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我的班級作文500字 巧用時間邊角料

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無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的班級作文500字 巧用時間邊角料,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我的班級作文500字 巧用時間邊角料

我的班級作文500字 巧用時間邊角料1

我們班同學下課時很吵,吵到有時讓人快要發狂了!連上課老師在的時候,都吵吵鬧鬧的,像只蒼蠅在你耳邊嗡嗡地叫着。我們班是全四年級最愛講話的一班了,但是也是個天真、搞怪的一班。

我們班同學很喜歡幫別人取綽號,像“撈金魚”,因為她的本名叫勞金玉,她,脾氣好、好性子,而且豆腐心,別人只要拜託她一下,她就會忍不住答應人家;她成天像猴子般東跳跳、西跳跳,很頑皮;她,也是我很要好的朋友。我們也幫我們班的班長詹宇涵取一個綽號,叫“娘娘腔”,因她説話都很娘;她很喜歡幫老師,看到同學有困難,也絕不會冷眼旁觀,就是因為她這種好個性,所以在班上很受人喜愛,很受歡迎。

我在班上也有一個綽號叫“外國人”,因為他們覺得我的鼻子很大。我從小就很討厭男生,因為我覺得他們都仗着自己力氣大,到處撒野、橫行霸道,而且很喜歡欺負弱小,他們卻覺得這樣很有成就感,所以我從小就很不喜歡男生。

我們的老師温柔時很像貓咪,説話輕聲細語;但生氣時,卻像虎姑婆兇巴巴的,一直教訓我們。雖然老師兇的時候很可怕,但是我還是喜歡我們的班主任老師。

我們班同學吵吵鬧鬧、打來打去,雖然很討厭,但是這個班還是我最喜歡的班級,我們班像是個遊樂場,吵吵鬧鬧的,但也有很多歡笑。

我的班級作文500字 巧用時間邊角料2

新學年新氣象,元旦假日之後,八年級一班的同學回到班級,發現了教室發生了令人驚喜的變化。

這個小變化出自班主任陳老師的別出心裁和宣傳委員賈澤英和楊敬萱的巧妙合作。那就是教室後牆的裝飾版面不見了,取而代之的是每天最新的一張張《錢江晚報》。宣傳委員們把報紙釘在軟木板上,供同學們課間閲讀。

陳老師的這一舉措真可謂是匠心別具,既開闊的學生的視野,使原本封閉在校園裏的我們能每天瞭解最新的社會熱點話題,同時又充分利用起了同學們的邊角料時間,還帶來了課間的文明休息,此舉真可謂是一舉多得。

坐在教室後排的陳竹同學説,他很高興能在教室就接觸到最新最近的時事新聞。他尤其關注體育版面,因為他本人就是個體育迷。的確,你可以看到,每到下課,原本喜歡追逐打鬧的同學都開始有秩序地安靜的站在小黑板前看報了。同時,我自己也深切感受到,每天堅持讀報看報,不僅與社會接軌,可以瞭解時事政治,開拓了我們的眼光,也為我們豐富學習生活,豐富個人思想起到了極好的作用,而且,這個活動巧用了我們的時間邊角料,真可謂是班級一大特色。

希望這個有意義的“讀報創意活動”能長此以往的堅持下去,為真正豐富同學們的課間生活,開展文明真實的課餘體驗開個好頭。

我的班級作文500字 巧用時間邊角料3

大家好,我是新榮中心小學三年級的二班的學生,我來到這裏已經有一個春夏秋冬了,在這段時間裏,有過歡聲笑語,有過悲歡離合。但是,在我的心裏這個班級卻像我家一樣親,誰也離不開誰。下面我就簡單介紹一下我們這個班級吧。

我們班級真的是一個人才濟濟的地方。你只要在下課的時候,你就能聽到娓娓動聽的歌聲,看到如同蝴蝶在花朵上翩翩起舞般的舞姿,聽到同學之間比賽書法的嬉笑聲……要是你身臨其境的話想必也會沉醉在多姿多彩的文藝海洋之中。這是屬於我們的純真年代,做着屬於我們的夢,用我們歡笑帶走一切煩惱,這就是我們班級。

