小班秋遊活動方案通用15篇

為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的小班秋遊活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班秋遊活動方案1

活動時間：

20xx年11月16日

活動地點：

蘇州樂園

參與人員：

部分幼兒及家長、兩位班主任老師

設計思路：

《綱要》當中明確指出："幼兒園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。""要充分利用自然環境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。"正如陶行知所説："生活即教育，生活即學校。"陳鶴琴先生所説："大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了，孩子們都熱切的`希望到大自然中感受一下季節的變化，外出活動是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動，在活動中教師更應體現對幼兒社會性的培養。

活動過程

一、簽到準備

1、幼兒家長簽到，做準備工作。

2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

3、老師簡單提秋遊要求，讓家長做幼兒的示範：

環保教育

1、不亂扔垃圾

2、愛護花草樹木

禮儀教育

1、乘車禮儀

2、行走規則

3、禮貌用語

意志力的培養

我長大了，自己走

二、秋遊活動

1、有序上車，互相謙讓，照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

2、注意乘車安全，跟好導遊和老師，遵守時間，聽清集合地點。

3、分享食物，體驗快樂。

4、在秋遊中謙讓、互助。

5、不亂扔垃圾，自己走。

三、活動反思

在本次秋遊活動中，老師均以幼兒為中心，帶領幼兒和家長一起遊戲，時刻關注幼兒，能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區，無論是集體活動還是自由活動，我們的家長都能給幼兒以文明公民的示範，遵守七不規範。整個活動井然有序，自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。

小班秋遊活動方案2

一、活動目標：

1.能完成1000米遠足，鍛鍊意志品質。

2.通過活動，讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵，感受秋天的色彩。

二、活動時間：xxxx年10月17日上午9:00

三、活動地點：xxxx幼兒園外

四、主持人：各班班主任

五、工作人員安排

1.配班老師和保育員協助班主任開展工作

2.攝像: 各班副班老師

3.報道: xxxx

六、活動準備：

1.幼兒知道一些出去遊玩的安全知識。

2.規劃路線(小太陽周邊)

七、活動流程：

1.教師交代活動目的與要求。

(1)今天我們出去是尋找秋天的顏色，一路上，小朋友要認真聽老師的介紹。

(2)要堅持走完1000米的路程。我們要向解放軍叔叔學習，不怕苦、不怕累，互相幫助。

2.教師帶領小朋友徙步目的地。

有目的'、有計劃地引導幼兒進行觀察和探究活動：看看田野裏的稻穗;看看樹上的果實和樹上飄落的樹葉，觀察它們的顏色;踩一踩鬆軟的泥土，聞一聞花兒的清香……

3.到達目的地帶領幼兒參觀周圍的景色，組織幼兒歌唱秋天的歌曲。

(1)看到這麼美的景色，你最想幹什麼?

(2)我們來拍照留念。

(3)讓我一起來唱一首秋天的歌，來讚美秋天。

4. 幼兒安全返回幼兒園.

八、後續工作

1.整理資料

2.報道上傳網上。

3.組內交流和小結活動開展情況。

小班秋遊活動方案3

活動地點：

上饒市(師院後山)漁樂山莊

活動對象：

智慧樹幼兒園小班、小小班所有孩子及家長活動

活動時間：

20xx年10月22日(週三)

班次

時間

項目

活動詳細流程：

週三

上午

7：40

集合點名，幼兒園出發

8:30左右

到達漁樂山莊

8:30～9:00

整隊分組、家長和幼兒一起做熱身運動，園長致辭

9:00～12:00

分班級到指定地點進行燒烤，一起分享快樂。

12:00

坐車返回

小班秋遊活動方案4

一、活動時間：20xx年11月16日 二、活動地點：佛堂鎮倍磊村的開心谷樂園

三、活動目標：1.通過親子活動，促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

2.在觀光、遊覽過程中，培養孩子走進大自然的興趣，親身體驗大自然的魅力。

四、參加人員：小六班的孩子及家長（一大一小或兩大一小）

五、相關費用：一大一小：160元，兩大一小240元。（費用包括：一大一小門票75元，兩大一小門票75元+30元。午餐8菜一羹，350元一桌。農家採桔子，每個大人12元，小孩免費。遊戲用的小獎品費用從這裏支出。）

