【精華】五年級的童年作文合集10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的童年作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

五年級的童年作文 篇1

童年是美好的，回想起我們童年做過的事情，就像海灘上的貝殼，五顏六色，我就來拾一個紅色的貝殼送給大家，那是一件有趣的事情。一想起它，我就會哈哈大笑。

記得那是我上幼兒園的時候。吃好早飯，我正要出門，誰知一不小心，一塊小石頭絆倒了我，害得我從樓梯上摔了下來，結果嚴重得不堪設想：嘴脣上的皮擦破了，流出了鮮紅的血；鼻孔裏也流血了。我想，我這麼出門，也太丟人了，對了，平常看見媽媽在臉上東塗西畫的，結果還真不錯，挺漂亮！為何我也不試一試？把自己打扮得漂亮些，這樣，就不會被夥伴們嘲笑了！

説幹就幹，我來到洗手間，使勁回想起媽媽用的化粧品。哦，想到了，第一件是口紅，我把口紅拿出來，打開蓋子。就往嘴上塗，接下來是粉底等等。

化好粧後，我走到媽媽那兒，撒嬌似的説：“媽媽，媽媽，快看看我，給你一個驚喜。”媽媽一回頭，就嚇了一大跳，原來，我把口紅塗在嘴上塗得像個鴨嘴，粉底塗得滿臉都是，像個“白臉女鬼”，眉毛畫得像個妖怪媽媽心疼地説：哎喲！你這是怎麼啦？口紅對女孩子是不利的，其他的化粧品你還是不要用了，媽媽還是覺得你原來的樣子好看“我説：“你瞧我臉上，剛才從樓梯上摔下來，摔得青一塊紫一塊的，被小夥伴們嘲笑了，多沒面子啊！”“那不要緊，每個人都有失誤的時候，不可能做什麼事都會成功的。”媽媽回答道。這句話對我來説很深奧，因為那時我還小，當然，現在我長大了，自然也明白了。

這件事已經過去很多年了，那時候，我多麼天真、幼稚啊！

星期四，我和小徐一起去食堂吃午飯，這時，肚子咕咕地叫着，急切地想快點吃到美味佳餚。

正在和他談校風聲地説着話，突然看到他臉色發白，眼睛一翻，身體晃晃的，腦朝後撲通一聲倒在地上，這可把我嚇壞了哎呀，他怎麼會突然暈倒的！剛才還好好的呢！頓時我直冒虛汗，每根汗毛都豎了起來，我想去扶他，但力氣小扶不起來，馬上反應立即救人，老師，老師呢？我要尋求老師的救援這個時候，老師可能是在食堂吧。

於是，我迅速奔向食堂，老師不在，真是慌了神，不過還是碰到班裏的小張，我把情況告訴了她，她丟下碗筷，趕緊和我一起奔向老師辦公室，終於找到了張老師，我們迅速趕往出事地點，老師和我們一起把他攙扶到教室，這時的小徐才清醒過來，看着他安全被救，我深深地喘了口粗氣，衣服渾身被虛汗淋濕了，到了下午，肚子好餓，才發現自己忘了吃午飯。

放學回家後的我狼吞虎嚥的吃起飯，媽媽覺得很奇怪：你今天怎麼會這麼餓？於是，我把事情一五一十的告訴了媽媽，她聽了表揚了我：今天你的表現非常好，先想到救人，這是很可貴得精神品質，媽媽要向你學習。我聽了心裏美滋滋的。

原來，做好事不用刻意去做的，我們身邊經常會有意想不到的事情發生，只要你付出勇敢和同情心，還有一點點地愛心就可以解決。

五年級的童年作文 篇2

一曲逼仄的年輪，一顆稚嫩純潔的心靈，看着日月繁星，春夏秋冬，在身旁像走馬燈似地流過。夢與現實，只是一面心的鏡子，快樂也就這麼簡單，“只要快樂就好。”年輪用絲絨般的温柔聲音，耳語道。是啊！只要快樂就好，我的平凡童年是由一片片葉脈構成的，跌宕起伏，絢麗多彩。那一張發着金光的，就是我的回憶。

還記得7歲的時候，童年的年輪。在外婆老家的門口，流淌着一泉永不幹涸的消息，那條小溪算不上乾淨，總有一些垃圾在水中漂動，特別鮮明，好像在向誰打着無聲的求救信號。小溪旁有一地茂盛的油菜花田，綠油油的，站在溪旁放開視線地望，只能看到小巧精緻的一團團花，像是繡球，浮在空中。有時還有一些淡雅素淨的小白蝴蝶，飛在油菜花上，停留了片刻，便跳着優美輕盈的華爾茲離開了這片生意盎然的油菜花田。也許就是這片生機勃勃的油菜花田，養活了這泉緩緩流淌着的小溪吧。

