鉛筆和橡皮的故事童話作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的鉛筆和橡皮的故事童話作文，希望能夠幫助到大家。
鉛筆和橡皮的故事童話作文1
一天，我正在睡午覺。突然，從書包裏面傳出了爭吵的聲音，我仔細一聽，原來是文具盒裏的鉛筆和橡皮正在爭吵呢！
鉛筆説：“我在“文具王國”是最有用的一個了，如果沒有了我，學生就不能完成家作；作家就不能完成偉大的著作；畫家就不能畫出美麗的圖畫；工程設計師也不能繪製出準確的設計圖了。”橡皮蹦得跳了起來，打斷了鉛筆的.話，連忙説：“誰説你是最有用的了？告訴你吧！最有用的應該是我們橡皮家族了！如果沒有我們橡皮家族，哪怕是一篇偉大的著作，一旦有錯卻沒有改正，還是如同一張廢紙。”
卷筆刀也擠過來説：“要是説功勞，還是我的功勞大，你鉛筆沒有我卷筆刀，人們會用你嗎？”
正在它們吵得不可開交的時候，文具盒“啪啪啪”的敲了起來，説：“你們都別吵了，在“文具世界”裏，我們一個也不能缺少，並且我們還要互相幫助，團結合作，只有這樣才能讓人們寫出優美的文章，畫出美麗的圖畫。”鉛筆、橡皮和卷筆刀聽了文具盒的話，個個面紅耳赤，低着頭説不出話來。
我聽了它們的爭吵，心裏想：我們同學之間也應該要像文具盒所説的那樣，互相幫助，團結合作，只有這樣我們才能把事情越辦越好！
鉛筆和橡皮的故事童話作文2
鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友，可是，有一天它們因為意見不一，而鬧變扭，事情是這樣的……
“喂!你這個沒用的橡皮,你快點給我過來,幫我把寫錯的字擦掉!”鉛筆大聲喊着。
橡皮聽了這話可不高興了，它説：“既然你説我沒用,那就不要來找我好了,自個兒去解決!”
卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙説:“大家都住在一起,何必為了這麼一點小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,幹嗎這麼大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地説。
“哼！我鉛筆一向頂天立地，今天卻由到你們説我了。你們給我都滾去！”一向都非常傲氣的.鉛筆發怒了。
“出去就出去，誰稀罕。”説完，和卷筆刀頭也不回地走了。
第二天，鉛筆來到市裏參加數學競賽，它順利地做完了前五道題，做到第六題的時候，它不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆習慣地喊着：“橡皮，幫我把寫錯的地方擦乾淨！”沒有迴音。鉛筆只好把這道題劃掉。可在這時候，筆心又斷了，它又習慣地喊：“卷筆刀，幫我把鉛筆頭弄直，又沒有迴音。”
比賽結束後，鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉，從此以後，它們又成了形影不離的好朋友。
鉛筆和橡皮的故事童話作文3
我有一支很長的木頭鉛筆和一塊粉色熒光橡皮。那天，我聽到我的鉛筆盒裏有嘰嘰喳喳的`聲音，原來是鉛筆和橡皮在對話。
“嗨，鉛筆，你好高，好漂亮呀！”橡皮説。
“不，你才漂亮呢，身上粉粉的，還有一股香味。”鉛筆説。
“我們結為姐妹吧！”橡皮熱情地説。
“好啊！你當妹妹，我當姐姐，我長得比你高嘛！”鉛筆説。
接下來的日子裏，鉛筆和橡皮相親相愛，互相幫助，成了一對好朋友。
可好景不長，鉛筆聽見別人總是在誇橡皮，無視它的存在，鉛筆覺得一定是橡皮搞的鬼，決定報復橡皮。
以後的日子，不管在家裏，還是在學校裏，鉛筆總是故意寫錯字，想多使用橡皮。