六、活動安排：

序號

時 間

活動安排

備註

1

8:00

賓王中學門口集合

2

9:00

進入景區，在門口拍集體照留念

3

9:10—9:30

親子活動——密林尋寶，並兑換尋寶獎品。

尋寶在熱帶雨林恐龍區域，兑獎在風情矮馬區域

4

9:30—11:00

自由活動，遊玩景區內自己喜歡的項目。

75元門票中已包含3個付費項目，多出3個的，再另行付費。30元的門票不包含任何付費項目

5

11:00—11:30

親子操

親子活動——寶貝在哪裏（機動）

風情矮馬區域

6

11:30—13:00

用餐，休息

景區餐廳

7

13:00—13:30

農家摘桔子

8

14:00

活動結束，乘車返回

七、温馨小貼士：

1.關於項目：

免費項目：益智攀巖、創意堆沙（玩沙工具自帶）、趣味投籃、變形哈哈鏡、植物迷宮留影、寵物飼養（羊、馬、孔雀等，不是很多）

付費項目：淘氣堡、風情矮馬（騎行）、滑草、腳踏船、嬉水樂園、野炊燒烤

2.關於親子活動：

密林尋寶：家長帶孩子進入熱帶雨林恐龍區域，找到該區域內的小紙條，根據紙條內容兑獎。

我的寶貝在哪裏：6位家長一組，帶上眼罩，圍成小圈，6個相應的孩子圍成大圈，邊唱《找朋友》邊繞圈，歌曲完畢後站定不出聲，讓家長找，找錯的'家長接受懲罰：爸爸俯卧撐10個，媽媽唱首兒歌。

3.關於午餐：菜品有：明蝦、鱸魚、八寶鴨、茄子、山藥等，大人小孩費用相同。

4.關於摘桔子：摘桔子的地方離景區很近，大家步行前往，有一小段路是很窄的田墾，注意孩子的腳下安全。農家給每位大人一個塑料袋，塑料袋裝滿為止。在摘的過程中，重在採摘水果的樂趣，注意教育孩子愛護桔樹和周遭莊稼、菜地等，避免造成農家不必要的損失。

5.關於景區圖：在羣共享裏可以下載。

小班秋遊活動方案5

尊敬的家長：

您們好！我們班定於11月5日（本週六）上午8：45——11：30在中山公園舉行户外親子活動，歡迎爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和小朋友全家成員都來參加

時間：

11月5日上午8：45。（遇雨順延至下個週六）

地點：

中山公園門口集合（南門，就是南頭檢查站和深南大道對接的那條路上的那個門）

參加人員：

中二班學生及家長（至少1名家長陪同，最好2名）和老師。（屬：自願性質）

一、活動主題主旨

1、體驗與同伴、家長共同出遊的樂趣，增進幼兒與父母間的親情及家長和教師之間的互動關係。

2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧祕，感受秋天的變化，體驗活動的樂趣，知道要保護遊覽區的環境衞生，進一步增強幼兒的環保意識。

3、由於時間關係，計劃組織3—4個親子游戲，通過團體合作，拉近家長與家長、同學與同學的感情，融洽班級氣氛。

二、活動安排：

8：45—9：00中山公園門口集合。（南門）

9：00—9：20拍集體照。

9：30—11：20親子游戲（見下面詳細説明）

11：20—11：30温馨一刻：

最後請寶寶説説秋遊的感受，説説感謝爸爸媽媽的話，請幼兒送給爸爸或媽媽一個吻！

11：30—12：00解散、自由活動。

三、注意事項：

1、本次活動為自願參加，為了讓您的孩子能感受到班集體的`快樂，也為了給家長間、家長和老師間交流的平台，請您儘量抽時間參加本次活動，可以由1—2名家長陪同孩子參加。

