五年級作文（集合）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今天是“海鷗 ”過後晴朗的一天，太陽温和，空氣清新。我和媽媽單位的老師一行20人前往“浙東第一漂”——清溪漂流，我們的車輛經過曲折多彎的山區公路，還沒到目的地，山路兩旁茂密的樹林、清澈的山泉和歡叫的鳥鳴顯出一派和諧，讓我大開眼界。
到了目的地，我滿心歡喜地下車，又上了去碼頭的車。到了碼頭，我和一個老師搭檔劃皮筏艇，剛開始，我不會劃，船在原地轉圈我只好不劃了。一路漂泊,我們遭遇了第一個人造瀑布,我緊抓船旁的抓把死不鬆手，一個滔天巨浪從天而降，我們剎時成了落湯鴨，船裏也進水過半，我只好把安全帽摘下當舀水瓢。我們的船越漂越遠，不時也遇到其他老師的船，我們開始了激烈的水上大戰。我們把帽子當成武器，裝滿水猛力潑向別人。在這場戰爭中，我的帽子光榮犧牲——掉到水裏飄得無影無蹤。我慢慢掌握了划船的.要領，一路領先，沒曾想在一個湍急的小瀑布中，船橫卡在中間動彈不了，同船的老師只好英雄落水，當起縴夫，不料剛下水，船就自己開路了，他急忙爬上來，樣子很狼狽。一路顛簸，歷經艱險，經過一個多小時的航行，終於到了終點，看着被我們遠遠拋在後頭的船，我的心裏別提多美了。
這次的漂流真是驚險有趣，下次我一定還要再次體驗。
五年級作文 篇2
又一次走進校園，眼角閃過一抹麗影——櫻花！她竟這樣早開了。痴情於櫻花之美，不禁留戀，不捨離去。
“三月雨聲細，櫻花疑杏花”，多生動啊，只是杏花哪及得上櫻花的美麗？每次見她，總覺得那是春的水眸，柔美得讓人心醉。那份嫣然欲笑、翩然欲舞的女兒情態，便在顧盼生姿中悄然展現。玲瓏的嫣潤，飄緲的嬌羞，還有那清泉般的純淨，讓櫻花集甜蜜、多情、嫵媚、清麗於一身，亦集萬千寵愛於一身。好美的`櫻花啊！有林黛玉的嬌柔纖弱，卻無她的悲情，那般絢麗地倚在枝頭。輕薄的花瓣攏成一隻酒杯，盛滿了醇厚的美酒，醉了所有人。微風拂過，怕冷的她輕抖嬌軀，愈加令人愛憐。
可惜啊，這般美麗的櫻花，卻只有這般短暫的生命。七天，短短七天，櫻花便消散在這塵世之中，真是紅顏薄命。花開時，霞般絢爛；花落時，雪般靜柔。傾國傾城的姿容即便逝去，也帶着悽楚的美豔。多愁善感的文人雅士只有感歎：“昨日雪如花，今日花如雪。山櫻如美人，紅顏易消歇。”字裏行間，隱隱透出一種無奈的傷感。
花落了。片片纖雲温柔而笑，靜靜地落在泥土上，靜靜地長眠泥土中。清靈的身姿氤氲着縷縷仙氣，裊娜地在空中輕旋，柔如絲、細如綢。煙雨迷濛，雨中的櫻花多了一分哀怨，添了一絲悲愁，卻依然眉目帶笑，翩躚含情。她悄悄地謝，靜靜地落，沒有留戀，一如她的本性——燦爛過後便是凋謝的決絕。
“欲問大和魂，朝陽底下看山櫻”。櫻花的熱烈純潔，讓她在凋落時絕不願為外物所污染，只想乾乾淨淨地融入泥土。其實人生短暫，活着就該像櫻花一樣輝煌爛漫。即使是死，也該果斷離去，無牽無掛。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，這才是人生的真諦啊。
櫻花美，我亦心醉……
五年級作文 篇3
五彩的雙翅，似仙女那水靈的眸子不停地眨動着，纖纖的腰肢在花叢中飛舞着，怎得又能想到過去的它們，也不過是胖胖的青色毛毛蟲呢？
