我的成長經歷範例

我的成長經歷1

還記得小時候最大的夢想就是快快長大，可以自己掙錢，自己支配時間與金錢，可到了現在卻只想時光慢點走，讓這種有人疼愛，有人陪伴的時間更長，讓爸爸媽媽更年輕，不要變老。

歲月無情，時間易逝，每個人都會長大，從一個懵懂無知的小孩，變成一個成熟的大人，歲月帶走了我們的天真、活潑、好奇，留下了沉穩、聰明。成長的味道就像是打翻的五味瓶，五味雜陳，成長的道路是痛苦的、孤獨的，它只能一個人走，出口遙不可及，在這條路上，你會離家，離父母越來越遠。

我曾經無比地嚮往長大，不止一次在家裏向父母炫耀今天自己學到了什麼，自己已經長大了，可是卻一直沒有機會向父母展現。直到了那天，父母對我説：“孩子，我們要出去一下，你自己一個人待在家裏要好好的”。我心裏在暗暗竊喜，終於到了我可以表現自己的時候，我已經是個大人了。

等父母出門以後，我利用空餘時間來打掃家務，清理垃圾。以前這都是父母來打掃的，我沒有學過怎樣做，但見過父母做過。先用掃把掃一遍地後，我就拿着一個拖把，在地上到處拖，可拖把將垃圾拖得到處都是，並且剛拖乾淨的地方又被自己的腳踩髒了，只好再用掃把掃一遍。以前看着父母覺得很簡單的事情，不用費什麼力，但把整個客廳打掃一遍後，我的手臂已經酸酸脹脹了，抬都不願意抬起，只想趴在沙發上休息了，可是我只完成一小部分，離預期的還差了很多，最終我是費盡全力打掃完了，全身像虛脱了一樣沒點力氣了。我心想等爸爸媽媽回來，我一定要跟他們説，讓他們好好表揚我。

等爸爸媽媽回來之後，話剛到嘴邊，鼻子一酸，就把話縮回去了，我做這樣的勞動，是爸爸媽媽每天都要做的，我還有什麼理由去炫耀呢？

我相信，這次就是一次成長，讓我離大人更近了一步。

我的成長經歷2

高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”

小時候，媽媽把我抱在懷裏，手捧着充滿油墨香氣的童話集，她一邊撫摸着我的頭髮，一邊動情的讀着。那時我雖然不識字，但是媽媽讀的那上百篇優秀的文章，讓我的童年既豐富多彩又充滿書香味。

上了小學，我識了字，文章中那優美的段落和引人入勝、一波三折的故事情節像充滿“魔力”一般深深地吸引了我的眼球。在我爺爺的推薦下，我開始閲讀名人傳記和古典名著，這讓我在後來縣教育局舉辦的“大閲讀”活動中收穫頗豐。有時我會通過網絡來開闊眼界，在一次機緣巧合中我觀看了一部關於詩詞的電視節目。從此，我也喜歡上了詩句，我開始讀兩本書——《唐詩三百首》和《宋詞三百首》。三年級時我接觸了寫作，因為以前讀了很多的書，所以讓我有了許許多多優美的詞句可以用。我又開始讀作文選，明白了什麼是承上啟下，什麼是總分總等等。到了五年級，我參加了各種作文比賽和網上閲讀答題，並在各種比賽中嶄露頭角。一本書就像一位知識豐富的人，無私的將自己的知識給予他人卻絲毫不作任何索求。

“初讀好書，如獲良友，重讀好書，如逢故知。”在五年級時有兩本必讀書目我曾經熟讀多遍——《西遊記》、《三國演義》，它們都是古典名著。但這學期再讀這兩位“老朋友”時，我感受卻發生了天差地別。我讀出了三國時皇宮中大臣們之間的勾心鬥角，發現曹操不但是一代奸雄也是真正的大丈夫。在《西遊記》中沙和尚才是最聰明的人，他知道只要在取經路途中做一個最平常的人才是最安全的，他的武藝可以與孫悟空鬥上一鬥，但他忍了。所以，他不像孫悟空那樣去捉拿妖精，他只要做到一個字——忍就可以。

