負責以後的排練工作，並抽籤來決定演出順序。

九、活動安排1、召開全體部長級會議，討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。2、召開社團全體會議，分配各項任務。3、於xx年3月10日開始拉贊助，贊助物品為：請帖（45個），門票，彩繪（規格：1.2*2.4m），獎盃兩個（冠軍，亞軍各一個），氣球，拍手器，熒光棒，獎品或獎金等。 3、於xx年3月18日開始宣傳，出宣傳板及宣傳海報。4、邀請函於xx年4月8日發至嘉賓手中；4月10日發至各評委手中。 5、活動後做好本次活動的後期宣傳及總結工作。大賽分為預賽，決賽xx年3月30日前將各系將節目名單報到創意社辦公室劉亞超處 tel 。

十、活動流程1、xx年4月9日預賽場 i、此輪的評委為各社團社長和各系的文藝部部長 ii、所有的節目抽籤決定出場順序 iii、所有節目按順序表演，然後評委打分 iv、抽選前八個節目進入決賽場2、xx年4月13日決賽場 i、此輪的評委是邀請的老師 ii、所有節目抽籤決定出場順序 iii、最後的決賽，選出評委給分最高的前三名 iv、獎項設置為，冠軍，亞軍，季軍，最佳表演獎和最佳原創獎

十一、作品要求及評分細則評委評分細則（10.00分制）：

名稱 歌曲類節目 語言類節目 舞蹈類節目 評分標準 1、曲目內容及演唱形式（2.00分）；所選歌曲內容健康、積極向上；曲目演唱的形式新穎有創意。 2、演唱技巧（5.00分）；音色統一，氣息流暢；音準正確，在唱歌中不跑調、離調；正確把握歌曲的旋律和節奏，不脱節，不搶拍，吐字清晰。 3、演唱整體效果（2.00分）；演唱與音樂伴奏有機的融為一體。表演自然，聲情並茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解。 4、形象包裝（1.00分）；演唱者在演唱過程中姿態優美，流露出藝術氣質，營造出良好的舞台效果；服裝造型符合所選歌曲的演唱。 1、節目內容（2.00分）；思想健康、主題鮮明；能展現大學生的.精神風貌。 2、表演狀態（2.00分）；表演動作到位、恰當、得體；表情自然、大方，感染力強。 3、表演藝術水平（5.00分）；聲調準確、語言流暢；朗讀吐字清晰；音量控制適中。 4、演員儀表（1.00分）；服裝整齊，化粧到位。 1、舞蹈內容及形式（2.00分）；舞蹈動作的選用高雅、積極健康；舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，表演形式新穎有創意。 2、舞蹈表演技巧（5.00分）；對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作温和音樂旋律，富有節奏感；表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。舞蹈動作展示出穩定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內涵表現的飽滿、流暢。 3、舞蹈的整體效果（2.00分)；整體舞蹈和舞曲音樂有機融合，合理的表達出音樂的內涵；舞蹈表演具有時代感和藝術性、書法健康情懷，能夠突出學生風采；唔到整體表演動作處理得當，表演者精神飽滿。 4、形象包裝（1.00分）；服裝造型服和舞蹈表演形式；表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質。

十二、注意事項1、聯繫好團委老師將相關工作安排好。2、注意維護現場秩序、賽後衞生。3、注意進出場時的人員安全。4、比賽一定要公平公正。 大學生創意社二〇一三年三月十四日

創意活動策劃 篇3

一、 活動目的

世界上沒有什麼能夠難倒我們，最大的困難源於自己。為了讓我們能夠走的更幸福，能正確和諧的與周邊同學相處；也為了使沿途的風景更美，鑄造優秀的自己。

二、 活動主題

破除黑暗的力量，閃亮自己的精彩——與身邊的人和諧相處 三、 活動時間及地點

某個週三下午 某個教室

四、 活動內容及流程

活動前：（1）事先選好15個參賽選手（最好每個班級都有涉及到）以及

相對應的自己班同學1名（也是一共15名）

（2） 紙條20張（含得到2G優盤2張，用屁股寫字母2張，唱

歌2張，激情朗誦3張，筆記本一本5張，筆一支3張，繞口令3張）

（3）動作命令（馬步造型，悟空造型，瑜伽造型等）

（4）嘉賓邀請

活動流程：主持人開場介紹背景及深度，一段小視頻（關於同學相處的）

(8分鐘)

