五年級寫景作文（精選35篇）
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級寫景作文，希望對大家有所幫助。
五年級寫景作文 篇1
邁進校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹。夏天，梧桐樹的葉子像一個個大大的手掌，綠油油的，那是我們乘涼的地方。梧桐樹還像一個個草原的哨兵，時刻保衞着我們的校園。
下課了，操場上熱鬧非凡。同學們有的在玩遊戲、有的在跳繩、有的在跑步、還有的在教室裏看書學習。
以前，在操場的東面，有一個漂亮的大花壇。花壇裏有許許多多芬芳迷人的花。一簇簇紅花像一條條鮮豔的紅領巾。花壇裏有紅的花、黃的花、紫的花，等等。花兒們爭奇鬥豔，非常美麗。
現在的校園可是大變樣了。花壇變成了一片空地，要準備建什麼新的東西。以前的跑道是一條窄小的柏油馬路，現在是一片紅白相間的塑膠跑道。籃球場也變了個樣，以前的籃球場，沒有很鮮亮的 色彩，給人很沉悶的感覺，現在籃球板變成了綠色的，球場是用一塊塊彩色塑料板拼接而成的，讓同學們玩的時候心情更加舒暢。學校還增加了一些乒乓球場、羽毛球場，等等。
我們的校園變得越來越美麗了！
五年級寫景作文 篇2
聽，嘀嘀嘀，是什麼聲音？哦，是春雨降臨大地的聲音。它不像是風雪那樣殘暴，而是柔和地喚醒母親大地。這是20XX年來第一場春雨，才是那麼的温和。它輕輕地喚醒了小草，喚醒了大樹，並給予養分給嬌弱的花朵……
當春雨正悄悄地哼着小曲兒，沉睡中的萬物都被這動聽的歌聲喚醒了。睡完覺了，小草吐綠了；旅遊結束了，燕子回家了；新衣縫好了，柳樹披上了綠油油的衣服……你看見躡手躡腳的春雨了嗎？那又能不能聞到它的味道？是的，是一種新鮮泥土的香味。這就是大自然的“香水”，人類的香水與它是天壤之別。
春雨不是傾盆大雨，而是輕輕的敲打着大地，正是這樣，才令失敗者重燃希望的火苗；才令漫步在這輕輕的春雨中的人更加舒暢。不知他們是否想過：漫步在雨中，輕盈的腳步聲搭配着有規律的雨滴聲，那是多麼美妙？
嘀嘀嘀，歡快的雨滴聲越來越慢，漸漸的，歌聲在變弱，演唱會結束了：春姑娘已經來了！
五年級寫景作文 篇3
美無處不在，只要你發現！北郡的風景美中美，你能用心發現嗎？我發現了，因為我今天去北郡了。
我去北郡了。我看見了銀杏樹，冬天了，銀杏葉黃黃的，北風一吹，銀杏葉便落了下來，像一隻只蝴蝶在自由地飛。我低下頭，默默地思考着，忽然看見地下有一顆小小的鵝卵石，我高興地叫起來，趕緊彎下腰，輕輕地撿了起來。
因為天氣冷，我沒有去健身器材那裏，我多麼想去那裏玩一會呀。旁邊的小草沒有放棄綠油油的衣服，只是在頑強地面對寒冷。在草地旁邊，一條條提示語非常醒目，有“守護一片綠，增添一份美”，有“踏入想一想，小草也在長”等等。我感覺北郡的美讓我明白了很多。
大自然給了我們這麼多的美，我們是不是也該為我們的家園更美一些做些貢獻呢？我們一定要讓我們家園天上藍藍，地下綠綠。願我們的家園越來越美麗！
五年級寫景作文 篇4
秋姑娘悄悄地來到了人間。秋天就是一個充滿詩情畫意的季節。
傍晚，我漫步小區，走到一棵銀杏樹前，樹葉像千萬把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來秋天的涼爽。忽然，一片銀杏樹葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去，撿起落葉。長長的葉柄細而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣彷彿女孩子的裙邊。此時用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞，它散發着一股清涼，我決心要把它好好的珍藏。
突然，一陣濃郁的花香迎面飄來，使人陶醉。循着迷人的花香，我來到了桂花樹前。它矮小，笨拙。許多葉子聚在一齊，十分茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏着。一片橢圓、穿着堅硬盔甲的桂花，威風凜凜地守護着葉面，像塗蠟了一樣油亮。在陽光的照耀下，葉子邊緣有鋸齒狀的小刺，我用手輕輕點了一下刺，十分扎手，真不愧就是一位威武不屈的將軍呀！
楓葉火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚的尾巴，葉面彷彿就是秋姑娘細細裁剪！梧桐樹葉有寬大的葉掌，葉脈清晰又如人的血管，中間有淡青色，夾雜着金黃。葉的邊緣有些發枯，向上捲起，一陣風吹來，一些葉子慢慢地飄落下來，此時像一羣翩翩起舞的蝴蝶。
啊！我愛美麗的秋天！
五年級寫景作文 篇5
我們的學校一年四季都很美麗！
踏入校門，穿過長廊，映入眼簾的則是我們學校的操場了。如果説我們學校像一條環形的項鍊，那麼操場猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項鍊的中間。操場，既是學校的中心，也是我們學生的樂園！
春天，操場四周的花草生機勃勃，招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂，也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追着蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧，偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天，操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子，投下一片陰涼。同學們三五成羣，一邊在樹底下乘涼，一邊吃着冰棒。只有幾個超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤，還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學不變的話題。
