教育範文讀後感

四年級學生讀《今天我是升旗手》有感

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主人公肖曉出身于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品學兼優。他心中有一個願望:當一回學校的升旗手。儘管願望由於種種原因總不能實現,但是他並沒有就此放棄努力。他坦誠幫助“學習尖子”林茜茜,和包郝、馬馭等同學智抓偷猴賊,熱心對待“追星族”祝小娜,幫助希望小學學生並由此引發“手拉手”活動……終於,在臨近小學畢業的時候,他親手升起了那面鮮豔的五星紅旗。

四年級學生讀《今天我是升旗手》有感

合上這本書,我還意猶未盡。肖曉憑藉着自己的勇敢、堅強、善良和努力終於親手升起了那面鮮豔的五星紅旗。雖然肖曉之前遇到了許許多多的困難,但他沒有放棄,自始至終都堅持着:因為他的好朋友抄襲了別人的文章給他參加作文比賽而罰站;因為揹着家人偷偷乘火車去北京,結果被爸爸關了一天禁閉,又罰寫一篇一千字的檢查……一切的困難肖曉都想盡了一切的辦法去克服。

肖曉,一個出類拔萃的“升旗手”,他敢作敢為、熱情開朗、正直坦誠,真是一個懂事的好孩子。我也要像肖曉一樣,做一個懂事、勇敢的孩子。這個故事生動,情節曲折,人物刻畫細膩,整篇都洋溢着一個少年的陽剛之氣,以及積極進取的精神。

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