中秋遊園活動方案範例

為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編為大家整理的中秋遊園活動方案，希望對大家有所幫助。

中秋遊園活動方案1

一、活動目的：

慶中秋，迎國慶，全員參與，創造一個歡樂的節日氣氛。在中秋佳節到來之際，攜手社區居民共度佳節，感受節日氣氛，共創和諧社區。加強中航格瀾陽光花園管理處與業主之間的交流溝通，拉近物管與業主之間的距離，構建鄰里之間的溝通橋樑，樹立中航物業“我們多努力，讓您更滿意”的服務理念。

二、 活動時間：

20xx年XX月XX日16:00—18:00

三、 活動形式：

集競技、燈謎、遊戲於一體，由業主按興趣參加，參與者將可以領取一份獎品。

四 、活動場地：

中航格瀾陽光花園二期噴水池廣場

五、活動對象：

格蘭郡業户、大航社區居委會工作人員、格蘭郡物管中心員工(活動人員共計40人)

六、活動項目：

開場設置三個節目，以慶祝節日氣氛為主。

1、 中秋燈謎：在活動場地內掛上燈籠和燈謎，業主可隨意競猜，猜出來的，根據謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兑獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。

2、 乾坤小挪移: 1分鐘內， 將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤裏。遊戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處後，方能繼續。遊戲分兩組進行，先完成者得2張獎券，後完成者得1張獎券。

3、 超級保齡球

10瓶礦泉水，排成底線50釐米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒5瓶內可得一張獎券。5瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。

4、歡樂套圈：設置5米乘5米的套圈區，套圈區內擺放30瓶礦泉水，每名業主可領取5個圈，每圈中一個可獲得獎券一張。

5、搶凳子：三人遊戲，圍繞一個凳子，裁判員喊停後，先搶到凳子者得兩張獎券，其餘兩名參加人員各得一張獎券。

七、兑獎方式：

各遊戲處只發放兑獎券，贏得遊戲的人員憑兑獎券到兑獎處兑獎。

八、準備工作：

1、場地的選擇與遊戲區域的劃分

2、購買獎品

3、燈謎：內容，材料(彩紙、筆)，書寫，謎底三份

4、人員配備

5、設計及印刷獎券

6、配置道具、用品

7、召開工作人員會議，明確遊戲規則

中秋遊園活動方案2

在我們的節日---中秋佳節來臨之際，為了弘揚節日傳統，拉近鄰里關係，增強凝聚力和節日團圓的氛圍，積極踐行“全民修身”行動，我社區結合社區實際情況，決定於20xx年10月3日晚上舉辦主題為“遊園賞明月”的遊園活動。有關事項通知如下:

一、活動主題：

遊園賞明月、歡樂績東二

二、活動時間：

20xx年10月3日星期一晚19：30分至21：30分

三、活動地點：

績東二小學體育場

四、活動對象：

轄區居民羣眾

五、活動設置：

猜燈謎、蒙面敲鑼、套活鴨、一擲千金、圈套實物、籃球投籃、跳大繩

六、活動規則：

1、凡參加活動的人員身高必須有1、2米以上。

2、參加活動人員可重複玩各項遊戲(含同一遊戲)，但必須重新排隊。

3、活動過程中，應自覺遵守遊戲的規則，遵守秩序，文明排隊，服從管理;自覺維護公共衞生，不隨地亂扔垃圾。

4、每項遊戲派完禮品即結束。

七、兑獎方式：

在各攤位遊戲處直接抽獎後領取相對應的禮品。

八、注意事項：

以上活動，參與人員需注意人身安全，願意承擔活動期間發生的自身意外風險責任，且同意組委會不承擔任何形式的賠償。

中秋遊園活動方案3

一、活動目的：

中秋節乃中國三大傳統節日之一，中秋月圓也象徵着團圓之意，在這個閤家團圓的節日裏，為感謝廣大業主長期以來對**花園大社區文化活動的支持。值此中秋佳節，**物業管理有限公司將與廣大業主一起分享金秋豐收的喜悦。**物業管理有限公司攜國內知名裝飾企業共同舉辦“月是**明”中秋遊園會。