秋天，操場旁的樹葉落下來了，成為一隻只飄舞的枯葉蝶。同學們踩着枯葉，“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風，趕不走那些跳繩學生的熱情，也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機。
冬天，雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。同學們有的在堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，一個個小臉蛋儘管都凍得彤紅，但依然讓整個操場一片沸騰。
操場，我們的快樂天堂，你陪伴我們度過一個個春夏秋冬，見證了我們快樂地成長！
五年級寫景作文 篇6
珠江是中華民族的母親河，珠江用她的乳汁養育了沿岸一億多人口，中國56個民族，生活在珠江流域的就有了30多個。
清晨，珠江披上了一件灰白色的紗衣，把珠江打扮成像神女一樣，太陽公公照射在珠江上，珠江出現了一道道金光，江上有一兩艘正在開動的船，不時發出“嗚—— 嗚——”的聲音，珠江兩旁的榕樹上有小鳥在唱歌、跳舞，樹下還有許多人在晨運，有的在騎自行車、有的在打羽毛球、有的在打排球、有的在跑步，有的在跳繩……
中午，美麗的珠江換上了一件天藍色的衣裳，珠江兩岸的變化更是美麗得難以形容，兩旁的樹兒，在綠意中搖晃，阿娜多姿、絢麗多彩，令人心曠神怡。一艘龐大的輪船在江面上行駛。
晚上，珠江兩岸的景物朦朦朧朧的，好像披上了一層神祕的面紗。岸上晶光閃耀的景物，泛着點點光芒，好像在漆黑夜空中閃爍的星星。微風吹過，江面就像一個變化莫測的小仙女，如睡夢中的天使。
珠江真美啊，你們喜愛珠江嗎？
五年級寫景作文 篇7
在冬天，我最渴望的就是下一場大雪，一直下，一直下，地上的積雪能沒過小腿，可惜，在我的家鄉，從來沒有下過這麼大的雪。為了滿足我的願望，今年冬天爸爸媽媽特意帶我去東北感受一下夢中的雪。
到了東北，我仔細地看着雪，發現它們獨一無二，潔白晶瑩，有的是六角型的，有的是不規則的，讓人情不自禁地去摸它，我輕輕地伸出手，想撫摸一下，它卻化成了水，正當我為化水的雪花傷心的時候，突然，有一想法從腦子裏一閃而過過，如果把它們當成裝飾物，掛在房間裏，該是那麼漂亮、壯觀！
我正在發呆，突然，感到手上一陳涼意，抬頭一看，原來是下雪了。我看着滿天飛舞的雪花，彷彿是一羣白色的小精靈從天空飛下來。它們拿着雪燈籠，頭戴雪帽子，正嬉嬉哈哈地聊着什麼，它們飛到樹上，樹木披上了銀裝；它們飛到石頭上，石頭變成了白饅頭；它們飛到草地上，小草蓋上了厚厚的棉被；它們飛來飛去，一會兒，世界成了銀裝素裹。
“天仙碧玉瓊瑤，點點揚花，片片鵝毛”，多麼美麗的雪，它們是是那麼的潔白，有了雪，整個冬天才不會寂寞、孤獨；有了雪，冬天才會讓人嚮往、喜愛！我愛雪，愛這潔白的世界。
五年級寫景作文 篇8
家鄉的楊梅樹，勾起了我小時候美好的回憶。
春天，楊梅樹上結出了很多果實，我會叫一羣小夥伴，去摘楊梅。每次都能摘幾大籮楊梅放在冰箱裏。
夏天，我拿出楊梅一邊吃，一邊坐在楊梅樹下乘涼。天氣太熱了，我都會和小夥伴在樹下玩耍。因為樹葉長得繁茂，曬不到太陽，所以我們會在那裏玩。
秋天，我會和小夥伴在樹下玩，秋風和落葉交叉出現，使我們玩得更加開心。
冬天，楊梅樹變成了一棵光禿禿的老樹。我和夥伴用布抱住它，使它温暖。楊梅樹温暖了我們就開心。因為楊梅樹是我們的夥伴，如果沒有楊梅樹就沒有我們的快樂。有一天，村委會的人開會決定，要把楊梅樹挖走，造房子。當時，我和夥伴就很生氣，下決心要保護楊梅樹。砍的當天，我和夥伴圍着楊梅樹，不讓大人砍。我和大人爭執，最終楊梅樹保住了——被移植到村莊最顯眼的一處——村委會東牆的一個角落安了家落了户。
我愛家鄉的楊梅樹，因為它是陪我長大的夥伴，也是勾起我小時候快樂回憶的一件珍貴的禮物，更是我生命中不可忽缺的一個組成部分。
五年級寫景作文 篇9
春天在哪裏？有人説，春天在流動的小溪裏，在飛舞的蝴蝶裏……我説，春天在新生的植物裏，在花香瀰漫的空氣裏，更在孩子的心裏……
春，新生的植物都開始躍躍欲試。小草從土地裏鑽出來，那嫩嫩的芽，青翠欲滴，十分可愛；花兒有的已經綻放，有的正含苞待放；柳樹長長地垂下帶着綠葉的枝條……
我最喜歡白玉蘭了。它遠看像一隻白色小鳥，近看有點像六角形。它的花瓣大部分都是白色的，只有下面的一點是淡紫色的；它的枝丫是綠色的，中間有一些毛茸茸的綠色花萼；它的花蕊是有一點像迷你的鐵樹，只不過下面像一個小刺球。白玉蘭的花朵朝上，給人一種堅韌不拔的感覺，我喜歡它不僅是因為它很美，更因為它有着積極向上的精神。
此時，柳樹已經默默地吐出了嫩綠的小芽。它是一天一個樣，昨天它還是隻是乾枯的樹枝，而到今天，它就已經爆了青。它彎下腰來，似乎在迎接春天的到來。
正在迎接春天的植物，還有迎春花。它的花瓣有六瓣，還有七瓣的，有點像喇叭花，金黃色的花朵很是讓人喜愛。此時的迎春花，有的還是花苞，有的已經怒放，一簇簇的掛滿了街頭巷尾。
春天到時，最開心的是孩子們。春天來了，孩子們換下了厚厚的外套，穿上了夾克，到處可見孩子的身影。公園中、草地上、學校裏……這可正如冰心説的“遊人不解春何在，只揀兒童多處行”啊！
春天就這樣悄悄地來了，我愛這美麗而又活潑的春天。
五年級寫景作文 篇10
我永遠忘不了那一天。雖然那天很短暫，短得就像一個短語，或一首短歌，或一幕短劇，或一次短跑……
那是一個晴朗的春日。天空藍得像鳥鳴，太陽紅得像一首馬賽曲，雲新鮮得像兒童的肌膚。就是這樣晴朗的一天，我來到了花花大世界。