2、請參加的家長於星期六上午8：45分準時到達目的地，為了讓孩子有集體活動感和便於與其他人羣區別，統一穿園服，請根據天氣情況給孩子穿適宜的衣服，軟底鞋。

3、針對班級私家車比較充足，且考慮到節省包車費用，我們暫定大家自行或拼車前往，按照約定的時間在中山公園南門口集合。

4、每位家長負責照顧好自己孩子的安全，請不要讓孩子脱離您的視線！

5、為從小培養孩子良好的衞生習慣，請各家庭在活動結束時清理自己的垃圾，並教育寶寶不能隨便扔垃圾。請家長自備水、食物、毛巾、防蚊藥、照相機、垃圾袋等。

6、温馨友情信息分享：中山公園裏面有一個兒童遊樂場，有很多適合小朋友玩的項目，每個項目大概3—5元，如有興趣的家長可以帶寶寶體驗一下哦。還可以放風箏，玩遊艇等。

7、請在週四前由您的孩子把本回執單提交給老師。

請各位家長認真閲讀上述通知要求，並逐項填寫清楚。

親子秋遊活動回執單

幼兒姓名

參加人員姓名

（家長及與幼兒關係）

參加人數

聯繫電話

（孩子）

（家長1）（家長2）

小班秋遊活動方案6

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。

二、活動準備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟着小四班這個集體，排隊時跟着前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的`服裝，以方便步行。

3、帶適量的零食，並每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的衞生。

4、小朋友8：30分來園，並請家長陪同。

三、活動時間：

20xx年9月15號（星期五）早上

四、活動過程

1、8：30分集中教室告訴孩子秋遊地點及一些注意事項，做好點名工作。

2、9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。

3、組織開展活動。

活動一：帶領全體幼兒家長遊覽中塘溪公園。觀察秋天裏大自然的變化。

活動二：集體親子小遊戲

“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然後請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4、活動結束，家長帶領再自己孩子回家。

小班秋遊活動方案7

活動目標：

1、學會觀察、發現實物的特徵，並能根據實物的一個共同特徵進行分類。

2、用遊戲的方法培養幼兒學習數學的興趣，體驗分類活動帶來的快樂。

活動準備：

1、4種水果(蘋果、梨子、獼猴桃和橘子)，4種零食（糖果類、牛奶類、餅乾類水果凍類）。

2、大筐2個，托盤8個，貼有標誌的托盤20個。

3、鼓一個。

活動過程：

一、以談話的方式導入，引起幼兒對活動的興趣。

師：“秋天是個美麗的季節，陳老師今天買了很多的東西要帶你們去秋遊，開心嗎？”

幼兒按照男女不同排成兩隊。

師：“現在陳老師請你們排成兩隊，男孩子一隊、女孩子一隊我們到大教室裏先把去秋遊的東西準備起來。”

二、按照水果的名稱進行第一次分類。

1、出示水果讓幼兒認識。

教師將自己水果拿出來讓幼兒認識。師：“陳老師買來了很多的東西，你們看看這些是什麼？” （幼兒自由討論）

師：“那你們喜歡什麼水果，你來説説？”（請個別幼兒回答）

2、給水果分類。

師：“我們現在和這些水果寶寶來做個好玩的遊戲，請一個小朋友上來把這些水果寶寶分一分，蘋果跟蘋果放在一起，橘子和橘子放在一起……。”（請個別幼兒上來操作）

幼兒操作完後問：“你是怎麼分的？”（蘋果和蘋果放在一起、橘子和橘子放在一起……）

小結：剛才他的這樣分水果是根據水果的名稱不同來分的。

三、根據零食的一個共同特徵進行第二次分類。

1、出示零食

教師一一出示零食讓幼兒認識。 師：“除了這些水果外，陳老師還買來了很多的小零食，我們一起來看看。” （幼兒自由討論）

師：“好多好吃的零食，你們喜歡嗎，你最喜歡吃那種零食？”

請幼兒找找老師手中食品的好朋友。

2、個別幼兒給零食分類

師：“我們要跟這麼多的零食玩遊戲啦，誰來把這些零食分分家，好朋友和好朋友在一起。”