一天晚上，橡皮和鉛筆一起回到鉛筆盒裏，鉛筆假裝關心地説：“橡皮妹妹，你怎麼這麼老了？”“是嗎？”橡皮説。“你不相信？我們去照照鏡子吧！”鉛筆請橡皮先照，橡皮走過去，發現自己真的老了，説：“唉，我真的老了！”鉛筆説：“瞧我……”後面的話還沒説出來，它就被自己嚇了一跳，鉛筆大驚失色地説：“這矮傢伙是誰呀？”“當然是你啊！”橡皮説。“我什麼時候變得這麼矮了？”“當你消耗我的同時，也在消耗你自己啊！”橡皮説。
鉛筆慚愧地低下了頭。
鉛筆和橡皮的故事童話作文4
鉛筆和橡皮是一對仇人，有一次他們的小主人買了一個特別漂亮的鉛筆盒，於是，鉛筆開心地説太好了，有別的文具盒來了，這樣我就不會和這個煩人精玩兒了，橡皮聽見了鉛筆的話，生氣的説，好像我願意跟你玩似的，要不是沒別的`文具跟我玩，我才不會和你玩，説完鉛筆和橡皮，快速跑到文具盒前面，鉛筆興奮地説，文具盒要和我做朋友嗎？橡皮又説文具盒，文具盒和我做朋友吧，文具盒看了看，説我們一起做朋友唄！鉛筆和橡皮聽了連忙説不行，只能選我們其中的一個，文具盒只好選鉛筆做朋友，橡皮失落的走了，鉛筆很得意。
過了幾天橡皮看見鉛筆和文具盒絕交了，他並沒有開心，而是去安慰鉛筆，鉛筆被橡皮感動了，決定和她交朋友，橡皮也同意了，然後他們開心的去文具盒那裏，文具盒説這就對了，我們一起玩吧，最後他們三個成為了最好的朋友。
我心想鉛筆和橡皮即使是一對仇人，也是一對好的朋友，他們是誰也離不開誰的，他們就像魚兒離不開水，花朵離不開土壤，我們離不開老師的教導一樣。
鉛筆和橡皮的故事童話作文5
鉛筆和橡皮是一對好朋友，他們每天形影不離的在一起。
有一天，鉛筆和橡皮吵架了，他們都認為自己對小主人來説是最重要的。鉛筆説：“我是對小主人最重要的，沒有我他就寫不了字”。橡皮生氣地説：“我才是最重要的，沒有我，你一個字都不能錯”。他們吵來吵去，誰也不服氣。晚上的.時候，鉛筆偷偷地從小主人書包裏溜了出來，躲在了桌子底下。小主人第二天上學，發現沒有帶鉛筆，做不了作業，也記不了筆記，被老師狠狠地訓了一頓。
第二天，小主人認真地檢查了書包，確認鉛筆在書包裏，高高興興地去上學了。可是，小主人卻沒有發現，橡皮偷偷地從書包裏跑了出來，藏在了椅子下面。小主人只有鉛筆，沒有橡皮，寫錯了的地方改不了，又被老師批評了。
小主人悶悶不樂地回到家裏，飯也不想吃，水也不想喝，就生病了。鉛筆和橡皮看到小主人生病了，都很着急，橡皮對鉛筆説：“我們都是一樣重要的，沒有誰都不行，我們和好吧！”鉛筆説：“好吧”。於是，他們又成為了形影不離的好朋友，小主人的病也漸漸好了。
鉛筆和橡皮的故事童話作文6
一天，小明寫完作業便跑出去玩了。這時，鉛筆盒裏熱鬧起來。鉛筆首先發話了：“你們的本領都不大，只有我的本領最大！”“不，我的本領才大！”橡皮憤怒的説。鉛筆又説：“我能寫字，你不能；我能繪畫，你也不能，你又有什麼本領？”“你寫錯字了，我能幫你擦，”橡皮説。
“你繪畫時畫錯了，我也能幫你擦，你説我的本領大不大？”“就這點本領，還想跟我鬥，你還嫩了點，回去再練十年吧！哈哈哈”鉛筆驕傲的説道。橡皮更生氣了：“是我的本領最大！”“是我！”“是我！”他們倆喋喋不休的吵着，眼看就要打起來了，轉筆刀插了一句：“你們的本領都不大，只有我的本領最大。”“什麼！”鉛筆和橡皮異口同聲的'叫起來。轉筆刀傲慢的説：“鉛筆削不尖，就不能寫字；鉛筆不能寫字了，橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領最大。”