盛夏裏的一天，蟬無止盡地叫着，早已熟悉了他們，在我的耳中當然也是稀鬆平常。我拿着一塊冰涼到冒着氣的西瓜，還有空礦泉水瓶，扎着凌亂的馬尾辮，穿着純白短襯衫和短牛仔褲，套着小拖鞋，來到了這條小溪旁。溪面上本應飄着的垃圾，好像被蔚藍的天空吞噬了一般消失的無影無蹤。溪水清清，水底的石子清晰可見。溪水丁零，耳畔隱約響着夏日交響曲：水聲、風聲、還有熟悉的蟬聲。溪水冰冰，那冰涼的淨水從指間流過，舒爽的觸感令人難以忘懷。

突然，指尖被一個無力的小東西敲打，我像被電擊似的，猛地把手從水中抽開，眼中頓時模糊，淚如雨下，但沒哭出聲，如果爺爺醒來的話，我會被爺爺趕回去的。我把左手的瓶子放在一邊，把吃完的西瓜扔向了遠處的菜田。我用手揉了揉紅腫的眼睛，細細地端詳着我的手，我的手不紅不紫，冰冰涼涼，毫無異感。那麼是什麼東西敲的我的手呢？我向小溪裏望去，只看到了自己那副扭曲的臉，還有什麼呢？忽然，在水底，一羣黑色的小魚在靈活地動着，那……不是小魚，是……蝌蚪！淚跡都還沒幹，我就“噗哧”一聲笑起來，一眨眼，蝌蚪不見了！剛才的蝌蚪是幻覺嗎？我放眼望去，剛才的蝌蚪不翼而飛，到底跑哪去了呢？不遠處，一羣黑色的影子在動，我撿起放置在土地上的瓶子，站了起來，隨意地拍了拍腿上的水跡，匆匆忙忙地跑向了那塊地，蹲了下來，觀察着黑墨似的蝌蚪。嬌小的身姿能在流動的溪水中一動不動，運轉自如，尾巴機靈地轉着，看似呆頭呆腦，能輕易被人捉去的蝌蚪，實際上卻擁有着非凡的智慧。我笨拙地拿着瓶子，在水中等待着，彷彿在説：“願者上鈎！願者上鈎！”聰明的蝌蚪既不跟我有緣，又不跟我一樣笨，怎麼可能會上鈎呢？不到兩分鐘，瓶子反而丟了，眼淚又湧上了眼眶。

童年都是一曲年輪，有哭有笑，不經歷酸甜苦辣，又怎麼會有現在的我呢？童年的年輪，有彎有直，沒有蟲的.侵蝕，怎麼會有現在這棵粗壯的大樹呢？我很快樂，因為有童年。

是童年的年輪，記載了樂悲喜怒匯成的流年歲月，驀然回首望，回首那往日的童年。

五年級的童年作文 篇3

人生就是一條奔騰的江河，而就算再寬，再長，再洶湧的江，也曾經是一條涓涓細流。我的童年就是這條卷着小小浪花的小溪。一簇簇浪花記載着一個個又天真又可愛的故事，雖然有一些浪花漸漸流走了，但那幾束最大的浪花還留在我的腦海裏。

在我5歲的時候，媽媽給我買了一桶積木。那個桶大概有50釐米高，半徑有15釐米長，如果沒仔細看還以為是水桶呢。積木桶裏裝着很多積木，有長方體、正方體、圓錐體、三角體、圓柱體等等，各式各樣，精緻小巧。當時我真是歡呼雀躍，驚喜交加。一直抱着積木桶不肯放下，恨不得抱着它睡覺。媽媽費了好大勁才把積木桶和我分開，讓我上牀休息。

第二天，我一上完幼兒園就馬上回家，迫不及待地打開積木桶，把積木倒了出來。“嘩啦啦——”哇！積木在桌子上堆成了一座五顏六色的小山。我左思右想，終於決定搭一個“埃菲爾鐵塔”。

我先在桌上用四塊正方體搭了一個牢固的底座，又用幾個圓柱體和長方體搭好了“埃菲爾鐵塔”的“四條腿”。下面是最關鍵的一步，就是把分開的“四條腿”用長方體板塊連接起來。我屏息凝神，捂住口鼻，小心翼翼地把長方體放上去。一塊，兩塊，三塊，四塊……呼！終於放好了！我又拿了許多各式各樣的積木來搭塔頂，裝飾塔身。半小時後，“成功了！”只見“埃菲爾鐵塔”巍然聳立在餐桌上，漂亮的塔身，尖尖的塔頂，穩穩的塔基，真是雄偉極了！我繞着塔轉了好幾圈，還是欣賞不夠。大人們下班回來，也紛紛稱讚我的“埃菲爾鐵塔”。我得意極了。