書讓我將煩雜的事推到一邊，幫我修身養性，讓我做一個有文化、有禮貌的人。

讀書伴我成長，好書益我一生！

我的成長經歷3

“哇------”就這樣我降臨在一家醫院裏。我躺在牀上，哇哇大哭，好多醫生，人們都為我的歌聲讚歎，驚叫着捂耳朵，我用力拍打牀，來為自己伴奏。

那時的我短短的頭髮濕潤的貼在頭上，渾身冰涼，皮膚紅紅的，小手緊緊握成拳頭，怎麼都不鬆開。

我已經不是胎兒了，而是一個新生兒。

幼兒篇

我上幼兒園了，從不和小朋友們搶玩具，總是乖乖的，只是很少説話，很少與別人交談。

我總是很羞澀，不愛在人多的地方。

每次回家聽説哥哥上小學，放暑假、寒假，就羨慕的不得了，嚷着要上小學，根本不知道其實小學比幼兒園還要累。

小學篇

上小學的第一天，別的孩子都鬼哭狼嚎，而我卻不哭，總覺得，哭是沒有用的，那是浪費時間。

就這樣，我在學校裏讀書、玩耍，也碰到過各種困難，不管怎樣，我都克服過去。

有的同學摔倒了，總是大哭，似乎必須大家都來哄她，關注她，她才會停止哭聲。而我摔倒不需要目光，不需要問候，只需要一雙手，就足夠，我有權利自己站起來，沒有理由。

就這樣，我一直堅持到現在，從沒有哭過，一直讓自己堅強着，面對困難也曾想放聲大哭，卻忍住不讓一滴眼淚掉下來。

不知什麼時候，我變了，變得喜歡與大家交流了，我的性格內向，我曾認為內向會伴隨我的一生，然而我卻在為我自己和我的家人努力的改變。

在老師、同學的培養和薰陶下，我儘量嘗試去做一些不想做或不敢做的事情，學會尊重別人，學會表達自己的思想感情，讓自己擁有廣泛的興趣，積極參加各種校園團體活動，我在為自己大喊加油！

時光飛逝，馬上小學畢業了，我的小學成長生活要完結了，我收藏起來校園的點點滴滴，給母校最後一個擁抱，説不定哪一天，長大後的我，再次看到這裏，就會欣慰的説：“原來，我是這樣長大的。”

我的成長經歷4

那是一次，我與爸爸共同去爬山的經歷，那次經歷讓我得到了成長。

暖暖的春日裏，去爬山也是一件很不錯的事。所以當有一天爸爸與我説去爬山的時候，我自然很欣然的答應了。

我們要爬的這座山有些陡峭，也因為少有人際，所以山上處處都是叢生的雜草。不過，爬這樣的山也更具有挑戰性，我的爸爸可是一個野外探險的愛好者。只是，當我隨着爸爸來到這座山的山腳下之時，還沒有開始爬山，我的內心就打起了退堂鼓。看着這一番景象，我下意識的就認為這座山很難爬，也確實很難爬。

可是爸爸已經早我一步朝着山上爬了去，我也因為答應了爸爸來爬山，所以也不好食言。於是硬着頭皮就跟在爸爸的身後，然後朝着山頂爬了去。

“呼呼~”我喘着氣，然後找了一個地方坐了下來，“不行，我爬不動了。”我雙手為自己扇着風，朝着前頭的爸爸直言。聽到了我這句話的爸爸回過了頭看向我，“先休息一會，待會再爬。”我不知道爸爸有沒有理解我話語裏的另一層含義，其實我是想打道回府的，不想往山頂爬去了。

但是爸爸接下來的話讓我明白，爸爸聽出了我話裏另一層含義。因為爸爸對我説：“做一件事就堅持做到底，中途而廢，你永遠都不會有多大的收穫。”

