精選難忘小學作文錦集5篇
在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的難忘小學作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學作文 篇1
我已經是一名五年級的學生了,即將畢業於我那親切的母校。在這裏記錄着我的喜悦、悲傷與憂愁，讓我永生難忘。
喜悦，在小學生涯中我喜悦的事有很多，但令我最感到喜悦與高興的是那次我取得了“全國中小學生英語奧林匹克”一等獎的事。
記得是三年級的時候，老師讓我們考試，考完老師才告訴我們這是“全國中小學生英語奧林匹克”的考試。當時，我也不指望去參加，高手多得是，我去也只能給班上丟臉，可誰知這次我考得很不錯，老師選上我了。我知道了後很高興，心裏一直在想：“太好了，我居然能去。”“別高興太早了，”老師又説“這次你們一定要考好呀，這是代表班級的”我立刻就象霜打的黃瓜—蔫了。我心裏又在想：萬一我要是沒有考好，辜負老師的期望，怎麼辦呢？老師似乎看出我的心思，説：“考不好沒有關係，只要盡力了就行。”以後，每天下午我都在教室裏寫上半個小時英語訓練題，還在操場邊上邊走邊讀英語，老師也給了我找了許多英語資料讓我做，那時正是盛夏，天熱得讓人有點受不了。功夫不負有心人，決賽的時候，我以優異的成績拿到了一等獎，給班級和老師爭了光，這才覺得苦沒有白吃。
傷心，雖然沒有喜悦那麼多，但也不少。下面這件事我還很冤呢？二年級剛開學，有一次，我和王露鑫在一起玩，一不小心，我和他撞在一起了，我比較胖站穩了，而王露鑫因瘦小摔倒了並且頭天晚上下雨了，所以他那件黃褲子上立馬有了一小塊被弄髒了。我連忙跑過去，扶起他連聲説對不起。可王露鑫還不領情罵着追着打我，我不想惹事生非，轉身就跑。王露鑫也追上了打我，一個胖一個瘦，勝負顯然分明，不一會兒，他便追上了我，上來就要給我一個“大饅頭”。我也不傻，等着他打呀，我用手抓住王露鑫的拳頭並把他的手牢牢抓住。這時有幾個熱心的同學來拉住王露鑫，勸他不要打了。他好像一點也有沒有聽見，又來了一腳，我一閃，不偏不移踢到桌子了，這下王露鑫的腳可能疼了拼命掙開同學們，撲過來把我壓在桌子上。我雙腳不停的亂踢，腦袋也不停的亂晃，拼命掙扎象發瘋了一樣，“啪”的一聲，不小心把翟鵬的削筆器碰掉了。大家拉開王露鑫，撿起削筆器一看，可憐的削筆器給摔壞了。後來老師處理的時候，不知道怎麼錯誤全是我，並且請家長了，我感到很不服氣。明明是他先動得手，為什麼全成了我的錯呢？如果不是他把按在桌子上我又怎麼會把翟鵬的削筆器摔壞呢？兩個人的錯怎麼成了我一人呢？我很不明白老師當時是怎麼想的？
憂愁嗎？很少很少，就只有一件。那就是我把張小陽眼睛打了那件事。同樣是在二年級，我們在課間活動。張小陽不小心把我碰了一下，我這個人剛從前線來，有點野不吃虧，馬上反擊了一下。本來是想打他的頭的，誰知卻打到他的`眼睛。他就在那捂着眼睛“嗚嗚”地哭。開始我還以為是裝的，沒有理會他，可是他在那“嗚嗚”地哭了好長時間。我有點害怕了，便走過去問他怎麼了，他説眼睛疼。我便還他去醫務室，老師説：“他的眼睛不知道怎麼了，但是不能揉。”他哭了一節課，也許是哭了一節課的原因吧，到下午他的眼睛沒有事了，我那顆懸着的心放在肚子裏了，我一中午還讓媽媽揍了一頓。這就是我的憂愁的事。