一直沉默不語的文具盒終於看不下去了：“你們三個的本領都很大，可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的優點，但也要看到自己的缺點。大家相互配合、相互幫助，這樣才能更好地發揮各自的才能。你們説，不是嗎？”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了，很慚愧，知道自己錯了，他們不再鬧彆扭，成了三個形影不離的好朋友。
鉛筆和橡皮的故事童話作文7
在一個春光明媚的早晨，主人正在用鉛筆認真地做數學題目，一不留神，寫錯了答案，這時候，橡皮得意洋洋走了過來，一下子便跳到了主人的手上，主人正想用橡皮改正錯誤，沒想到這時候鉛筆突然對橡皮説：“不用，不用你幫忙，你又不能為主人解答數學題。”橡皮爭辯説：“這件事我非做不可；因為我可以為主人糾正錯誤。”
正在鉛筆和橡皮爭論不休的時候，轉筆刀不慌不忙地走了過來，耐心地對他們兩個説：“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀話説完，便氣憤地説：“和他在一起，我感到羞恥，再説他……”
“住嘴！”鉛筆惱怒了，氣急敗壞地説，“你説什麼，你敢和我相提並論，你活得不耐煩啦！”
轉筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間，語重心長地對鉛筆和橡筆説：“作為主人的文具，我們的職責各不相同，鉛筆老弟，你的責任是寫字，算數；橡皮老兄，你的責任是幫助主人改正錯誤，而我轉筆刀責任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞，只要團結協作，才能為主人解答更難的'數學題目，寫出更好的文章，不是嗎？”
聽了轉筆刀的一番話，鉛筆和橡皮難為情地低下了頭，不好意思地握手言和。
從此，再也沒有發生過這種事情。世界上還是那麼祥和，那麼平靜！
鉛筆和橡皮的故事童話作文8
一天，小明的鉛筆盒裏發生了爭吵。
事情的起因是：他們相互爭能，比誰的本領大。橡皮先發話了：“如果沒有了我，鉛筆寫錯了字，就沒辦法改正了，所以我的本領才是最大的。”轉筆刀發話了：“哼，我的`本領才是最大的呢，如果沒了我，鉛筆就沒法工作，你也沒有什麼用處！”這時，鉛筆終於發火了，説：“你們兩個爭什麼爭，我的本領才是最大的，如果沒有了我，你們兩個都是派不上用場的東西！”
這時，小明打開了鉛筆盒，拿起了鉛筆，這時，鉛筆發話了：“看吧，我的本領最大。”過了一會兒，橡皮被派上了用場，橡皮對轉筆刀説：“看，我的本領才是最大的呢。”又過了一會兒，轉筆刀又派上了用場，他得意地説：“看，我的本領才最大呢。”這時，小明聽到了他們的爭吵聲，語重心長地對它們説：“你們不應該這樣做，應該看別人的長處。看自己的短處。”轉筆刀和鉛筆、橡皮聽了小明的話都不作聲了，都知道自己錯在了哪裏，從此，他們團結的像一個人一樣，忠心耿耿地為主人效力。
鉛筆和橡皮的故事童話作文9
哈嘍！我是一塊白橡皮，別看我身材瘦小但我特別樂於助人。哪個小朋友寫作業出了錯，我都樂意幫他擦掉錯誤。我有三個好朋友，一個是鉛筆老兄；第二個是尺子老兄；第三個是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國，一直都是最好的朋友。
但是有一天，一件意想不到的事從天而降，把我們的關係搞糟了。
那天，小主人上語文課，因為鉛筆頭粗了，所以就用削筆刀削他，結果把他削的頭暈眼花，渾身疼痛，簡直快瘋了。為了發泄憤怒，他竟然向我下手，把我的心臟戳了一個大洞，還叫來尺子一起欺負我，尺子不分青紅皂白舉起大刀，沒幾下我就被他“五馬分屍”了。我疼得哇哇直哭，心想：我又沒惹你，實在太過分了。一怒之下，我跟他們吵了起來，“我又沒打你們，打我幹啥！”鉛筆捂着頭氣憤地説：“誰讓削筆刀削我的頭，我惹誰了！”我氣的衝他大喊：“那你怎麼不去找削筆刀呢！”鉛筆低下了頭。我又衝尺子喊：“誰讓你把我五馬分屍的'，太過分啦！”尺子也低下了頭。從此以後我們誰也不理誰了。