爸爸的這句話彷彿含着無限的力量，也讓我為自己頻頻冒出來的放棄的念頭而感到羞愧。最終，我與爸爸在休息了一陣後，又繼續朝着山頂而去。

等到我們爬上了山頂，看到了山頂的美麗風光，感受着在我們的堅持下獲得的景色。就在這一刻，我的內心似乎得到了成長。這一次的經歷讓我明白，做任何事，只有堅持才會讓我們收穫更多。

我的成長經歷5

人生總是這樣，即使已經知道答案，卻又不經意的要去證明這個答案。也許成長往往會伴隨着改變，不願意承受改變，但成長又已是無可奈何，開始擔憂，這也是一種成長的預兆吧。平淡，擔憂，失去，痛苦，領悟，接受，成長。

不知道在哪一天，我聽到了實習老師要離去的消息，也許在那一刻，我才開始懂得在這兩個月裏，她對我們的改變。我們不得不接受這個現實，但如果不是她要離開，我們也許不會發現，能讓我們為其落淚的人又多了一個。平淡總是容易忽略，只是到你明白的時候，擔憂卻已無用。

既然不能避免，何不盡情一場。那是她要離去的前一天，我們在拍照拍了一節課，那時候我們都是瘋狂的，只是那瘋狂背後被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一次願意捨棄我的靦腆，看着她與我們的每一次合影，我已經無法忘記。我不知為何，卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂，但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘那時我的雙目寂寞，更不願忘記的卻是最後的狂歡，那份偽裝。

那是她離開的那個晚上，我好像是最後一個走的，走的時候看着她的背影，心中説不出的悲寥。其實，這是一種成長吧，人的成長不總是要經歷那些改變嗎，在改變中明白些什麼，那就是成長吧。不斷的成長，心也是在改變，心上多了無數滄桑，只是那曾經也已越來越離我們遠去。

如果説“不能承受這個結局，倒不如不曾與你相遇”，那這改變卻又應該如何。其實這就意味着在你得到的同時，也在失去着什麼，改變與否，已經沒有關係了，只是這份改變無法被改變，所以就有了成長。

成長已無可奈何，接受也許是我們的唯一結果吧。

我的成長經歷6

正所謂“因為經歷，所以懂得，”在那一次經歷後，我終於懂了。

我記得是那年夏天，學校組織人員參加運動會，我想讓自己成為一隻一鳴驚人的老鷹，於是參加了很多科目，我每天因為訓練而流下的淚水比汗水還多，但是我還是堅持了下來，因為我知道，只有堅持下去才能更好的取得好成績。

在運動會開始的前一個月，我和其他學校的人比了一次，每一項我都輸的好慘，我不知道我會什麼會這樣。我問同學，他們都説我這體質不行的，勸我放棄。可我真的不想放棄，可我又跑不過別人。我記得那時候我在學校那條小路徘徊了很久，我在想我是否要放棄，但我突然一抬頭，有這樣的一個場面讓我驚住了：就在不遠處的樹林之間，一隻很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛網裏，不停地掙扎。不知道它是如何闖入這“天網”的，蜘蛛網的絲糾結在一起粘在它的翅膀上，甚至不能張開。我並沒有馬上去幫助它，我想看看這個小生靈如何面對它所處的困境。

麻雀在那裏一直不停地拍打着翅膀，它想從蜘蛛的絲裏逃出來。可是蜘蛛網將它死死地籠住，它已經漸漸地疲憊了，停下來不動了。突然那隻麻雀又開始重複剛才的動作，但是這次還是沒有逃脱。它一次次的努力着，扇動翅膀的速度越來越慢，力氣越來越小，最後竟一動不動了……

看着這苟延殘喘的麻雀，本人的心情變得十分的沉重。大概它再永遠都飛出不去了，我呢，完全可以幫助它，一種罪惡感從我心中盪開，我開始內疚。正當我去救它時，它的翅膀再一次開始扇動起來，好像積聚的力量突然迸發，我發現蜘蛛絲開始稀疏起來，我為它祈禱。

