白光的讀後感

白光寓意為死亡的光，同學們，我們看看下面的白光的讀後感吧！

　　白光的讀後感1

他是一位未中舉的師塾先生，他是一位迷途的未歸者，他是一位一生迫求功名的瘋子，他就是陳士成，一位絕望之人。

陳士成，五十多歲，參加考試十六次，次次落榜，終於在第十六次落榜後，神經失常，遇水而亡，由此我們可以看出，陳士成是悲哀的，所謂的十年寒窗苦讀，只為一朝能金榜題名，可陳士成苦苦寒窗十六載，卻總是失望而歸，陳士成一次次的鼓起勇氣，卻代替的一次次的絕望。我們暫且不論他的文章有多好，或者有多差，他的精神卻是可以嘉獎的，可同時也反映出了一個問題，當時人們對功名利祿的一種瘋狂的重視，一種癲狂的追求，故我們又説，陳士成是可憐的、一生追求功名利祿，最終也因功名利祿而死。

此文以“白光”為題，最後陳士成也因追求白光而死，文中也提到，陳士成每次落舉後都會看到這一團白光，可見這“白光”對於陳士成的重要性。那這“白光”到底藴藏了什麼意義？它代表了什麼？

在我看來，白光首先代表的是金銀財寶、功名利祿。文中提到陳士成外祖母對他提及的陳家寶藏及其謎語，而陳士成也一直在揣測着這件事，可見他對這件事是非常看重的，他大可以想“我陳士成中舉不成，可我又金山銀山，享受天下美食，豈不快哉！”再説了有錢能使鬼推磨，陳士成有了錢之後，還怕買不到官做嗎？再次，我認為，白光是一種希望，但也是一種絕望。你看，在每次落榜後，這種白光，總是會出現，光是指引人前進的動力，是給人以方向的來源，所以當陳士成在一次次的落榜後，總能找到安慰自己的話，重新鼓起勇氣，繼續參加考試，可同時呢，它也是一種絕望，因為希望越大，失望也就越大，“光芒”也就隨之越大，以致到後來，光芒不是指引他成功的方向，而是將他遇上了死亡的絕路。

陳士成的悲慘命運，讓我們明顯看到了那封建制度的惡魔，在啃着一個個的生命從而毀掉了一個個幸福美滿的家庭，當然此中也用成功的人——中舉之人，但他們此生註定要爭權奪利，人往高處走，只會越來越沉淪於官場之中。

讀了這篇文章，我想我們不僅僅為陳士成的悲慘命運而悲歎，更應該勸誡自己不要過度追求功名利祿，而要在這物質生活中學會修身養性，過一個舒適、快樂的生活就行了。

　　白光的讀後感2

全文刻畫了一個因科舉考試落榜而發瘋而死的應試者形象，深刻揭露了舊科舉制度對人的毒害。結尾處表現了科舉制度下文人的悲哀。陳士成雙鬢已斑白卻仍屢屢落第，連秀才都不曾中，於是精神出現異常，聽到奇怪的呼喚聲（是他的幻覺），於是就在這種折磨下自殺於河中。這篇文章有意寫得陰森恐怖是為了批判當時不合理的考試製度，揭露不中第的讀書人的悲慘命運。

　　白光的讀後感3

涼風輕輕地吹着落榜的陳士成，他斑白的短髮，深陷的眼睛，慘白的臉色，已經印證了他的地位——落榜的老秀才。

已經連續十六回落榜的他，看見門口的七個學童，眼睛中卻只剩模糊，耳邊響起了話，不由自主的喊出了：“這回又完了。”其實，這句耳邊的話，不也就是他自己的心聲嗎？一次又一次的失敗，已經徹底摧毀了陳士成的精神。他瘋了。

在夜裏，月亮投下一陣白光，照在陳士成的家裏，只有一片空洞和慘白。陳士成的耳朵裏又響起了那不可捉摸的聲音。而瘋了的陳士成已經不曉得這只是想像，根本沒有財寶。陳士成就在這一片白色的月光下，瘋癲的用鋤頭刨開自己家“尋寶”，又隨着這一束白光跑向了西高峯尋找所謂的“財寶”，最後活活淹死在了一片水塘中，十個手指甲中扣滿了河底的泥沙。他瘋了。他瘋狂的死去了。

陳士成的一生就這樣結束了，他死的時候也只是個十六次未上榜的“童生”。他一輩子都在幻想着有一天的金榜題名，有一天的雍容華貴。可惜這是舊社會，他只能一輩子致死沉淪在了封建的瘋狂的科舉制度中。

他瘋了。不是陳士成瘋了，而是舊社會的科舉制度瘋了。