來到花花大世界，就像來到了春天的碼頭上。放眼望去，一朵朵花揚着紅撲撲的臉蛋，情味悠然。這麼多的花，連成一片，一朵又一朵，你擠着我，我挨着他。好像要淘汰掉不美麗的花兒似的。看起來，它們都一樣。其實，每一朵花都有專屬於自己的風采。
這朵燦爛開放的油菜花，是一支歡快的小曲；那朵展翅欲飛的蝴蝶花，是一首浪漫的小詩；旁邊這朵羞答答的雛菊，是一陣小小的清風……這些花，就是一個在草叢中競相開放的童話，或草地裏的精靈。風兒一吹，花兒散發出陣陣清香，香氣撲鼻而來，油菜花，可口；蝴蝶花，清秀；雛菊，清新……各種各樣的花摻雜在一起，採花粉的蜜蜂都醉了，我也醉了，醉在花香中……當世界還在追逐著名利和物質的東西的時候，而它們，卻在追蹤着新的陽光和怡人的清風。
花兒在我心裏踱起了步……一首詩也跟着踱起了步……一首歌也跟着踱起了步……一個童話也跟着踱起了步……一個傳説也跟着踱起了步……如一朵盛開的鮮花，花花大世界，呼啦一下，便在我心中開了花。
還沉浸在花海中，一轉眼，就要離去，這就意味着，美麗的花海遨遊之後，我們又要返程了。載着我們的美好的想像，更載着我們的大數額的對這個世界的滿滿的愛……回家了。我的生命這支豎笛，被花海的風一吹，渾身又奏起了妙不可言的音樂。
五年級寫景作文 篇11
今天，(是“五、一”國際勞動節)早晨起來，看到風和日麗，我和來自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外遊玩，欣賞大自然初春的美景。
姥爺看我們興致很高，就商量到松花江邊的江山度假村(陶賴昭畢家店)去。於是姥爺，我和爸爸媽媽，大姨、大姨夫和小哥、姑姑、姑家小哥分乘兩輛轎車，懷着激動的心情，前往江山度假村。汽車從扶余出發，經過新城局，駛在102線(國道102)通往目的地的公路上，窗外，枝條輕拂。路兩邊時而看到農民駕駛着拖拉機在耕地播種。
大約半個小時，我們來到了度假村遊樂場，我和兩個小哥跑到池邊玩起走獨木橋，姥姥則和大姨挖起野菜。隨後，我們大家又繞着荷花池的廊橋觀看池裏的蓮藕和遊動的小魚，身邊不時有小鳥飛過。而後，我們又沿着林中小路去鬆鬆花江邊遊玩。穿行在長滿桑樹、山丁樹、山裏紅樹的林子裏，心情格外高興，不一會兒我們來通往江邊的吊橋。走上吊橋，橋面盪來盪去，很緊張，也很有趣，既好玩又讓我們堅強起來。
過了吊橋來到江邊，江水翻滾着浪花拍打着江岸，我感到心情很舒暢。於是我脱了鞋在江邊淺沙地玩起來。
不覺已過了二個小時，我們懷着不捨的心情離開了這令我們喜愛的地方，我想，美麗的大自然太可愛了。我們的生活多麼幸福啊!
五年級寫景作文 篇12
天氣變暖了，春天來到了。
在一望無際的麥田旁，碧綠的麥苗從田裏探出頭來。微風吹來，麥田裏蕩起了一層層、一陣陣綠色的波浪，沙沙地響着。好像在説：“春姑娘已經來過那裏了，她留給了我們幸福、快樂。”
在一棵頭頂銀冠的梨樹旁，那裏幸勤的蜜蜂在採蜜，美麗的蝶在花叢翩翩起舞。清涼的風兒吹來，潔白的花瓣像雪花一般，紛紛飄落下來。它們好像在説：“春姑娘已經來過那裏了，她留給了我們純潔、淡雅的白色。”
幾隻燕子飛過來，向所有生物報告――春天來了。櫻花樹生出無數個小花骨朵。遠看就像冬天裏的雪堆滿了枝頭。
春雨在小河上唱：“叮咚、叮咚”小河上的冰融化了，小然後魚聽到了小雨甜美的歌聲，開心地給小雨表演了一個前滾翻。
在青青的小草叢中，然後鑽出了一朵朵、金燦燦的花兒，蝶在翩翩起舞，雪白雪白的蘿蔔花開了，遠遠望去，像一片銀海。在一座果園裏，粉紅的桃花開了，雪白的梨花也開了。春風把花瓣兒灑在小溪裏，溪水帶着一身的花香，嘩嘩地向前奔流。
啊！春天的景色，我愛你！
五年級寫景作文 篇13
秋天，就是個迷人的季節，秋姑娘，也就是個神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，輕輕一點，大好河山速換新顏。春天就是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們一齊去找一找，秋天究竟就是什麼顏色的。
楓樹林中，秋風一吹，楓葉嘩啦啦地作響。那一片片，此時一簇簇，一團團的楓葉看上去就是多麼的可愛，火紅火紅的，如晚霞，如紅雲，紅的熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”哦！秋天就是紅色的！
秋風吹，落葉飛。這時，松柏便顯得更加蒼翠，更加挺拔，如翡翠般碧綠，點綴在茫茫秋光中，令人充滿神往。哦！秋天，原先就是綠色的！
綿綿秋雨後，天空碧空如洗，風中沒一絲灰塵，空氣也格外清新，天空湛藍湛藍的，彷彿就是一塊藍寶石，晶瑩透亮，璀璨，哦！秋天原先就是藍色的！
在這濕漉漉的小路上，開放着許多形態各異的野花。瞧那雪白的一簇，悠閒地開放在天地間 ，混着泥土氣息，散發着清新的幽香。哦！秋天原先就是白色的！豐收時節，麥天裏的小麥已經成熟，沉甸甸地壓彎了腰，好象就是害羞了，抬不起頭來。一陣風拂過，麥浪滾滾，金燦燦的，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！
秋天，你有瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，湖水般的藍，此時金子般的黃。哦！你就是五彩的！
秋天，你悄悄地給世界穿上五彩的裝束，也把五彩的夢裝進了人們的心中。
秋天，我愛你！
五年級寫景作文 篇14
這天課間，老師帶領我們來到校園裏尋找春天。
