垃圾分類演講稿 15篇

本文已影響 3.01W人

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在社會一步步向前發展的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編幫大家整理的垃圾分類演講稿，希望能夠幫助到大家。

垃圾分類演講稿 1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

今天我們要在國旗下向全體老師和同學們發出倡議：不亂扔垃圾，學會垃圾分類。

出示廢舊電池，提問：當廢電池沒有利用價值後就變成什麼啦？垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶，進入到地下水當中。這種污染是很難排除，對人的危害特別大。但是廢電池裏含有多種有用的寶貝，回收利用的價值很高。

現在我們身邊的環境正在不斷地遭受着破壞，在我們的身邊，時常可以看見垃圾的蹤影，有的人往地上亂扔果皮紙屑，有的人摘花搖樹，還有的人在牆壁上亂塗亂畫……還有許多的人們拿着滿滿的一筐垃圾出來倒，其實啊，在這些垃圾裏，有的垃圾是可以回收的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆裏。這樣做都是對資源無謂的`浪費，人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，以後我們能用的東西就會越來越少的，到最後就會什麼用的都沒有啦，那將是多麼可怕的事情啊。那我們該如何去做呢？

其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放，再利用先進科學的方法讓那些垃圾從新變成對我們人類有用的物品，今天我向全體老師和同學們發出倡議：就是有後有垃圾就把垃圾分類，我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進垃圾箱，把可回收的垃圾運往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環境污染，還可以節約原材料及能源。希望學校的每一位同學們和老師們都能從今天開始，扔垃圾的時候就把垃圾進行分類！把不可回收的垃圾扔進袋子裏，把可以回收的扔到規定的垃圾桶中。

老師們、同學們，讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧，為創造一個潔淨、舒適的學習與生活環境而共同努力吧！

垃圾分類演講稿 2

親愛的同學們：

大家好！今天，我們在這裏召開“垃圾分類，從我做起”綜合實踐活動的宣傳、動員會，希望大家積極參與，投身到活動中來。

當今世界，控制人口、節約資源、保護環境，實現經濟、社會與人口、資源、環境協調和發展，已成為共識。長期以來，城市垃圾數量不斷增加，南京目前日產垃圾可以把城區14平方公里這樣大的地方給堆成一座大山，總有一天垃圾會淹沒我們的家園，人類將“無地自容”。

走進我們的校園，時常可以看見垃圾的“身影”：廢紙、各種飲料瓶、形形色色的零食包裝袋

同學們，當你在丟棄這些垃圾的時候，有沒有想過你其實是在丟失一種本該屬於你的美好的尊嚴和最可寶貴的.人品，你有沒有想過它們當中有一些是可以回收再利用的。如果把廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐等任意倒在垃圾堆中，無論填埋還是焚燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的資源變成垃圾，對他們埋掉或燒去，我們未來的子孫怎麼辦？難道垃圾真的要“佔領”我們的家園了嗎？我們對垃圾真的就束手無策了嗎？當然不是，制服垃圾最好的辦法就是垃圾分類。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，並通過分類的清運和回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。

在日本，最大的垃圾分類有可燃物、不可燃物、資源類、粗大垃圾類，前幾年日本橫浜市把垃圾類別由原來的那幾類更細化分類為十類，並給市民分發了27頁的手冊，其條款有518條之多，分類的目的就在於要減少焚燒垃圾的數量，因此，橫濱市在過去4年裏焚燒垃圾的數量就減少了一半，而垃圾的回收率增加了80%，每個家庭都有一個政府資助的處理用具，回收者可以將生活垃圾變成混合肥料。

