教育範文活動策劃

競賽活動策劃14篇

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競賽活動策劃 篇1

一、活動背景:

競賽活動策劃14篇

在每個人剛踏入一個新的行業,為加強公司員工的培訓學習,使大家快速進入工作狀態,讓大家熟悉和掌握有關房地產銷售專業名詞的概念,而展開的一次知識競賽的活動。

二、活動目的`與宗旨:

為了更好的對銷售200問專業知識的熟記和鞏固,為以後的銷售做好紮實的基,打造一流銷售團隊做好充分的準備。

三、活動意義:

通過本次知識競賽的開展,能夠加深公司每一位愛學習的人們對房地產專業有一個基本的瞭解和掌握,在今後的工作中,能夠更快,更好的做好銷售的工作;同時在公司範圍內,創造了良好的學習氛圍,促進公司發展。

四、活動時間:

20xx年8月29日

五、活動主辦:

銷售部

六、活動協辦:

公司其他相關部門

七、活動地點:

會議室

八、活動要求:

1.各小組隊長組織本小組人員認真學習銷售專業知識,以身作則、加深理解,進一步宣傳本次活動,提高員工參加本次競賽的積極性;

九、活動過程與內容:

(一)活動總設計:

1.知識競賽題型分為必答題、搶答題、(知識搶答、PPT圖片的搶答)、選擇題三部分

(二)活動過程與內容規劃:

1.知識競賽參賽選手的篩選工作:

1)本次活動是個人蔘賽,人人蔘賽,也是為小組參賽,最後的勝利者將會為小

組增光,為小組帶來榮譽

2)比賽過程中,每位選手需全力以赴,拿出最好的狀態來迎接這次的比賽

2.知識競賽的全過程:

1)各部門員工需提前10分鐘到場,由主持人對大家宣讀比賽規則;

2)各個參賽部門務必服從比賽規則,如有違反將放棄比賽處理;

3)比賽由三部分組成:第一部分是必答題部分,第二部分是搶答題部分,第三部分是選擇題部分;

4)比賽賽結果將在比賽結束後公佈,由董事長或總經理為獲獎者頒發獎品

十、活動的注意事項:

1)活動期間不得隨意走動

2)活動期間不得隨意接聽或者外出打電話

3)每一位參賽選手在回答問題時,其他人應保持安靜,不得喧譁或者幫助他人,否則將視為作弊,將會扣分處理

十一、活動對象:

公司全體同事

十二、獎項設置:

冠軍:1名,;亞軍:1名積極參與獎:2名,為增強自己專業知識,提高大家的學習熱情,望全體員工積極參與!

銷售部

  20xx年8月20日

競賽活動策劃 篇2

一、活動名稱

科普作文大賽

二、活動的目的

隨着人類科學技術的進步和發展,科學技術已經深深影響到我們社會的每個角落。作為大學生,我們不僅要享受科學技術帶來的便利,還要發展和創造科學技術。技術需要想象力,想象力開闊了我們的思維。為此,我們舉辦科普作文大賽,讓更多的學生展示科技給我們生活帶來的小東西,思考未來的科技,豐富學生的課外科技文化生活。

三.組織者:

山西農業大學學校網絡科技系

四.參與者:

山西農業大學全體學生

動詞(verb的`縮寫)參與方式:

1.以各醫院的名義參加徵文比賽

2.參會人員將在活動期間參與各研究所網絡科技部門負責人的起草工作

3.各醫院網絡科技部門負責人移交學校網絡科技部門

不及物動詞論文寫作的主題和要求:

想象一下,當你開着007高智能車的時候,你可以暢通無阻的上下;當機器人無處不在時,它們成為生活中不可或缺的一部分;當你伸出手輕輕一按,就能得到你需要的食物;你會發現科技的全球化和大眾化越來越激烈,已經在很多方面融入到我們的生活中,這一切也不是不可能的..日新月異的科技發展深不可測,但與我們的生活息息相關。科技引領生活,改變生活,甚至創造另一種生活...敞開心扉,把握生活中科技的脈搏,展現你眼中的科技,感受科技生活的魅力!

