我們班的小能人作文15篇

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在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的我們班的小能人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們班的小能人作文1

高高的鼻樑上架着一副不大的眼鏡。你被看他長得不高，但他卻是我們班的運動健將--陳千涵。

他做起仰卧起坐可是很快速的。你若不信就去看一看吧。你看，陳千涵就在那邊正在做仰卧起坐呢。他這次一分鐘才做了五十多個仰卧起坐，是我們班一分鐘內做得最多的.。這次還不算他最多的一次，他最多的一次做了整整六十多個甚至七十多個仰卧起坐。我覺得全校應該才有幾個能跟他匹敵的人。

他的長跑和短跑可也是很好的。他靠長跑和短跑在運動會中經常獲得一等獎也得過二等獎和三等獎。我們班跑得最快的也是陳千涵。全年級應該都沒有匹敵的人。

陳千涵不僅體育特別好，文章也寫得非常好。

陳千涵的作文也寫得非常好，經常被當成範文朗讀。他的寫法主要就是把自己的親身感受寫進去，彷彿就像跟他一起去那裏了一樣，十分逼真。你看看這一次老師又説他的作文逼真了吧。

我的同學體育特別好，誰能不佩服他?

我們班的小能人作文2

我有一個好朋友，他的名字是劉道涵。他有一雙會動的眉毛，大大的眼睛，月牙般的嘴巴，但他很少笑。

他最會數學。有一次，老師問我們一道像奧數一樣的.題，頓時鴉雀無聲，連小草在沙沙的聲音也能聽得到。過了一分鐘，一個筆直的小手舉起來，他就是劉道涵，他把這道題似乎看成了一加一等於二般簡單，講得條條有理，頭頭是道，老師也情不自禁地鼓起掌來，我們也鼓起掌來。因為他數學出神入化，幾乎五年級所有題都會做，所以我們就是他的粉絲，你們有不會的也可以請教他喲。

他不僅數學厲害，而且游泳也是一個小能手，有一次我們兩個比賽看誰游到對面。一開始，他就佔領了上風，還用仰泳游過去，我也不甘示弱，用狗刨式游過去，但他比我遊的快，所以他贏了，我喘着氣説：“你可是個游泳健將呀，連我也打敗了，”他説：“你也是高手呀，你再多加練習就可以了。”後來又高高興興回家了。

這就是我們班的小能手，數學全年級第三。以後要跟他多加練習游泳。

我們班的小能人作文3

説起我們身邊的小能人那真是數不勝數。她長着圓圓的臉蛋，淡淡的眉毛下長着要雙透着明亮而會説話的眼睛，個子不高，這就是我們身邊的小能人——魏楠。

她在課堂上爭先恐後地想要回答老師提出的問題，她回家後會認真地複習和預習。考試成績一直名列前茅，是我們班裏的“學習之星”，她真是我們學習的好榜樣。

她不僅學習好，而且體育也很好。

她那超凡的跳高動作，真是不看不知道，一看嚇一跳。她個子較矮，怎麼跳地那麼高?真不知道他的爸爸媽媽怎麼會生出一個這麼有體育天分的女兒!她每年參加運動會，跳高得獎都是數一數二的。比如今年中心校舉行的運動會上，她跳高取得第二名，跳遠第一名的好成績。這樣有來，魏楠就是我們班的.才女。俗話説得好：天才處於勤奮。我們相信她一定為此付出不少心血和汗水。

這就是我們班的學習、體育能手魏楠。我衷心祝願魏楠在各方面取得更好的成績。

我們班的小能人作文4

提起六（4）班，大家一定知道一個人——徐江成，他可是我們班非常有知名度的、多才多藝的小能人。

徐江成為我們學校爭得了不少譽。他不僅在圍棋方面很有研究，在數學方面也很突出，是孫老師的得意門生，字寫得也不錯。

徐江成趁着大家睡覺的時間，還在刻苦地鑽研，在網上和別人切磋棋藝。當別人誇了他幾句，他就謙虛地回答道：“這沒什麼，圍棋博大精深，天外有天，有人比我做得更好，我不刻苦點哪行呢！”