無論是喜悦還是傷心與憂愁，都給我的小學留下了美好的回憶。
難忘小學作文 篇2
童年的趣事如同一道道彩虹一樣色彩斑斕。如：捉迷藏、騎自行車等，但最使我難忘的還是捉螞蚱。
一個晴朗的星期天，我和表哥來到綠油油的草地上捉螞蚱。
我和表哥一到那裏就看見許多螞蚱飛來飛去。於是，我就猛地撲向螞蚱。啪的一聲，我重重地摔倒在草地上。哈哈哈忽然，旁邊傳來一陣笑聲。表哥邊笑邊説：哪有你這樣捉螞蚱的呀！我氣壞了，便説：那你怎麼捉？看我的吧！説着，表哥看見了一個目標表哥用手一拍，表哥就輕而易舉地捉了一隻螞蚱。
我便按照表哥説的做，先輕輕地走向目標，然後，用手一拍，就捉到了一隻螞蚱。可是，不一會兒，我的`手就癢了起來。我不由自主地放開了手。表哥看見了有哈哈大笑起來。説：誰讓你把螞蚱放在手裏那麼久的？這不癢才怪呢！聽了這話，我心想：嘿，你等着吧！我學了捉螞蚱的方法，我肯定比你捉得多。想到這，我就説：表哥，要不我們比賽捉螞蚱吧！好！表哥是滿口答應。
就這樣，我們捉了一天，我們的瓶子已經滿滿的了。再看錶哥的，才過了一大半。
難忘小學作文 篇3
種花對於大多數人來説，是件再簡單的事了，可對於我這樣沒有什麼耐心的人來説，能夠種出花，那一定是一種奇蹟了。
那是一個早上，媽媽一早就出去了，我起來的很晚，睜開迷迷糊糊的眼睛抬頭看了看鐘——10點鐘了。但那天是週末，所以也沒什麼所謂。我懶洋洋地坐在沙發上，正想打開電視機，只見有一包東西壓在遙控器下面，一旁還有一張紙。好奇心驅使我把它拿了起來，喲！是一包玫瑰種子，一旁的紙是玫瑰花種子的種植方法。這會是誰的呢？當我充滿疑問地盯着這包種子的時候，媽媽回來了。
“媽媽！這裏怎麼會有一包玫瑰花種子呢？”我不解地問。“這是我買回來送給你的.。種花可以培養人的耐心和修養，你要給我好好地種喲。”“謝謝媽媽。”我高興地拿起種子，箭似的衝向陽台，一把抓起鏟子．．．．．．
第二天，我早早來到陽台，種子應該已經發芽了吧。可陽台上空空如也的花盆讓我的心情瞬間降到了冰點。我澆了點水後，悻悻地走了。
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一連好幾天，種子都沒有發芽。
二十天過去，種子仍然沒有發芽。我再也沒有耐心了，我再也沒辦法忍受這份煎熬了：“老媽，這破花這麼久都不發芽，我不種了！”於是便生氣地跑回房間了。
媽媽站了起來，徑直走向我的房間。“媽媽讓你種花只是想培養你的耐心而已，要知道，不論做什麼事，耐心是必不可少的。正所謂心急吃不了熱豆腐。聽媽媽的話，繼續種吧。”“可是那花都不發芽！我沒有耐心。”“什麼事都會有個過程，這個過程可能會辛苦了一點，但是堅持就是勝利。”我被老媽説得稀裏糊塗的，但卻堅定地回答了老媽：“我會堅持的。”
努力總算沒有白費，在我精心照料下，我人生中的第一珠玫瑰花終於發芽了，終於開出了絢麗的花朵。如今，它正迎着朝陽，伴着微風，散發着陣陣淡淡的清香．．．．．．
難忘小學作文 篇4