除了詩歌,體裁和字數都沒有限制。

不及物動詞工程要求

1.立意:要求作品設計獨特新穎,符合主題;

2.意向:要求作品影響深遠,與科技相關,要寫出自己的個性;

3.結構:要求結構完整、合理、組織良好;

4.文筆:要求先無錯別字和病句,其次是精煉的文字,獨特的筆法和不同的風格;

5.印象:作品要求可讀性強,引人入勝

6.不得複製作品。一經查出,取消參賽資格。

七.活動流程:

3月16日通知各醫院網絡科技部長,傳達各醫院

3月28日,各醫院網絡部門將收集到的作品移交給學校網絡科技部門

29日,評委選出作品

獲勝者將於3月30日宣佈

八.展示模式

獲獎作品將在網上以文字形式展示。

活動評分標準

1書寫流暢

2內容新穎

3積極思考

3獎項設置

設立一等獎、二等獎、三等獎,

九.評估規則

1、作品數量

每個醫院提交的作品數量不得少於十件,符合標準的扣2分。作品數量多的酌情加1~2分

2.工程質量

獲獎作品一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分。

競賽活動策劃 篇3

作為21世紀的大學生,我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活,促進校園精神文明建設,提高廣大學生的社會人素質,展現電院學子風采,學生會學習部特舉辦百科知識競賽。

一、活動口號:“集百家之長,會電院之才”

二、活動時間:待定

三、活動地點:貴州電力職業技術學院

四、活動對象:貴州電力職業技術學院全體學生

五、參賽人員要求:

(1)、具有好的各門學科(競賽規定範圍內的各門學科)的基礎知識;

(2)、語言能力較強,可以做到清晰,準確、流暢講普通話;

(3)、具有較強的.注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善於記憶;

(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。

六、宣傳形式:通過海報,展板進行宣傳

七、活動形式:

本活動採取兩天兩階段比賽制:

第一階段為淘汰賽,題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

第二階段為決賽,採取現場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。

八、活動流程:

(1)宣傳報名準備工作

1)、設計製作宣傳版、條幅、由活動前一週在全校範圍內宣傳。

2)、製作邀請函,要請老師做為決賽評委和嘉賓。

3)、發放活動報名通知,由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位,每組三人)

4)、收集相關競賽題目。

5)、申請教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽

1)、各隊伍入場按指定位置就坐

2)、由學生會負責人安排發放題目

3)、淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閲題目和使用任何求助方式,保持會場安靜。

4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格,並禁止入場。

5)、由學生會確定裁判員組織閲卷,取成績前六名進入決賽,並與次日公佈進入決賽隊伍名單。

(3)第二階段決賽

1)、各隊伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號

2)、決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3)、第一輪為必答題,按編號開始答題,每題限定隊伍代表回答,答對得一題得一分,答錯不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)採用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。

4)、第二輪為搶答題,共12道題目,每對在主持人宣佈“開始”後方可舉手搶答,提前搶答按錯誤處理,每題限時15秒,答對加一分,答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

5)、現場互動環節,共五題,由主持人向現場觀眾出題作答,答對現場贈送小禮品,每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

6)、第三輪情景題,各隊按當時分數高低,由低到高抽籤決定出場順序,按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求,限時5分鐘。由裁判團酌情給分,最高30分,最低10分。

7)、由主持人宣佈比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)

8)、由嘉賓對活動進行點評。

9)、合影留戀

10)、組織觀眾有序退場,組織清現場

九、活動獎項:

活動由分數高低決定名次

獎項

成績

獎勵數量

獎品

一等獎

第一名

十、注意事項:

1、各計分員必須時刻維護大賽的公平和公正性,禁止徇私舞弊

2、所有準備必須在前一天完成,並由學生處和主席團驗收

3、做好維護現場比賽現場私序

4、任何人對比賽有任何問題,由學習部統一進行解釋

5、賽前做好比賽題目的收集

競賽活動策劃 篇4

為貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要精神,努力提高教師專業水平,為省、市基本功大賽選拔人才,學校決定組織開展數學及部分綜合學科教師教學基本功大賽。現將有關事項通知如下:

一、比賽學科

比賽學科有數學、美術、體育、勞動與技術、綜合實踐活動。

二、參賽對象

數學、體育:本校35週歲以下(19xx年1月1日後出生)在職青年教師。

美術、勞動與技術、綜合實踐活動:45週歲以下的在職教師。

三、比賽內容

比賽公共項目包括粉筆字、即興演講、教學設計與課件製作、課堂教學、學科專業技能筆試。

四、組織要求

1.所有對應學科、符合條件的教師無特殊情況必須參加本學科比賽。勞動與技術、綜合實踐活動兩科,所有有發展意願的.老師都可以報名參賽。

2.4月份完成比賽。請各位老師在4月1日前到教務處選報科目。

3.比賽日程安排:4月9日—4月13日,課堂教學比賽;4月中旬,粉筆字比賽、教學設計及課件製作比賽;4月下旬,即興演講比賽。具體時間另行通知。

五、獎勵辦法

1.比賽設一等獎(30%)、二等獎(70%),獲獎證書由學校頒發。

2.經校級培訓,從一等獎獲得者中選拔優秀選手,代表學校參加雲連港市基礎教育青年教師教學基本功大賽。

3.比賽成績記入教師業務檔案,並作為年度考核、職稱晉級、評優表彰的重要依據。根據省、市相關文件精神,省、市基礎教育青年教師教學基本功大賽一等獎,在職稱評定時作為破格條件。

4.參加學校組織的學科專業技能筆試且成績合格者,由市教研室頒發教師專業技能合格證書。

競賽活動策劃 篇5

一、活動宗旨:通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的瞭解,增強將理論知識應用於實際的能力。

二、主辦單位:綜合部、生產部

三、承辦單位:辦公室

四、活動時間:20xx年6月28日9:00

五、活動地點:日銀紙業第一抄紙車間選紙房

六、參加人員:各部門、科室、車間,共6個代表隊,每個代表隊10人,每隊主力隊員3名,2男1女。

七、座位安排:從南至北,依次為

第1代表隊

綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。

第2代表隊

生產部第一抄紙車間代表隊

第3代表隊

生產部第二抄紙車間代表隊

主持人

羅燕妮 劉 科

第4代表隊

生產部第三抄紙車間代表隊

第5代表隊

生產部製漿車間代表隊

第6代表隊

生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊

獎品派送人員:

記分員:

燈光:

音響:

八、具體活動安排:

1、序言。各隊介紹,領導介紹,競賽規則宣佈。

2、主持人宣佈20xx年安全知識競賽正式開始 。

3、第一輪比賽,每隊必答。選擇題 每隊1道,每題10分 ,題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣,考察安全知識 的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)

4、請董事長總經理伍瑾講話。

5、經警隊表演節目

6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》

8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分 ,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)

9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》

10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

11、請3號代表隊郭平演唱

12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分 ,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)

13、請2號代表隊演出小品《打針》

14、請縣領導講話。

15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》

17、第四輪比賽,選擇答題。簡答題每隊1道,每題30、20、10分 ,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)

18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》

19、頒獎。

20、競賽結束。

九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成

組長:負責資金保證。

副組長:負責物品購買、整體協調

成員:負責策劃書、主體稿件。出題及答案。現場佈置。為慶祝建國六十週年,進一步培養大學生的愛國主義熱情,更好地弘揚國學傳統文化,呼喚人文精神,加強自身修養,從而營造活潑開放的校園文化,經研究決定,在學院內開展以“傳承國學,創新未來”為主題的活動,現將有關事宜通知如下:

一、活動目的

21世紀的新青年是推動科學發展的主要力量。弘揚國學傳統、呼喚人文精神、加強素質教育,是當前校園文化建設的重要內容。通過本次活動,意在促進傳統文化和現代科學發展的有機結合,使五千年的華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養和職業道德,從而成為促進科學發展的重要因素,推動建設校園文化“人文觀”。

二、活動主題:

傳承國學,創新未來

三、活動時間:

20xx年11月15日——20xx年11月23日

四、組織機構

主辦單位:外包管理學院科學發展觀學習小組

承辦單位:外包管理學院學生會辦公室

五、活動對象:外包管理學院09級各班

六、參賽規則:(分網絡部分和現場部分)

(一)網絡部分:(預賽)

1、比賽形式:由辦公室負責選取試題,製作電子試卷,最終發佈到科學發展觀學習小組博客上,09級各班級在規定的時間內通過網絡把答案傳送到指定郵箱。

2、比賽時間:20xx年11月18日17:00DD18:00。

3、比賽結果:最終選取4——5個班級晉級決賽,每班選派3個學生,代表班級參加現場競賽。

(二)現場部分:(決賽)

1、活動時間:20xx年11月23日18:30?