在我們學習的生活中，比如：廢紙、塑料瓶、牛奶罐都是可回收垃圾；餐巾紙、衞生紙、水果殘渣、地上的塵土等這些是不可回收垃圾。

同學們，只有學會垃圾分類，養成良好的衞生習慣，我們的生活環境質量才會變得更加美好！垃圾分類，從我做起，讓我們一起行動起來吧！

最後預祝此次“垃圾分類，從我做起”實踐活動取得圓滿成功。

垃圾分類演講稿 3

同學們：

今年我國全面開啟了垃圾分類的活動，是為了給我們生活的環境一個完美的交代。

垃圾分類已經隨處可見了，不管是商場裏廣場上還是大街旁，都實行了垃圾分類。他也給我們的升後帶來了極大的好處。不至於讓這裏臭氣熏天，無法生活。為了保護自然一定要記住以下幾點。

第一：要牢記每一個垃圾該放在那一個垃圾桶裏。

第二：記住每一個垃圾桶代表的含義。

第三：認真思考後在進行投放。

記住以上三點以後再進行投放既為自己省時間也給勞動人員們減少分出不是這一類的垃圾的`時間。所以為了守住這個人類唯一的居住所，請認真做每一個有利於地球的事。

垃圾分類演講稿 4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

“垃圾分類，我先行！”這不是一句口號，而是應該我們實實在在的去做的事情，我們要從我們自己來做起，從自己手頭產生的垃圾開始進行分類，只有這樣，我們的環境才更加美好，我們的資源才能得到更加好的有效利用。

其實我之前對於垃圾分類也不是那麼的清楚，很多分類自己也搞不清楚，但是學校卻是給我們做了系統的知識分享，讓我們懂得哪些垃圾應該歸類到哪一種，在今後我想我們也是要從自己做起，利用好這些學到的知識，來進行垃圾的分類，像我們平時會喝飲料，會吃水果，這些就會產生塑料瓶和果皮的垃圾，而我們要分類的去進行投放，而不是一股腦的全放在一個垃圾桶裏面，那麼也是讓清潔的阿姨不好去處理，我們也是沒把學到的運用到生活當中去。

作為一名初中生，我們可能對環境的保護做得比較少，但是不代表我們不能做事情，像垃圾分類就是我們完全可以做到了，而且還可以影響到身邊的人，像在家裏要倒垃圾，那麼也是可以做好垃圾的分類，當這形成了一種習慣之後，我們也是會影響到其他的人，一個人可能做得不是很多，但是一羣人大家一起行動起來，那麼是完全可以把垃圾分類這個事情給做好的，從我們的學校，從我們的家庭，從我們的小區做起，那麼就可以帶動一大批的人來做這件事情，來把這份工作做好。

很多時候，我們都知道垃圾分類是一件好事情，也懂得這是對環境好的，但是由於我們的懶惰，我們不去認真對待，可能就不會做好，如果我們收起懶惰的.心，認真的去做，從自己自覺起來，那麼這件事情就能夠做好，我們只要自己做好表率，影響到身邊的同學，影響到身邊的人，那麼我們愛護環境，認真做好垃圾的分類，就會越來越推廣開，讓更多的人蔘與進來。

可以説，垃圾分類是我們必須要去做的事情，那麼我就從我自己先做起，然後慢慢的去讓其他人也跟着做，當一個社會都這麼做的時候，那麼我們的環境就會更加的美好，我們的垃圾就能得到更好的有效運用。同學們，讓我們先行動起來吧，讓我們自己先做好吧，讓大家把垃圾分類這件事情從我們自己先行，再帶動其他的人。

垃圾分類演講稿 5

尊敬的老師、同學們：

大家好！

垃圾在人們的印象中，是危害健康的“毒品”，是地球的破壞者。其實只要把“垃圾寶寶”分類、處理和利用起來，它仍然是一種寶貴的資源！

你知道嗎，一噸廢紙需要一棵樹來支撐，如果每個人都浪費一噸紙，要砍多少棵樹啊！相反，如果每個人都節約用紙，不僅會有源源不斷的紙供我們使用，而且會拯救數十億樹木的生命，讓綠色環繞我們的家園。