有一次，我看到他在跟圍棋高手李靜雯下棋。他那熟練的.動作，一看就知道是經過無數次的比賽練成的；他那專注的眼神，使我不禁想象，他日後一定會一代著名的圍棋大師。

“哎呀，不好！徐江成的這片棋快死了。”我擔心地説道。

徐江成好像也意識到了，便眉頭緊鎖地思考起來。一會兒，他便眉開眼笑了，大概是想到了什麼對策。果然，他一會兒便使棋局扭轉乾坤，反敗為勝了。

徐江成棋藝高深，除了圍棋老師，是無人能比的。

徐江成真是名副其實的小能人啊！

我們班的小能人作文5

我們班的體育小超人各班有各班的小能人。而我們班的有一個體育小能人。他長相是那麼的平淡無奇，高高的個子，長長的臉蛋，濃濃的眉毛，一對眼珠就像兩個黑葡萄，潔白的牙齒總是躲在那厚厚的嘴脣裏。

他酷愛運動，在運動中鍛煉出一身結實的肌肉。同時他也是一位體育健將。

有一次，我們上體育課，老師讓我們比賽仰卧起坐。在一分鐘的時間裏看誰做得最多。看他一臉自信的表情，好像他肯定能拿第一似的'。比賽開始了，大家一個一個的憋足了勁，一下，兩下，三下的，輪到他時，只見他仰躺在墊子上，雙腿伸平，雙手抱頭，一分鐘很快過去了，同學們驚訝的對老師説：“老·老·老師他做了三十八個，是我們的一倍啊！”

還有一次，我們班進行跳遠比賽。男生的及格線是一百七十五釐米，滿分是一百九十五釐米。比賽開始了，輪到他時，大家還沒怎麼注意他，當老師報出他的成績時，我們一個個目瞪口呆，他的成績是二百零三釐米！大家都不敢相信自己的耳朵，集體要求他重做一遍，老師採納了我們的建議。大家屏息凝視的緊盯着他，眼都不敢眨一下。只見他深呼一口氣，向前奔跑幾步，憋足勁一躍，哇噻！居然是二百零四了。我們驚呆了。

這就是我們的體育小能人——劉學虎。

我們班的小能人作文6

吉強宇

我們班有很多高手，如溜冰高手劉宇軒，如飛毛腿李貞煥，如燒菜高手閆旭，如寫作能手杜禹衡，如大力士蔣浩然，但是我最佩服的還要算珠心算高手-郭靜。

她個子不高，雪白的皮膚，遠遠望去像一位白雪公主。她經常扎着馬尾辨，一對烏黑的眼睫毛下不停的閃爍着星星般的眼睛，對世界充滿了問號。

她的每門的'學習成績很好，每次英語考試都會有她的名字掛在100分的上面。她背書能力十分厲害，上三年級時，我們背書才背到第十課，而她第二十課都背完了，像她這樣用功的人，比大海撈針還要難呀。

她也是我們學校的珠心算高手，上一次勵志大會的時候，在我們面前是一片片天文數字相減、相乘、相加、相除，我們大概要算上幾百分鐘，而她卻幾分鐘就能算出來，上數學課時，一些四位數乘五位數的題目，我們要算上半天，可她一下子就算了出來。

可是誰知道一個外表看上去文靜的女孩，內心卻是兇巴巴的她成為我的班長，救救我吧，她發起火來，只能用些數字來形容：66666。

這就是我們的珠心算高手——郭靜！

我們班的小能人作文7

要數數我們班的小能人，那有許多，吃飯吃得最快、最多的同學非蔣舒逸莫屬了。

每天中午的午餐時間，一些不愛吃飯的同學慢吞吞地拿起飯盒，對着飯菜唉聲歎氣，抱怨伙食不好，懶洋洋地拿着勺子在飯裏拌來拌去，絲毫沒有想吃的意思，而蔣舒逸卻是鮮明的對比，對着伙食兩眼放光，“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”，他才剛坐下，就迫不及待地抓起勺子，“吧唧吧唧”地狼吞虎嚥起來，生怕別人搶他的'飯。有時，中午有雞大腿吃時，蔣舒逸同學先聞一聞，再從左往右大口咬起來，就連剩下的骨頭，他都要舔一舔，才戀戀不捨地把骨頭扔掉。吃完份內的飯，蔣舒逸總愛向吳老師“討”些飯，像風捲殘雲般吃掉，飯盒裏，半粒米都找不到，真是空空如也。放了飯盒，蔣舒逸同學總愛在飯箱前站着，舔舔嘴，捧着大肚子，意猶未盡。

吃得多，長得也壯。蔣舒逸同學的體重有140多斤，真是“食王”!