二、活動宗旨：

活躍**社區氣氛，營造社區節日氛圍，為業主提供在社區文化活動交流的平台；創造和諧**社區文化，促進業主雙向交流，增進友誼。

三、活動安排：

精彩遊園、少兒繪畫比賽(描繪我的家)、燈謎競猜、家居知識

四、活動形式：

玩精彩遊戲、賞古今風月，過中國人自己的傳統節日；組織系列娛樂、益智等特色休閒活動。

五、活動時間：

**年9月17日(週六)至9月25日(週日)

六、活動地點：

**花園*區中心花園

七、活動內容：

?開幕儀式(9月17日上午)：

?火樹銀花遊園會(9月18日晚)：

×ד霓裳豔影”文藝綜合表演：時尚模特表演、特色民樂、傳統戲劇、雜技演出；

×ד陸羽遺風”茶藝茶道表演：展示中華民族悠久的茶文化；(薦邀請專業人員講解泡茶的知識、進行茶藝表演等)

×ד温馨之家”資深家居規劃師為**業主剖析家居佈局之奧妙；

×ד爛漫桂香”兒歌民謠、少兒舞蹈表演：喚回我們的童真年代；(薦**幼兒園出節目)

×ד龍飛鳳舞”書法表演；1-×××名現場揮毫潑墨，贈送字畫等)

6。“蟾宮折桂”中秋燈謎長廊：領略中華民族悠久的燈謎文化；

月下絮語、休憩品茗、賞月聞桂；明月當空，音樂縈繞，**業主濟濟一堂共創**大社區文化，您熟悉的朋友、身邊的鄰居，和您共賞圓月美景。

八、宣傳推廣：

※超前造勢：活動舉行前20天開始第一輪户外、平面媒體宣傳攻勢；

※集中轟炸：活動前3天，報章、網絡等媒體集中、組合宣傳；

※餘韻繚繞：活動結束後，報紙、網絡媒體制作專題追記；

a)平面媒體：

××活動宣傳海報共500×××份；

××《**日報》、《廣播電視報》、《**速遞》等**主流平面媒體；

b)户外媒體：

××户外刀旗廣告：以**花園區域為主，主要分佈於各小區主幹道兩旁。

××大型主題廣告：製作鐵架，樹立於六區花園邊；

××**花園1—6區宣傳欄招貼活動宣傳海報；

c)網絡媒體：

××**花園網站

××各參與公司網站

九。活動費用及活動節目安排：

1。宣傳費用及宣傳物品：

2。舞台：

3。禮品、獎品：

4。節目道具：

5。演員服裝：

6。……

主辦單位：

協辦單位：

承辦單位：

中秋遊園活動方案4

一、活動目的

活躍節日氣氛，豐富員工業餘生活，增強員工凝聚力和歸宿感。

激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作。

二、活動主題

九州升明月·利興賀金秋

三、活動時間

20xx年9月13日13：30——17：30

四、活動地點

整個公司區域內

五、活動人員

公司全體員工

六、活動形式

舞台區：在大草坪合適位置設一舞台(具體見環境佈置圖)，供遊園會開幕式使用。

遊戲區：設置各類互動遊戲(共18個)。

兑獎區: b棟宿舍飯堂為兑獎區,隨時為員工兑換獎品,現場需工作人員10人。

七、活動組織

總策劃：陳*

活動策劃：康

活動協調：鄧、程、

活動主持：農、周

物品採購：鄧、康

設備租賃：康

獎券製作：康

安裝調試：呂、康

安全保障：劉、劉

現場清潔：羅、艾

現場組織：人力資源部全體成員

環境佈置

1、公司前後門各放一扇普通拱門。

2、一廠、二廠、印花廠、b棟宿舍、c棟宿舍天台插上彩旗，庫存量約100面，需租賃150面左右。

3、廠區內放置8個飄空氣球(附綵帶)，綵帶上書中秋聯語。(對聯已備)

4、在b棟與c棟(14根)、一廠與印花廠(10根)之間拉上三角串旗。

5、在廠區內設置兩個帳蓬休息區(8頂3*3米帳蓬，每個休息區4頂)、每個室外遊戲處放置一頂帳蓬(3*3米帳蓬)。

九、活動流程

開幕式：

1、公司領導及嘉賓入場(背景音樂：《歡迎進行曲》)。

2、總經理致辭。

3、副總經理宣佈：“我宣佈33公司賀中秋遊園活動現在開始!”(鳴放禮炮，播放《團結友誼進行曲》)。

4、主持人宣佈大家可自行在廠區內遊玩。

5、公司領導及嘉賓退場。

中秋遊園活動方案5

一、目的：慶中秋，全員參與，創造一個歡樂的晚上。

二、 時間：xx年9月25 日晚

三、 形式：集競技、燈謎、遊戲於一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將可以領取一份獎品。

四 。活動場地：

五、活動項目：

1。中秋燈謎：在花園內掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兑獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。

道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個，課桌2張，凳子3張

2。 乾坤小挪移： 1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤裏。遊戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處後，方能繼續。1分鐘夾到5個球可得一張兑獎券，7個可得兩張。10個可得三張。