第二天，小主人上學去了，可怎麼也找不到我們三個，看到小主人找東找西着急的樣子，我們仨都覺得很慚愧，趕緊跑了出來，看着小主人開心的樣子，我們覺得和好了。
鉛筆和橡皮的故事童話作文10
小紅的鉛筆盒裏住着鉛筆和橡皮，鉛筆細細的，各種顏色都有，橡皮胖乎乎的，顯得更加可愛。
有一次，橡皮和鉛筆吵了起來。鉛筆神氣活現地説：“瞧，上次主人得了獎，還不都靠了我，而你這個東西黑乎乎的，真難看，一點作用都沒有。”
橡皮説：“鉛筆姐姐，我們生來就是為主人着想的，並不是來吵架的。”
橡皮不再理會鉛筆，自己躲到了一個鉛筆找不到的.地方。
這時候，主人正在畫畫，鉛筆就在上面歡快地跳芭蕾舞，可是，主人在畫的時候，一不小心把一個地方畫錯了，她要找橡皮來幫忙，可怎麼也找不到，主人很着急，自言自語地説：“這可怎麼辦，明天作業交不上去了。”橡皮聽見了，連忙跳到主人的桌子上。主人看見了橡皮，很開心。橡皮一下子把鉛筆留下的錯誤擦乾淨了。鉛筆看見了不好意思地向她道歉，説：“對不起，橡皮，我剛才不應該這樣説你的。”
橡皮説：“沒關係。”
現在，它們再也不會吵架了。同心協力地幫助小主人完成好每一個任務。
鉛筆和橡皮的故事童話作文11
有一天，我改完了錯題，就把鉛筆和橡皮放在桌上，鉛筆滾到了地上，我回來時，發現鉛筆不見了，橡皮説：“小姑娘，你把鉛筆放到桌上，鉛筆的面是滑的，我有四個稜角，掉不下去，可鉛筆是會掉下去啊。”我明白了，原來地上的那些鉛筆橡皮都是我們同學掉下來的。
第二天，我發現地上有好多好多鉛筆和橡皮，地上的鉛筆被老師撿了起來，其中就有我的.鉛筆。老師説：“這裏有誰的鉛筆，誰就過來那吧。”我上去看到了我的鉛筆，我拿了回去。橡皮見到了鉛筆高興地説：“謝謝你，小姑娘，幫我找到了我的好朋友！”，鉛筆見到了橡皮高興地説：“橡皮，我以為再也見不到你了！”橡皮説：“哪可能，多虧了這位小姑娘，要不咱們有可能永遠都見不上面了。”小姑娘説：“我對不起你，小鉛筆，我沒有把你放到家裏，請你原諒我。”鉛筆和橡皮一起説：“沒關係，只要找到了我最友好的朋友就行了。”我説：“你們原諒了我，我一定要好好珍惜、愛護你們！”
這個故事告訴我們了要珍惜、愛護自己的鉛筆橡皮，而且，還告訴了我們不要為了朋友不在就不跟他玩兒了。
鉛筆和橡皮的故事童話作文12
小紅漂亮的文具盒裏，整齊地擺放着一支寫有英文字母的綠色的鉛筆，和一塊畫有卡通小毛猴、卡通小狗——毛毛的黃色的圓形小橡皮。小橡皮非常自大，根本不把身邊任何東西放在眼裏，常常取笑它們。
一天傍晚，天特別黑。在黑黑的文具盒裏，聽到有東西在叫：“你敢從我們身子上踩過去嗎？你這支爛鉛筆！”
“我當然不敢啊！橡皮弟弟。”鉛筆説，“我們是幫助人們學習、工作的`，不是拿來碰撞的，更不是敢不敢的問題呀！” “誰跟你這種爛東西提什麼敢不敢，讓我感到特別的噁心！”橡皮又説，“你這東西，寫在白紙上，最後，還不是被我擦掉？這世界上，沒有比我更強的了！”
“我們還是別吵，吵了會傷和氣。”鉛筆和藹地説。
這時，橡皮氣得火冒三丈，它一個勁兒地指着鉛筆的鼻子，嚷道：“豈有此理！你怎敢與我相提並論？”説完，還狠狠地瞪了鉛筆一眼。
鉛筆實在聽不下去了，它再也不理橡皮了。
時間有如水。一天天過去了，橡皮弟弟已經知道了自己的錯誤，並把它改掉了。從今以後，它和鉛筆成了一對好朋友，幫助主人漂亮地完成了一次次作業。
鉛筆和橡皮的故事童話作文13
鉛筆和橡皮是一對互相扶助、和睦相處的很要好的好朋友，它們生活得非常快樂。可是有一天，鉛筆和橡皮這對很要好的朋友突然之間就吵起來了，這是怎麼一回事呢？