幼兒操作完後問大家：“你們説一説他是怎麼分這些零食寶寶的？”（個別幼兒回答）然後問分的那個幼兒：“現在你告訴大家你是根據這些零食的什麼特徵來分的。”

小結：他們這樣QQ糖跟棒棒糖在一起，純奶和酸奶在一起……，是根據零食的種類來分的。

四、幼兒集體操作,第三次分類

1、教師講解操作的方法，師：“這裏還有很多的零食和水果要和大家來做遊戲，請你們一起合作幫它們分分家。現在請四個好朋友一組，我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食，在旁邊放了幾個小筐，請你們把它們分分家。

2、教師講解示範操作方法。

2、幼兒集體操作，教師巡迴指導。

3、檢驗

師：“現在我們一起來看一看，説一説。”分別請兩組的'幼兒上來跟大家一起檢驗。

五、遊戲《找朋友》

1、教師講解遊戲玩法，師：“這裏有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做朋友。”

幫個別幼兒帶上胸飾問：“你現在是什麼寶寶了啊？”（我是蘋果寶寶）

師：“對了，你説的真好，現在你們帶上什麼胸飾就是什麼寶寶了。我現在請兩個小朋友上來給這些寶寶分一分，鼓聲開始的時候，我們就去把一樣的朋友拉在一起，鼓聲一停的時候看誰又快又對。”

2、幼兒遊戲一次，教師或幼兒去檢驗。

3、遊戲數次後結束，幼兒回教室。師：“我們玩的真開心，接下來還有更高興的事情，我們回教室檢查完3組的實物後，裝好後就可以去秋遊了哦！跟老師們説再見吧。”幼兒離開活動室。

小班秋遊活動方案8

一、設計思路：

《綱要》當中明確指出： '要充分利用自然環境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。'正如陶行知所説：'生活即教育，生活即學校。'陳鶴琴先生所説：'大社會、大自然是我們活教材。'秋天來了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化，外出活動是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動，在活動中教師更應體現對幼兒社會性的培養。

二、活動目標

1、親近自然、開拓視野，培養幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。

2、通過活動，讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒口語表達的能力。

3、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

三、活動時間：

20xx年11月

活動地點：

參與人員：小班年段全體幼兒、老師

四、 準備

1、幼兒背上小書包帶上少許的零食、水、餐巾紙、垃圾袋。

2、提前通知家長給孩子穿上舒適的衣服和鞋子，方便行走。

3、8：00前幼兒由家長送到幼兒園，老師給孩子檢查衣物、書包等準備工作。

4、老師再次提秋遊要求：

安全事項：要一個跟着一個走 、過馬路時聽老師的指揮，不亂跑

環保教育：不亂扔垃圾、愛護花草樹木

禮儀教育：行走規則、禮貌用語

意志力的培養：我長大了，自己走

五、活動過程

1.活動前，老師和家長共同激發幼兒秋遊的美好願望，並強化安全要求。

2.當天上午兩個小班的'孩子們在老師的帶領下，步行中發現一路上秋天的景色的變化;知道家鄉澉浦黃沙塢的橘子是有名的;(老師帶上澉浦黃沙塢橘子)讓孩子們集體嘗一嘗。發現一路農作物的變化。

3、來到

4、教師帶領孩子們走進，一一向孩子們介紹每一個景點和建築，簡單向孩子們介紹其中的故事。觀察景點及這個故事的相關處。(教師事先踩好點，調查瞭解好影視基地的相關內容。)

5、 分享食物，體驗快樂。

6、集體遊戲。對對雞等民間遊戲。

集體返回幼兒園。

小班秋遊活動方案9

活動目標：

1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

活動準備：

1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯繫，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。