道具： 乒乓球20個。筷子3雙， 四張課桌，計時器1個

3。 超級保齡球

10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。

道具： 10瓶礦泉水。籃球一個，粉筆一支

4、吹乒乓球：準備好八個等高的碗。每個碗都要裝滿水，豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兑獎券。

道具：碗九個、乒乓球兩個，等高的課桌四張，一桶水。

5。 兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。

道具：布條若干根，粉筆一支

6。 吹焟燭：點起五根焟燭，在一定距離前劃一個倒八字，學生並須兩腳按八字的距離張開，並能吹熄前方五根焟燭的可得一張兑獎券

道具：焟燭50根、打火機一個，課桌三張

7、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時説一個城市或國家的名稱，一方未能接到球或未能説出名稱，另一方獲勝，可得一張獎券。

道具：乒乓球10個，球拍一對，球桌一張

8、背靠背：兩人一組，背靠背夾着籃球前進10米，兩組同時開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。

道具：籃球2個，粉筆一支

9、最佳搭檔：兩人一組，一人矇住眼睛，原地轉三圈，然後在另一人的指導下越過障礙到達終點，指導者只能發出指令，不能接觸搭檔，矇眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。

道具：眼罩（或布條）一個，凳子6張，粉筆一支

10、投籃：在三分球處投籃，每次5個球，投中一個得一張獎券。

道具：籃球2個

六、活動總規則：

1、為防止某些人為取得獎品，只玩簡單的項目或自己特長的項目，故規定每人在某個遊戲中贏了兩次以後就不能再玩（燈謎除外）。

2、活動過程中，應自覺遵守遊戲的規則，遵守秩序，服從管理;自覺維

護公共衞生，不隨地亂扔垃圾。

七、兑獎方式：

各遊戲處只發放兑獎券，贏得遊戲的人員憑兑獎券到兑獎處兑獎。

八、準備工作：

1、場地的選擇與遊戲區域的劃分

2、購買獎品

3、燈謎：內容，材料（彩紙、筆），書寫，謎底三份

4、人員配備：每個項目由2位學生和一位老師負責，兑獎處由於紅斌負責。

5、將遊戲的項目、規則、位置張貼在飯堂的告示欄內

6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊（書寫兑獎條件）

7、設計及印刷獎券

8、知會總務處幫忙配置道具、用品

9、星期一晚召開工作人員會議，明確遊戲規則

中秋遊園活動方案6

全校老師、同學們：

20xx年中秋節和國慶節即將來臨，為喜迎20xx級新生的到來，加強溝通交流，營造和諧美好的桂旅生活，校工會、校團委共同舉辦“月滿中秋 喜迎國慶”師生遊園活動，現將具體事項通知如下：

一、活動時間：20xx年9月22日（星期六）9:0011:30

二、活動地點：風雨籃球場

三、參加人員：全校師生

四、參加方法：師生可自由參加各校級學生組織實施的遊園項目活動，並憑所獲獎券到指定兑獎處領獎。

五、遊園項目：

序號

遊園項目

備註

1猜燈謎

2拋繡球

3對詩

4吹乒乓球

5你畫我猜

6筷子夾球

7雙人背夾氣球

8猜歌名

9兩人三足

10投壺

11盲人擊鼓

12果蔬蹲

六、活動要求：

1、遵守規則，文明遊園，自覺服從現場工作人員指揮；

2、禁止在遊園場所內進行任何其他商業行為，擾亂活動秩序行為；

3、注意遊園活動安全。

校工會委員會

20xx年9月20日

中秋遊園活動方案7

社會的不斷髮展，人們生活的節奏加快，一般傳統節日的習俗都會因為各種原因而被忽視，甚至被遺忘。作為象徵團圓的中秋節雖然還保留家人團聚過節的習慣，但一些習俗(例如燈謎、放河燈等)卻開始淡出人們視線。因此，通過舉辦某些發揚傳統習俗的活動，把中秋傳統文化宣揚，是十分必要的。

一、活動目的：

中秋節即將來臨，為渲染傳統文化氛圍，宣傳中秋的傳統文化。踏浪詩社與南芳漢服協會合作，舉辦此次活動，與廣大師生酬節同歡之餘，增強人們對中秋文化的瞭解。

二、活動主題：情繫南苑，濃情中秋

三、活動時間：9月28日晚(7:00—10:00)

四、活動對象：

面向全院師生(但為了有效控制人流，目前限於50人)

五、活動地點：大學學院圖書館前面

六、活動舉行過程：

1、(前期)兩個協會分別利用自身資源通過網絡、海報張貼等方式進行宣傳，並由統計好活動報名人數;