我們不曾後悔付出的努力,每年的文藝晚會,每年的書法比賽,必定會在前三強的位置,這是我們背後辛勤付出的汗水的成果,我們從來不死讀硬背,因為那樣永遠也無法瞭解知識的力量,知識是來源於現實生活,書本上的知識就是來源於現實,將書本上的知識結合實際並和同學分享,那麼你收穫的是比課本上的東西還要多,別一心只讀聖賢書,那叫愚昧,將自己融合到班集體去,班級團結了成績自然名列全校第一。

我們這個人才濟濟的地方離不開主人黃老師它有一顆與孩同樂的心。我們每一個同學生日都會收到老師送的精美卡片和祝福,我們大夥都很喜歡她,愛極她了。

聽了我的介紹是不是很羨慕我的班級呢?那還等什麼,趕緊來加入吧。

我的班級作文500字 巧用時間邊角料4

我的三(1)班由54位小朋友組成,在劉老師的帶領下,三(1)班顯得團結、奮進。

跨進教室,撲面而來的是濃濃的書香氣息,每天清晨,朗朗的讀書聲不絕於耳,十分美妙。課堂裏,同學們認真聽講、專心筆記、積極發言、熱烈討論。

課外,同學們顯出了天真、活潑的一面,每當下課鈴聲響起,同學們就三五成羣地湧向操場,有的跳橡皮筋、有的積極練跳繩,準備迎接十二月的跳繩比賽。

我的班級是個友愛的集體,每當同學有題目做不來時,我們會主動地去幫助他,當同學們需要文具時,我們會及時給他送上,每當有同學生病時,我們會及時地去安慰她。

我的班級還是個人才薈萃的集體,我們班的知名人士算一算,還真不少呢,他們特長各不相同,讓我給大家來介紹一下吧!

我們班的"書法大王"要數毛一航了,他的字常常讓姜老師讚不絕口,每次作業本上都能拿到13顆星,讓同學們羨慕不已。

畫畫冠軍當然要數週李玥了,他的畫既有創意又漂亮,常常被老師拿出來展示呢!

看!坐在最前一排的那個秀氣男生是"小作家"劉若寧,他博古通今,下筆如神,寫得文章想像豐富,文采優美。

陳凱是體育健將,他呀!跑步速度超快,為我們班運動會取得的輝煌戰績立下了汗馬功勞!

這就是我們的三(1)班,一個團結奮進、互助友愛、名人薈萃的三(1)班,歡迎你們有空到我們班裏來參觀哦!

我的班級作文500字 巧用時間邊角料5

説實在話,我們班的同學根本談不上龍,可想一想,如此“才子們”,心底裏不得不佩服,不稱龍還稱什麼?

“精龍”是一個老謀深算的人。雖然我並不瞭解他,但乍眼一看,他腆着個西瓜肚,窩在座位上,一付貪婪的樣貌,望着他那寶貝書??奧祕。説起那深奧的問題,他準會暈倒在地。哈哈,不信?那你就試試。但是他有個怪毛病,別人認為他是不能做的事情,他就會去做,而且勸也勸不回來;更搞笑的是他會象小姑娘一樣哭,會哭得昏天黑地。瞭解我們班的人都明白他叫鄧予暉。

最可愛的就是“飛龍”文佳卉了,她但是班上一大“快嘴”。據説班上無一人鬥嘴鬥得過她,她最擅長體育,門門優秀,什麼跳遠呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒,我榮幸地坐在她的前一位,此刻早已是“鐵桿哥兒”啦!她性格開朗、活潑、幽默,跟她在一齊,你必須天天上脣挨不到下脣!

我們班的“老龍”就不用打聽了,不正是我們詼諧幽默的班主任唐老師。他的想象力十分豐富,植樹的時候的他會新奇的弄個竹籬笆;班隊活動時,他會在題目上加一些可愛的花邊。他的毛筆字寫得一流,會把一個寫得很差的字改得無以倫比。

也許我們班的龍還有很多很多,等待着被挖掘,等待着和老龍一齊飛黃騰達!等待,等待……

我的班級作文500字 巧用時間邊角料6

家,這個詞大家都是再熟悉不過了,你知道嗎?我們還有個“家外之家”——班級呢!

六十三名同學生活在這個大家庭裏,都感到無比幸福。因為我們得到了知識,明白了道理,結交了朋友。我為在五(3)班這個大集體中學習而感到無比榮幸!

