五年級優秀作文300字彙總八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級優秀作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優秀作文300字 篇1
今天，我從家中來到這美麗的學校，進入教室後，我看到了我的同桌，他長着一個圓圓胖胖的臉龐，濃濃的眉毛下有一雙靈活透亮的大眼睛，他有一個大嘴巴好像一張嘴就可以把我吞掉似的。
一進到教室我看到同桌，他正在準備下去打掃衞生，我把書包放進去之後，一翻發現我的語文書好想沒有拿，可我是領讀的呀！這可怎麼辦呢？我忽然想到一個辦法，頭扭向後面發現他已經走下去掃地，本來想着向他借書的，然後我就想要不要先拿他的用用，我就用了用，同桌來了説：我的語文書呢？我在一旁説：先借我用用同桌無可奈何説了一句：那好吧，以後不在這樣了。
在下午時我又帶語文書了，可下午有語文課呀！想想上次我班裏有位同學沒帶語文書讓老師給批評了一頓！我向同桌説明了我的處境，這次我的同桌很仗義地説：我的書借給你，誰讓你是我同桌呢？你説對吧！我在心中自言自語道：同桌你好仗義呀！可在下午語文課老師説：這兩節課調成自習課，這個把我高興壞了。
這個仗義又帥氣的小男孩他正是我的同桌，我也明白了可不能學習我這種得寸進尺的精神，要學習我同桌這樣樂於助人的精神。
五年級優秀作文300字 篇2
我是個活潑能幹的小姑娘.本來嘛,活潑是孩子的天性,最令我自豪的是我這雙小巧的手.
記得有一次,姐姐教我折千紙鶴.我一開始看姐姐是怎麼折的,姐姐摺好了,讓我自己折,我一會兒就折出了一隻千紙鶴.姐姐就情不自禁的為我豎起了大拇指.
還有一次,我阿姨家的小妹妹出生了.我想送小妹妹一份自己親手做的禮物.我就自己親
手做了一隻可愛的小兔子和一隻小貓,我問媽媽這份禮物怎麼樣,媽媽看了我的禮物後,問我為什麼要做小兔子和小貓,我回答媽媽説:我“們小女孩都喜歡小兔子和小貓,那我當然要送小妹妹小兔子和小貓啦!”媽媽也情不自禁的為我豎起了大拇指.
從此,媽媽説我“心靈手巧”,姐姐説我“一看就會”,我心裏真是樂開了花
五年級優秀作文300字 篇3
夢想是前進的動力，夢想是我行動的方向，每個人都追逐着自己的夢想，我也不例外。
我的夢想是做一名科學家，並且是專門研究恐龍的那種。為什麼要當專門研究恐龍的科學家呢？首先，當科學家不僅可以為祖國獻出一份力量，也可以研究出有價值的東西，造福人類。其次，我之所以當專門研究恐龍的科學家是因為我自幼就喜歡恐龍，天真單純地認為恐龍還存在。直到後來我才知道恐龍已經滅絕好久了，那一瞬間，我傷心極了，因為我那美好的夢想是不可能實現的啦，隨着它的破碎，我覺得自己的心也好像裂開了似的。因此我下定決心，當一名科學家，讓恐龍重返地球！
那時，我將坐在實驗室裏和我的隊員們精心研究恐龍如何復活。目前，人類研製的克隆技術已經達到了只需要一點DNA就可以完全地克隆出一個一模一樣的克隆體，但目前這個技術還不完善，有時克隆出來的會是次品，希望將來會完善。克隆技術再配合恐龍骨頭裏的DNA就可以完好地克隆出一隻恐龍。
為了這樣一個夢想，我必須好好學習，這樣才可以當上科學家。希望在不久的將來，我的實驗可以成功。這樣恐龍這個龐然大物就會重回地球，這就將會是人類歷史上的一個奇蹟！
五年級優秀作文300字 篇4
隨着兩個多月充滿歡樂的暑假過去，我們又要投入到緊張快樂的學習當中。此時，我不禁回想安逸閒適的暑假開始之時的灕江之行。
水流聲潺潺，灕江——這條聞名天下的江河，漸漸呈現在我眼前。河流算不上寬，但也不是很窄。兩岸，坐落着一座座形形色色的山頭，不像張家界之山那樣高聳入雲，但是卻無一不青翠欲滴，點綴着桂林格外藍的天際，有一番別樣的風味。
竹筏順水而進。河道不像山路那麼蜿蜒，僅僅是河岸有些地方出現了稜角，卻恰到好處地遮掩了前面的風景。水流柔和地託着竹筏前進，有時候船身還會輕輕盪漾。映入眼簾的是一幅幅有序美麗的風景畫，沒有一幅是重複的，卻又有些相似。速度不緊不慢，怡然自得，既不會產生膩煩的厭感，又不會時間緊促，沒有機會一覽無餘。
兩岸，生長的是具有桂林風情的鳳尾竹。儘管是翠綠色，但形狀頗似那百鳥之王的鳳凰之尾。也許你會讚歎，也只有桂林這般的風水寶地，才能孕育出鳳凰這樣的鳥中之皇吧。
水，澈，到淺的地方，近乎透明，飄蕩在江面上，夏日炎炎的暑氣也被盡數瓦解，好不自在。
江岸，青山矗立，江水，清涼透徹，兩岸，鳳尾竹微微搖曳，處在這般山清水秀之中，就算沒有鐘鼓瑟樂，也足以讓人沉醉。
五年級優秀作文300字 篇5
今天第一節課是語文公開課。在上課前，我們都很緊張——因為其他班級的老師們都要來聽課!