2、(活動當晚)活動當晚協會共同負責工作安排。裝飾活動現場，邀請當晚活動現場的主持人工作，遊戲等各環節。

3、(後期)兩個協會共同總結並進行合作意見反饋。

七、經費預算：

小燈籠50(個)

蠟燭10(盒)

卡紙20(張)

其餘雜項(略)

合計：約300元

注：費用僅對參加人員收取，每人5元。超出預算部分，由兩個協會攤分。

八、注意事項：

(1)所有相關計劃必須在活動開始前兩天做好相應安排

(2)活動開始時，主持人應該提醒參加人羣：燈籠有燭火，應遠離建築物，人羣以及易燃物品，首要確保人身及學校財產安全。同時，亦需派遣工作人員隨時留意人羣動向，及時對某些危險行為進行提醒和制止。

(3)在放河燈的時候，工作人員要做好管制，切勿產生擁擠，以免發生意外。

(4)在步行過程中，工作人員要注意前後車輛，保持隊伍前後的即時通話。

協會&協會

二〇一五年九月10日

中秋遊園活動方案8

活躍節日氣氛，豐富員工業餘生活，增強員工凝聚力和歸宿感;激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值觀地投入工作，這是網最快的一篇中秋節遊園活動策劃書，接下來讓我們一起來看看吧~

一、活動目的：活躍節日氣氛，豐富員工業餘生活，增強員工凝聚力和歸宿感;激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值觀地投入工作;

二、活動時間：20xx年9月18日（星期日）14：00——17：30

三、活動地點：宿舍一樓食堂

四、活動人員：公司全體員工

五、遊戲項：設置各類互動遊戲（共13個）

1、乾坤小轉移

2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2。5米的另一隻盤裏。遊戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處後，方能繼續。2分鐘夾到5個珠可得一張兑獎券，一次可同時進行5人;

道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒錶1只

組織人員：2人，共需準備獎券30張，

10瓶小可樂，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站

2、超級保齡球在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張兑獎券，（可樂擺法見右圖）。注意：凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券

道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支組織人員：2人，共需準備獎券30張，

3、吹乒乓球

準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每6個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兑獎券，每次兩人蔘加。

中秋遊園活動方案9

　　主題目標：

1、知道陰曆八月十五是中秋節。簡單瞭解中秋節的來歷，知道中秋節又叫團圓節。

2、瞭解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

　　主題網絡：

　　環境創設：

● 和幼兒一起佈置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

● 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

● 展示幼兒 在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。

　　區域活動：

開開心心來過節

(1)繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。

(2)泥工：橡皮泥，供幼兒製作月餅。

(3)美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠 。

(4)製作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

　　家園共育：

●有條件的家庭，晚上帶着孩子一起觀賞中秋的月亮，並講一個關於月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

●與幼兒一起準備一個燈籠，最好是共同製作的。

●督促幼兒節前節後連續觀察月亮，並記錄月亮的變化。

　　活動一：快樂的`中秋

活動目標：

1.認識傳統節日中秋節，知道其來歷及有關習俗。

2.體驗分享、合作的快樂。

3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。

活動準備：

1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳説。

2.活動前與幼兒一起佈置活動室，懸掛月亮變化圖。

3.每個家庭準備一個月餅帶來。

活動過程：

1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什麼?

出示圖：月球 結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

2.介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節還有很多美麗的傳説和故事，請小朋友講一講。

教師完整講述中秋節的美麗傳説。

3.人們怎樣過中秋。

1)請小朋友説説你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)

2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?

4.吃月餅，共同分享快樂。

1)師：你們知道人們用什麼方式慶祝中秋節?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

2)教師簡單小結，月餅的分類(點擊課件)

3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。

　　活動二，水果拼盤比賽

活動目標：通過活動，讓幼兒瞭解中秋節也是水果豐收的節日。

通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

活動準備：小組號牌 自帶水果 一次性塑料刀具盤子等

活動過程：

一，教師介紹活動的意義

秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家户户都會坐在月下不光賞月還要品嚐月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。

二，介紹遊戲規則

今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性)現在我們將舉行一個製作水果拼盤的大賽，活動規則如下：1、以三個家庭為一小組，發放號牌。2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎

三、水果拼盤比賽

教師注意進行部分協作，其他班教師記錄並進行評獎

四、評選與品嚐活動

頒發獎狀，互相交換品嚐水果拼盤。

五、教師進行今天活動的小結

你們今天這個中秋節過的怎麼樣?(請幼兒説一説自己的感覺)

“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節麼?