關於垃圾回收，你只需要學習垃圾分類的方法就可以了，我會教你認識垃圾寶寶的家！廚廢垃圾寶寶對綠色有獨特感情，用綠色油漆來粉刷自己的家；可回收垃圾寶寶喜歡大海，所以它的房子顏色是藍色的；有害垃圾寶寶非常好客，用紅色來歡迎大家；不可回收垃圾寶寶不喜歡任何鮮豔的顏色，所以選擇了一種特別成熟的黑色。

關於垃圾分類，我想給你一些建議：首先，根據垃圾寶寶喜歡的顏色，給它們做一個房子，並貼上標籤，不要讓這些可愛的寶寶在自己家裏“出問題”；其次，我們在街上遇到“無家可歸”的垃圾寶寶一定要幫助它們把垃圾送回家，不要讓它們成為危害環境的'“壞寶寶”；我們還要在網上搜索關於垃圾分類的知識，瞭解垃圾分類的重要性；垃圾分類是每個人都要做的，別忘了給身邊的朋友宣傳宣傳。

垃圾分類似乎是一件小事，但實際上卻是關乎每個人生活的大事。只要大家積極參與垃圾分類，充分利用垃圾，我相信我們的家會越來越漂亮！越來越美好！

謝謝大家！

垃圾分類演講稿 6

親愛的老師和同學們:

大家好！

我是xx年級x班的xxx。我今天演講的題目是:垃圾分類，從我做起！

垃圾分類是我們生活中非常重要的一件事。人類每天都會產生大量垃圾。如果他們隨意扔掉，會造成嚴重的污染，從而破壞我們美麗的生活環境。

所以要養成垃圾分類的習慣，垃圾分類回收後再轉化為資源。

前不久通過對xx市民的調查，發現人們對垃圾分類基本上有了一定的'認識，説明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習慣，這表明我們的習慣還沒有很好地養成，我們仍然需要加強執行力，養成更好的習慣。

另一方面，人們對目前的垃圾桶並不滿意。有的小區連分類垃圾桶都沒有，車站、商業中心、公園、廣場分類垃圾桶很少。

因此，如果我們想改善城市環境，我們應該樹立一個好榜樣。

首先要加大宣傳力度，提高公眾的環保意識，這一點很重要。可以讓大眾普遍認識到垃圾分類的重要性。

其次，應該選擇一個更適合垃圾回收的地方。至少，垃圾不會因為下雨而散落一地，人們也不會因為垃圾箱太少而扔掉垃圾。

第三，少用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。

如果做好垃圾分類，可以達到以下目的:減少對土地的佔用；減少環境污染；變廢為寶。

垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動創造更好的生活環境！

我的演講結束了，謝謝。

垃圾分類演講稿 7

親愛的老師、同學們：

大家好！

知道我們縣城每天產生的生活垃圾量是多少嗎？對此，我走訪了環衞所，經瞭解，我們縣城每天產生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不説不知道，説出來嚇一跳了吧！看來環衞工人太辛苦了，每天要處理那麼多的垃圾，真是一件不容易的.事情。

生活垃圾可以分成兩類：

一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。

另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。採用垃圾分類的好處是通過中和處理，回收再利用，可以減少污染，節約資源。目前我縣對生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉，然後運到尖山填埋場進行衞生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建造新的填埋場。其實，的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環衞部門的工作，也是我們每一個市民的責任。要解決這一問題必須從基礎做起，

因此，我建議：

一、大量宣傳，提高人們的素質，加強環保意識。

二、實行垃圾分類袋裝後，定時定點投放。

三、買菜儘量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性用品。

四、進行廢物回收再利用。我們應該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。

播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來，我們的家園一定會更加美麗。

垃圾分類演講稿 8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然後再送去填埋或者焚燒、而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣、

我們無法阻止垃圾的產生，但卻可以儘量減少它的產生量，並通過積極的`資源回收再利用實現變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可製造好紙850公斤，節省木材3立方米，等量生產減少污染74%……如此既可節約資源，又能維護環境整潔、特此，向大家發出倡議：