終於，它的翅膀掙脱了蜘蛛絲的束縛，從網中飛出來，在它飛向空中的那一霎那，我的眼睛一片朦朧，我被這個不屈的生命感動着。

是啊！我完全沒有理由放棄，無論結果怎麼樣，我必須要勇往直前，鍥而不捨，但求問心無愧！

這一次的成長的經歷，讓我受益無窮！

我的成長經歷7

我叫王磊，10歲，和爸媽在北京度過了十個春秋。在媽媽的講述和我的記憶中，從我上幼兒園的那天起，到哪兒讀書都是借讀。我六歲的時候，該上一年級了，爸爸媽媽急壞了。因為當時我家住在永定路，離我家最近的田村小學，一學期要交20xx多元借讀費。於是，找到離家很近的一所打工子弟學校春雷小學。曾記得：二十幾個孩子的教室裏，黑板是木頭做的。我的成績還算不錯，得了好幾個獎狀。到了二年級，不許收贊助費了，爸爸媽媽趕快把我轉到田村小學，希望我能得到正規的教育。

第一次踏入田村小學，我感到眼花繚亂。因為春雷小學沒有的東西，這兒都有。春雷小學只有平房，而田村小學有三層教學樓。春雷小學的操場是教室前面那一點兒地方，僅夠跳跳皮筋，踢踢鍵子。可田村小學有兩個操場，大操場有塑膠跑道和人工草皮，小操場是水泥鋪的，為輪滑班開創了一個好地段。春雷小學只有音樂和體育這兩門入科任課，而田村小學有科學、美術、笛子、電腦、英語等。兩個學校真是有天壤之別呀。

在田村小學，我的成績在班裏名列前茅。上了五年級，學校少先隊提出同學們可以競選大隊幹部，並寫出競選材料。聽到這個好消息，我非常高興，因為從我上學起就非常羨慕那些帶着三道槓的大哥哥大姐姐，看她們的`樣子多神氣！如果有一天，我也能戴上那三道槓，該多好呀！可轉念一想，我是借讀生，學校會讓我參加嗎？不知不覺，我低下了頭。這時，班主任陳老師似乎看出了我的心思，她對全班同學説：“競選大隊幹部，為學校服務，是我們每一個同學的責任。無論是本地學生，還是借讀同學，都能參加。要敢於同六年級的大哥哥大姐姐競爭，對自己要充滿信心……”老師的一席話，打消了我的顧慮。我把競選材料寫好後，陳老師幫我修改，圈圈點點，認真極了。

競選那天，我充滿自信地讀我的競選材料。“材料讀得有感情，我聽出了你的自信。” 幾天後，老師正式通知我已競選上大隊幹部。

在這裏，老師對待每一個孩子都是一樣的，我慶幸能在這樣一所學校上學，更慶幸遇到這麼多關心我，愛護我的老師。

我的成長經歷8

人總要經歷成長，而成長中的事多得猶如天上的繁星一樣，數也數不清。那些事有辛酸的，有快樂的，有痛苦的……而那次的經歷至今仍讓我記憶猶新，快樂無比！

去年暑假，媽媽帶我去墨子古街玩玻璃吊橋。因為是第一次玩，而且聽別人説那玻璃吊橋是如何如何的讓人恐懼、刺激，因此我無比期待。

那天，我們興致勃勃地朝着目的地進發。路上，我一邊看風景，一邊想：“我才不害怕呢，不就是吊橋嗎，有什麼好害怕的！再説，不就是把水泥路換成了玻璃板嗎？”心裏想着不害怕，但在漫長的路途中，害怕與恐懼卻悄無聲息的在我心裏萌芽……