在老師的帶領下，我們興高采烈地來到操場上，順着老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一羣穿着潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場的南側，默默地點綴着我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子後，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立。看！那兒有獨自綻放的，也有三五成羣的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪着腦袋衝你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調皮地探出頭來，好像必須要和小夥伴們分出個高低。下雨時，花瓣紛紛落下，像一隻只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。
老師又指着一片金黃色的花叢，對我們説：“這叫連翹。”我心想：這不就是迎春花嗎，怎樣説就是連翹呢？我仔細觀察了一下，哦，此時我明白了，原先迎春花有六個花瓣，而連翹花只有四個。連翹花就像一個個小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏着生命之歌。
再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那裏。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，十分美麗！
之後，我們在草地上又發現了一羣正在搬家的小螞蟻。其中，有兩隻小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在説：“這個洞很適宜，能夠把東西搬進來了。同志們，加油呀！”還有一羣小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅乾，正要和大夥兒一塊兒分享呢！
啊！春天的校園真美啊！
五年級寫景作文 篇15
初冬的午後，陽光正好，碧空如洗，萬里無雲。
遠遠望着日湖，一大片的紅雲附着在湖邊，如火焰般耀眼。
走過一段木頭長廊，便進入到了那朵“紅雲”裏，那是一小片火紅的杉樹林，長廊兩側種滿了挺拔筆直的水杉，陽光從西邊斜照下來，在水杉林間灑下斑駁的光影，金黃、火紅、翠綠的葉子在陽光下越發的透明，層林盡染，小小的紅杉林美成了一幅大自然的油畫。
如果這一片色彩斑斕的水杉林驚豔了我們的眼睛，那麼我們在杉林右側發現的那湖枯荷則平靜了我們雀躍的心情。
無風的下午，湖面的水如同打磨過的鏡子般，光滑無比，沒有一點皺紋。成千上萬的殘荷葉柄從鏡面抽出，它們高的高，低的低，疏的疏，密的密，姿態不同，美也不同。有的垂着葉，半沒在水中；有的折着枝，顯得很淒涼；有的還挺着枯的荷葉，黢黑的蓮蓬顯得形單影隻；還有的聚在一起互相纏繞，千姿百態。
水上水下，乾枯的葉柄和它的倒影形成了一幅幾何圖，看，那個彎折的葉柄和它的鏡像形成了一個“等腰三角形”，那個歪倒的枯荷和它的影子變成了一個側躺的“愛心”，接着我們發現了更多的三角形，長方形，還有由三角，橢圓形，小三角組成的'大魚，真是有趣極了。
忽然，一陣漣漪盪漾過來，所有的直線都變得扭曲了，原來，是幾隻小野鴨從遠處過來這片荷塘做客了。調皮的妹妹頓時激動的揮起手來，想叫小野鴨過來，受了驚嚇的小野鴨立刻掉頭遊走了。
日湖的景色可真美，初冬可真美。
五年級寫景作文 篇16
三江公園位於豐溪河畔，新疆河與豐溪河交匯處。它風景優美，空氣清新，吸引了來自四面八方的遊客來這裏遊玩。
公園分為兩部分，上部是三江公園的主體。中間是一個大雕像，描述的是“三清映月”。三清山的美景一覽無遺，靜靜地躺在月牙上；再看月牙，尖尖的銀色外觀讓遊客流連忘返，駐足陽光下拍照。雕像下面是一個圓形水池，裏面有一個噴泉。炎熱的夏天，泳池是孩子們的天堂，有的在大人的幫助下，蹲着用吸管吸水、拍水，動作滑稽；有的手持水槍，相互追逐，相互射水；有的乾脆挽起褲子去泳池玩水，但會被管理人員攔下。水池周圍，有一個供大人跳廣場舞的地方。晚上，不同的舞曲向不同的方向響起，每個人根據自己的愛好分成幾組。有的舞曲是動態的，大部分是人帶領的；有的舞很輕很軟，大部分都是成雙成對跳的。
下部是台階之間的平台，一直到河邊。這是小孩子騎自行車，大人遛狗逗狗的好地方。坐在露台上，俯瞰附近的河流和明亮的高層建築，是一種享受。在這裏，你有時會看到三五組兄弟姐妹跳街舞；有時候放露天電影；有時候還能看到那個專門釣魚的老人。
我喜歡三江公園，因為它離我家很近，不僅風景優美，而且很有趣。
五年級寫景作文 篇17
雨給了人們幸福。“好雨知時節，春來之時”；這場雨給了詩人靈感。“天街雨酥如酥，草色近而不近”；雨給孩子們帶來快樂。“魚在細雨中出來，燕子在微風中傾斜”。
我喜歡雨天，尤其是春雨。也許是因為“春雨貴如油”！春天來了，春雨來了，草尖了，樹枝發芽了，花兒綻開了。綠色的眼睛，綠色的心情，綠色的春天想象。
不經意間，人們的頭髮就像牛毛一樣被細絲悄悄打濕，燦爛的雨滴就像微小的珍珠，在髮梢閃耀着誘人的光澤。“下雨了！”細雨從天而降，像朦朧的霧一樣揮之不去，潤濕了房子，滋潤了一切。滴滴答答的雨和嘰嘰喳喳的鳥在天空鳴響，彷彿這是一首歡快的歌。聽着小雨的聲音，“淅淅瀝瀝”，像一個好老師給學生講一個美麗的故事。漸漸地，豆大的雨滴砸下來，打在遮陽板上，彷彿如火如荼；在樹枝上彈奏是一種優美的琴聲；落在玻璃磚上就是掌聲。“丁丁冬冬”，瓢潑大雨落在地上，濺起無數盛開的花朵。
過了一會兒，雨又開始下了，一點點斷斷續續的雨線從天而降。閃閃發光的雨珠和傾斜的雨線發出“嘩嘩”的聲音。竹筍聽到了，它掙扎着鑽了上去，想看看這幅春天的畫；柳樹聽到了，於是吐出綠芽，準備迎接春天。花兒聽見了，就開了花，看着五顏六色的春天……花兒的芬芳，泥土的芬芳，萬物的甦醒，到處都是春雨的足跡。
多美的雨啊！“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨滋潤大地，哺育萬物，卻消失得無影無蹤！
五年級寫景作文 篇18
春天，是四季中的第一季，她柔和，她美麗，她動人。
