【精華】四年級感動的作文300字集錦10篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級感動的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級感動的作文300字 篇1
我相信，每個人都有最感動的時候吧！當然我也不例外，我最感動的時候就是……
那時，我們在教室裏等待着老師公佈也能小測驗的成績，第一名出來了，第二名出來了……直到第十名也沒聽到老師念我的'名字，我那時嚇得臉色都變了，難道前十名沒有我？我繼續聽着，聽到了第十四名，這時老師才讀我的名字：牟鐸 九十分，説完之後就先用生氣的眼光看着我，然後説：“你退步了。”同學們也用譏諷的眼光看着我，我那時恨不得找一個地縫鑽進去。放學後，我像只被欺負的小狗流着淚回家，媽媽問我怎麼了，我就告訴了媽媽真相，媽媽先是和我爭吵了一頓，我們倆就誰都不理誰了。過了一會，媽媽説：“沒事，只要下次努力就行了。”説完就去幹她的公事去了。我流着淚靜靜的回想着，就連嵌在天上玉盤也好像為我擔憂。
感動，是自己最幸福的時候；感動，是生活點點滴滴的積累；感動，是無形的；感動，是泉水流過山澗，雖然很容易走過，但那一點點時間，將會永遠留在心中。
四年級感動的作文300字 篇2
在成長的歷程中，有許許多多的事，有的妙趣橫生，有的充滿童趣，有的感人肺腑……這些事就像一顆顆劃破夜空的流星。但其中的一件事，令我感動得流下了眼淚。
我曾經在電視上看到這樣一件事：在5·12汶川大地震中，許許多多我們的同胞都被這場無情的大地震奪去了自己寶貴的生命。在其中，就有這樣一位母親，也是被大地震奪去了生命，可她還挽救了一個新生命！那是在汶川的一個下午，救援人員正在緊急地搶救受災羣眾，突然傳來了一陣啼哭聲，這陣啼哭聲引起了救援人員的注意，他們靠着聲音的方向跑來，利用生命探測儀測出廢墟下面還有生命，他們立即搬雜物，經過一個多小時的搬動，終於看到了一幕這樣的情景：一位母親用背抵擋住一塊預製板，胸下躺着一個小嬰兒，顯然那位母親已經沒有了呼吸，而小嬰兒卻安然無恙。救援人員看到小嬰兒裹的被褥裏有一部手機，上面寫着一條短信：寶貝，如果你還活着，記住，媽媽永遠愛你！當時在場的所有人員看到這條短信，都感動得流下眼淚……
這真是一件感人肺腑的事，相信你們看了這個故事也會留下感動的.淚水，同時我也相信母愛是世界上最偉大的愛，竟有如此大的力量使一個母親寧願死，也不放棄孩子活在這個世界上唯一的希望！
四年級感動的作文300字 篇3
在我的記憶中，有無數次感動的事情，但讓我記憶最深刻的就數那一件事了。
那是在三年級的時候，馬上就要期末考試了，我卻因為感冒生病住了院。那天正好是爸爸來照顧我。你感覺怎麼樣啊!還不錯啊!説完，爸爸就拿起幾張紙坐在旁邊的`桌子上寫了起來。原來爸爸是將醫院當成辦公室了。只見爸爸一會兒緊皺眉頭，一會兒抓頭思考，一會兒在紙上認真地寫着。
這時，我發現爸爸的頭髮越來越白，越來越少了，心裏不禁想到：爸爸一邊照顧我，一邊忙於工作，真辛苦。於是，我情不自禁地流下了淚水。爸爸慌張地問我：怎麼了，是不是哪裏不舒服了?不是，我看到你為了工作，為了我，頭髮都白了，心裏非常難受。沒事，這都是爸爸應該做的。爸爸撫摸着我的頭微笑地説道。聽了爸爸的話，我覺得更加感動了。
雖然這是一件很普通的事情，但卻讓我感動至今。我要大聲地對爸爸説：爸爸，我愛你!