2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

3、幼兒每組帶一個塑料帶。

4、照相機一台。

活動過程：

一、教師交代活動目的與要求。

二、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。

三、活動現場：

1、看一看。引導幼兒遠看稻田是什麼樣的'？風吹過稻田的稻子是什麼樣？

師：近看每一株水稻上面長着什麼？稻穗為什麼是下垂的？

摘一顆穀粒，咬開看看裏面是什麼？

2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，瞭解他們的勞動情況。

如：水稻是什麼時候種下去的？它的生長過程是多久？

為什麼水稻要在夏天種而不在春天播種？

除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎？

水稻播種後有蟲嗎？農民伯伯又通過什麼方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的？

交流完後向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什麼？比一比哪一組小朋友拾得最多。

4、説一説。回園後根據活動情況或照片組織談話活動。

如：你在田地裏看到了什麼？

參觀時你心裏最高興的事是什麼？最感興趣的事是什麼？

誰知道我們平時吃的米是怎麼來？

延伸活動：開展有關米的遊戲活動。

小班秋遊活動方案10

一、設計思路：

為了增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動關係，為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，我們幼兒園組織了這次親子秋遊活動。通過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂，並激發孩子們的好奇心和探索欲。

二、活動地點：

柳樹灣公園

三、活動時間：

xx年10月27日

四、活動目標：

1、通過秋遊親子活動，增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動的關係。

2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的.無窮奧祕，體驗活動的樂趣。

五、活動準備：

1、請每位家長帶一隻照相機、為孩子準備一些零食、墊子、垃圾袋等。

2、教師準備好遊戲材料。

六、活動過程：

1、孩子和家長8:00在柳樹灣公園門口集合。

2、活動前談話：教育幼兒要注意安全，拉着大人的手走。要愛護花草樹木，講衞生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子，一切聽從指揮，遵守活動規則。鼓勵幼兒能去大膽地發現、大膽地提問。

3、老師和家長、小朋友一起參觀柳樹灣公園，欣賞格桑花，感受秋天大自然的美。

4、撿落葉活動，請家長帶孩子一起撿落葉，給孩子講一講葉子的變化。有的樹葉為什麼不落葉子，有的書葉子為什麼會落下來？

5、教師組織兩個親子游戲

（1）“兩人三足走：發展幼兒走的動作，增進幼兒與父母間的親情和默契感。

（2）矇眼過障礙：

6、攝影活動：請每位家長與幼兒一起拍攝秋天的美景，看誰拍得最美。

7、分享美食。鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物，培養幼兒大膽、友好、個性活潑等良好品質。

七、秋遊親子活動結束，孩子隨家長回家。

活動延伸：在班級QQ羣裏進行攝影作品展示活動。

小班秋遊活動方案11

一、活動背景：

秋高氣爽，氣候宜人，秋天是個豐收的季節，在金色的秋季，我們要帶着孩子們走近秋季，感受大自然的美妙，讓孩子們在快樂秋遊活動中開闊眼界，增強體質，鍛鍊意志，同時也讓孩子們在集體活動中增進彼此間的情感交流。