叮鈴鈴，上課了......
我們一個個的小腰板挺得溜直!都按老師講的做到了“心到、口到、眼到、耳到、手到”。生怕給班集體抹黑丟臉。
同學們都很積極，高高的舉起手，我也不能落下，也高高的舉起了手，心裏暗想：為了班級，加油!為了老師的讚揚，加油!
精彩的課程開始了，陳老師講了哈爾威船長。在老師的循循引導下，同學們明白了：善終職守、捨己救人、紳士風度、鎮定自若不僅是哈爾威船長的的高尚品質，還是我們每個人應有的品質!想想我們那些同學間的小爭吵是多麼的無聊!
我要向哈爾威船長學習，也要成為一名高尚的人，一名受人尊敬的人!
最後，我們在悲傷地音樂中讀完了這篇課文。我的眼淚就像斷了線的珍珠，不停地往下掉。這是一個多麼悲傷的故事啊!哈爾威船長是多麼偉大呀!
這節公開課結束了，可是我卻久久不能平靜，我被哈爾威船長的高尚品質和精神深深震撼了!
我也成為一名“哈爾威船長”!
五年級優秀作文300字 篇6
星期六下午，秋高氣爽、天高雲淡，這真是個出去玩耍的好天氣。
吃過午飯，我就和爺爺奶奶去安漢廣場玩。到了廣場，只見廣場上人山人海、川流不息。有的小孩子在跳蹦牀；有的小孩子在畫攤前專心致志的畫畫；有的小孩在高高興興的開車；有的小孩在打槍……大人們有的在專心的打太極拳；有的在跳廣場舞；有的`拿着大毛筆在地上寫詩；有的在散步……真是千姿百態、熱鬧非凡。
我先來到槍打靶場買了十發子彈，熟練的將子彈裝在槍上，瞄準氣球扣動扳機，只聽見“嘭”的一聲，一個紅色的氣球就開了花，首戰告捷，我高興極了。我一鼓作氣把餘下的九發子彈都打完了，最後一看成績，只有兩顆沒有打中，還算理想。接着爺爺帶我來到套圈場，給我買了十個圈，我高興的拿着一個圈就朝目標扔去，唉！第一個沒套中。我沉下心來，調整了一下呼吸，又接着套，終於套中了一個蓮花狀的杯子。現在我才知道套圈這活看起來容易，要套中還真難啊！最後，我來到佳佳基店，點了我最愛吃的蝦米花、薯條、漢堡開心的吃了起來。
時間過得真快，天快黑了，我和爺爺奶奶急忙往家裏走。在路上，我心裏想：安漢廣場有這麼多好玩的，玩一下午還沒全玩一遍，下次有機會我還要去哪兒玩。
五年級優秀作文300字 篇7
燈光一點一點地甦醒，人們從椅子上站了起來，從教室裏走了出去，從巨大的電腦遊戲裏殺了出來。到了放鬆的時候。
大樓鐵門被推開的聲音清脆而悠遠，我要出去走走。穿過綠油油的綠化帶，轉過刷上新漆的轉角，我來到廣場上。
廣場上比平時安靜了許多，許多大媽正在跳廣場舞，只是沒聽見音樂。以往的“蒼茫的天涯是我的愛”去哪了？走近一看，每一個大媽的耳朵上都帶着一個黑黑的東西藍牙，現在大媽們也玩起了科技。
我走到一個花壇邊緣坐了下來，靜靜地看着。一把把花扇子猶如開屏的孔雀，經過一天勞累的大媽們在這個時候重新年輕了起來。一個步子，一個轉身，一個眼神，在她們的對面就坐着一個陽剛帥氣的小夥子她們的丈夫。中場休息，一個大媽走過來和我聊了幾句，“早些回家吧，有這玩意，你可要好好學習”，她用手指了指耳朵上的藍牙。我微微一笑，依舊安靜地看着。
突然想起作業上的一個話題大媽跳廣場舞遭眾家長投訴，你的看法是什麼？這題目我想不用在苦思冥想，答案就在眼前。
柔光如紗般披在大媽身上，輕快的舞姿優美流暢。
五年級優秀作文300字 篇8
人們觀察大自然，得到啟發，有所發明，如：通過研究蝙蝠發明了雷達；通過觀察蝴蝶研製出了迷彩服……讓我來説説我觀察大自然得到的啟發吧！
一天，我放學回家，做完作業，便開始觀察起家中的金魚來，發現金魚毫不費力地在水中自由自在地遊着，時而上，時而下，時而左，時而右，我想：為什麼魚在水中能自由自在地遊，而人卻要穿上潛水服才行，我懷着這個疑問，去請教電腦老師，老師告訴我：“因為魚的身子裏有一種叫魚鰾的東西，魚鰾裏空氣變多，魚就上浮，魚螵裏空氣變少，魚就下沉，這樣，魚就能在水中自由自在地游泳。
聽完“電腦老師”的話，我心想：人類可不可以模仿魚，設計一種潛水服。在頭上戴一頂宇航帽似的頭盔，就能改變潛水員不能與外界溝通的缺點。再按上兩個按鈕，點擊一個紅色按鈕後，隨着潛水服中的空氣漸漸變多，潛水員也隨之往上浮，點擊第二個藍色的按鈕後，空氣變少，潛水員就往下沉，這樣潛水員就能自由自在地上浮下潛，遇到危險時，能幫助潛水員儘快地脱離危險，真是一舉兩得啊！
大自然有許多事物，只要我們仔細觀察，去發現，就能得到許多啟示，把它利用到生活中去，就能使我們的生活更加美好。