四年級時的一次體操比賽,更是讓我感到了同學們之間的團結。那一學期,老師新教了我們一個體操。唉,看着容易,學起來難。雖然下個月就比賽了,時間緊迫,但我們仍努力“拼搏”着。丁老師想出了一個好辦法:四人一組進行練習!

於是,經過丁老師的“千挑萬選”,終於選出了二十名“精兵”。接着,我們開始“水深火熱”地幹了起來——每節下課時間,四人為一組去操場練,沒想到蔣老師竟在早會中表揚了我們,於是,這讓我們信心大增,更加“賣命”了。

由於我們的不懈努力,所以更高人一籌。終於在年級段比賽中,這“第一名”自然而然就被我們輕易地拿到手了。

作為“家”的一員多好!它使我們感到了團結,感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,感到了温暖,更感到了幸福。

還有一次,我們更是經歷了“生死劫難”。那時候有一段時間丁老師不在,學校偏偏要舉行歌唱比賽,真是“天算不如人算。”但我們自告奮勇,組織起來,那時,我們彷彿變成了一個個小大人。終於“功夫不負有心人”,我們班在歌唱比賽中又拿下一個“第一名”。

集體,活躍了學習的氣氛,增進了同學之間的友誼。我們在學習中體驗快樂,在活動中擁抱快樂,在成長中收穫快樂。

我的班級作文500字 巧用時間邊角料7

在一個陽光明媚的清晨,一道身影在學校內四處遊竄,突然她停了下來,抬頭望去她的對面的門上寫着“七(四)班”“最終到了!”她揣了幾口氣後説道,你沒有猜錯,那個“她”就是我張思怡,走進新的教室,我不禁緊張起來,看到一個個陌生的面孔,我的心又跳了起來,在選了一個座位後我開始打量起了這個新的班級,我的目光鎖定在從門口進來的一位女教師身上,她簡單的介紹了一下自我,她姓張,是語文教師兼班主任,然後她把我們分成了七個小組,新學期就這樣開始了。

經過幾個星期的時間班裏大多數同學都相互認識了,學校讓我們學廣播體操,當學了一午時後的第二天的課間操鈴打響後,同學們排好隊伍,下到了操場,於是一場羣“魔”亂舞就這樣開始了,八年級同學在那邊跳得好好的,七年級這邊的同學已成發瘋狀,跟不上音樂,跟不上節拍,雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的啦!經過幾個星期的訓練同學們最終跳好了,不容易啊!

再來看看我們班上,每一天都有同學值日,打掃衞生,每一天都在知識的海洋裏遨遊,每一天都是充滿歡笑的,雨天,教室裏傳來朗朗讀書聲,晴天,操場上奔跑歡笑,一切都是那麼的完美,每一天都會發生趣味的事情,每次遇到困難我們一齊解決,在新的起點我們一齊奔跑,啊!七(四)班,我們的班,我們以你為榮,你以我們為驕傲。

我的班級作文500字 巧用時間邊角料8

正是自習時間,教室裏面靜悄悄的,可是這份安靜立即就被突然響起的開門聲給衝破了,我跟在教師身後,胸膛裏拽着一顆惴惴不安的心。

“同學們,先停一下,教師向你們介紹一位新同學。”教師的話一落,班上所有的同學齊刷刷的看向了我,似乎都在等着我的自我介紹。

我略帶結巴的出聲,明顯的害羞,就在我説完自我的名字,半天都説不出話的時候,沒想到班上的同學一個之後一個鼓勵起我來,有了他們帶給我的鼓勵,最終,我成功的將自我的自我介紹演講完畢。

在我落下最終一個音的時候,如雷的掌聲在教室裏響了起來。之後我在同學們的注視下在一個座位上坐下,教師走出教室後不久,下課的鈴聲就響了起來。這一下更多的同學向我聚攏。

可是一個十分鐘的課後時間,卻沒有想到我如此順利的就與新同學們玩到了一塊。

我是一個轉校生,望着陌生的教室,陌生的班級,陌生的同學。原本心裏的不安因為同學們的熱情而消散。

這是我的新班級,他們也都是我的新同學,我相信我能很好的適應那裏。

時間悄悄的過着,我來到這個班級也有一些日子了,我與班上的同學們早就熟悉了起來,別看我膽小的,又怯怯的,可是一旦熟悉了周邊的環境,熟悉了周圍的人羣,我可就是完全變了一個人了,因為我這反轉過於快速,導致我的新同學們都還不能反應過來,他們還給我起了一個趣味的外號,叫做雙面。我一點也不介意他們給我取的外號,反倒心裏還有一種被認同的感覺。