原來，日子一天天過去了，小主人的字一天比一天漂亮了，常常受到大家的稱讚。一天，學校舉辦了一場書法大賽。小主人馬上報名參賽，書法大賽上獲得了冠軍。別提鉛筆有多高興啦，可是橡皮卻在教室裏悶悶不樂，心裏想：明明是我的功勞嘛，為什麼卻是他（鉛筆）在外面聽大家的稱讚呢？要不是我幫小主人擦掉錯別字，小主人怎麼能獲得書法冠軍這個稱號呢？不公平，不公平，不公平！所以，沒過幾天鉛筆和橡皮就吵起來了。鉛筆説：“明明是我的.功勞，要不是我，小主人寫的字能被評為書法冠軍嗎？”橡皮説：“不是我幫小主人把錯的字擦掉，他會得獎嗎？”説着説着，橡皮就不高興地離家出走了。
一天，小主人拿起筆來寫字，突然寫了一個錯別字，小主人正想找橡皮，可是他卻發現橡皮不見了。他找哇找哇，終於找到橡皮了，他問橡皮為什麼要躲在暗格裏？橡皮把那天的事情跟小主人説了一遍。小主人聽了説：“每個人都有長處和短處，正視自己的短處善於看到別人的長處，要謙虛不要驕傲。”
鉛筆和橡皮的故事童話作文14
在一個精美別緻的文具盒裏，常年居住着三個好兄弟，他們分別是鉛筆大哥、橡皮小弟和轉筆刀小妹。它們互相幫助，鉛筆大哥寫錯了，就請橡皮小弟來擦一下，鉛筆粗了就請轉筆刀小妹來削一削。在它們兄弟姐妹的共同努力下，小主人的每一門功課在班裏都出類拔萃。
有一天，鉛筆大哥驕傲了，它認為所有的功勞都屬於自己。它對橡皮小弟起了個綽號——“清潔工”。為轉筆刀小妹起了個綽號——“鐘點工”。大哥寫錯了就大聲叫道：“清潔工，快來打掃衞生！”。鉛筆頭粗了就大聲叫道：“鐘點工，給你為我服務了！"。惡作劇一步步不斷升級，有時鉛筆還故意寫錯，或是在小主人嶄新的本子上胡寫亂畫，還故意把鉛筆頭折斷，以此來折磨弟弟妹妹。
就這樣，日復一日，弟弟橡皮的身體越來越消瘦，小妹轉筆刀的.呀次也不再鋒利。
有一天，小主人打開文具盒，發現了鉛筆，説：“這根鉛筆應該扔了！”，鉛筆一聽，連忙跑到鏡子前，呀！鏡子裏的鉛筆又短又醜，鉛筆傷心的哭起來。
第二天，小主人把短得不能用的鉛筆扔進了垃圾桶。
鉛筆和橡皮的故事童話作文15
一天，一支鉛筆和一塊橡皮被裝進了文具盒。也許是因為他倆急脾氣，一進去就吵開了。這事兒的源頭還是來自鉛筆。“嘿！”他突然喊了一聲，“那胖子，離我遠點兒！”“我？”橡皮答了一句話，“你有資格嗎？我的本事比你大，就應該多佔地方。”“你的本事哪裏比我大我能寫出精彩的文章，畫出浪漫的畫，你能嗎？”“我能擦掉你的文章，抹去你的.圖畫，幫主人修改錯誤，你能嗎？”“你是不懂藝術！你這叫搞破壞！”鉛筆説着，還揮起手在橡皮身上蹭了幾下。他們都生氣極了，扭過頭去不理對方。一天過去了，一個月過去了，一個季節過去了……他們還是不理別人。一支鋼筆看不下去了，再三思考過後，出了聲：“你們為什麼要吵架呢？我們的生命都是有限的，弄不好那天被丟進垃圾場，在這有限的時間裏，為什麼不好好度過？”鉛筆和橡皮顯然被打動了。“恐怕進了垃圾場會後悔吧！”鋼筆趁熱打鐵。鉛筆和橡皮過頭，看了對方一眼，“對不起”三個字幾乎同時出口。
從此，他們彼此合作，一直到被丟進垃圾場。但他們即便進了垃圾場也很滿足，因為他們明白了：“做自己該做的事，有意義的度過一生是一種幸福”。
鉛筆和橡皮的故事童話作文16
有一天晚上，小主人王明做完作業後，就關燈睡覺了。這時文具盒裏發生了爭執。
驕傲的鉛筆弟弟想先發制人，神氣十足地説：“在這兒算我的本領最大！想寫什麼就寫什麼，想畫什麼就畫什麼，還寫得十分漂亮！你們，行麼？”轉筆刀哥哥聽了，氣得咬牙切齒，反駁到：“嘿，是嗎？如果不是我把筆頭削尖，你能寫出這麼漂亮的.字嗎？”“讓我説呀，你們誰也比不上我！會寫字很了不起嗎？