看那芳草依着春風，茁壯地成長。看那柳樹的長髮，輕輕地飄動。看那柳絮漫天飛，高興地轉圈。看那蒲公英的種子隨風飄灑，漫天飛舞。瞧那些光禿禿的小樹，它們正迎着春風，努力地長出新葉，為夏天做準備，為夏天人們在腳下歇腳做準備。瞧那小鳥的歌聲多麼地歡，瞧那光禿小樹長綠葉，瞧那柳絮漫天飛，瞧那蒲公英種子隨風灑。
春天，你是美麗的。你是温柔的，你像個大姐姐，悄無聲息的把大地裝點得美麗。春天，你是可愛的，你開心地與小朋友們玩着捉迷藏。春天，你是楚楚動人的，你的美，在花，花把你的美體現得淋漓盡致；你的動人，在湖，湖就是你那雙動人的大眼睛它波光粼粼，美麗至極。春天，你是温暖的，你讓小草在你的懷中成長，你讓小樹在你的撫摸下長大，你讓花兒把你的美吸收，你還讓湖泊，把你的眼睛，呈現在人們的面前。
春天，你是短暫的，你雖大地帶來一派生機盎然的景象，但是，你卻在完成這些時候，悄無聲息的走了。帶來了酷熱的夏天，讓我們口乾舌燥。
春天，她美麗，她動人，她温柔，她，永遠是第一季。
五年級寫景作文 篇19
在昆明，有一顆散落人間的碧色寶石---滇池。
滇池坐落在昆明的西南方，是昆明第一大湖，也是中國第六大淡水湖，流於面積為2920平方公里，海岸線長約150公里。
滇池的湖體北部有橫亙東西的海埂東端與盤龍江三角洲相連，西端深入滇池，將湖體分為內外兩部分，有“一線平分秋色”之美稱。
滇池的東岸有一條觀景路，沿着這條漂亮的觀景路，你幾乎可以欣賞完大半個滇池的風光。
這條觀景路有邊多設有木橋，這些木橋從岸邊直向湖中心約5米左右長足以讓遊客們仔細傾聽湖水的聲音。如果你去的時候正巧趕上夏季，那麼你的眼睛可有福了，因為此時你便可以看到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景了。
那一朵朵粉嫩的荷花，像是陶醉在這徐徐清風中一般輕輕搖晃着腰肢，在大大的荷葉的映襯下顯得格外動人。一望無際的荷花夾雜着點點綠葉，美得讓人挪不開眼，讓人感歎滇池的美景非止於美，還有那份讓人心中一滯的宏闊感。置身於荷塘之中，雖感覺自己渺小，卻又不想把自己比作一粒凡世塵埃，---那俗世的塵物，又怎能玷污這畫卷的純淨、染指這畫卷的清透呢？
傍晚，一抹餘陽靜靜映射在荷塘之上，給整個荷塘、整個滇池都鍍上了一層朦朧的光，隱隱約約，看不真切，一切的美盡在不言之中。滇池，原來竟是這般的如夢似幻……
五年級寫景作文 篇20
秋天來了嗎？來了嗎？我迫不及待地去尋秋。
——題記
我去天空尋秋。哦——來了，天空湛藍，秋高氣爽，縷縷白雲，似白紗，如薄霧。偶爾天上出現魚鱗斑，令人遐想無限。它不像春天的天空那麼濕潤，不像夏天的天空那麼燥熱，不像冬天的天空那麼單一、灰濛。它藍得深邃，藍得耀眼。
我去小河尋秋。哦——來了，小河清澈，泉水叮咚。小河旁花朵五彩繽紛，紅的，黃的，白的，紫的……小樹的葉子經過夏天后，雖然失去了生機勃勃的綠葉，但是換上了紅、黃的衣服，落時似一隻只蝴蝶翩翩起舞……一切都倒映在河上，彷彿水也變成了彩色，成了一幅動態的畫。
我去森林尋秋。哦——來了，滿野金黃，五彩斑斕。森林裏的樹木一片金燦燦，一片紅豔豔。葉子落在地上變成了一塊五彩的地毯，踩上去發出“沙沙”聲，軟軟的。動物們也開始準備冬眠：蛇已經找好了冬眠的家；小松鼠在找堅果，為冬天做準備；熊也是吃飽了食物，準備在樹洞裏睡個大覺呢……這時耳邊只有鼾聲和沙沙聲此起彼伏。
眾裏尋他千百度，驀然回首，秋天就在我們身旁的每一個角落。我尋到了秋天，但我的尋秋之旅並沒有畫上句號，還將繼續進行……
五年級寫景作文 篇21
有人喜歡千變萬化的白雲，可我卻偏愛那美麗的晚霞。
傍晚來臨，太陽不像白天那樣傲嬌，讓人無法直視，他變得温和了很多，向江面慢慢地落下。他並不會輕易地離開，“揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”。看!他把晚霞姑娘請了出來。
晚霞姑娘可不像太陽公公那樣着急，照射出燦爛的陽光，她的光是紅裏透着橘，橘裏透着黃，黃裏又滲着金……美不勝收。
我忽然覺得那晚霞像一位亭亭玉立的少女，剛從江裏沐浴好，緩緩地向我走來。她那嫩紅的臉讓人多麼想去撫摸啊!她的裙子是粉色的，裙角像是插上了翅膀一般飛揚起來，如同落幕前那最後也是最激情的舞蹈。
過了一會兒，太陽沉下去了半張臉，好似害羞了一般躲了起來，越躲越嚴實，慢慢地，天也沉了下去，我用最後一道目光送走了晚霞。
晚霞十分絢麗，但卻很短暫，就像李商隱詩中所説“夕陽無限好，只是近黃昏”。這讓我想到現在的我們，正是學習的大好時光，稍縱即逝，所以我們要珍惜每分每秒，提高效率，把我們的大好時光變得更有趣，更飽滿。
五年級寫景作文 篇22
我的校園是集寧區文化小學，它不僅景色迷人，而且還給我們留下了許多美好的記憶。
每天清晨，我們踏着輕快的步伐走進校園。首先映入眼簾的是一座高大的教學樓。教學樓牆上的“學出習慣與大氣，玩出健康與情趣”幾個紅色的大字沐浴在晨光中，十分顯眼。它時刻激勵着我們奮發圖強!
在教學樓的前面還有一個很大的操場，這也是校園中最令我們迷戀的地方。操場上還鋪着一層綠色的草坪和棕色的橡膠跑道。操場的前面是兩個大花壇，每當春夏，這裏便花團錦簇，生機勃勃。清晨，同學們三三兩兩的來到操場上，有的在綠樹成蔭下讀書;有的在操場上跑步;還有的在健身器材處活動......“一日之計在於晨”,美麗的大操場,迷人的景象,到處留下我們的足跡和汗水。每當課間十分鐘，同學們便衝出教室，奔到大操場，盡情的玩耍和嬉戲，到處留下我們歡樂的笑聲，學習的疲憊立刻消失的無影無蹤。
我們的校園不僅春夏景色迷人，而且四季分明，欣欣向榮。瞧，秋天落葉飄飄，我們在大操場上採標本;冬天，最好是下一場小雪，大地穿上了銀裝，我們在操場上堆雪人、打雪仗。
這就是我們迷人的校園，一個生機勃勃的校園。在這裏，我們不僅學到了知識，同時也收穫了美好的回憶，讓我感恩，讓我迷戀。
啊!迷人的校園，我愛你!