我的新班級很棒,班級裏的同學性格都很好,我愛這個新班級。

我的班級作文500字 巧用時間邊角料9

我的班級不是最優秀的也不是最好的,但在我看來我的班級是團結,友愛,且令我幸福的。

我的班級是我第二個温暖的港灣。家雖是我第一個温暖的港灣,因為那裏有親情會使我幸福,但也會發生矛盾,分歧,父母不可能事事理解我顧全我。我也會感到悲傷,寂寞。這時我的班級會下場小雨來滋潤我,這裏有和我一般大的孩童,他們會理解我安慰我,我的心不再哭泣,不再感到彷徨。如沐春風般展開笑顏,不再沉陷在泥潭中。我可以在班級中找到方向,找到快樂。

我的班級是一個承載着我夢想的地方。又是一年夏天,教室外的知了還在不倦的叫着,一陣夏風拂過,只聽沙沙的寫字聲,同學們總是無奈地寫着作業聽着課。我要在我的班級裏度過3年,我的汗水將要在這灑下,他它要去灌溉我夢想的種子。15歲,我要在這花季的年齡用我的青春來實現我的夢想,我要在我的班級裏奮鬥,我必須要殺開重圍去尋覓我的天堂,我的班級他辛勤耕種着我的夢想。

我的班級是我青春開始的地方。從小學懵懂無知到了初中也許會情竇初開。我的班級裏有27個孩子,我們從互不認識到相知相伴,即是有緣千里來相見。我在我的'班級裏有着刻骨銘心的熾熱年花華,我總是同我的同學幻想着就算天塌下來也要先瘋一陣子,我們身在教室卻總是心在校外滿心的無奈。我的青春在我的班級啟航,它將更加絢麗多彩。未來充滿想象,但有我的班級有我的同學,我便不再害怕。

我的班級啊,我的同學啊,有你們相伴,我便安好。從此心無旁騖,勇往直前!

我的班級作文500字 巧用時間邊角料10

我們班是一個有愛心的班,是一個陽光向上的班,我們很活潑、很機靈,就像一朵朵可愛的向日葵一樣,所以我們班叫做“向日葵之家”。

我們班一共有30朵向日葵寶寶,1朵向日葵媽媽,1朵向日葵爸爸。

向日葵媽媽是我們的語文老師——趙老師,她聰明伶俐,當我們遇到困難時,她總能想出很多很多的辦法。有同學受傷了,趙老師會第一個走過去安慰他,親自送他到醫務室去處理傷口。啊!趙老師真像我們的媽媽!

向日葵爸爸是我們的數學老師——彭老師,她博學多才,當我們碰到難題,她會很多種巧妙的方法幫我們解題。只要我們上課跟着她一起思考問題和積極回答問題,還有家庭作業做得好,她會送給一個小小的禮物給我們。啊!彭老師就像我們的爸爸!

我們班有不少同學品學兼優,比如羅雅靜、黃晶、劉雨欣、彭豪志、楊瑞等等。羅雅靜上課的時候跟着老師一起思考問題,每節課上她都是那麼的專心致志,從來都不做小動作。豐富多彩的黑板報,黃晶和戴振軒總是自告奮勇、輕輕鬆鬆地完成了。“飛毛腿”張錦融不僅身手敏捷,還很會講笑話。“舞林高手”左偉易,不僅屁股扭得好,還是折飛機比賽的冠軍,他折的戰車也無人可敵。“愛心天使”劉雨欣不僅熱愛勞動,還樂於助人……

我們1402班的趣事數不勝數,每個人都有自己的特點,就像我們班口號裏説的那樣“一四零二,獨一無二,奮勇拼搏,我最閃耀!”,我為我是我們班的一員感到自豪!