把筆削尖又怎麼樣？如果鉛筆寫錯字，還不是我來把錯字擦掉！”橡皮妹妹得易忘形地説。“我的本領最大！”“我最厲害！”……文具盒裏吵吵鬧鬧的，把文具盒爺爺吵得不耐煩了，它語重心長的説：“你們各有各的作用，在不同的情況下發揮不同的作用。我們不應該比誰的本領大，而是要團結友愛，為小主人服務。”“我們知錯了。”
文具們聽了，低下了頭，臉漲得紅紅的，再也不作聲了，心理想：“原來我們不應該自誇，要用實際行動來證實自己是最棒的。”是啊，生活中我們不也是這樣嗎？
鉛筆和橡皮的故事童話作文17
今天在我的書桌上發現了一個小故事，你們如果想知道的話，就來看看吧！
清晨，我的三個小文具：鉛筆、橡皮和紙發生了一些爭執，它們個個都説自己是最強的。
鉛筆自命不凡的説：“呵！小主人每天都會用我來寫作業畫畫，你們説我不是最強的.誰是最強的啊！”
橡皮坐不住了，他站起來説：“你最強？笑話！還真不知道是誰整天寫錯字，要我來幫他收拾爛攤子呢！還好意思説自己是最強的，我看呀，你就是胡説八道！我是最強的還差不多呢！
紙猛的站了起來，説：“你們還好意思！要不是我給你們提供場所讓你們發揮自己的能力，如果沒有我，你們就是一些沒用的東西而己！所以，我才是最強的！”
“憑什麼！”鉛筆和橡皮異口同聲的説。“有本事來打一架呀！”紙發起了挑戰。三個小文具的憤怒已經壓制不住了，眼看就要打起來了……這時小主人説：“別爭了！你們各有各的長處和缺點。”三個小文具聽了，覺得很有道理，從此就再也不會因為主意不一樣發生爭執了。
這個故事告訴我們，每個人各有各的長處和缺點，所以我們應該取長補短。
鉛筆和橡皮的故事童話作文18
在很久很久以前，有一對形影不離的好朋友，它們就是鉛筆和橡皮。可有一天，它們爭論起來，它們爭論什麼呢？哦，原來是在比誰的本領大。事情是這樣的'。
一天，主人寫錯了字，他説；“哎，還是橡皮好，寫錯了字，還可以改正。”鉛筆很不服氣，心裏想：難到我就沒有作用嗎？
到了晚上，主人睡熟了。兩個小東西就吵了起來。鉛筆説；“為什麼，主人就只説你的本領大，而不説我的本領大呢？”橡皮説；“因為我的本領在主人眼裏就是最大的，而你沒我的本領總沒我大，我是最重要的，”説完，就把頭扭朝了另一邊，顯出一副很驕傲的樣子。鉛筆又説；“我能讓主人寫出漂亮的字，讓老師誇他，在全班同學面前做榜樣，而你呢，整天就只會跟在我後面檫這檫那的，很像一隻跟屁蟲。”橡皮又説；“如果沒我，主人寫錯了字，怎麼改正呢？到最後，還不是要給老師批評一頓。所以啊，還是我的本領大。”
就這樣，它們吵了一晚上，可還沒吵出個結果來。其實，它們都各有所長，各有所短。
鉛筆和橡皮的故事童話作文19
有一天，小主人領回了一張獎狀。哦，原來是小主人蔘加鉛筆字比賽得了一等獎。鉛筆王子見到自己給主人立下了大功，心裏便洋洋自得起來，更加瞧不起橡皮公主了。
“喂，橡皮，你對主人有什麼好處呢？”
“當然有。主人寫錯字的時候都是我幫着擦掉的呢！”橡皮公主也毫不謙虛地説。
“咦，沒有吧？主人每一次寫錯字的時候都是用我那紅色皇冠擦掉的呢，你一定是在騙我！”鉛筆王子冷嘲熱諷。
“沒有哦！你的皇冠
比較硬，而我乳白色的的身體比較柔軟，擦得乾淨還不傷作業本，主人最喜歡讓我幫忙了。如果我的.身體髒了，主人還會給我洗洗澡呢。”
“哼，一定是我的功勞最大！”鉛筆説。
“不，是我！"橡皮也毫不示弱。
“是我。”
“是我。”
兩人正吵得不可開交，文具盒媽媽看在眼裏，她和藹可親地説：“孩子們，你們友好相處，小主人就會受表揚；如果你們鬧彆扭，小主人恐怕就要挨批評嘍！其實你們都很重要，缺一不可啊！”
鉛筆和橡皮聽了，慚愧極了。從此，他們結為夫妻，分工合作，齊心協力幫助小主人不斷進步。
鉛筆和橡皮的故事童話作文20