2、活動地點:多媒體e311(待定)

3、活動形式:

(1)參加此次決賽的各班級5支代表隊,每代表隊於11月19日前將人員的名單上報到辦公室20xx年安全知識競賽活動策劃書20xx年安全知識競賽活動策劃書。

(2)競賽的題型分為必答題、轉答題、風險題三種。

(3)必答題每隊必須回答3題,每題為10分,答對加10分,答錯不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊員不得提示,答題時間為30秒;

(4)轉答題每隊為3題,由各隊輪流坐莊,指定其他參賽隊員答題,隊員可以互相補充答案。每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答題時限為60秒;

(5)風險題每隊為1題,在所有風險題中選擇一題回答,題目分值為30分、40分、50分,選擇時只報題號即可,答對得相應分值,答錯扣相應分值,每題答題時間為60秒;

(6)為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現場以抽籤的形式決定座次,答題的順序按抽籤的結果進行。各類題目用信封裝好並封口,待抽籤後,主持人宣佈比賽正式開始時才可以拆開;

4、比賽紀律:

1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣佈“請回答”或“開始”時才可以站起回答,否則視無效。

2、選手回答問題必須站立,答題完應説“答題完畢”,不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的'一切評判和指揮,嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核並取消比賽資格和成績。

4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經發現將取消該題的回答成績,並對相關觀眾予以警告,勒令離場。

5、如出現比分一樣的情況,則採取加賽的形式,決出優勝者。準備加賽題10題,在最終比分相同時供排名使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯給對方加20分;

七、獎項評選:

1、活動評選,本次比賽共評選冠軍,亞軍,季軍各一名,並頒發榮譽證書及相關獎品。

2、獲獎班級及相關信息,將在《聲音》雜誌和《博客》上刊登發表。

各小組、團支部、有關部門要高度重視,各班助要做好輔助工作,提高認識,統一思想,積極動員,精心組織,制定出切實可行的方案,務求各項活動取得實效,使這項活動取得圓滿成功,為祖國六十華誕獻禮!同時借這次競賽的機會,把學國學活動深入持久開展下去,在學院營造“傳承國學,創新未來”的文明新風尚。

20xx年安全知識競賽活動策劃書

一、活動宗旨:通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的瞭解,增強將理論知識(大學生晚會活動策劃書20xx)應用於實際的能力。

二、主辦單位:綜合部、生產部

三、承辦單位:辦公室

四、活動時間:20xx年x月xx日9:00

五、活動地點:日銀紙業第一抄紙車間選紙房

六、參加人員:各部門、科室、車間,共6個代表隊,每個代表隊10人,每隊主力隊員3名,2男1女。

七、座位安排:從南至北,依次為

第1代表隊

綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。

20xx年安全知識競賽活動策劃書

第2代表隊

生產部第一抄紙車間代表隊

第3代表隊

生產部第二抄紙車間代表隊

主持人

羅燕妮 劉 科

第4代表隊

生產部第三抄紙車間代表隊

第5代表隊

生產部製漿車間代表隊

第6代表隊

生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊

獎品派送人員:

記分員:

燈光:

音響:

八、具體活動安排:

1、序言。各隊介紹,領導介紹,競賽規則宣佈。

2、主持人宣佈20xx年安全知識競賽正式開始 。

3、第一輪比賽,每隊必答。選擇題 每隊1道,每題10分 ,題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣,考察安全知識 的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)

4、請董事長總經理伍瑾講話。

5、經警隊表演節目

6、抽出一個代表隊的觀眾答題20xx年安全知識競賽活動策劃書文章20xx年安全知識競賽活動策劃書獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》

8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分 ,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)

9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》

10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

11、請3號代表隊郭平演唱

12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分 ,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)

13、請2號代表隊演出小品《打針》

14、請縣領導講話。

15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》

17、第四輪比賽,選擇答題。簡答題每隊1道,每題30、20、10分 ,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)

18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》

19、頒獎。

20、競賽結束。

九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成

組長:負責資金保證。

副組長:負責物品購買、整體協調

成員:負責策劃書、主體稿件。出題及答案。現場佈置。

20xx年安全知識競賽活動策劃書

一、活動時間:20xx年10月20日

二、活動地點:B509教室

三、活動主題:激情競賽 攜手安全

四、主辦單位:計算機系學生會生活部全體成員

五、協辦單位:計算機科學與技術系學生會生活部

六、活動背景

因學校的校舍、場地、其他公共設施,以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準,或者有明顯不安全因素的;學校的安全保衞、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時採取措施的等11項學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任。現結合《在校大學生安全教育綱領》,為保障學生的安全,確保學校教育工作的有序進行!讓在校的學生,有一個健康舒適的生活和學習的環境。