四年級感動的作文300字 篇4
感動是母親端來的一杯熱牛奶，感動是老師的諄諄教誨，感動是自己傷心難過時朋友的一聲問候。
母親拿着毛衣針，手刷刷的動着，正如那一寸寸的光陰，織起了母親眼角旁的`皺紋。
母親有一大愛好織毛衣。只要他一拿起毛衣針，就刷刷刷得織個沒完，任憑誰也勸不走。早晨起牀，先織毛衣，再洗漱、吃飯；中午，一向愛睡午覺的母親寧可困得連連打哈欠也要織毛衣；考英語單詞時，考一個單詞，織十分鐘毛衣；晚上為織毛衣九點前未睡過覺終於，那一天，我忍不住了。
那是一個隆冬的夜晚，我坐在書桌旁寫作業，母親照例坐在椅子上織毛衣。不知母親批評了我一句什麼，我的火氣一下子竄上來了。我衝着母親大吼大叫道：“那也比你強！你看看你，一天到晚就知道織毛衣，把正事都耽誤了！”母親一陣沉默。我又批評了母親兩句，就繼續寫作業了。
事後，我想，我説的話是不是有點重了。
那一夜，我和母親都輾轉難眠。
第二天，母親仍默默地織着毛衣，我沒有批評她，也沒有為昨天的事道歉。
無數天過去了母親把它織好的毛衣織給我的毛衣遞到我手中。那一刻，我的手心變熱了。我深深地向母親鞠了一躬。
四年級感動的作文300字 篇5
在我的生活當中，有一件事深深印在我的腦海裏，使我難以忘懷。
淅淅瀝瀝的雨下個不停。在密密的小雨中，天慢慢地暗了，一個風雨交加的夜晚，突然，我發燒了，頭疼痛難忍，真該死，早不發燒晚不發燒，偏偏在這個時候，我支支吾吾地告訴媽媽，她麻利地穿上衣服，還幫我多添了幾件衣服，並且拿上雨衣，揹着我向着醫院跑去，雨毫不留情地下着，風隨意地躥來躥去，她渾身濕透了，再加上本來身體就不舒服，但她仍加力地奔向醫院。終於到了醫院，媽媽立刻把我放到病牀上，大聲叫醫生，然後，醫生給我治病，媽媽一直陪伴在我身邊，燒終於退了，媽媽才露出一點笑容了，可她卻病倒了……
到現在，這件事讓我回憶起來，眼睛禁不住流下了眼淚，當時媽媽將自己的生死至於度外，母愛，是人間最普通的感情，也是人間最偉大的.感情，無不藴藏着令人感動的真情！母親為我，甘願含辛茹苦，操碎了心。她給予的愛太多太深了！
這件事真令我感動。
四年級感動的作文300字 篇6
汶川大地震瞬間把整個城市給吞沒了，全國人民都沉浸在哀傷和悲痛之中。而在這次地震中，有這樣一位平凡的母親如此表現了對孩子無私博大的愛。
那天，我像往常一樣會坐在電視機前看災區的報道。電視上出現了這樣的畫面。當救援隊發現她的`時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的。她死亡姿勢是雙膝跪着，整個上身向前匍匐着，雙手扶着地支撐着弓起的身體，好像在行跪拜禮。救援隊發現廢墟里沒有生命的跡象，正準備離開時，那個女人下面傳來了微弱的哭聲。救援隊這是才發現下面還有一個幾個月大的孩子，因為女人身體的庇護，孩子毫髮未傷。孩子哭了幾聲，就在人們的手中睡着了。醫生解開被子檢查時，發現了一部手機，上面還有一條未編寫完的短信：老公，孩子會活着，一定會活着……
60 個小時中，女人一直用這個姿勢保護着自己的孩子，用這個姿勢給了孩子第二次生命！
在場的人們再也抑制不住，哭聲，在那具母親屍體身邊響起。而我也緊緊的抱住電視機前淚流滿面的媽媽，久久，不願鬆開……
四年級感動的作文300字 篇7
那是一個陽光明媚的中午，一位環衞工人正在忙碌地掃着垃圾，可正要推垃圾箱時，一個重心不穩跌倒了。
一位正放學回家的小女孩看到了這一幕，她急忙停下腳步注視着那位環衞工人掙扎的身影。眼中流露出一絲關心的神情。可能是因為無能為力，小女孩還是轉身走了。可她還一步三回並沒有，似乎還放不下這塊“石頭”。
小女孩走後不久，一輛正要開啟的奔馳汽車突然熄火了，接着司機開了車門，徑直朝環衞工人走去，關心地問：“沒事吧?”