我的班級作文500字 巧用時間邊角料11

我之所以寫下這篇文章,那是因為我不想在我老掉牙時忘掉這個班,因為這是一個令我對紅塵改變看法班,這個班是100分瘋狂的班。老師要大家來當班主任,評選班主任時既被説成了選舉丐幫幫主,又聯合《射鵰英雄傳》把黃容等人物給聯繫起來了。

昨日和這天又是大家一展風采的機會了,因為是運動會嗎,我班的體育成績但是最棒的哦,但這次好處不一樣了,這一次是我們在這的最後一次運動會了,趁着大家還聚在一齊的時光,盡情發揮,盡情爭榮譽,比出友誼。大家都明白,所以大家要都為這一次的勝利努力了。昨日,望望藍天,好美的晴空,再看看大家,好棒的自信,好棒的笑臉,好棒的成功,操場上,無論是因失敗留下的眼淚還是成功留下的興奮或是亞軍情不自禁的惋惜,都在我心留下印記,因為大家的拼搏了。無論是烈陽滾滾的天還是濕漉漉的心,永在我心中,因為這是大家努力的證明。我們不會白白浪費時間,我們不會白白感動,這一切都必定有收穫,我們拿第一,不需要,這只是一時的虛榮,讓我們留下最美的記憶,需要,我需要它,因為它讓我改變,它讓我感動,它讓我流淚。

愛與大家在一齊的日子,愛回憶與大家在一齊的日子,601,讓我感動,601讓我流淚,601的一張張笑臉、哭臉、鬼臉、認真臉、哭臉……我愛看,笑得那麼燦爛,哭得那麼悲傷,一齊走過3年的點點滴滴!

我的班級作文500字 巧用時間邊角料12

巖嘴中學187班正在起航,在向我們的目標前行着。51位同學是堅強的舵手,我們乘風破浪,向着那熠熠閃光的邊前行。在那裏,有純美的温情,有浩瀚的信仰,在那裏,我們把自由插上雙翼,放飛理想。藍藍的背景中,象徵着我們燃燒的青春,靈動,鮮活。讓他的熱情浸潤空氣,讓空氣感動那陽光雨露,187班共享一片温暖。

開學至今,我們班同學一直在勤奮、踏實的學習,我們堅信:付出總有收穫!我們的成績穩步上升,總分名列前茅。上課我們認真聽講,課後時常可以看到同學互幫互助和熱烈討論疑難題目的景象,這正應證了我們的口號:養濃厚學風, 樹浩然正氣。

我們班級目標“自主學習 快樂同行 健康發展。”我們不斷地往這個目標靠攏。在合作學習小組的推動下,我們班同學的學習積極性不斷提高,在我們的課堂中,當老師拋出問題時我們積極思考,當同學解題有誤時我們爭相恐後上黑板給同學,當同學講解題目時我們認真傾聽着,當遇到疑難雜症的題目時我們積極討論着。

我們班級有着許多出色的人才。我們班的語文課代表朱佳文,成績優異,是我們班的學霸,也是年級的學習精英生,她興趣廣泛,我們班的班長兼歷史課代表袁紫萱,學習勤奮,活潑開朗,樂於助人,是老師的得力助手也是年級的學習精英生;我們的學習委員兼數學課代表陳程,成績優秀,踏實刻苦,是我們班中最成熟穩重的;我們班還有一羣潛力股:認真負責的副班長丁齊昌,富有進取心的肖屈宇、樸實的廖瑞、不服輸的龍仙等等。

我們187班的每個成員在這個幸福的大家庭裏不斷成長,在這裏,我作為班長也希望我們能保持原有的優點,努力彌補我們的不足,讓我們的學習氛圍更加濃厚,讓我們的班級走向輝煌!

我的班級作文500字 巧用時間邊角料13

9月1日,是一個與眾不一樣的日子,近兩個月的愉快假期夢幻般地過去了,在這暑假期間,我十分地思念我的教師和同學們,我很想與他們談談假期生活,我多麼盼望早點兒開學啊!