時隔六年，那漂亮的“埃菲爾鐵塔”還是矗立在我的腦海裏，就像那些浪花，永遠奔騰不息。

五年級的童年作文 篇4

童年是一個深鎖的盒子

盒子裏裝滿了孩兒的世界

那歡笑的嬉戲聲

驚醒了夏日的小蟬每次QQ上跟姐聊，心理都是很開心的，我自然是的常客啦，我也推薦你訪問：。

鳴叫着不肯停歇

童年是一場滑稽的皮影戲

皮影戲裏演繹着曾經的故事

那快樂的笑容

喚醒了寂靜的夜

星星眨着眼不肯離去

池塘裏的蓮花靜靜的開了

清香的氣息瀰漫空中

記憶被流光緩緩帶去

飄在沒有風的稻田裏

落在清澈見底的小溪邊

去到我看不見的遠方

也許

只有幼兒園的記憶才最美好

也許

只有幼兒園的日子才最純真

也許

在遼闊無邊的田野上

我也曾找尋過這樣的幸福

但那早已是曾經

五年級的童年作文 篇5

童年就像一場夢，使我快樂無比，童年就像飛在天空中的一隻小鳥。自由自在，在童年裏，我有我的天真，可愛，調皮，快樂，失落，還有我的傻。

那是一個夜晚，我閒着無聊站在陽台上數星星，數着數着，就想睡覺了。我往樓下看了一眼。突然，我的睡意就全無了。因為我看見了樓下水池裏有個月亮，我一下竄到了樓下。我看着水池裏的月亮，又望了望天上的月亮。我想：水池裏的月亮一定是冒牌的，我要把它這個冒牌貨捉回去，交給警察叔叔處理。於是，我就幹緊往水裏面跳。剛跳進去，我的衣服就濕了，還時不時的打着噴嚏，剛下班回來的爸爸看見我這個樣子，就趕緊跑過來把我抱了出來。

“你怎麼在裏面玩呀，這樣可是會感冒的。”爸爸着急的説道。“以後不準這麼玩了。”

“爸爸，您還不知道嗎？”我説，“月亮有個假的，我要把它捉回去。”

聽完之後，爸爸就俯身大笑説：“傻孩子啊！”

我不解的問：“為什麼説我傻啊？”

爸爸告訴了我之後，我們就回去了。

那樣的童年，那樣的天真，可愛，傻，真令人懷念呀！

五年級:熊祖萍

五年級的童年作文 篇6

童年是甜美的，是快樂的，是無憂無慮的，它色彩斑斕，絢麗多彩。爸爸媽媽用相機捕捉了我童年時的許多美好時刻，請大家跟隨我翻開我的童年相冊，一起看一看我的七色童年吧！

這張是我剛學會做路的時候，那張是剛學會騎自行車的時候，另一張是我剛換牙的時候……哦，這一張是我印象最深刻的，只見我滿懷愧疚的蹲在魚缸旁，在對小魚道歉，怎麼回事呢，那就聽我細細道來。那是我剛上小班時的一個週末，我很高興，因為我可以不用去幼兒園了。那天上午，我和媽媽一起買回了我心儀已久的一套小餐具模型。回到家後，媽媽就對我説：“乖寶寶，媽媽中午給你做你最愛吃的紅燒排骨，你先在客廳裏自己玩兒一會兒。”我點了點頭。媽媽去做飯後，我就迫不及待地打開我最愛的餐具模型，玩兒了起來，過了一會兒，我突然想：媽媽給我做紅燒排骨，我就給媽媽做一個紅燒魚吧！給媽媽一個驚喜！我一邊想象着媽媽豎起大拇指誇我能幹的場景，一邊捂着嘴“呵呵”的笑了起來。説幹就幹，我跑到魚缸前抓小魚。可是小魚太滑了，一下子就從我的手心中“哧溜”下去了。我試了好幾次後，終於把這可惡的小傢伙給“提溜”起來了，我急忙把小魚放到盤子上。小魚在盤子上一蹦一跳的，我還以為是小魚很願意配合我，高興的跳了起來，所以我就對小魚説：“小魚乖，咱們來玩一個小遊戲。”可是小魚根本就不聽我的使喚，還在像小兔子似的在盤子上跳來跳去。無論我怎麼説，它也不聽，氣的我直跺腳。“你快點在盤子裏坐好！”我學着媽媽的口吻説。還是沒有用，我又對它來了一個“高音大喇叭”：“你還不給我坐好，再不坐好我就，我就—哇……哇……哇……”我一下子坐在地上被小魚氣的大哭起來。媽媽聽見了我的哭聲，快步走過來，看到盤子了的小魚，顧不上哄我，急忙將小魚放進魚缸，我向媽媽哭訴了小魚的不聽話，媽媽聽後哭笑不得，對我説：“傻小妞，這種小魚可不能吃”我邊哭邊説：“媽媽，我當然知道了，我也捨不得吃它，只想讓它陪我過家家。”媽媽笑着對我説：“寶貝，小魚離開水就活不了啦！”