五年級寫景作文 篇23
冬日的日出雖然寒冷，但卻出奇的美麗。
冬日的三點，天還是烏漆麻黑，我的小鬧鐘卻瘋了一樣喊我起牀，因為今天我們要去看日出，一家人簡單又快速的洗漱完畢，帶上點麪包就往海邊出發了。外面的風呼呼的颳着，可我的內心卻是激動無比的。
不一會就到了目的地，一下車，感覺海邊的天還是黑，只瞧見月亮倒掛在冰冰涼涼的海水裏。過了半小時後，再看天空，空中依舊掛着一輪皎潔的明月，那明月圓得像一個大月餅，真想咬一口，當早餐呢。明月旁還有幾顆小星星對我眨着眼睛，好像在説，快來找我呀，那一切都如此安靜。
我們回到車裏安靜的等待着，隨着時間的變化，東方漸漸發白了，星星和月亮躲在了雲朵裏面不肯出來，好像在害羞，又過了一會兒，太陽已經露出了小半個臉，它周圍的雲彩從黑色變成了白色，又從白色悄悄地慢慢地變紅了。它稍息片刻，用力一跳，這一次已經露出了半個頭，顏色紅的像鹹蛋黃，照亮了旁邊的天空。太陽好像知道我們在等它，便用盡全身力氣再使勁一躍，這一次，太陽露出了全部身體，旁邊的雲彩更加豔麗多姿了，天完全亮了。剎那間，太陽變得刺眼起來，但曬在身上卻是暖洋洋的，舒服極了。
這時候海面上多了幾艘漁船，發出轟隆隆的響聲，它們行駛在海面上，那海水立刻變得波光粼粼，海風把我們吹的直打噴嚏，我們只得回家了。
冬日的日出也是如此新奇。
五年級寫景作文 篇24
童年是一首美麗的詩，漂浮在我的天空，旋律閃爍，温暖。
小時候喜歡牽牛花的黑色種子，圓圓的，飽滿的，泛着黑色的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，那些又小又長又窄，略受歡迎的種子被我扔在窗外的草地上。
有一天，我發現草地上長滿了牽牛花，又濃又綠，一個個朝我笑。我微微楞了一下，心裏有種奇怪的情緒，我沉默了。
後來才知道，當時莫名其妙的雲，是對大自然賦予愛的力量的一種敬佩，但那時候還年輕。
愛情真的是一個很奇妙的東西，給被陌生的wow路拖累帶來無窮的力量。
蒲公英在風中旅行，因為風的愛，有力量飛翔，然後降落，生根，開花，繁衍新生命。
走在一羣人中間，因為家人的愛，我們有着幸福甜蜜的回憶。對我來説，愛是我所有的能量來源。沒有媽媽的愛，我不會坐在考場上，勇敢地迎接生活的挑戰。沒有朋友的愛，我不會站在校園裏微笑着面對初中的生活。
我擁有世界上最強的力量，它不會被污染，乾涸，然後消失在我生命的另一邊。
我們無微不至的呵護也成了一道風景，每一道風景都被我們陶醉，每一道風景都為我們的生活增添光彩。
五年級寫景作文 篇25
“青山相連，白雲環山，梯田碧綠，一陣歌聲在風中蔓延。嘿。誰不説我的家鄉好……”每當我聽到彭阿姨的歌，我總是想起我美麗迷人的家鄉，其中我最喜歡家鄉的果園。
春天，萬物復甦，果園生機勃勃。春雨的滋潤下，果樹慢慢發芽，森林裏各種各樣的鳥兒在樹枝上唧唧喳喳，彷彿在説：“果樹，果樹，快長大吧，我幫你抓吃你的蟲子，讓你健康成長！”
夏天，果樹長得茂盛，覆蓋着金色的陽光和藍色的天空。孩子們在樹蔭下乘涼，開心地玩耍，玩得很開心。
秋天是一個豐收的季節，也是村民最忙、最開心的季節。人們在果園裏採摘水果，享受收穫的喜悦。大紅蘋果像害羞的小女孩一樣，藏在樹葉裏，很漂亮。梨樹上的小梨呼呼大睡，金色的陽光照射在這些小寶寶身上，很美。結着金色果實的橘子樹像紅色絲綢一樣飄動，像燃燒的雲一樣飄動。在又大又綠的葡萄葉子下，有一串晶瑩剔透的葡萄，紫黑圓圓的，像紫色的珍珠！
冬天，大雪從天而降，大地一片雪白。果園被厚厚的被子蓋住了。疲勞了三季，睡着了，甜甜地做着夢。這是一個美麗的景象！
我愛我家鄉的果園！
五年級寫景作文 篇26
這時，在太陽升起之前，它被一層薄薄的乳白色薄霧所覆蓋。這是清晨。一切都深深沉浸在美麗的夢裏，渾然不覺仙境般的風景。
花叢中，綠葉上有小露珠，晶瑩剔透，像閃亮的寶石。風輕輕拂過，捧着露葉，微微抖動。隨着一聲“——”，那顆“寶石”滾落在地，在綠葉上留下了水痕。看那五顏六色的花，也是被雨水打濕的，露出一絲嬌羞，就像一個羞澀的少女，在綠葉的襯托下越來越嬌柔。
早晨的風總是那麼温柔，帶着一絲涼意，卻不冷到骨子裏，就像母親温柔的手撫着臉頰。一陣微風吹過。大樹的葉子搖擺着，發出沙沙的聲音：草一棵接一棵地彎下腰給風讓路，很快抬頭看着東方：風拂過，花兒甜甜地笑了。在風的“召喚”下，所有的花草樹木都來了精神。
最後，太陽從東方露出半張臉，慢慢爬上藍天。鳥兒也從巢中醒來。我高興地跳到樹枝上，理了理頭髮，抬起頭，清了清嗓子，像個音樂家一樣唱歌。那是一首多麼優美的歌曲啊！呼喚世間萬物，讓它們在今天早上醒來。
俗話説，——“天亮了。”突然，人們紛紛出來做自己的事。年輕人穿着整潔的衣服，拿着公文包，很快就去了他們的工作崗位：孩子們揹着書包，成羣結隊地行進，笑着笑着，走在上學的路上。老人慢慢走出來，好像要去鍛鍊身體。所有人都有自己的事情，走向更美好的未來。
今天早上，帶着夢想，迎來了美好的一切。
五年級寫景作文 篇27
今天，我們班又上了一節有趣的科學課。一上課，老師就指着講台上六個小燒杯裏的液體問，誰還記得我們去年學的區分液體的方法？學生們一個接一個地舉手回答説：“你可以通過看、聞、嘗、摸來辨別。老師強調，品酒的方法要慎用。”以防有毒液體。然後老師讓學生仔細觀察：誰的眼睛最鋭利？過了一會兒，倪代文傑勇敢地走上前去，準確地説出了食用油、蜂蜜、水、牛奶四種液體的名稱，兩個燒杯裏的液體都錯了。過了一會兒，桑家豪説一個是洗手液，一個是洗潔精。老師大大的抬起了他們倆的眼睛。
