秋葉幼兒園教案
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活動目標
1.能説出兒歌裏有哪些小動物,它們把樹葉當做什麼。
2.感受秋葉給小動物帶來的快樂。
3.喜歡欣賞兒歌,會大膽地朗誦。
4.發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
教學重點、難點
學念兒歌並理解兒歌內容,能用動作進行表演。
活動準備
1.教學掛圖《秋葉》、歌曲《秋天》錄音磁帶、錄音機。
2.大班姐姐戴上頭飾扮演秋姐姐。
3.落葉若干片。
活動過程
一、引入
1.教師播放歌曲《秋天》,大班幼兒扮演的秋姐姐出場。
2.教師:秋天到了。看,秋姐姐來了!我們都是小樹葉,我們跟着秋姐姐一起跳舞好嗎?引導幼兒跟隨大班兒童隨音樂自由做出動作。
3.音樂結束,請幼兒説一説:小樹葉飄到哪裏了?
二、欣賞兒歌
1.教師有感情地朗讀兒歌,然後提問:你聽到了什麼?
2.教師:再仔細聽聽看,小動物們還説了什麼?
教師按次序出示教學掛圖《秋葉》,並逐句朗誦兒歌。教師請幼兒一邊觀看掛圖中的畫面,一邊進一步欣賞兒歌。
3.分段學念兒歌。
(1)教師:小螞蟻説了什麼?教師拿出一片樹葉,幼兒扮演小螞蟻,跟着教師説:“這是我的小船。”
(2)幼兒跟着教師依次學説兒歌裏其他幾個小動物的話。
4.幼兒分角色扮演各種動物的角色,跟着教師念兒歌《秋葉》。
三、在音樂中自由舞動
教師再次播放歌曲《秋天》,給幼兒分發一片樹葉,請幼兒手持樹葉隨着音樂自由舞動,嘗試着表現小動物們和樹葉做夥伴的快樂心情。
教學反思
在開展這活動之前,我收集了很多的樹葉,並帶幼兒到野外觀察了秋天大自然的美景。在教學過程中我請來了大班姐姐扮演角色,幼兒跟隨姐姐隨音樂自由做出動作,而且學習積極性很高,幼兒在輕鬆愉快的氛圍中掌握了知識,並能扮演各種動物的角色,感受到秋葉給小動物們帶來的快樂。