今日一大早,我就迫不及待地來到學校報名,可是我剛到班裏報名時,吃了一驚,心裏有説不出來的難受,只見教師在黑板上寫到以上同學的名字都要到六年級五班去報名,其中就有我,就是把我們四個班的同學,從中每個班分十五名學生到新組建的五班去上課。當時我心裏很不平衡,為什麼把我們分到五班去?我們與原先的同學已經營造了五年的深厚友誼,怎樣能夠突然離開呢?我的小夥伴們也不願和我分開,當時我們都悲痛極了!教師捨不得我離開,我們都流下了眼淚……隨後,我來到了五班報名,此時我心裏十分擔心,教師教得好嗎?我能與新同學很快成為朋友嗎?在這個班裏,學習的氛圍好嗎?……我有着一大堆的疑慮。

在隨後的日子裏,證明了我的疑慮是剩餘的。班主任陳教師向我們解釋説:“把我們分到五班是因為學校十分重視我們六年級的同學,每個班由於學生太多,所以新建立了一個五班。同時,我和數學教師呢,都是每年帶畢業班的,有教學經驗,所以同學們請放心,我們必須會教好你們的!”聽完教師的話,我心中的大石頭落了一半,在一個星期的學習中,我發現正如教師們所説的一樣,不僅僅教得很好並且還有耐心,經常問我們是否聽懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。

在這個新班級中,我必須要團結同學、關心同學,並且我還會加倍努力學習,爭取在畢業會考時,考出優異的成績,為順利升入初中打好基礎,為六·五中隊增添榮譽。

我的班級作文500字 巧用時間邊角料14

一個暑假過去啦!我來到了新班級咯,一眼望去都是不認識的同學,只有幾個我是認識的,(因為她們是我們以前班的)。“黃臉婆”來了!原來是黃曉婷來啦。我就跟她一起坐啦。

等了好就上課了。班主任老師來了,我好驚訝啊!居然還是楊老師教我們啊。我好開心啊!楊老師一向都疼女生的。以前男生都不敢欺負我們了,呵呵……“劉大頭”來啦!她居然遲到啦,她可是班長啊。我最怕的是她管班的時候,她頭太大擋道老師寫的作業題目,我們都看不到啦。哈哈……所以嘛!我們就叫她劉大頭。(她叫劉卉芸哦)

過了一會,老師叫我們去搬書本了,我排在最後一個。我搬了一大堆英語書,我準備要走的時候老師有把一大疊英語光碟給我,我沒有手拿啦!成‘千手觀音’啦!我最後搬回書來我小聲説:“好重哦。”我走回自己的座位上啦!黃臉婆笑我,我大哄一聲,説:“女生是弱啦!但也不是弱得連東西才搬一點點的吧?”我的聲音把黃臉婆嚇到啦。她不敢吭聲了,我心裏想:“看你還敢不敢笑我,哈哈!”開始發書本啦,我把手舉得高高的,讓老師讓我發書本。老師沒叫我耶,我只還乖乖的坐好了。結果呢,幾分鐘就發好啦。用我啦,可能我是出了名的粗心女生啊。

下課了,終於解放啦!我坐在桌子上看書,有好多同學來找我啊,我趕緊放下書本出去了。陳幸·周思言·林姿君·孔令楠·鄭樂樂,她們來找我玩,我的心裏敢到一絲絲温暖。

我的班級作文500字 巧用時間邊角料15

我是文衝小學畢業班的一名班員,身為六(1)班的我,我感到無比的自豪。

六(1)班是我另一個家,那兒有我許許多多的兄弟姐妹,我們一直互相幫助,互相關心。給我無窮的回憶與快樂,我們一起度過開心與傷心。

記得有一次,那是一個即將下雨的天氣,只見天空烏雲密佈。看着這天氣我有點的擔心,我多怕我回不了家,而且我的家瞬間好像離學校有十萬八千里。聽……“鈴……鈴…”下課的鈴聲響起了。同學們猶如熱鍋上的螞蟻,到處借傘。當然,我也不例外,我馬上去離學校最近的邱敏儀借傘,可是,人算不如天算,以經有好幾個同學來借傘了什麼時候才到我啊!當邱敏儀看見我這個樣子時,走過來對我説:“華芬,你家那麼遠你有帶傘嗎?”我垂頭喪氣地説:“沒有唉,真是的這樣的天氣我也會不帶傘,我真笨啊!”她笑着對我説:“沒關係,我有傘嗎,我借給你”我疑惑地説:“不是有人找你借嗎,你借給我沒關係嗎”他莞兒一笑地説:“我家就在校門口,再説了你不是我的同學嗎,幫助同學有什麼不對啊”就這樣我就拿着這把代表着同學之間真摯友情的傘回家去了雖然我們這個班的同學在一起的時間並不長,但是,我們有着深厚的感情。

但願我們還能再見面,我們也即將分手了。

再見了,我的朋友!

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