那我們要用天平稱同樣量的液體，哪個最重？學生們一遍又一遍的稱重，精神奕奕，最後蜂蜜最重，食用油最輕。
第三個實驗是把不同的液體同時倒在斜板上，看哪種液體先滑下來。我們都睜大眼睛，以免看不清楚。結果洗手液和蜂蜜滑的慢，水和牛奶滑的快。滑的慢是因為粘。
事實證明，許多不同的方法可以用來研究液體的性質。要完全理解一件事，需要多種方法。為了獎勵學生的思考，老師獎勵全班同學一個小滴管品嚐蜂蜜。大家都很開心！
五年級寫景作文 篇28
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，它那温柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨着春姑娘的步伐，青青的小草，破土而出偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園裏，到處都可以看見這一些生命頑強的小草。
在這一個温柔的季節裏在樹林裏，許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、紫的……各種各樣的花競相開放，真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來採蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林裏，還有許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔着，高興起來，使唱出清脆悦耳的歌曲，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一陣悦耳、動聽的歌聲所牽動。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹葉、竹枝上跳動着。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紛、如絲的情影，飛濺的雨花彷彿是琴絃上跳動的音符，奏出優美的聲音。
啊！春天真美呀！到處一片生機勃勃，如果我是一個畫家，我一定有把春天的所有景物畫下來。
五年級寫景作文 篇29
春天，彷彿一位去青春煥發的少女，正邁着那輕捷的腳步，來到了人間。正是她的到來，送走了那寒冷的酷冬，迎來了那温暖的春天。
温暖的春風吹拂着大地，送來了春的氣息；温暖的春風吹去了我們厚厚的棉衣，使我們穿上了薄薄的絨衣絨褲；温暖的春風吹化了厚厚的積雪，湖成了一條條清澈的河流；温暖的春風又吹到了我的面頰，好像春風正在吻我那光滑的小臉蛋，讓人感到了温暖。
春雨細如絲，在悄悄無聲的飄落着，好像無數串珍珠從天上撒落下來。又好像無數只蠶娘吐出銀絲來。那細雨密密地斜織着織出來一條薄薄而又明亮的輕紗。這條美麗的輕紗彷彿是仙女的綵帶。春雨又是農民心中寶貴的財富。因為俗話説得好“春雨貴如油”也正是有了春雨，才可以灌溉大片農田，是秋天好有個大豐收。
春天也是孩子們的季節，一到二月二的時候，廣場上的天空就飛滿了風箏，各種各樣的風箏在天空上飛舞，好不活潑熱鬧，其中最大風箏就要數一百零八節的龍頭蜈蚣，它在天空上擺動着長長的尾巴，好不威風。
春天是一個播撒希望的季節，俗話説得好“一年之計在於春”。使我們重新站在新的起跑線上迎接新的挑戰；春天可以使我們信心大增，不畏艱難；春天還是我們到達勝利彼岸的航標。
我愛春天，因為她給我帶來了温暖；我愛春天因為她使我感受到了快樂；我愛春天，因為她在我的心靈上撒下了信心的種子。
五年級寫景作文 篇30
春天，你是一個生機勃勃、陽光明媚的季節。你帶給我們的是温暖與舒適。我很喜歡你。
春天，你的到來讓沉睡的小草從地下鑽出來；柳樹慢慢地長出了嫩綠的葉子，綠色的柳條像少女的長髮一樣隨風搖擺；各種果樹都長出嫩綠的葉子，然後慢慢地開出了各種各樣美麗的花；那粉紅粉紅的花是桃花；那雪白雪白的花是梨花；那紅裏帶白的花是杏花。
春天，我覺得你就像一位技藝高超的魔法師。你的到來讓世界到處是一片生機勃勃的景象。你讓沉睡的動物從睡夢中甦醒過來，這時，世界變得不再是冷清的，而是充滿了騷動和聒噪。勤勞的蜜蜂開始忙碌起來，一邊飛着尋找有蜜的花兒，還一邊不停地悠閒自得地唱着嗡嗡之歌；美麗的蝴蝶姐姐正在花叢中翩翩起舞；這時，小朋友們也在花叢中嬉戲玩耍，還拿着捕蝴蝶的網，來捕捉各種漂亮的蝴蝶；這時睡了整整一個冬季的鳥兒也甦醒了，自由自在地在空中飛翔；天上的雲似乎更白了，而且形態各異，有的像温順的綿羊，有的像狂奔的馬兒，有的像可愛的小狗，還有的像兇猛的獅子。這時，天似乎也更藍了，藍得像一塊很大很大的藍寶石鑲嵌在天空上
春天，你的到來讓世界充滿了和諧、温暖。春天，我愛你！春天，你好！
五年級寫景作文 篇31
今天的天氣有些悶熱，有些壓抑，空氣清爽異常，彷彿空氣十分充足，又極度稀薄，讓人喘不過氣來。我知道，這準是下雨的前奏。
於是，我一放學，就飛快地跑回了家，在我進了家之後，感覺天氣更壓抑了，白雲也不知道躲哪兒去了，取代而之的是一片片烏雲。突然，天空中出現了一道道閃電，伴隨它的還有一陣陣雷聲。剎那間，狂風大作，烏雲佈滿了整個天空，彷彿張着大嘴在邪惡地狂笑着，想把人們都吞噬了。