每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用於裝其他垃圾、其實在教室裏，垃圾分類並不複雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋裏，在這裏需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾並不屬於可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶裏、除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶裏、我們的水果都需要在食堂裏吃完，不能帶出來，所以教室裏沒有廚餘垃圾、三年級的孩子中午在教室裏吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨着保温箱一起送到食堂處理、

為了更好地保護我們學校環境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好！

我的演講完畢，謝謝大家！

垃圾分類演講稿 9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我講的主題是：垃圾分類、從我做。

當今世界，節約資源，保護環境，構建人類命運共同體，已成為全世界人民的共識。“保護環境，人人有責”。同學們，我們應該從小樹立環保意識，養成良好的衞生習慣，掌握環境科學知識。

地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣，為我們的成長、學習營造了愜意的氛圍。所以，我們應該人人講究衞生，不亂扔垃圾，保持整潔良好的校園環境。

長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點，這種方法雖然便於垃圾的聚集清理，但處理垃圾卻存在很大的資源浪費和環境污染問題。

傳統處理垃圾的辦法一是填埋，二是焚燒。在進行填埋或者焚燒後會出現很多問題：

第一、填埋垃圾會佔用了大量的空間。嚴重影響了生產和生活。同時破壞了大量的植被，導致自然生態平衡被破壞。並且固體廢物、垃圾中的液體會改變土壤的結構。直接污染空氣，土地和地下、地表水源。對各種生物包括人類造成嚴重損害。

第二、焚燒垃圾的.危害則更大。會嚴重影響空氣資源，使人和動物患上多種難以治癒的疾病。

第三、浪費了大量可回收利用的資源。

那我們就沒有辦法應對這種嚴重危害的現象？有的，那就是垃圾分類。在垃圾產生的初始環節對垃圾進行梳理，篩選和分類。垃圾分類，顧名思義它是將垃圾按照規定分門別類的投放，並通過分類處理使之重新變成資源的方法。垃圾分類後被送往了工廠而不是填埋場。既省下了土地，又避免了填埋和焚燒所造成的污染。還可以變廢為寶。

垃圾的分類也較為簡單，一共可分為四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重複使用，減少污染。包裝上通常有循環三角標誌。

有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀温度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。

廚餘垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可採用堆肥的方式處理，每噸可生產0。3噸有機肥料。

其他垃圾是指磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，採取衞生填埋可有效減少對地下水、地表水，土壤和空氣的污染。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和環境保護做出了很大貢獻。垃圾分類從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，讓我們團結起來創造一個綠色的地球！

在此，我們向全體少先隊員發出倡議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔淨，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家裏，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。人人爭做“環保小衞士！”

同學們，學會垃圾分類，養成良好習慣，這是我們作為中學生的一種責任，一種義務，如果堅持垃圾分類，我們的環境質量會有所提高，校園會更加美好，讓我們一起行動起來吧！從我做起，從現在做做！

垃圾分類演講稿 10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

今天我們要在國旗下向全體老師和同學們發出倡議：不亂扔垃圾，學會垃圾分類。

出示廢舊電池，提問：當廢電池沒有利用價值後就變成什麼啦？（垃圾）。垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的'淋溶，進入到地下水當中。這種污染是很難排除，對人的危害特別大。但是廢電池裏含有多種有用的寶貝，回收利用的價值很高。