終於到了，我們小孩子最先衝進裏面，坐在售票處的椅子上，懷着無比期待而又忐忑的心情等着大人們的到來……

要上吊橋了，我穿上鞋套，目不斜視，“堅定”地走上去，此時的我，看起來沒有一絲緊張、害怕之情。可越走越靠近吊橋中心，害怕和恐懼像荒草一樣在我心裏瘋長起來。我忍不住透過玻璃偷眼一看，腳下是萬丈深淵……我的心不由自主地揪了起來……我閉閉眼，強自鎮定……

當到達吊橋中間時，害怕和恐懼已經佔滿了我的心，我的腿徹底軟了，我趴在欄杆上，一邊“眺望”遠方，一邊心裏默默地糾結：我該怎麼辦？我到底該怎麼做呢？我是回頭還是朝前繼續走下去呢？……我的心情錯綜複雜，竟然絲毫沒有察覺媽媽來了。媽媽告訴我別的孩子早都到終點了，都是一下子跑過去的。“他們行，我也一定行！”我默默地鼓勵着自己，重新鼓起勇氣，向吊橋終點跑去……

“我終於走到了終點！我成功了！”一踏上堅實的土地，我情不自大禁地歡呼起來……

這是一次快樂而難忘的經歷，在這次經歷中，我克服了恐懼，佔勝了自己；我獲得了成功的喜悦，我也收穫了快樂！

我的成長經歷9

成長是一首歌，充滿了歡樂動人的旋律；成長是一朵花，吐露芬芳；成長也是緩緩升起的太陽，充滿着希望和快樂。而無數的第一次更是見證了我的成長，在我記憶中印象最深刻的就是——學騎自行車的經歷。

在我上二年級的時候，每天放學都是爸爸接我，當我在路上看到大哥哥大姐姐們騎着賽車那自由自在的樣子時，心裏就想着：能不能在過生日時讓爸爸給買輛自行車呢？果然，在我生日那天，爸爸送了我一輛夢寐以求的自行車，我心裏頓時樂開了花。接着，我便央求着爸爸教我騎自行車，爸爸爽快地答應了。然後我們推着自行車來到了小區的一片空地練習。

開始學車了，爸爸對我説：“騎自行車可要專心，要目視前方，手要握住方向呀！”我一邊點頭，一邊坐在自行車的座子上，我兩手緊緊地握着把手，雙腳踩着踏板騎了起來。可是自行車的車龍頭不聽話啊，好像在跳舞似的，不停地左右晃動，我感覺握着把的手一直在冒冷汗。爸爸見我騎得歪歪扭扭，趕緊説：“別緊張，放鬆一點！”

忽然，我的車把一扭，車子失去了平衡，“撲通一聲”，我摔倒了，還來了個嘴啃泥，我疼得眼淚在眼眶裏直打轉，但我咬咬牙，又把自行車扶起來，頑強地繼續騎着，可沒起步就又摔倒了，看來騎自行車可不是一件容易的事呀！我當時就想放棄了，可轉念一想，我這時不學，等長大了連自行車都不會騎，多丟臉啊！況且失敗是成功之母，我難道會被這點困難嚇倒嗎？不能！~於是，我重新扶起自行車騎了起來……不知不覺，爸爸已經放開了手，我平穩地騎着車子，嘴裏哼着小曲，騎了一圈又一圈。我簡直是心花怒放，遠處的爸爸高興地誇我是個不怕困難、用於挑戰的男子漢。

通過學自行車，我懂得了成長的路上總會有挫折，做什麼事，只要堅持，就可以成功！

我的成長經歷10

每個人都有屬於自己的成長經歷，我也不例外，下面我就選一件與大家分享分享吧！

七歲那年，我見鄰居哥哥總是騎着自行車和他人比賽，看上去很過癮，因而，我就讓爸爸給我買輛自行車。

買回來以後，我讓爸爸教我騎自行車。爸爸説：幫人幫到底，送佛送到西那我教你吧！聽到這句話，我興奮地跳了起來。爸爸又説：首先，你的膽子要大；其次，假如跌倒了，你也要堅強，不可以中途而廢，只有這樣你才可以快速地學會騎自行車。我對爸爸説：爸爸，那現在可以教我了嗎？爸爸説：你先上車。我上了車，爸爸捉住我的手，再讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來。不知不覺間，我騎了兩圈，爸爸的手也漸漸地鬆開了。我正自得着呢，誰知，我一不謹慎摔倒在地。但我沒有哭，我堅強地爬了起來，坐回自行車上，繼續練習，一次、兩次、三次、四次我跌倒了無數次，但我都沒有哭。直到第三天，我終究可以輕鬆自由地騎着自行車上路了。

