會説話的π作文

一天傍晚，我對着桌上的一長串圓周率痴痴的看，因為我知道，明天就會去參加比賽。我仰天長嘯：‘啊！真難背啊！我怎麼可能會被到這麼多嘛！真是比上西天還難！’這時，在我房間裏出現了比新聞聯播都還標準的男聲，把我嚇得三魂丟了兩魂：‘小朋友，只要你掌握了背圓周率的方法就不會覺得難了。’

我大驚失色：‘你是何方神聖，為甚會出現在我的地盤裏！’‘因為……’這不聽不知道，一聽把我眼睛都弄在地上找不到了，等我重新找回眼鏡，對寫滿了密密麻麻的圓周率的紙仔細端詳，好似那梵高在打量自己的傑作，又似那李白在細細品味自己的'千古絕唱。這時，它能冷不定的又冒出來一句：‘我就是你面前的圓周率啊！’‘what！！！’説這句話時我又把我眼鏡掉在地上了，等我再撿起來並拿起那張紙搖了搖變成一堆亂碼，一個數字也看不清，它又説：‘你要幹啥嘛，我被你搖暈了’‘那麼請問圓周率，人們要你又有何用’它深思熟慮了一會，飆出一句‘我……我不知道，不過，如果你知道了我的用處，我就告訴你揹我的祕訣’我汗，巨汗，大瀑布汗，成吉思汗。於是，我把這張‘有毒’的紙帶到數學老師家拿去‘老師，這圓周率又有何用’我去，這傢伙要裝查理，行，我讓你一次裝個夠在它要説出下一句話時，捂住了嘴，跑到老師面前它説：‘老師你賣啥關子啊’我心想：完了，完了，這傢伙成精了。老師迷惑的望了望我‘你會腹語’？’我指了指那張圓周率，老師説：‘誰信嘛。’我被老師的天真打敗了，於是我捂住了嘴，示意老師不出聲，過了一會兒直腸子的它又説了：‘老師，你咋不説話，是不是病了’這次老師信了，撿起那張圓周率就要往碎紙機裏塞。它大聲喊到：‘老師，風蕭蕭兮易水寒，壯紙一去兮不復返，生當做π傑，死亦為π雄，讓我知道我的用處我死亦瞑目啊！’老師默默的點了點頭……

老師開始上課了，老師問我：‘你知道怎麼求圓的面積嗎？’‘sure，是s=πr。’‘嗯，那你知道π是什麼嗎？’‘圓周率嘛。’‘圓周率是精確計算圓周長、圓面積、球體積等幾何形狀的關鍵值，沒有了圓周率，生活將是一團糟。’我拿着圓周率，向家衝去。終於可以休息一下了，我躺在牀上，手裏揮舞着那張圓周率，它對我説：‘你不是想我教你圓周率的巧記嗎，那你起來吧’圓周率搖身一變，成為了一個帥哥，他説：‘我叫π哥。是圓周率的化身，從今往後，我就寄居在你家了……。’

過了一會兒，我家裏傳來了一陣爽朗的聲音，在小區裏久久徘徊。

第二天，我在‘π哥’的幫助下，我奪得了圓周率比賽的桂冠。