夜深了，小明已經在夢鄉里了，可小明的書包中的鉛筆盒裏吵吵鬧鬧的，書包都要被吵炸了。到底發生了什麼事呢？原來是鉛筆和橡皮在比誰更厲害。鉛筆挺直了腰桿説：“我能寫出一手好字，你看，主人寫出來的字都是我的功勞！”橡皮也不甘示弱，它吼道：“要不是我在你寫錯字的時候幫你擦掉，你怎麼可能寫出這麼多漂亮的字啊！”它們你一言我一語，吵得不可開交，把睡在一旁的鋼筆爺爺吵醒了，它瞭解了事情的來龍去脈後，靈機一動，便有了辦法，它説：“既然你們想要比誰更厲害，那你們就把自己的.優點寫出來吧！”
鉛筆一聽，可高興了，心想，這可是我的專長，那傢伙輸定了！可誰知道鉛筆太興奮了，第二個字就寫錯了，鉛筆頓時傻眼了，沒有橡皮的幫助，鉛筆也只好乾瞪眼，寫不下去了。再看橡皮，它可不會寫字，只好在原地磨來磨去，沒想到字沒寫成，卻把紙磨出個窟窿！這時站在一旁的鋼筆爺爺説話了：“孩子，每個人都有自己的長處，也有自己的短處，比如鉛筆能寫字，卻不能擦錯字；橡皮能擦錯字，卻不能寫字。你們應該互相配合才對。”
鉛筆和橡皮聽完鋼筆爺爺的話後十分慚愧的地下了頭，從此它倆就成為了最知心的朋友。
鉛筆和橡皮的故事童話作文21
今天發生了一個奇怪的事情。生活在一起這麼久和平共處、相互幫助的鉛筆、橡皮和紙今天忽然就吵架了，這是怎麼回事呢。讓我們一起來看一看吧！
因為今天小芳畫畫比賽得了一等獎，所以一直和平共的橡皮、鉛筆和紙為了掙這張獎狀到底該屬於誰，所以就吵架了。
鉛筆挺了挺他那細長的身子，昂頭挺胸的説：“如果不是我，小主人就沒法畫畫了，我的功勞最大啦，所以這張獎狀應該屬於我！”現在橡皮就不服氣了，毫不客氣的説：“哼！這張獎狀憑什麼屬於你，小主人畫錯了，要不是我出場擦掉‘敗筆’，那小主人也就得不了第一了。所以我的功勞最大，這張講座應該屬於我。看，我為了幫小主人成功拿到第一，身子都少了一截了呢。以前又白又漂亮的身子現在變成了又短又醜又黑了，所以這個獎狀必定是屬於我的`。”現在一直沉默的紙也開始説話了，它搖搖頭説：“不不不，你們説的都不對，這張獎狀應該屬我。要不是我，鉛筆沒法畫畫，就派不上作用，鉛筆不畫畫，橡皮也派不上作用，所以這張想做應該屬於我。”
紙的話剛落下，鉛筆和橡皮都不服氣了。他們吵了好久好久，終於吵累了。他們都提議去找文具盒爺爺評評理，看看這張獎狀到底應該屬於誰。
鉛筆和橡皮的故事童話作文22
鉛筆和橡皮是好朋友，每天在一起，形影不離。
這天，它們吵了起來。是怎麼回事呢？原來是小主人得了100分。鉛筆説；“看我的功勞多大呀！要是沒有我，主人能得100分嗎？‘‘橡皮惱火地説：“不是我來幫小主人擦掉錯的地方，主人才不會得100分呢！”就是因為這個，它們才吵起來的'。
它們這一吵，也不合作了。主人的成績下降了。他非常傷心，也不寫作業了。
晚上，它們又吵了起來。主人聽見了，打開文具盒説：“我説嘛!最近成績怎麼下降了，原來是你們倆兒吵架了。你們不是形影不離得好朋友嗎？好朋友是不應該吵架的。我的成績好是大家的功勞，大家缺一不可。‘‘聽了主人的話，它們慚愧的低下了頭。鉛筆説：“對不起，橡皮弟弟原諒我好嗎？”橡皮説：“我也有錯，我們和好吧！我們要一起努力讓主人的成績好起來。”鉛筆説：“好，讓我們一起努力吧！”這時，主人聽到了高興的説：“謝謝你們！”
這個故事告訴我們：做人要謙虛不能驕傲，並且要珍惜友誼。
鉛筆和橡皮的故事童話作文23
我的筆盒裏有一支鉛筆和鋼筆，還有一隻橡皮。他們都是我的好朋友，陪伴我學習和成長，只有在晚上我睡覺的時候，他們才懶洋洋的躺在筆盒裏休息。
有一天，我悄悄地觀察它們，卻不知道它們還有這麼多有趣的.故事呢！
一天，我看到它們突然説起話來。鉛筆指着橡皮驕傲的説：沒用的東西，竟然有臉躺在我身旁。
橡皮並沒有生氣，而是親切的説：“鉛筆兄弟，請你不要出口傷人，這是很不禮貌的。”
鉛筆説：“哼！你以為你很有禮貌嗎？錯！你只是我的奴隸，你只是清潔我寫的錯字的奴隸，你沒有資格來教我。”