從這件事中，我明白了一個道理，就是不論做甚麼事，只要不中途而廢，就可以做好。

打開我成長的檔案，裏面寄存着我的喜、怒、哀、樂，最詐我記憶猶新的是我學溜滑輪的時刻。

八歲那年，我看見路上的哥哥都穿着滑輪在人行道上自由安閒地滑來滑去，我非常地羨慕，就懇求爸爸也給我買了一雙滑輪鞋。

滑輪鞋一買回來，我趁熱打鐵，開始練習學溜滑輪。我想：我這麼絕世聰明，一支很快就學會的。我立馬穿上滑輪鞋，一站起來，便摔了一跤。我忍着劇痛，顫巍巍地站了起來，向爸爸發出求救的信號，爸爸把我扶起來，並耐心腸跟我講授滑輪的要領：膽子要大，心要細，還要冷靜。

接下來，爸爸扶着我，讓我先滑上幾圈，我的感覺還不錯。這時候，爸爸忽然對我説：你自己去練習吧！我説：又讓我摔跟頭？爸爸説：不摔上幾跤，你永久都學不會。

我的成長經歷11

我成長之路平坦中不乏坎坷，平靜中也帶着波浪，或悲或喜，一路走來，都成了甜蜜的回憶。 在我還是個孩童的時候，我就很愛哭，媽媽走到哪裏都要抱着我，不然我就會嚎啕大哭，當然這些都是媽媽後來告訴我的，我都不記得了。長大一些我上了幼兒園，開始不那麼愛哭，一直到初中，我的學習成績都很好，在班裏，我是受人關注的班幹部，在家裏，我是爸爸媽媽引以為豪的好孩子。可是偏偏每次重大的考試，我都會出紕漏。我的作文一向還好，每次的作文老師都會拿來當作範文在班裏朗讀。而且我也經常在報紙上發表文章。可是小學升初中的考試，我的作文竟然寫跑題了。只因為我沒有看清題目，把題目要求看錯了。好在其他幾門考試都是超長髮揮，總算是有驚無險。 在我的成長之路上，發生過許多不大不小的笑話。小的時候，我是短髮，因為媽媽覺得小女孩不應該太臭美了，要把心思放在學習上。也因為我那時不會自己扎辮子，媽媽又懶得幫我弄，所以我的頭髮一直是和男生一樣短的。曾試徒反抗過，但是最終都是以失敗告終的。但是女孩子都是愛美的，小時我經常頭戴着紗巾，身上披着牀單扮仙女，有一次正好被手拿相機的爸爸撞到，於是我家的相冊裏總有一張仙女下凡的傻姑娘的照片。 另外，小時侯常常摔交。每次出去玩，回家的時候就像剛打完平原游擊戰一樣，摔得全身是傷。不想在三歲那年，我竟然從三樓的陽台上摔了下去。聽媽媽説，我掉在了一樓的小院裏的長凳上的六盆仙人掌的中間的空隙中。真是菩薩保佑，沒有被紮成刺蝟。然後，

我就理所應當地住進了醫院。事後我常在想：三歲的時候從三樓掉下來，那麼四歲就應該從四樓掉下來，以此類推，等我80歲的時候，就應該爬到世貿大廈頂上往下跳了。 成長路上有歡笑也有辛酸，媽媽的批評，考試的失敗，和朋友鬧彆扭，當時看來那些事情對我來説都是十分嚴重的，但是現在我相信一句話，上帝關上一扇門，必定會打開一扇窗。