七、活動宗旨

大學是一個神聖的地方,在這裏是才子彙集的地方,被人們讚美為“求知聖殿”。然而,剛進入大學的學子們,學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹,目的在於幫助大家進一步提高安全防範認識,掌握安全防範知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩定的發展環境,才能體現“ 安全教育,防範於未然!

八、前期準備

序號時間

前期工作

10月11日

安全知識競賽主題活動的材料和試題的準備,活動策劃書的書寫

10月12日

宣傳部的海報宣傳和書寫,生活部人員的班級報名工作

10月12日

安全知識競賽的試題複印和班級分發工作

10月13-17日

活動開展所需的一切物品和教室的申請

10月18日

安全知識競賽的活動開展工作

活動流程

1、活動開始,有主持人開始宣讀本次安全知識競賽的規則和細節。

2、每個班級出2-3人蔘加此次的競賽,每個班級出一個代表來進行抽籤競賽

3、本次競賽分三輪:

第一輪:必答題 按答題順序(抽籤決定),由參賽隊伍選擇一組題目,由主持人報題,每支參賽隊伍每名選手至少各答一題,答題時間30秒, 每對均有4題必答題,答對一題加10分,答錯不扣分,每題回答時間15秒,答題過程中隊友不得給予提示或補充,否則取消此次答題資格。

規則:<1>每隊選手必須在規定的時間內回答問題,超時回答予答錯處理

第二輪:搶答題 由主持人報題,共6道題。説“開始”後開始搶答,答題時間30秒,由一人主答,其他隊員可以提示或補充,回答正確加10分,答錯或違規搶答扣10分。由主持人提問,在主持人唸完題目後説開始搶答後,先舉牌的隊伍才有資格回答問題,答對一道加10分,答錯一道扣5分。搶答題設選擇或填空。

規則:

<1>每隊選手必須在規定的時間內回答問題,超時回答予答錯處理。

<2>在選手自己答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會。

<3>主持人直接口頭提問,在主持人説“開始搶答”命令後開始後,才能開始答題,違反規則,本題做廢,這題由觀眾做答,違規隊將失去下道題的搶答機會。

<4>選手可選擇一次求助機會,但會因此少一次機會,隊友只做參謀,必須由選手正面回答。

第三輪:風險題 此關設有20分,30分,40分題,分單項和多項選擇題。 答題順序從分數最低隊開始,分值較落後的組有優先選擇權20xx年安全知識競賽活動策劃書策劃書。各隊一題。答題時間分別為60秒,各隊由一人主答,其他隊員可以提示或補充,回答正確加該題相應的分數,回答錯誤則減該題相應的分數。

注意:三輪答題結束,如遇得分相同,不能分出最後名次,則就分數相同各隊加賽現場搶答題1輪(3題),若再出現積分相等,繼續加賽一輪,直至分出名次為止。 此環節可向隊友或觀眾求助兩次,限時6 0秒。答對加所選分值,答錯扣除相應分值。 規則:<1>每隊選手必須在規定的時間內回答問題,超時回答予答錯處理。<2>答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會。

4、本次競賽每支隊伍基礎分為60分,由主持人當場判定加分或減分。若第二輪結束,有隊伍低於60分者,則取消其晉級資格。

5、參賽選手要舉止大方,文明禮讓,遵守規則,服從指揮。 由相應分數分出一等獎,二等獎,三等獎。

十、比賽須知

1、請各參賽領隊及選手仔細閲讀比賽策劃書,熟悉比賽性質、安排及相關注意事項。

2、請各參賽領隊及選手於每場比賽前30分鐘到達比賽現場,以利於組委會對賽事的統籌安排及比賽準備工作得以順利進行。

3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與大賽組委會聯繫,以便於安排,保證賽事順利進行

4、遵守賽事的紀律及規則規定,請於比賽之前做好細緻準備,以利於選手在比賽中發揮自己最好的水平。

5、各參賽隊伍及自由組選手應組織其相關人員觀看比賽,並可組織、準備適當宣傳用具、標語等。但不得影響比賽現場的正常次序,喝倒彩。

十一、評分細則及獎項設置

評分標準:筆試成績累加,取前四名進入決賽。 由學生會聘請相關人員作評委,依據評分標準分別對選手的各環節進行評分,選出一、二、三等獎各一組。

資金預算

通知單複印:8元

策劃書、試題打印10元

合計:18元整

十三、附錄

附一:競賽通知書

附二:參賽報名表

競賽活動策劃 篇6

一、活動目的:

為了豐富同學們的課餘文化生活,調動廣大同學學習英語的積極性,加深對英語口語重要性的認識,創建積極向上的英語學習氛圍,特開展此活動。

二、參與對象:

小學生、初中生

三、比賽形式:

初賽、複賽

四、初賽形式分為三個環節

1.英語單詞接龍,如look-kite-eat按順序接龍,接對一個得一分,接不上不得分,略過此人,下一人繼續接。

2.單詞拼寫,主持人分類報單詞,如食物類,文具類,顏色類等等,寫對一個得一分。

3.情景對話,可以挑選相應年級段英語書本中的對話,讓選手現場進行口語對話。根據選手的發音,口齒清晰程度,表達流利程度來評分。

五、初賽規則:

得分高者勝出,三、四、五,每個年級選手得分從高到低分別篩選四名。

六、具體工作安排

(1)認真組織各班報名

(2)選手提前抽籤確定出場順序的'工作

(3)邀請評委

(4)邀請主持人,安排統分,計時及評分人員

(5)準備好評分表,以及互動節目時的單詞卡片和現場派送的小禮物(6 )後勤工作,如場地佈置,照片拍攝,攝像等工作安排

七、比賽時間:

8月1號

競賽活動策劃 篇7

一、主題:“重温光輝歷史,繼承光榮傳統”

二、參賽對象

1、工學院學生第一、二、三、四黨支部,工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業出兩隊參賽)

2、每隊3人,分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名(教工黨支部參賽隊除外)

3、要求黨校初、高級班畢業同學,各支部入黨積極分子、預備黨員和黨員前來觀看,作為支部生活進行考勤

三、比賽時間與地點

1、比賽時間:6月25日晚19:00

2、比賽地點:東配樓報告廳

四、比賽程序

1、第一輪必答題:每台一號選手答題、共6道題、每題10分

2、第一輪互答題:共7道題、每題10分

3、第二輪必答題:每台二號選手答題、共6道題、每題10分

4、第二輪互答題:共7道題、每題10分

5、第三輪必答題:每台三號選手答題、共6道題、每題10分

6、互動風險題:共9道題、每題10分、每台選1道題,

9道題中還包括獎勵題3道,機會題3道)

7、一分鐘答題:每組15道是非題、共90道題、每題10分

8、連線題:共6道題,每題10分

9、給條件猜答案:共6道題,每題10—40分

10、風險題:分三檔(10分選擇、20分回答、30分連環問答題)、每檔6道題、共18道題

五、比賽規則與計分方法

1、比賽規則

(1)、必答題:

(2)、互答題:

(3)、互動風險題:

(4)、一分鐘答題:

(5)、連線題:

(6)、給條件猜答案題:

(5)、風險題:

2、計分方法:

每台初始分數為100分,按照得分情況加減分數。

競賽活動策劃 篇8

一、活動説明:

(一)主題:同乘環保之舟,共達助困彼岸

(二)活動目的與意義:為了摒棄校園陋習,提高校園衞生質量,維護並鞏固“文明衞生月”的建議成果,號召全體學生自覺維護貧困生的勞動果實,提高同學們的環保意識。為此閩南科技學院助困辦公室將於4月24號舉行“環保知識競賽”活動,具體活動安排如下:

1。主辦單位:福建師範大學閩南科技學院助困辦公室

2。參賽對象:院全體同學

3比賽時間:20xx年4月24號 晚上7:00—8:30(若時間有變動另行通知)

4。比賽地點: A101、B104

5。比賽形式:以專業為單位,組成團隊,每隊3人,採用筆試形式,考試時間90分鐘,滿分100分,共四大題27小題。題目包括:單項選擇題(10題)、不定項選擇題(5題)、填空題(10題)、簡答題(2題)。根據團隊總分高低評出一、二、三等獎。

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