二、活動目的：

1、讓幼兒走近大自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息，感知秋天的特徵。

2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

3、提高幼兒團隊意識、環保意識及安全防護意識，從而提高幼兒的社會實踐能力。

三、活動時間：20xx年10月31日（本週五上午9:30—12:00）

四、活動地點：橘子洲頭

五、活動人員：班級老師、全體幼兒及幼兒家長

六、活動內容：《感受秋天 快樂秋遊》

七、活動過程：

1、 9:30—9:45 準時在橘子洲頭電子屏下集合。

2、 10:00—10:40 親子游戲活動。

3、 10:45—11:20 找秋天感受秋的'美——親子手工活動：樹葉粘貼畫。

4、 11:30-12:00 集體聚餐

八、注意事項：

1、活動當天，請您根據天氣情況，和孩子一起穿上適當的衣服（最好是便於活動的運動服）和運動鞋。

2、請每位家長給孩子，帶來讓孩子們一起分享。另可以準備濕紙巾、布墊（用以墊坐）。

3、活動結束時間是12：00，結束後，下午放假，孩子跟隨家長回家洗澡休息。

4、本次秋遊活動請家長朋友配合老師，對孩子做好安全教育工作：如不到危險的地方、不跟陌生人走、聽從老師的指令等。

小班秋遊活動方案12

一、活動時間：xx年10月22日上午

二、活動地點：沙洲洋

三、活動對象：小班段全體幼兒

四、活動形式：大帶小（大班帶小班）

五、活動背景：

為了豐富小班幼兒在園生活，親近大自然，感受家鄉秋景的美麗，金秋送爽的日子，正是幼兒秋遊的好時機。但是，小班幼兒年齡小，家長們又忙於工作。考慮到幼兒的安全問題，特請大班段幼兒帶領我們小班段幼兒去秋遊。此外，每兩個班由六位教師和一位保育員阿姨守護着，活動會很順利的。

六、活動目的：

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察能力，提高幼兒的動手、口能力。

2、讓幼兒在感受大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、通過大帶小活動，增進哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。

七、活動準備：

1、事先與大班段教師協商好大帶小的形式。

2、活動前一天發通知（告知家長需要帶報紙、書包內裝有少量食物、穿一身便衣等。）

八、活動過程：

（一）教師交待活動目的，做好出發前的準備工作

1、今天我們要和大班的哥哥姐姐一起手拉手去沙洲洋秋遊拉！高興嗎？

2、教師向幼兒交待大帶小的注意事項：

不隨意亂走，要緊緊跟着哥哥姐姐，拉着他們的手，排好隊。

3、教師向幼兒交待途中的安全問題，注意事項。

4、教師點名，檢查幼兒的衣着，所帶食物。

（二）班級大帶小出發，注意安全工作（六位教師，一位保育員阿姨要緊緊守護）

幼兒園——電影院——過馬路——光華賓館——田野——沙洲洋

（三）到達目的地活動內容

1、觀察秋景，感受秋景的美麗。

2、拿出油畫棒、畫紙畫美麗的秋天。

3、和哥哥姐姐一起做遊戲，感受集體活動的快樂。

4、一起分享食品，注意環保，不亂扔垃圾。

5、收拾場地。

6、拍照留念。

7、返回幼兒園。

（四）活動延伸

1、幼兒口述日記“今天我們秋遊”，家長記錄。

2、張貼幼兒作品，公佈部分幼兒的日記。

九、活動收穫：

通過這次的秋遊活動，小朋友們收穫都很大。特別是大帶小的.形式開展的很有價值，在秋遊過程中，小班孩子被大班孩子手牽着手，非常有安全感，大班孩子帶着小班孩子，很自然地就有了責任感，感覺自己就象小大人。增進哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。

活動中幼兒初步瞭解了秋天的季節特徵，親近了大自然，感受了家鄉秋景的美麗，從而培養了幼兒的觀察能力。讓幼兒在感受大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗了集體活動的快樂。每兩個班由六位教師和一位保育員阿姨守護着，活動進行的很順利。