現在回想起這件事，還會被自己的年幼無知逗得笑出聲來。看到這裏，不要笑話我呦，我猜你一定也有類似的經歷吧！怎麼樣，被我猜中了嗎？

五年級的童年作文 篇7

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌；歌裏有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。

而我的夢是那一次在大海裏坐快艇。大海無邊無際的、蔚藍。我們一家和姑姑一家來到了巽寮灣旅遊。我和兩個表弟剛下車，就看見無邊無際的大海和金色的沙灘。我看天氣這麼熱，便懇求媽媽説：“媽媽，我能不能去游泳呀？”“不行！”媽媽大聲説。哎，好失望呀。還是去玩沙吧！我和大表弟飛快的衝向沙灘。我們脱了鞋子，把褲子往上提，然後跑到大海邊，把腳伸進去。呀，好涼呀！我趕緊把腳縮回來。大表弟卻在沙灘上忙着玩沙。我也跑過去和他一起玩了。我們用沙子建造了大蛋糕、大房子、大圓球等……各種各樣。“過來！過來！可以坐快艇了！”媽媽大喊。啊？可以坐快艇了，太吸引人了！我和大表弟又飛快地跑過去。一個接着一個上船了。快艇啟動了，我兩手緊緊地抓住欄杆，生怕掉進海里。為一會兒，快艇就載着我們“飛”過一個小島，來到一座山前。咦，這座山的形狀怎麼那麼像烏龜呀？只聽老闆説這座山叫做“龜山”，怪不得它的形狀那麼像龜。老闆還説這兒“風水”很厲害。可我並不知道“風水”這兩個字是什麼意思。

接着，我們又來到了另一個小島上。我和大表弟下了快艇，“登”上小島。呀，好痛啊！原來光着腳丫的我不小心踩到了幾塊小石頭，一抬頭，哇，好美呀！這個島的中間竟有一個小水潭，水還被青苔染綠了，太奇怪了。繼續往前走，哈，前面有一座美人魚雕像，許多遊客都在和“她”拍照呢！

在返回的過程中，老闆在海上給我們進行了一次“漂移”活動。當時，只聽老闆説：“抓穩啦，要漂移了！”只見船慢慢地往左邊斜了50度左右，然後來了一個360度大轉圈，都快要暈了，剛才太嚇人了，我還在想：不會要掉進海里吧？我好怕呀！我兩隻眼都不敢往海里看，把眼閉了起來。到岸了，我和大表弟看見水那麼淺，便準備小心翼翼地跳下去。“撲通”，表弟已經跳下去了，我也不甘示弱地跳下去了。“哎喲”，忽然，我的腳踩到了一個東西，便叫了起來。我把腳下的東西撿起來一看，啊，是一個黑白相間的貝殼。啊，我太幸運了！我上了沙灘，便匆匆拿着鞋子和貝殼回酒店清洗了。