我的成長經歷12

我是一個心寬體胖，成績良好，大大咧咧的女孩子，也是一個不堅強的女孩。

記得有一次，我們在學校的操場上準備上體育課，等我們的體育老師———羅老師。就在這時，一個同學不小心推了我一下，我也沒站穩，就重重地跌倒在了地上，當時摔的很疼，趴在地上起不來，再加上倒下的動作很滑稽，被同學們看見了，她們就在一旁哈哈大笑起來。此時，我情不自禁的流出了委屈的淚水，趴在地上一時起不來，就在這時，準時上課的羅老師跑過來，看見我淚流滿面，便將我扶起來，摸着我的頭説：“能堅持上體育課嗎？”我卻哭着搖搖頭，其實羅老師瞭解我是一個不堅強的學生，但那時還是用很鼓勵的眼神看着我説：“我們不能因為一點小困難就退縮、害怕，應該學會堅強、勇敢的去面對、挑戰！這樣不能成就大事！”聽完這些話語，我卻還是沒有勇氣上體育課，一整節課我都在一旁坐着看同學們開心的上課，沒能參加體育訓練。

由於我的不堅強，爸爸很是擔心，特別是知道那次體育課的事件，就更加煩心起來，於是他經常鼓勵我，遇事不要亂，遇到困難不能逃避，每個人的成長都會有酸甜苦辣，但我們要學會忍耐痛苦，珍惜甘甜，體會先苦後甜的滋味。成長中每個人都流過淚，我們要學會堅強，要迎刃而解，不能説流了淚而退縮。

體育課的事件至今回想起來我都很慚愧，回憶起羅老師意味深長的話語，再加上爸爸平時的耐心教導，我現在已經是一個逐步走向堅強的女孩了，不論我遇到任何困難，我都會笑着、勇敢面對，也不會輕易流出不爭氣的眼淚，在今後的成長中，我都會堅強下去，挑戰困難。

我的成長經歷13

從嗷嗷待哺到牙牙學語，從歡蹦亂跳，無憂無慮，又到青春年華，逐漸成熟。我們便這樣一點一點地成長起來。

成長是一種歷程。當我們睜着好奇的眼睛，幸運地來到這個世界上，我們便開始成長。從無知到有知、從天真到深切，我們編寫着講不完的故事。回憶起來或許有不少故事我們覺得可笑，但是，正是這許多的可笑才充實了我們的知識，使我們懂得了“知識就是力量”。

成長是一種美麗。成長的美就在於我們不斷地吐故納新，就在於它的新陳代謝中孕育出豔麗的花蕊、燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長着，我們成長的歷史是以一種生活方式代替着另一種生活方式，立足於一種成熟走向另一種成熟。

成長的歷程中有花也有果，更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時的美好，臉上無不露出欣慰的燦爛的笑容。

成長還是一種昇華。當一個人由三歲小孩成長為有知識、有理想的青年，自卑自賤便昇華為自立和自強。成長的過程就是將軟弱昇華為剛強，將平淡昇華為壯麗。

“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”。成長起來的我們便會以報效祖國為最高理想，努力進取，使國家早日富強。

我們是青年學生，正處於成長的旺季。讓我們在成長中激勵自己，乘風破浪，勇往直前！我相信，只有真正成長起來的人才是21世紀的人！

“花有重開時，人無再少年”，是的，“黑髮不知勤學早，白首空悔讀書遲”。只有奮發進取，我們才能青春無悔，才能夠“更上一層樓”，才能夠吸納天地間浩然正氣，創造明天的輝煌！

我的成長經歷14

紅杏不被腳下的雜草拌住，峭立牆頭，在開闊的視野中收穫了春天；雄鷹不被眼前的大地束縛，正是行雲，在開闊的視野中收穫了天空。堅強是人生中通過成功道路上必不可少的元素，要在逆境中成長，即便是艱難坎坷，也要頂着壓力，跨過困難的台階，在逆境中成長自我。