現在我們身邊的環境正在不斷地遭受着破壞，在我們的身邊，時常可以看見垃圾的蹤影，有的人往地上亂扔果皮紙屑，有的人摘花搖樹，還有的人在牆壁上亂塗亂畫。還有許多的人們拿着滿滿的一筐垃圾出來倒，其實啊，在這些垃圾裏，有的垃圾是可以回收的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐。可是也倒在了垃圾堆裏。這樣做都是對資源無謂的浪費，人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，以後我們能用的東西就會越來越少的，到最後就會什麼用的都沒有啦，那將是多麼可怕的事情啊。那我們該如何去做呢？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放，再利用先進科學的方法讓那些垃圾從新變成對我們人類有用的物品，今天我向全體老師和同學們發出倡議：就是有後有垃圾就把垃圾分類，我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進垃圾箱，把可回收的垃圾運往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環境污染，還可以節約原材料及能源。希望學校的每一位同學們和老師們都能從今天開始，扔垃圾的時候就把垃圾進行分類！把不可回收的垃圾扔進袋子裏，把可以回收的（就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等）扔到規定的垃圾桶中。

老師們、同學們，讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧，為創造一個潔淨、舒適的學習與生活環境而共同努力吧！

垃圾分類演講稿 11

親愛的同學們，大家好！今天我演講的主題是：垃圾分類。

垃圾分類重要嗎？根據實際證明，垃圾分類很重要，我們要從身邊的小事做起，認識垃圾分類，做好垃圾分類。

垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分類，大部分垃圾是可以回收再利用的，變廢為寶再次造福人類，只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾，只能採用傳統的填埋，焚燒的方式處理。

垃圾分類是指按照垃圾的成分，屬性，利用價值，對環境影響以及現有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類，金屬，玻璃等；第二類，廚房垃圾，剩菜剩飯，骨頭，菜根菜葉等食品類垃圾；第三類，有害垃圾，它包括廢電池，廢燈管，廢水銀温度計，過期藥品等，這些垃圾需要特殊處理；第四類，其他垃圾，如磚瓦陶瓷，渣土，衞生間廢紙等難以回收的'廢棄物。主要有幾個方面的措施：1。將易腐垃圾有機成分為主的廚房垃圾單獨分類，為垃圾堆肥提供優質原料，生產出優質有機肥，有利於改善土壤肥力，減少化肥使用量。2。將有害垃圾分類出來，減少垃圾中的重金屬，有機污染物，致病菌的含量，有利於垃圾的無害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣、污染風險。

因此，我們要通過多方式，多渠道，讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本出路在於最大限度的減少垃圾量，徹底改變大量生產，大量浪費，大量拋棄的生活方式。

垃圾分類對於我們來説是小事一樁，僅僅只需要我們的舉手之勞。“垃圾分一分，環境美十分”。讓我們一起行動起來吧！

垃圾分類演講稿 12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

學校大課間活動時，班主任老師向我們宣傳垃圾分類，讓大家行動起來，從我做起，共建綠色家園、

回家路上，我默默盤算着：垃圾分類，從我做起、該怎樣開始呢？雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類，可是家裏扔垃圾從未分過類呀，我該怎樣來影響大人呢？

吃過晚飯，全家人一起坐在沙發上看電視，媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶裏扔，我趕緊大喊一聲：“停！”媽媽詫異地回頭望着我，我神祕地朝媽媽笑笑，“媽媽，我考你個問題，你手裏的垃圾是可回收的還是不可回收的？”“這還不簡單，當然是可回收垃圾嘍！”我見媽媽慢慢入了我的圈套，開始慢條斯理地説：“既然是可回收垃圾，那你為什麼扔掉呢？保護環境，人人有責！”“哦，原來我女兒做了環保小衞士呀！那好，我也來考考你，如果考試合格，以後家裏垃圾歸你分配！”媽媽拿來了一大堆東西：塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前、我信心滿滿，老師剛教過、我快速地把垃圾分好類、媽媽一看，點點頭説：“不錯，塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的，煙頭、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的……”

不過，我還是犯了一個小小的錯誤，媽媽從我分的可回收垃圾裏拿出了過期藥，説：“你別看這盒藥沒拆封過，但過期了，人服用了過期藥片可能會對身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾！”媽媽接着説道：“你雖然錯了一題，但是考試及格，畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄，我們全家從今天開始響應你的號召，實施垃圾分類吧！”“耶！計劃成功！”我暗自竊喜、