雖然只在這玩了一天，睡了一夜，但這個短暫的美好時光，將會永久地印在我心裏。

五年級的童年作文 篇8

回首望望，一條長長的路在我身後，那是我走過的路。聽，遠處還傳來童年時悦耳的歌曲。

將伴隨我們一生童年的回憶，像彩色的顏料盤，五顏六色；像調味罐，五味俱全。

甜，是在操場、公園無憂無慮地奔跑。或吃着糖葫蘆、棉花糖、棒棒糖，讓爸爸媽媽領着出去玩，嘴角上揚。

酸，是考試沒考好，一個人躲在角落哭泣。下決心要考好！朋友之間鬧彆扭，心裏想和好卻説不出口。

鹹，是因為努力學習騎自行車，跳繩。

記得小學二年級時，老師要我們跳繩，準備迎接跳繩比賽，我心想，完蛋了，我不會跳的，怎麼辦啊？別人幼稚園時，就會跳了，可我，唉……

體育老師看出我不會跳，激動地説：“你還不如去讀幼稚園！”放學了，我拖着疲憊的身子回到家，發瘋似地練習跳繩，直到晚上10點我才去睡覺。半夜醒來開起燈，發現枕頭上一塊血，我 “哇”地一聲哭了起來。爸爸媽媽聞聲趕來，才知道我流鼻血了。我還不至於就此善罷甘休。之後，每天晚上我都跟着姐姐練跳繩。班主任看着我慢慢學會了，欣慰地笑了。終於迎來了跳繩比賽，大家興奮地就位。我既興奮又緊張，當哨子吹響的那一刻我才放鬆下來，一分鐘後，我看了看我的成績是：120下。“耶！”我高興極了！我付出了努力，我嘗過鹹鹹的汗水，我更享受了成功。

童年，有清脆如山谷溪流聲的笑音，有清新像花兒一樣的笑容，還有清新如似春夜雨絲般的笑語……我眼中的童年，有付出，也有成功，更多的是快樂。

五年級的童年作文 篇9

童年，是每個人的回憶，也是人們獲得美好品質與知識的橋樑。在童年時光裏，有歡樂、有憂愁，還有困難。但都漸漸消失在我的腦海中，身邊的同學也一像過眼雲煙般淡忘。可是，在我讀四年級的時候，有一個人，他卻讓我難以忘懷，他就是燦達——我童年裏最好的朋友。

在四年級的時候，我可是一個心高氣傲的傢伙，總以為自己是什麼”文豪”的後代，可謂”只聞天下事，不幹小事情”。但考試成績總是不能突破95分大關，我總以為沒有什麼了不起，認為區區小分，不足為怪。老師找了我N次談話，家長也在後邊助威，而我呢，哼！還是無動於衷，這下，老師家長也拿我沒轍了！

就在我沾沾自喜的時候，燦達走了過來，我心想：不會連他也想教育我吧？還是走為上計！於是，我轉身走了。過一會兒，我突然間想到：完了！作業還有兩題沒做呢！來不及多想，我趕緊跑回座位，一看題目，真暈！是我最討厭的解方程！算了，只好隨便做做了。就在這個時候，燦達又走了過來，他説：“題要一步一步解，不可以心急。”接着，他將題一步一步地解給我看，我看了，恍然大悟，但馬上又警戒起來，認為這是黃鼠狼給雞拜年----沒安好心。第二節課是數學考試，我考了98分，解方程全對，被老師表揚了，我心裏美滋滋的。下課後，我找到燦達，謝謝他教我。燦達説：“沒什麼，只要你知道怎麼解方程就行了。”這時，我明白了：人，不能心高氣傲，要腳踏實地，一點一滴進步，才能成功。

從此，我腳踏實地地做事，認真地學習。成績也有了很大的進步，每次考試都上95分以上，我成功了，對燦達有説不出的感激。於是，我和他成了一對最好的朋友。雖説我們現在不在同一個學校，但他的身影卻留在我的記憶深處，伴我走過春、夏、秋、冬。

五年級的童年作文 篇10

童年就像五顏六色的糖果，酸甜苦辣鹹五味俱全；童年就像晶瑩剔透的泡泡，裏面裝着我們小時候的回憶。在這無數的泡泡裏，有一個裏面裝着最難忘的回憶。

記得有一次，我和親戚一行五人隨導遊去外地旅行。那晚，親戚和導遊去外面吃飯，留我們三個小孩兒和一個大哥哥在酒店。親戚給大哥哥兩盒方便麪，讓他把方便麪煮給我們吃，誰知他出爾反爾，把兩盒方便麪佔為己有。怎麼辦呢？我們拿上早上玩水的大水槍，把水灌得滿滿的，一路小跑到他的房門前，擺好POSE，做出一副蓄勢待發的模樣，再討論誰先發射。幼稚的我想起大哥哥的舉止，火就止不住地往外冒。終於，我忍不住了，提起水槍就是一陣狂射，當我的水只剩一半時，門開了，那股澄澈而又彎曲的水流不偏不倚地打中了他的眼睛。“你……你們”他對我們這羣“熊孩子”既生氣又無奈。兩個小夥伴先是愣了一下，接着毫不猶豫地向他噴出水流我一看槍裏的水，哎呀，快沒啦！我對小夥伴發出暗號，撤！等他回過神來後，人不見了。

經過無數次的死纏爛打後，他終於乖乖的交出了方便麪。一想起這兩盒方便麪是我們費勁心思的成果，我的嘴角總會浮起一絲微笑。