秋天，是我生的季節。滿樹金葉，滿目碩果，滿滿的果香，種種的美好使它也變成了我愛的季節。
肉嘟嘟的臉蛋上永遠都是無憂無慮與勃勃生氣，咋咋呼呼的羊角總是直直地指着天空。我跳躍，我奔跑，踩着厚厚的落葉，聽着沙沙的摩擦聲。兩旁的果樹散發着陣陣清香，紅紅的'蘋果像一個個小燈籠，隱隱約約在樹葉間發着光。那一串串的葡萄，多麼的晶瑩剔透啊！“多麼像奶奶送給我的手鍊啊，一顆一顆，圓圓的！”我傻傻地笑了起來。爺爺摘了一顆放在我的手心，我樂地蹦啊跳呀，一不小心，葡萄落在了地上，我的臉上下起了雨，在淚水快要決堤的時候，奶奶急忙説：“別哭哇，這樣就可以再長一棵葡萄樹了哦！”我急忙擦擦眼淚，又嘻嘻哈哈地向前跑去
這樣一個沒心沒肺的小女孩也慢慢長大了，像毛毛蟲一樣藏進了繭裏，開始隱藏自己的心思。十一歲的我發生了極大的變化，躍為一隻蝴蝶。
我喜歡上了春天，不屑於那粉粉的連衣裙，不屑於當自己童話中的小公主，而是鍾情於素氣淡雅的青與白，活得個性而隨意。
風和日麗，天空被雪白的雲朵擦得錚亮，一身白衣的我踱着小碎步來到柳枝舞動的長椅下，雙手輕輕託着書本。下垂雙眸，仔仔細細地看着，小玻璃碎片似的陽光撒在我烏黑的秀髮上。
十二歲的我，更多了一份寧靜，言語間透出了成熟。不像之前那樣輕易的高興，輕易的低落。
兩種不同的性格，兩個不同的影子，隨着歲月流轉，我也從毛毛蟲變為了蝴蝶。
五年級作文 篇4
‘’小諾，起牀了，吃飯了！‘’沒心情吃~‘’那我們不等你了！不知怎麼了，我感覺到了一股強烈的氣氛，攪得我心神不寧，我想出去走走。
剛到英雄殿，我看到了一團黑影，我不以為然，以為是一團烏雲，可沒想到那團黑影越來越近，我高聲呼喚着：‘’小天，小炎......這時，我突然看到了主人，主人已經昏過去了，小天們也來了，我説：‘’快放了我的主人！暗影大帝挑釁道‘’有本事你來拿呀！‘’可惡！‘’哈哈哈哈，就憑你還想救他？做夢！‘’可惡，夥伴們，我們要救出主人！‘’讓你們見識見識我的必殺技，惡魔裁決！‘’好厲害！但我要救出我的'主人！頓時，我感覺到一股能量襲遍我的全身，我進化成了審判天神.諾亞。‘’讓你嚐嚐我的必殺技，天神.光之審判！‘’我不甘心啊！‘’主人！‘’還愣着幹什麼，趕緊把主人抬回去啊！（未完待續）
五年級作文 篇5
別人都將“日出”讚譽為“奇觀”，我卻感覺“日落”亦為“奇觀之奇”，好像也是一中美麗。
黃昏時分，天空是一片柔和的色彩。走在家鄉河邊的一條小徑上，放眼看那一輪西墜的夕陽，心中暮然增添了一份温情。
我見過海上的落日，那是一種扣人心絃的美!
我見過高山的落日，那是一種氣勢磅礴的美!
我記得當時的奇景好像是這樣：太陽像一位慈祥的長者，用他那佈滿滄桑的手，撫摸着孩子，充滿了深情。就在這時，一縷陽光照射在我的面前，我攤開手掌，想握一把暖暖的陽光，讓那橘黃色的光束在身邊停留。可那淘氣的.小精靈卻從我的指縫間悄悄溜走，不一會兒，便逃的無影無蹤了。
雲霧翻滾着，似乎是太陽的內心在掙扎：一邊是歸家的喜悦，一邊是對大地的深情，他左顧右盼，不知所措。
太陽似乎聽到了母親的召喚，他微笑着，向大地致以最後的敬禮。然後，輕輕地，輕輕地隱沒在山的那一邊，消失了。
他走了。是的，他微笑着走了。
大地重又融入了一片蒼茫的暮色中去了。
落日的餘暉與日出的光芒相比，不也是一種美麗嗎?