環衞工人説：“低血糖，需要喝水。”聽到這兒這位先生飛快地從車上取下水遞給了環衞工人。
先生一邊把垃圾扶起來一邊看着環衞工人。“你手髒了，我的給你。”
“不用了。”先生拒絕了環衞工人熱情地遞給他的`手套。然後絲毫沒有嫌棄地就扶起了垃圾箱，朝目的地走去。
突然，一個身影再次映入眼簾，竟然是剛剛離開的小女孩！好為何再次出現?只見她走到環衞工人那兒，説出了一句出乎意料的話：“沒有找到水，找到了杯茶；我沒帶錢，所以找了一杯茶。”
“謝謝了。”話音未落，小姑娘便走了，瞧她的馬尾辮，一甩一甩的似乎心裏十分快樂。
是啊，在別人需要幫助的時候或許我們點點滴滴的付出都可以讓社會變得更温暖！
四年級感動的作文300字 篇8
俗話説，在家靠父母，出門靠朋友，但是，鄰居確實我們最好的朋友，鄰居間要和睦相處，因為有一個好鄰居真的很重要。
記得有一次，我們家的下水管道堵了，只要一開水龍頭，櫃子裏頭就會滲出水來，弄的我們很不方便。我們打算去對門王爺爺家借修下水管道的工具，想自己修。我們一進王爺爺的家門，他們問清來意後，就去抽屜裏拿出了一些工具，特意還問：要不要我幫忙？謝謝，不用。王爺爺不太放心，拉着老伴王奶奶一起來我們家指導我們該怎樣疏通。過了一陣子，王爺爺看我們這笨手笨腳的，忍不住過來幫我們修。之所謂老將出馬，一個頂倆，王爺爺彎下腰，手裏拿着工具，低下頭，接着説：不瞞你們説，我以前還是專門修下水管道的呢，雖然現在人老了，可是這門手藝卻一點兒都沒老。我心裏想：這王爺爺真是熱心腸，不僅把工具借給了我們，而且還幫助我們修。修好啦！王爺爺大聲説。我們連聲謝謝王爺爺，而王爺爺卻説：都是街坊鄰居的'，以後我有什麼事，還得讓你們幫忙呢！
我的鄰居王大爺就是這麼一個熱心腸的人，我為有這樣一個鄰居感到驕傲。
四年級感動的作文300字 篇9
在我的生活中，有許多令我感動的事，但是有一件事讓我難以忘記，經常回憶在我的腦海中。
去年冬天是流感高發期，不少同學老師都患上了流感，一天，聽四班的同學們説，我們的數學老師患了肺炎，每天早晚都要去醫院打吊瓶，聽完後我很傷心，心想：如果數學老師不來的話我們的數學課誰來教？期未考試快來了怎麼複習呢？不懂的題怎麼辦？一個個問題出現在我的腦海裏。
第一節課是數學課，鈴聲響起，老師走進了我們的教室，讓我大吃一驚，意想不到的是數學老師帶着病來給我們上課。她的臉上帶着微弱笑容，邁着沉重的腳步慢慢走到了講台前，以低沉的聲音讓同學們坐好。講課的時候，她時常用手支撐着講桌，幾次擦去臉上的汗水。儘管如此，老師還是給我們認真的上課，細心的`講題，讓我們做她出的卷子，耐心的解答同學提出的問題。我能從老師的神態上看出老師病的很重，身體很虛弱，在帶病堅持。那一刻我被老師的精神感動了，所以，這一堂課我聽的格外認真。
老師不顧自身的病疼，盡心盡職，克服困難來為同學上課，這種精神深深地打動了我，感化了我，決心要向老師那樣堅強，勇於克服困難挫折，做一名聽話、懂事的好學生。
四年級感動的作文300字 篇10
“這麼簡單的問題都不會？！説！你上課是不是又開小差了？……”她兇巴巴的瞪着我喊叫着，我低着頭，看着試卷上的鮮紅的叉叉，好象也在嘲笑我：“不好好的對待我，又被她批評了吧，真是活該。”我偷偷看了她一眼，她好象還是很生氣的樣子，我趕緊又低下頭，“你，今天放學不許回家！”她，就是我們的班主任王盼老師，因為一生氣就兇巴巴的'用她的大嗓門對我們喊叫，所以我們給她起個外號叫“野蠻老師”。其實每次留我們在這裏不回家，她都一直陪我們學習，有時天都很晚了她還在那裏和我們一起學習，直到我們把錯的題都會做了。
“野蠻老師”也有她的“弱點”。一次，有個同學上課不好好聽課在下邊做小動作，被她發現了。這次，她沒喊一聲，而是很生氣的向那個同學走去，教室裏靜悄悄的，大家都看着不知道老師會怎麼處置他。那個同學可能是害怕，眼睛裏含滿了淚水，老師走到他前面卻站住不動了，站了好長好長時間，老師輕輕地摸摸他的頭讓他坐下了。在老師轉身的那一刻，我發現老師的眼睛裏也含滿了淚水。她的弱點就是她愛我們！很愛很愛！