選擇命運：每位選手抽取一張字條，並按上面的提示展示出

來，（25分鐘）倘若優盤2張未被抽走，則選取現場觀眾進行派送。

何老師點評：命運是掌控在自己手中的，當身邊的人收穫金子

的時候，我們該如何處理，是坦然欣賞周邊的`人，還是……

黑暗識別：15個人分3組，大家都被蒙上眼睛，然後對應自

己班的人，讓自己班的人有感情的朗誦課文，選手在3分鐘內猜朗誦的人是自己班的人名。

單老師點評：從細節認識身邊的人。 定力測試：15個人一起與徐季愷做各種動作（含蹲馬步，瑜

伽各種造型等）只要比徐季愷持久就算贏。

徐季愷點評：很多時候一種定力，一種忍耐力也很重要，再作

詳談。

最後大家5分鐘暢談。 最後活動結束。

五、 經費預算

六、 人員安排 七、 活動總結

落款

創意活動策劃 篇4

活動背景

現今很多大學生，他們擁有很多新奇，有創意的idea。但是卻總是缺少那麼一個很好的平台。我們的活動就是給這樣的同學一個展示自己的平台，盡情釋放你的才能，把他們最想表達的，感覺最有創意最美好的東西通過自己手上的筆展現出來，給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區文化節的獻禮，希望能夠給社區文化節一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。

活動意義

繪畫是一種聲音，表達自己內心深處最真摯的感情，展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力，讓整個校園更加的和諧，並激發學生的個性以及創造能力。

活動主題

校園魅力無限，個性自我展現

組織機構

主辦單位：華僑大學社區中心

承辦單位：華僑大學校自律會

活動時間：XX年x月x號到x月x

活動地點：華僑大學

參賽對象：全校學生

報名方式：現場報名

活動內容

一、前期宣傳：

(時間初步設定x月x日開始)

1、 攤點宣傳：

a.x月x日至x月x日(共3天)於二餐前，選手現場報名。

b.可以考慮現場放置一隻人形公仔(若商家可提供或租借)，以吸引人眼球。

c.在攤位展示宣傳海報(風采照片展示)。

2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。

3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。

4、路標，樹標，logo：在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導路標。

5、在社區微博、人人、以及幹事qq/msn等狀態發佈關於本次活動的宣傳。

6、在《華園之聲》雜誌中的社區文化節活動立項表中將提及此次活動。

7、通過校廣播台對此次活動進行宣傳。

8.通過現場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把t恤掛起來塗鴉. (同一件一直反覆利用)

9.工作人員利用自身在班級優勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時間段)

二、活動流程

初賽階段

x月x號至x號，在華園大道擺攤分發宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區：1：手繪組，由參賽人員自己在t恤上作畫，盡情釋放才能;2：電腦設計組，由參賽人員在電腦進行原創設計(注意：原創，若被發現作品抄襲即作廢)。兩賽區均須在規定時間內上交作品，且兩賽區分開評眩

注意：在擺攤點根據報名表發放白色t恤給參賽人員， 並收5元的抵押金，並在各個團隊交作品後，將押金歸還各個團隊。在規定時間內上交的作品方才有效，否者是為棄權。

評選：全體自律會，一人一票，選出得票數前30的作

品(按實際參賽的作品,以比例進行篩選)進入複賽。

複賽階段

在金川一樓會展廳，將三十位同學的創意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品)，在金川展廳，利用電腦放映ppt，(選手提前把t恤照下來 附上理念發給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學校的全體師生看，再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。

評選：1、大眾評審：晉級決賽張貼出來的作品旁設有投票箱，

由全校師生投票。本次結果佔總分的30%。

2、專業評審：邀請美院老師和相關領導，對作品進行評

價打分其佔總分70%。

3、在兩賽區中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最佳作品(其中，將賽區2的.電腦設計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最後獲勝的八對團隊將在最後的社區文化節的晚會活動上走台秀，展示自己的作品。主要形式：由選手們穿着自己diy的t恤，進行一場走秀活動。並現場頒發證書，獎品和獎金。