橡皮説：“您説的沒錯，我只是一個清潔您錯字的小人，但如果我們罷工了呢？”
鉛筆憤怒地説：“你敢？”
它們越吵越激烈。
這時鋼筆才慌慌張張的過來勸架，説：“鉛筆，你別把自己稱作皇帝，把別人稱作一個最小的奴隸。”
鉛筆聽了，慚愧極了，低下頭對橡皮説：“對不起橡皮，我錯了！”
橡皮聽了高興地説：“沒關係！”
鋼筆聽了高興的笑了。
鉛筆和橡皮的故事童話作文24
一天晚上，文具盒裏靜悄悄，只有鉛筆、橡皮、尺子呆呆地躺在鉛筆盒裏發着楞。聰明的橡皮跑出文具盒，在書桌上搭好翹翹板跟大夥玩得正開心，説着説着話題轉移到各自作用上去了。總愛搶第一的鉛筆説：“我的作用最重要，沒有了我主人就沒法寫作業了。”爭強好勝的橡皮又説：“我是幫主人擦錯字的，沒有我主人的作文肯定會錯好幾個字。”尺子也愛爭面子，他説：“主人要畫格子就要靠我，如果沒有我，她書上的橫線就會很不工整。”吵來吵去都沒有結果，他們要看看到底誰的.作用大，於是他們罷工了。
第二天第一節課正好是語文考試，一向成績很好的麗麗卻一道題也沒做出來，因為文具們都罷工了，下課了麗麗只好拿着空白卷交卷了。時間過的很快，黃昏來臨，他們一夥兒沒發現誰的作用最大，這時在一邊的字典爺爺説：“你們有沒有發現你們都有長處和短處”。
是呀，“金無足赤，人無完人”。沒有純而又純的金子，不可能沒有一點缺點和錯誤的人。鉛筆、橡皮和尺子從此以後都非常謙虛，取長補短。
鉛筆和橡皮的故事童話作文25
一天夜裏，小紅的書包裏發生了一場激烈的爭吵。鉛筆和橡皮吵得面紅耳赤，互不相讓。它們為誰對主人最重要而爭吵，誰也不服誰。
鉛筆自信地説：“我對主人最重要，如果沒有我，主人就寫不了作業，會被爸爸媽媽批評，回到學校會被老師批評。”
“我對主人最重要，如果沒有我，主人就擦不了錯字。”橡皮不甘示弱地説。
鉛筆理直氣壯地反駁説：“沒有我，主人能用得上你嗎？”
“你，你……”橡皮氣得發抖，“沒有我把寫得不好看的`字擦掉，主人能得到3A嗎？”
他們倆眼瞪眼，犀利的眼神之間好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的閃電。兩個人你不讓我，我不讓你。
就在這時，書包説話了：“你們別吵了，主人明天一早就要上學。每個人都有自己的長處和短處，要善於看到別人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處。”
鉛筆和橡皮聽了書包説的話，羞愧地低下了頭。從此以後，他們倆再也不為誰最重要而爭吵了，成為一對互相幫助的好朋友。
鉛筆和橡皮的故事童話作文26
一天，鉛筆，橡皮都在筆盒媽媽的懷抱中醒來了，新的一天又開始了，小主人把它們放進書包，高高興興地上學了。
鉛筆和橡皮是一對姐妹，她倆經常發生鬥爭。由於橡皮穿了一件五彩斑斕的.花衣裳，就經常嗤笑鉛筆：“鉛筆姐姐，你真沒用!得到了主人的喜愛就掩不住喜悦了嗎?”鉛筆聽了很不服氣，心裏很不是滋味，千方百計想害她。
一天，鉛筆説自己故意寫錯字，就要讓主人多用橡皮。就這樣，橡皮快要成一堆乾巴了，漂亮的衣服也不見了 。筆盒媽媽看到這情景，就焦急地喊起來：“孩子，千萬不要幹傻事啊! ”鉛筆聽了這番話，連忙反對説：“媽媽，你最寵愛妹妹了，哼!我才不聽呢!”筆盒媽媽很傷心，不停地流淚 。
鉛筆果然這樣做了 ，橡皮立刻消瘦，就要成一堆乾巴了，她的生命就要消耗了。鉛筆卻不開心地説：“你真沒用，瞧我......”話一出口，鉛筆就在媽媽的化粧鏡前扭了扭身子，發現自己是這麼瘦小，衣服也不見了，太難看了。
鉛筆焦急地問媽媽：“媽媽!我什麼時候變成這個樣子呢?”媽媽歎了口氣説：“唉，孩子，你削弱別人別人也會削弱你呀! 鉛筆聽了，心服口服，從此再也不嫉妒別人了。