五年級作文 篇6
今天天氣晴朗，陽光明媚，真叫人感到心曠神怡，同學們期盼已久的運動會開始了。
伴隨着運動員進行曲，校園裏彩旗迎風招展，花兒朵朵爭豔鬥奇，各班同學精神抖擻，每班都展示着自己的風采。
踢毽比賽賽場上，毽子一上一下，劃出一道美麗的弧；那50米跑步、400米的健兒，個個像離弦的箭飛奔向前…
所有比賽中，接力比賽是最讓人激動、讓人難以忘懷的。那是真正體現速度、進發激情、鼓勵團結互助的比賽。每個班一字排開，每班男女各20人。我們四班的戰術是安排兩個快的中間夾一個較慢的，我們做好準備！
“砰”，發令槍一響，各班龍頭“嘩啦”一下衝了出去，都不甘示弱。交接棒，我們都很順利。6班有同學摔倒了！我們領先了，逐漸甩開了對手。現在只有我們班和一班的運動員相互“搏鬥”，爭奪第一！
這時，有同學跑過來，我們拍拍他的肩膀：“好樣的！”對着接跑出去的同學大聲吶喊：“加油！加油！”多麼温馨的話語，多麼傳神帶勁的力量呀！大家更加精神百倍。像猛虎下山，像敏捷的豹子，一路狂飆。
突然，“掉棒了！”大家的心都提到嗓子眼上面去了！我要緊了牙，手心賺得緊緊的，心中暗暗加油“追！一定要追上去！”説時遲那時快，老師趕忙把我拉了上去，：“衝一把！”我接過棒，知道全班的希望都寄託了這根棒上，感覺這棒沉沉的'。我用力一蹬，箭一般地“射”了出去，穩穩當當的把棒交給了隊友。還差一步就追上了！老師喊：“快！再來一個快的！”憋足了盡的楊家銘上來了。他接過棒，像狂風掃落葉般的刮到了對面。“追上了！追上了！”大家大喊道！老師的英明指揮，大家的奮力拼搏，使我們終於又領先了！
臨近尾聲，“1班掉棒了！”“最後一棒！大家不要掉棒！”大家互相提醒着，對面，董冠出現在了起跑線上，終於到最後一個人了。這時，一班被我們落下了一米多遠，大家的眼光都齊刷像了董冠。場上一下子安靜極了。我的心卻像一隻兔子跳來跳去！董冠接棒很好！用力“蹬”起步，“飛了出去！很好！此時賽場逞英豪，唯獨見長腳董冠！真可謂數風流人物，還看今朝！1班的隊友已經被我們甩的遠遠的了！董冠衝過了終點線！“贏了！贏了！我們贏了！”我們狂跳起來！相互擁抱！互相拍打着肩膀，把嗓子都喊破了！…
五年級作文 篇7
“升帳啦！。”一陣喊聲從外邊傳來。我揉揉朦朧的雙眼一看，不由嚇一跳。自己席地而坐，旁邊還站着一個古代士兵模樣的人。“這是哪兒呀？”“將軍，軍師升帳啦，快去！”那士兵恭敬地上前提醒我。
將軍？。將軍！。哈哈，我竟當上了夢寐以求的將軍！那就當一回吧！我清了清嗓子説：“速速帶我去！”
我跟着那士兵來到一座高大的'帳前——這一定就是傳説中的“中軍帳”了。那位士兵説：“將軍，進去吧！軍師等你多時了！”
我進帳一看，只見正中端坐的那位：面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇。這。這不正是諸葛亮嗎？我竟然來到“三國”啦！沒等我細想，只聽諸葛亮朗聲説道：“曹操派夏侯敦領兵十萬伐新野，我等應該如何是好？”話音未落，一個身材粗獷，滿臉長着鬍子的人就站了出來，亮着嗓門喊道：“俺不懂什麼戰術，但是懂得兵來將擋，水來土掩，怕他個甚！”我眼前一亮，這不就是那個張飛嗎？果然是火爆脾氣！
這時一個身穿綠色戰袍的將軍站了起來説道：“三弟，此言差矣，此時曹軍兵強馬壯，來勢洶洶，單靠硬拼未必能有勝算，還得想些妙計才好！”這當然就是關羽關雲長了！
諸葛亮説話了：“兩位別爭，且聽趙將軍有什麼意見。”説完，諸葛亮微笑地看着我。我不敢相信自己的耳朵，我。我竟然是常勝將軍趙子龍？
“將軍，你看當前怎麼辦？”諸葛亮又問了。這。《三國演義》裏好像倒真有“曹操派夏侯敦領兵十萬伐新野”這麼一事，最後諸葛亮等還施了什麼妙計大敗曹軍呢。可每次我都因為玩，沒把書認真看下去。唉，要是當初認真看書那多好，我就能助軍師一臂之力，説不定還能立個大功呢。可今天該怎麼辦呀？我不由驚出一身冷汗。
“林文翰，這都幾點了，你還在睡！。”分明是媽媽的叫聲。我一陣恍惚，定神看看四周，原來自己做了一個夢！旁邊放着那本厚厚的《三國演義》。
這次，我得好好把這本書看完，説不定，下次我還能重回“三國”。