從那天開始，我們全家總動員，家裏分了3個垃圾桶，我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標籤，全家人互相監督、幾個月下來，可回收垃圾收集了滿滿一大袋，雖然是一些不起眼的.垃圾，但這些垃圾絕對有用武之地、學校開展了“以物換物綠色存摺”活動，每個星期五，我都會拿2大袋可回收垃圾去學校、看看我幾個月的成果進了環衞所專門提供的垃圾袋裏，我的心裏別提有多滿足！

大家行動起來吧，從我做起！小手拉大手，一起參與到垃圾分類活動中來，我相信我們的家園會變得更美麗！

垃圾分類演講稿 13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是，現在都在提倡着垃圾分類，我們大家知道怎麼去垃圾分類嗎，很多人肯定是瞭解的不多，我們個家庭平均每天會生產1.5千克的垃圾，大家可能對這麼數字沒有什麼概念，總是大家知道這是一個很龐大的數字就行了，我們生活在這麼美麗的校園，不説我們的力量有多大，我們能夠做多少所少事情，至少我們生活在這麼一個環境下是有責任去做垃圾分類的，垃圾分類是我們不得不去考慮的事情，因為我們在這麼一個環境下必須也來考慮着些事情。

我們學校是非常優美的，但是這樣的優美有時候也會有一些不足，有時候也能看到很多的的同學在亂認垃圾，還有很多的垃圾沒有扔到垃圾桶裏面在，我們首先不説垃圾分類的問題，就這麼一個正常的素質還是保持的，我們是學生愛護學校的環境這種意識肯定還是要有的，我們學校的人還是比較多的，做好垃圾分類，我覺得每個人還是有責任的，垃圾問題不利於我們學校的'環境，我們其實能夠做好垃圾分類的，大家總是覺得自己的做不好，其實這是一個很簡單的事情的，我們提倡垃圾份分類不僅僅是現在很多人在做，而是我覺得着很有必要，我麼身為學生其實有着帶頭的作用，這總是需要有人去主動地做。

做好垃圾分類我覺得很有必要，大家應該去主動地普及一下知識，其實我們平時是沒有注意到這些細節的，我們平時扔垃圾都是不會管是可以回首垃圾，還是不可回收垃圾的，都是仍在了一起，這樣的情況不是沒有我們其實要有這麼一個意識，大吉都主動一點，將自己能夠分辨的垃圾做好分類，其實學校也在重視這個事情，前段時間也做了相關的垃圾分類知識的普及，只要我們用心一點，努力一點，垃圾分類肯定能夠做好，也能夠完成這些事情。

打造一個有沒得校園環境是從我們每一人身邊出發的，我的行為我們的舉動，時刻在影響着這個美麗的校園，做好垃圾分類，我們從自己做起，然後用自己的行動影響身邊的同學，一個班，然後一個年級，最後我們全校都會一起努力的，校園的垃圾桶都是有着明確的標識，大家應該主動地去普及一些知識，每天生產的垃圾應該怎麼去處理，我相信這是會有收穫的，我們學校的優美環境一定是這麼打造出來的，大家一起努力吧。

此致

敬禮

垃圾分類演講稿 14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然後再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為xx元至xx元人民幣。

我們無法阻止垃圾的產生，但卻可以儘量減少它的產生量，並通過積極的資源回收再利用實現變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可製造好紙x公斤，節省木材x立方米，等量生產減少污染x%……如此既可節約資源，又能維護環境整潔。特此，向大家發出倡議：

每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用於裝其他垃圾。其實在教室裏，垃圾分類並不複雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋裏，在這裏需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾並不屬於可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的'桶裏。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶裏。我們的水果都需要在食堂裏吃完，不能帶出來，所以教室裏沒有廚餘垃圾。三年級的孩子中午在教室裏吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨着保温箱一起送到食堂處理。