"轟隆隆，轟隆隆"一道刺眼的閃電劃過了天空，隨後伴隨着一陣爆炸似的雷聲。接着，豆大的雨點從天空中打落下來，打得窗户啪啪直響。看地上，雨狠狠的敲擊着地面，泛起無數個小水泡，小水泡看起來就像是一頂頂小帽子；再看看天上，更是不得了，天上的烏雲就像是脱韁的野馬，如潮水般滾滾而來，吞噬了整個天空，一點兒縫隙都沒有。
漸漸地，雨越下越小，不一會兒，都不下雨了，我走出了屋子，深深地吸了一口雨後的空氣，啊，真是新鮮！天上的烏雲散了，花朵上，葉子上都掛着一顆顆晶瑩的小水珠。
啊，如果説下雨前讓人的感覺是十分壓抑的話下雨後的天氣就是輕鬆無比了吧！
五年級寫景作文 篇32
國慶，我在上海，瞭解到了它的變化。
昨天，上海的浦西宛若巴黎，浦東還是一片農田，阿爸在田間勞作，阿媽在生火做飯，多少年來生活一個模樣。
晨曦，外國郵輪在黃浦江運貨，而中國人只能在岸邊看着，法國人在浦西吃喝玩樂，再回頭看浦東的中國人，一個個彎着腰在田間幹活。
今天，外國侵略者再也無法踏入我們的土地，我們在自己的國土上開始創業、發展，如今已經擁有雙層都市觀光車在公路間穿梭，高高的東方明珠塔裝點得像仙境一樣，上海水族館也有着各種罕見的魚類！
如今的老百姓們不再求吃飽，而是求吃營養、吃豐富；如今的老百姓們不再想要強壯的牛、漏雨的平房，而是想要奔馳、寶馬豪車，想要豪華別墅。
今天的上海多麼繁華，人民廣場華燈閃爍，公園步行街裏，老百姓載歌載舞，充滿了歡聲笑語，上海中心在一天一天的“長高”，現在已經是世界第二高樓了！
過去的屈辱一去不復返，中國人已經屹立在世界的東方。相信，上海人的辛勤，會把世界的東方建設得更加美麗！
這，就是上海的變化！
五年級寫景作文 篇33
“滴嗒滴，嘀嗒嘀——”
春天來了，春天來了，喇叭花吹起了它的小喇叭，萬物都復甦了，花開了，就像睡醒了似的；鳥飛了，就像在天上逛似的；蟲子叫了，就像在説話似的。天空藍悠悠的，又高又遠。白雲來了，一大團一大團的，倒映在湖面上，小魚遊在倒影裏，就像給自己蓋上了一層厚厚的大棉被；小草開心地探出頭來，彷彿望着四周的一切，感到美，又感到非常的舒適。
“沙沙沙，沙沙沙——”
春雨下起來了，一棵矯健的大榆樹被雨點綴着；一顆顆晶瑩剔透的小寶石滴在小水潭裏，彷彿在叫着“救命啊，救命啊，我不想到地上去，我要在高處啊！”
春雨過後，小竹林裏的竹筍變得粗壯；剛剛播下去的種子長出了小苗；剛剛乾燥的小石子路，瞬間變得濕漉漉的了。就在這時，我看見牆頭飛走了一隻白蝴蝶，又飛來了一對黃蝴蝶，在風中翩翩起舞。它們是從哪兒來的，又到哪兒去？春姑姑也不知道。
原來，我喜歡冬天，因為冬天會下雪，我可以堆雪人，看雪景；我原來也喜歡夏天，因為可以站在海邊吹着涼風；我原來還喜歡秋天，到處都是金燦燦的；可是，春姑娘的到來，把一切都變了，到處光彩奪目，到處百花盛放。
春，是多麼的美好啊，她給事物萬物新的生命，她把美好的一切呈現給了人間；春，她把世界變得繽紛、繁華；春，她把世界的一切萬物都變活了……
“沙沙沙，沙沙沙——”
讓我們來迎接春天的最後一場春雨……
五年級寫景作文 篇34
我試着去了解春天,可我發現她太複雜。它是那樣幽雅，那樣美麗，那樣絢爛！
有沒有這麼一支筆能畫出這樣的春色？
温柔的陽光，伴隨着習習春風，灑滿大地的每一個角落。柔軟的柳條跳着優美的舞蹈，那樣痴迷，彷彿春只是屬於她的季節。大樹也抽出了嫩芽，那淡淡的翠綠葉子，濃濃的春色，賜予大地新的生機。小嫩芽在春光下，閃着油光，摸上去滑滑的。特別是在春雨的洗禮後，在小翠葉後面，大片大片的深綠色的葉子伸展着，這些大葉子襯托着小嫩葉，從遠處看去，深綠、淺綠，一片片，一層層，這不代表春天的顏色嗎？是那樣的精神，給人一種神清氣爽的感覺。
可是，春又是那樣的短暫，於是，我又試着問道：有沒有一扇窗，能留住稍縱即逝的春光？
小溪享受着春光，吸取着甜美的春雨，絹絹細流歌唱着，白色的浪花濺起來，落在一雙雙小腳丫上面，輕輕的，涼涼的。
溪邊的小草一叢叢，一簇簇，小草上點綴着紅的、黃的、粉的、紫的顏色，望去，這麼多的顏色混在一起，繪成了一幅七彩圖，那麼的迷人，真讓人不忍閉眼。近看這些小草上的葉瓣上散着露珠，這甘甜的露珠是那樣的難得，這貴如黃金的春，給了我們多少美好的暇想啊！
一季季的春來了又去了，去了又來了。春，又有誰能捉摸得透呢？
也許，答案早已在你我的心中，只是捨不得説罷了！
五年級寫景作文 篇35
今天，學校組織春遊。
清晨，我們排着整齊的隊伍，走在鄉間的小路上，踏一路春風，灑一路歡笑。你瞧，路邊的柳樹發芽了，在微風的吹拂下，翩翩起舞。高高的楊樹也露出一兩片嫩綠的葉子，像草原的哨兵一樣挺立。微風吹過，葉子發出“沙、沙、沙”的聲音，好像一位演奏家，正在演奏優美的歌曲；各顯姿態的麥田啊，有的麥苗從地下探出頭來，張望着；有的已經長高了，正在欣賞自己的身姿；還有的像害羞的小姑娘，低着頭，在思索。這時的杏花，遠遠望去，一片花的海洋，蜜蜂正忙着採蜜，蝴蝶在花中追風逐浪，為這美麗的杏花，增添了許多生機。
我們歡笑着，一轉眼到達了目的地，放眼望去，到處是花的世界。這時我的心情無比快樂， 因為我看到了春天，它在那美麗的花朵中，它在那綠油油的麥苗裏，它更在那玩耍的孩子的笑聲裏。
我和夥伴看到地苜蓿地，便舉行了一場拔苜蓿比賽。比賽緊張地進行着，我們埋頭在地裏找拔苜蓿。不一會兒，我的袋子裏就有了好多“戰利品”，我滿懷信心地走到“檢察員”——徐瑋琦的跟前，順利通過評比、檢查，我獲得了第一，心情無比激動。
在這次春遊中，我領略了大自然的神奇魅力，也考驗了我們的意志力，我期盼再次走進在自然。