三、獎項設置

手繪組一等獎 1名 *100 電腦組 一等獎 1名 100 +t恤

二等獎 2名 *50 二等獎 1名 50+ t恤

三等獎 3名 t恤+獎狀 三等獎 1名 t恤+獎狀

活動預算表

物資 數量 金額 海報120*80cm 手繪海報：20*3=40元

120元 橫幅 2條 48*2=96元 t恤(庫存70件) 50件 8元*50=400元 宣傳單/報名表 500張 500*.4=200元 複賽電腦組作品打印 30份 1*30=30元 證書 9張 6*9=54元 獎金 350元 賽後電腦組t恤製作 3件*30 90元 比賽用水 1箱：28.8元 28.8元 佈置會場 200元 不可知預算 100元 總計 1668.8元

活動收尾

自律會會隨時關注該活動的發展情況，給參賽選手一個公

平公正的機會。並會協助選手更好的完成自己的作品。同

時出跟蹤海報和一張總結海報，對之進行跟蹤宣傳。

創意活動策劃 篇5

一、活動目的：

為了體現新課程有關要求，結合校園文化藝術節活動，經研究決定，園上園小學20xx-2012學年第二學期語文學科競賽主題為“我讀書，我成長”演講比賽活動。希望通過此次活動，激發小學生課外閲讀的興趣，提高學生的口語表達與演講能力，提升學生的綜合素養，進一步活躍校園文化生活。

二、活動時間和地點：

時間：20xx年5月25日下午

地點：多媒體報告廳

三、參賽對象：

一——五年級全體學生，圍繞“我讀書，我成長”這一主題在班級首先開展預選，然後每班推選一名同學（全校共20人）參加全校的比賽。

四、比賽要求:

1、演講內容與讀書有關，可以介紹書中的'人物，可以談讀書的體會等等，只要充分體現積極進取、健康向上的精神風貌即可。

2、參賽選手限定在2分鐘內脱稿獨立完成，普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當佈置道具、配置音樂等。

3、各班語文老師在賽前要對學生給予指導，本次學科競賽設教師輔導獎。

4、各班應以此項活動為契機，組織相關的讀書活動，以活動促閲讀，以閲讀促活動，增強學生課外閲讀的興趣，掌握課內閲讀和課外閲讀相結合的讀書方法，進一步創設良好的書香班級，營造書香校園氛圍，爭創學校“書香班級”榮譽稱號。

五、獎項設置和評獎辦法：

本次比賽設一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%，比賽實行十分制，評委現場打分，現場統分，依分數高低確定獲獎者（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）

六、評分標準：

1、演講儀態20%（服裝、態度等）

2、演講內容50%（積極健康、觀點新穎、內容豐富等）

3、演講技巧20﹪（吐字清楚、聲調、感情富有張力等）

4、其它10%（時間掌控、創意特色呈現等）

七、 主持、評委及其他工作人員：

評委名單：

童慶文 趙會孫家壽張敏 張軍霞 張斐斐

創意活動策劃 篇6

一、 活動背景

東北師範大學作為國家211重點建設院校，在吉林省享有盛譽，是眾多學生嚮往的高等學府。我校作為一所師範類綜合性研究型重點大學，在努力讓學生獲得知識的同時，更重視學生的綜合素質，提高學生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動，如今我校已正式註冊社團已達108個，對豐富學生們的課餘生活起到了不可取代的.作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分，一個學校的社團發展程度逐漸成為一個學校發展程度的標誌。

新生入學後一月有餘，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學後首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。

在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷湧現，新生的獨特創意正在不斷豐富師大的學生生活。東北師範大學xx年招生，本部3268人，淨月2869人，新生給師大帶來無限活力，也將為企業帶來無限商機。

在此環鏡下，我們文學院學生社團聯合會決定舉辦這次全校性的社團創意大賽，大賽涉及淨月和本部兩個校區。

二、 活動目的和意義

1. 在全校範圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，實現自己的夢想。

2. 為已有的優秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創意活動。

3. 豐富東北師大的學生活動，抓住我校本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社聯和社團。

4. 為社團人提供展示自我的平台，鼓勵他們將自己的社團做大做強。

三、 活動名稱

***杯"社團創意大賽

四、 活動形式 分為初賽、複賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現場答辯為競賽模式，從兩個校區兩組選手中保留12支參賽隊伍進入複賽；複賽以社團實踐活動為比賽模式；決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式。

五、 活動時間和地點

xx年10月中旬到11月末。（具體時間可與贊助商協調）

六、 授權單位和主辦單位

東北師範大學學生社團聯合會授權，文學院學生社團聯合會主辦

七、 活動對象

東北師範大學在籍學生（包括本部、淨月兩個校區，允許研究生參加）