小班秋遊活動方案13

一、活動時間：

20xx年11月16日

二、活動地點：

佛堂鎮倍磊村的開心谷樂園

三、活動目標：

1、通過親子活動，增進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交換。

2、在觀光、旅遊過程當中，培養孩子走進大自然的愛好，親身體驗大自然的魅力。

四、參加職員：

小六班的孩子及家長（一大一小或兩大一小）

五、相干費用：

一大一小：160元，兩大一小240元。

（費用包括：一大一小門票75元，兩大一小門票75元+30元。午飯8菜一羹，350元一桌。農家採桔子，每一個大人12元，小孩免費。遊戲用的小獎品費用從這裏支出。）

六、活動安排：

序號、時間、活動安排、備註

1、8：00、賓王中學門口集合。

2、9：00、進進景區，在門口拍集體照紀念。

3、9：10—9：30、親子活動——密林尋寶，並兑換尋寶獎品。尋寶在熱帶雨林恐龍區域，兑獎在風情矮馬區域。

4、9：30—11：00、自由活動，遊玩景區內自己喜歡的項目。75元門票中已包括3個付費項目，多出3個的，再另行付費。30元的門票不包括任何付費項目。

5、11：00—11：30、親子操、親子活動——寶貝在哪裏（機動）、風情矮馬區域。

6、11：30—13：00、用餐，休息、景區餐廳。

7、13：00—13：30、農家摘桔子。

8、14：00、活動結束，乘車返回。

七、温馨小貼士：

1、關於項目：

免費項目：

益智攀巖、創意堆沙（玩沙工具自帶）、趣味投籃、變形哈哈鏡、植物迷宮留影、寵物飼養。（羊、馬、孔雀等，不是很多）

付費項目：

調皮堡、風情矮馬（騎行）、滑草、腳踏船、嬉水樂園、野炊燒烤。

2、關於親子活動：

密林尋寶：

家長帶孩子進進熱帶雨林恐龍區域，找到該區域內的小紙條，根據紙條內容兑獎。

我的寶貝在哪裏：

6位家長一組，帶上眼罩，圍成小圈，6個相應的孩子圍成大圈，邊唱《找朋友》邊繞圈，歌曲終了後站定不出聲，讓家長找，找錯的家長接受懲罰：爸爸俯卧撐10個，媽媽唱首童謠。

3、關於午飯：

菜品有：明蝦、鱸魚、八寶鴨、茄子、山藥等，大人小孩費用相同。

4、關於摘桔子：

摘桔子的`地方離景區很近，大家步行前往，有一小段路是很窄的田墾，留意孩子的腳下安全。農家給每位大人一個塑料袋，塑料袋裝滿為止。在摘的過程當中，重在採摘水果的樂趣，留意教育孩子愛惜桔樹和周遭莊稼、菜地等，避免造成農家沒必要要的損失。

5、關於景區圖：

在羣同享裏可以下載。

小班秋遊活動方案14

活動目標：

1.親子同遊，夥伴相隨，增進親子同伴的感情。

2.快樂遊戲，愛心野餐，感受集體活動的'樂趣。

活動策劃：

小一班家委會

活動地點：

XXX

活動時間：

20xx年10月20日(週日)上午9：30—12：30(如遇下雨，活動順延)

活動費用：門票費(幼兒免票，成人20元/人，軍人憑軍官證免費)和其它園內遊玩費用均自理。

活動説明：

1.此次活動家長和幼兒自願參與。

2.此次活動不提供車輛，家長帶幼兒自行前往公園。

3.因公園有幾個門，有車的家長會從側門進入，有的家長可能要搭乘公園裏的巴士進入，家委會不方便給大家集體購票。

活動準備：

1.宣傳和報名：

2.方案准備：活動方案、安全預案

3.遊戲材料：口號旗一面、布袋4個、小板凳5個、皮球5個、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點心、藥品

4.家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)

5.幼兒準備一幅畫或者一個小手工作品(用於同伴間互相交換)

具體安排：

1.活動前，老師和家長共同激發幼兒秋遊的美好願望，並強化安全要求。

2.家長和幼兒共同準備秋遊時所需物品和繪畫作品。

3.當天早上9：30分，家長、幼兒、老師在公園“鬆鴿坪”草坪集合。

4.9：40---10：30集體玩親子游戲、交換小作品。

5.10：30---11：30家庭自由結伴遊玩

6.11：40---12：30集體野餐、互相交流、自由結束

活動延伸：

佈置活動照片展板

附親子游戲內容:

1.搶椅子

2.抱團

3.踩氣球

4.夾球比賽

5.布袋跳比賽(家長遊戲)

6.家庭小表演

小班秋遊活動方案15

一、活動內容

弇山園親子游活動

二、活動時間

三、活動準備

告家長書、照相機、家長簽名表、各班準備好親子小遊戲

四、活動過程

1、各班下發告家長書，事先做好安全教育工作。

2、活動當天老師、保育員8：30集中金倉湖公園門口等候家長，做好點名等工作。

3、9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位進入公園，組織開展活動。

活動一：帶領全體幼兒家長遊覽弇山園

活動二：集體親子小遊戲。

4、家庭自由活動，提醒家長看護好孩子。

5、10：45活動結束，將孩子送回幼兒就餐。