那天，雨下得很大，我在老師家上素描班，看着窗外淅淅瀝瀝的雨絲，我已無心提起畫筆，琢磨着該怎樣回家，盼望着老天有眼，早些停雨………………雨越下越大，絲毫沒有欲停之意，玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那麼模糊。下課了，我急切地走下了樓，朦朧中，我看見了一個熟悉的身影，雖然隔了幾米遠，但我還是能聞到那股沁人的肥皂香。——是媽媽！我立刻向那股幽香衝去，“蹭”地跳上了媽媽騎過來的那輛自行車。聽着自行車“吱嘎吱嘎”地唱着歌，聞着媽媽身上特有的肥皂香，我已忘卻了雨給我帶來的煩惱。雨滴無情地在媽媽憔悴的臉上劃過，而我卻在自行車後座吮吸着那份幽香。在媽媽的呵護下，雨滴不曾在我身上滴落。從前，我曾為媽媽的嘮叨而煩惱，甚至當着面指責過她，而媽媽總是一笑而過，從未責怪過我。藉此機會，我想套用一句經典台詞：曾經有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊，我沒有去珍惜，等我知道錯了的'時候才後悔莫及……如果上天能夠給我一個再來一次的機會，媽媽，我會對你説三個字“對不起”！“滴水之恩，當湧泉相報”，更何況是自己的母親呢？！母親對你的關愛，你一輩子都還不清，但母親卻從來沒有索取過任何回報，這樣的愛難道不值得用生命去珍惜嗎？！
難忘小學作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活就這樣一閃而過，並一去不復返。在即將分離的那一刻，面對傳授給我們知識的老師和曾經一起玩耍的同學，我怎麼也説不出再見這兩個字，幸福的腳步總是那麼短暫，我時常想，我是不是可以賴着不走，但隨着時間的步伐，留下的只有那無盡的回憶
各就各位，預備隨着體育老師清脆的哨聲，六一拔河比賽正式拉開了序幕。第一輪最先上場的就是六年級，抽籤決定先上場的班級，我們六年一班和六年三班先較量，還沒等觀眾們歡呼，比賽結束了，幾乎是秒殺，我班勝。接下來依次是五年、四年就是一年級的小朋友也竭盡全力，拔得東倒西歪。
經過兩輪的複賽角出了決賽的班級，六年級是我班和六年二班。進入決賽，同學們的表情都嚴肅起來，由於出場順序六年二班休息時間長，體力已經恢復得差不多了，此時的.我們剛剛拔完第二輪，同學們還是有一定壓力的，為了環節緊張的情緒，做着深呼吸，握住繩子的一瞬間，個個臉上充滿自信。體育老師手中的旗子下落的一剎那，兩邊的同學也都卯足了勁，霎時間繩子被拉得筆直，排在最前面的大力士甄天義，身子向後傾斜，目視前方，咬緊牙冠，豆大的汗珠從額頭上滾下，繩子中間的紅絲帶慢慢地向六年二班移去，這時場上的老師大喊孩子們加油！，兩側的同學也跟着喊起來，六年一班加油！一陣陣助威聲此起彼伏，我班的秦子豪也大喊一聲拼了。加油聲點燃了同學們的激情，像喝下了一大杯體質能力似的拼命地拉着，本來佔了上風的六年二班明顯體力不支，六年一班成功逆轉。第二局，佔據地利人和的我們輕鬆地獲勝。同學們個個氣喘吁吁，張開手，有的已經被繩子勒出血，但他們全然不顧，跳起來歡呼，我得知勝利的消息早已淚流滿面，這是激動的淚水，這是驕傲的淚水。
這場拔河比賽是我們在小學階段最後一次集體活動，賽場上同學們的奮力拔河的場面它將永遠深深地印在我的腦海裏，同學們奮勇爭先的精神也將激勵我繼續奮勇直前，相信，今後我會在人生這個更大舞台上，綻放我的光彩。
