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五年級暑假作文:做善事

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的.轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級暑假作文:做善事,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級暑假作文:做善事

五年級暑假作文:做善事1

啊!真是個陽光明媚的週六啊!我拉着媽媽出去閒逛,忽然,一家精小可愛的小水果店吸引了我的眼球,我拉着媽媽進了這個小店。

當我的眼掠過每種水果的標價時,我和媽媽都非常驚訝。一個一個的表價都很便宜。我和媽媽買了點蘋果,3斤才9元。我們剛剛要出去,就看到了一個身穿黑色衣服的人,手裏拿着一個枴杖,這個人是盲人,他直徑進到這個小店,老闆看見了,連忙放下手中的事情,上前去攙扶這位盲人,那位盲人問:“請問,這裏是賣水果的嗎?”老闆連忙回答:“是的,請問您想要買什麼水果呢?”“我買蘋果,請問有嗎?”老闆笑了笑,説:“當然!您要幾斤呢?”盲人想了想:“三斤吧。”“三斤一共是,”老闆向下看了一下,微微一笑,又説道:“一共是5元!”我驚呆了!我和媽媽買的時候是9元,現在怎麼變五元了?老闆這樣做買賣會虧的!當盲人拿着蘋果走時,我走過去問老闆:“為什麼只賣5元呀,您會賠錢的!”老闆笑眯眯的説:“我看到他手裏只有5元錢,如果我説要9元的話,這樣他就白跑一趟,況且他是盲人手腳不方便。雖然賠了一些錢,但是我幫助了別人。”

在我心裏,有一個人,他一直在我心中,每當看到那些盲人,我就會想到他,那個水果店的主人。

五年級暑假作文:做善事2

一提起做好事,那我的話可就多了。因為我以前不喜歡做善事,偶然的一次在公交車上,我幫助了一位老爺爺,改變了我的想法。

一個週日上午,風和日麗,陽光明媚。我決定去姑姑家找妹妹玩,我本來準備開着我的“老朋友”去姑姑家的。但是,我心愛的自行車“爆胎”了,家裏又沒有人,我只好坐着公交車去姑姑家了。我拿了2元錢上了車,幸運地坐在了一個僅有的位置上。不一會兒,公交車到了第二站,有一位老爺爺上了車。他滿頭銀髮,背還有點陀。司機都説;“哪位好心的同志給這位老大爺讓讓座啊?”但是,叔叔阿姨,哥哥姐姐們都沒有給老爺爺讓座。我想可能是車上的所有人都不想把位置給一個陌生人吧,所以説我也沒有立刻站起來給老爺爺讓座。可是,一個大問號在我的腦子裏徘徊:怎麼回事,難道陌生人就不該別幫助嗎?於是,我不由自主的站了起來舉起手説:“大爺,您坐我這裏吧!”老大爺一聽,興奮地説道:“小朋友,你真是比大人們還懂禮貌啊!”我一聽這話,心裏美滋滋的,連忙對老大爺説:“不用謝,這是我應該做的。”雖然我到姑姑家站了幾站路,但是看到老爺爺安穩地坐在位置上,我還是很高興的。

經歷了這件事後,我明白了一個道理:無論是熟悉人還是陌生人需要幫助時,都應該儘自己最大的力量幫助對方。大家都能做到互相幫助,我們的生活才會更美好!

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