我們班的小能人作文8

我身邊有一位小能人叫吳哲涵，他是我們班的電腦小能人。

每個星期五，我們都會舉行中隊會，經常會用到課件和電腦。這時，他總是為班級為老師位同學們減輕負擔，自己做出連老師都做不出來的好課件。因此，我十分佩服他。

有一次，老師讓男女生一起做兩個關於四川地震三週年的課件。男生女生各做一件，女生有許多人都會做課件，可男生沒有幾個。這時，吳哲涵站了起來，我們男生就像看到大救星一樣，個個十分興奮。於是，中隊會上，我們把吳哲涵的課件拿了出來。課件裏，有許多感人的圖片和語言，做得十分精美。我們男生很高興，總算沒有落後於女生。吳哲涵也十分興奮，他為全體男生贏得了榮譽。

還有一次，他有事沒去上計算機課。那次我們學的是引導線動畫。我雖然一直認真聽講，但是做的時候幾乎靠問同學做成的`。可他下次來時，老師讓上次沒做完課件的同學接着做。我做完後，抬頭看了看吳哲涵，雖然他上節課沒來上，但是他靠着自己探索就做了出來，我更加佩服他了。

他的電腦技術令我十分佩服，他不愧是我們班的電腦小能人。

我們班的小能人作文9

我們班有個叫***的，他有個雅稱叫“大學生”。不僅因為他鼻樑上架着一副大眼鏡，更重要的是他的知識十分豐富。

我和他原本是同桌，在同學們的眼裏，我和他是最能和平共處的一桌了。可是在我們各自的心裏都有一個非常堅定的目標，就是在學習上一定要超過對方，以顯示自己博學多才，所以我們倆在拼命地學習，暗暗地較勁。可卻有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風了。

有一次，我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的'鐵塔，可我竟然一點也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他：““大學生”你認識這座鐵塔嗎？”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉説：“你求求我吧，我就告訴你聽。”我態度非常誠懇到説：“求求你，告訴我聽吧！”沒想到他就滔滔不絕的説：“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有320米高，還是世界上最高的建築物之一呢！”我又好奇地問：“那這一座鐵塔為什麼被命名為埃菲爾鐵塔呢？”他眉飛色舞地説："這座鐵塔的的設計師是居斯塔夫·埃菲爾，就是為了紀念埃菲爾，才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽着，真為他的博學多才感到佩服。

我們班的小能人作文10

説起小能人，我們班可多了，小作家滿忠芮，未來科學家謝大通，拉丁小能人劉雨成，小畫家隋源……這次就説説隋源吧！

隋源喜歡畫畫，在我們班可是出了名的小畫家，她看見一幅美麗的畫，就開始畫起來了。可愛的.動物、美麗的小女孩……都被她展現得栩栩如生。去年手抄報比賽，打敗了所有人，得了第一名。

每一期黑板報上，都有她動人的創作。有一次，老師讓我們出黑板報，可是版頭我不知道該怎樣設計，我想請隋源幫忙，到了她的身邊，看見她正在畫一幅“世外桃源”：藍藍的天空上飄着幾朵白雲，地上一片勃勃生機……我竟情不自禁的讚歎起來：“好一幅“世外桃源”啊！”她立馬抬起頭看了看我問：“有事嘛？”我回答：“老師讓我們出黑板報，可是我不知道該怎樣設計，你能幫幫忙嗎？”他毫無疑問的答應了。不過十分鐘，工整的字體、漂亮的圖案就出現在我們的眼前，同學們個個都拍手讚歎。

看了我的介紹，你們對小畫家隋源瞭解了吧。如果想了解其他小能人，就請到我們班來看看吧！

我們班的小能人作文11

張煜昕

在我們高手如雲的彩虹班裏，小能人那可是多了去了，不信你看。"飛毛腿"—吉強宇，"溜冰能手"—劉宇軒，美食家—閆旭，作業狂人—胡澤瑞等等等等……。不過，我最敬佩的還是我的同桌（班長）郭靜。一是因為她珠心算好，二是因為她非常講義氣，有權力又友善，具體事例請往下看。

一，珠心算

三年級的一天下午，下課了，我剛想喊她出去喝水聊會兒天，只見她從書包裏抱出了一大摞紙張，上面有好多加減乘除，小括號，中括號，花括號，媽呀，我的眼睛都快看成老花眼了。我數了數，你猜上面有多少條？200條！只見她三秒一題，幾分鐘就做完了，下課一共十分鐘。當她看到我的.樣子時不禁笑了起來，因為我的傻樣是這樣的：背微微弓起，兩手下垂目光呆滯，張着一個可以容下鴕鳥蛋的嘴巴。直到她在我面前揮了揮手，我才回過神來，臉上慢慢浮現出了笑容。