在一片花園中百花齊放，那時已是初春，花園中數不勝數的品種的花兒爭奇鬥豔，都不甘示弱，許多孩子在這片大花園中玩耍嬉戲，好不快樂！這片花園的不遠處有一片建築工地，各種工具和材料堆放在地上，與花園的美景形成了極大的反差，因為每天卡車進入進出的原因，這裏的空氣中瀰漫着煙灰的氣味，讓人總想遠離。

在這片工地，一個不起眼的地方，一株亭亭玉立的野花，正努力的伸展着自己的身軀，它的周圍只剩下他一人在這裏孤芳自賞，但他並不抱怨在這片土地上汲取微薄的營養，成長自我。

不久天上落下了豆大的雨滴，他們惡狠狠的打在了野花弱小的身軀上，他原本挺拔的身軀立刻彎了下來，他被大雨肆虐着，他咬緊牙，努力不讓自己倒下，因為他知道，這時，他倒下了，就再也起不來了。於此同時，花園中的園丁正給花兒們擋雨，不讓花兒凋謝。

雨停了不久，太陽又温柔的照射大地，花園中的花兒依然光彩照人，引來人們紛紛誇讚，然而沒有人發現一朵開在工地裏的花，一朵接近碰地的野花，依然努力的挺直身軀與命運鬥爭，不被折服……

如若為土，為什麼不能是山岡？如若為水，為什麼不能是海洋？如果一個人有了堅強，那麼即使遇到挫折與失敗，也不會停下來，也會像這株野花跌倒了爬起，跌倒了再爬起，就這樣她獲得了真正的人生，從而走向成功的彼岸，正如我們遇到挫折時要堅強去面對，去克服，去拼搏就會獲得成功……

堅強是人生之重，人之一生，堅強也應隨之一生，它是人生中必不可少的，有了它人生才會飽滿，有了它人生才會燦爛！

我的成長經歷15

我出生於廈門一個普通的家庭。

親戚們常常稱讚我是個乖巧懂事的孩子，他們尤其記得，我7歲那年，在外曾祖母的喪禮上不僅自己照顧好自己還把弟弟妹妹們也照顧得很好，大人省了不少心。 我的童年是充滿快樂的，每逢春節，穿上剛買的新衣服，媽媽就會帶我和弟弟去相館合影留念。節假日，爸爸媽媽和舅舅舅媽就會一起帶着兩家的孩子出遊，去中山公園去鼓浪嶼，廈門好玩的景點去了好幾遍了。有一次，舅媽帶着我和表妹到少年宮的一個充氣樂園玩，當時我很小，在一個充氣的大型玩具裏玩，舅媽在外面等我，那時我還不懂出口和入口就從原來的入口出來而舅媽在出口等我，於是兩個人錯過了，我差點走丟，還好遇到一個認識的老師把我帶到廣播站，舅媽才找到我，嚇得舅媽直冒冷汗，看見我一把把我抓回家都忘了跟那個老師説謝謝。

偶爾馬大哈的我，學習上一向是很認真的，從小學到初中學習一直很好，尤其是初中，我遇到了我的伯樂，也就是我的班主任數學老師——黃老師，她那種媽媽式的教學態度感染了我，讓我更有動力學習，課後我積極主動的去問她問題，她總會循循善誘的講解。生活中她還不斷的鼓勵我，告訴我很多學習的方法，利用休息時間幫我補課，在她耐心的輔導下我不僅數學成績進步不小，其他科成績也都考得不錯。不偏科，成績優異，與同學相處融洽，最後我很榮幸地被評為廈門市三好生，並且以優異的成績進入廈門外國語學校。

不過，我的高中生活就沒有這麼順利了，高中的同學都非常優秀，當時我沒調整好心態學習一直下滑，再加上考場失利最後來到了漳州師院。不過，我也不後悔,來到這我通過自己的努力年年拿獎學金，積極參與各項活動。