二，有義氣

一天下午，我們在上體育課時，我們班有一位同學拿跳繩抽了我一下，她見了立馬跑過來幫我處理了一下傷口，還藉着她班長的權力把抽我的人帶到了體育辦公室。結果他上課又遲到，被老師罰站在教室門外。

我們班的郭靜真是一位小能人呀！

我們班的小能人作文12

我們班剛轉來一個同學，她是從農村來的，名字叫周曉紅，她長着彎彎的眉毛，眉毛下是水汪汪的大眼睛和櫻桃般的小嘴，但是美中不足的就是那鼻子稍微小了點。

曉紅的手很靈巧，同學們要丟棄的'廢物在她手裏都能變成寶。就説説我們班裏放粉筆的紙盒子吧，別人都認為那不過是個紙盒而已。而曉紅卻能把它弄成小籃子，每當老師從“小籃子”裏拿粉筆時，臉上總流露着喜悦的表情，別班級的同學看了別提心裏有多麼羨慕了!

周曉紅雖然是農村孩子，但是學習成績卻非常優秀。她從不怕辛苦，每當下課時，她很少出去玩，總會把課本預習一遍，然後再把作業寫了，再把不懂的記下來，當老師講課時，就認認真真地做筆記。因此期末考試時，常常得100分。

曉紅不但學習好，修理東西也是一流的。我們班上同學的修正帶。筆盒。筆等學習工具壞了，都找她修。她也從不嫌麻煩，總是熱心幫助別人，常常不僅把同學壞的東西修好，還把它裝飾的漂漂亮亮的。

周曉紅真是我們班上的小能人呀!她深受同學的喜愛，我們不僅喜愛她靈巧的手，更喜愛她那善良的心靈。

我們班的小能人作文13

在我們英語班，有一位同學，人稱“口才怪物”，她究竟是誰呢？她是我們班的班長王雪。

她有着一頭烏黑的長髮，櫻桃般的小嘴，可不要小看這張小嘴，在去年的.辯論賽中，她正是憑着這張嘴，獲得全校第一，還把不少老師給弄得説不出話來。

很快，今年的辯論會便開始了，我信心很足，只要不碰到某位“口才怪物”，我就能穩居第二。

可惜，事實卻是殘酷的，我在第三局就碰到她。

在比賽場上，我率先發動攻擊（論題是能不能獵殺動物）。

不獵殺動物，人們就不會有肉吃，也不會有衣服穿，只能餓死、凍死。

如果動物都滅絕了，你吃什麼，穿什麼？夠刁鑽！她反問我一個難以回答的問題。

不是有克隆技術嗎？王雪微微一笑，克隆羊養大要幾個月的時間，這人們只能吃蔬菜，養大上市後，也就只夠少部分人吃，所以，世界上只能有少部分人能活下來，這樣下去出個意外情況，人類不是就要滅亡了。

我被説的啞口無言，自己認輸了，我心中不由感歎，王雪真不愧為“口才怪物”啊！

我們班的小能人作文14

在我們六（1）班有一個“小能人”。他，相貌平平。戴着一副黑邊框眼鏡，鼻樑不高也不矮，小巧的臉上常常掛着燦爛的笑容。小眼睛中充滿精神，全身透露出一種胸有成竹的姿態。

他，是運動小能人。他體能好，跑操場一圈都不會大喘氣。體育課他都跑在前頭。打籃球他也打得挺不錯的，他與同伴配合默契，每次籃球賽他都會參加。當然，運動會也少不了他。他自告奮勇參加了八百米和一千五百米——加起來差不多跑操場六圈。這樣長的路程，我們全班都為他擔心。但是，他卻毫不在意，一心要為班級爭光。果然，兩項長跑比賽分別得了第二和第三。

他不僅是“體育健將”，還是“管理”小能人呢！

晨間閲讀，大家在他的管理下都能安安靜靜地閲讀；排隊，大家在他的'帶領下都井然有序。他自己以身作則，上課，他舉手積極；課間，他看到垃圾就撿起；遇到老師，他會禮貌地問好；同學有困難，他會熱心地幫助。他不愧是同學的好榜樣。他的行為激勵了大家，讓我們大家都成了“環保小衞士”、“文明小衞士”。

他就是我們班的紀律委員——盧健昊。