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【熱門】四年級生命的作文300字集錦6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級生命的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級生命的作文300字集錦6篇

四年級生命的作文300字 篇1

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。交通法則日晝夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

隨着經濟日益發展,馬路上車輛絡繹不絕,南來北往,然而由於一些人交通觀念淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。所以我要珍惜生命,必須遵守以下幾點:

1、不能闖紅燈。

2、不能隨便佔用其它通道或搶道。

3、不能逆行。

有些時候,就在一瞬間,這幼小的生命就沒了,所以我們天天都要時刻想着安全,把安全刻在自己的頭腦裏,以下有這些把安全拋在頭腦後面的後果。比如:有一次,由於好奇的她想看馬路對面的'活動,因而他就橫穿馬路。就在此時,一場車禍就展現在我們的眼前。

所以我們一定要謹記:車讓人會讓出一份平安,人讓車會讓出一份秩序,遵章守紀,就是尊重生命,當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明與安全的彼岸又靠近了一尺。

四年級生命的作文300字 篇2

你不要小瞧那些細小的生命,任何生命都有很強大的力量,有可能是一根小蒜苗,還有可能是一棵堅持不懈的仙人掌。

有一天,我的媽媽給我買了一盆全身長滿刺的仙人掌,我興沖沖地捧着仙人掌跑回了家,我將它小心翼翼地放在書房裏,我看着這不起眼的仙人掌,就像我們的手掌一樣大。我好奇地拿起剪刀,一會兒響起“咔嚓”一聲,我心想:會不會闖大禍呢?看着它留下來的汁液,好像它在流淚,我很後悔!我想了一會兒,拿起針和線,把這一個個“手掌”綁在一起,結果媽媽走進房間,大吃一驚,説:“你怎麼把媽媽買的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地説:“肯定能長回來。”媽媽歎了口氣説:“但願吧!”

到了第二天,仙人掌居然真的活了過來,我大吃一驚,把這個消息急忙通知媽媽,媽媽很興奮,緊忙踢開被子,跳下了牀,只聽“咯噔”一聲,媽媽的.腳都紅了,但顧不着了,媽媽跑到書房看了看仙人掌,興奮地叫到:“我的仙人掌活過來了!”

任何生物都有生命,他們的生命足以讓我們震驚!不要看不起那些其貌不揚的生命,他們努力生長,追求求生的慾望,足以讓我們感動!

四年級生命的作文300字 篇3

生命的力量

在我們的生活中,有許許多多生命的力量,它也許是死裏求生的飛蛾,也許是衝破堅硬的外殼,茁壯成長的香瓜子,也許是??其中,一個大青蘿蔔和一盆綠蘿,卻給了我極大的震撼!

在20xx年得一個週六,我和爸爸正在興高采烈地玩排球的時候,突然“嘭”的一聲,我聽見哪兒有點兒不對勁,連忙轉過頭來,之間我家綠蘿上的一根藤被沉重的排球給壓斷了。我想:啊!怎麼辦呢?網易這根藤活不了了,那咋辦?我心裏愧疚極了。然而,當週日早晨我再起來看它時,昨日的傷疤處已經長出了一個飽滿的小綠芽。在塑料袋裏的'大青蘿蔔,它既沒有土地媽媽的精心照料,也沒有水滴姐姐的細心呵護,卻長出了大白根和小綠葉。

綠蘿和青蘿蔔之所以能在逆境中頑強地生存,原來是因為生命的力量啊!有時候我觸摸自己的脈搏,心裏總是為之一振,這就是我自己的生命,媽媽生我、祖國養我的生命,我沒有任何理由去糟踐它,我一定要努力學習,為祖國的飛速發展貢獻出自己的一份微薄的力量!

四年級生命的作文300字 篇4

一天我在房間裏寫作文,就在這時。一隻蜜蜂從門外飛了進來,打擾了我的思路。我拿出了一張紙巾,把它給包住,只要我一用力,它就無法動彈。

可是,它在掙扎,彷彿只要一有機會,就可以逃出去。我被這強烈的求生慾望給震撼了,不禁放了它,接下來,它就在我房間飛來飛去,似乎在找出口。突然它停住了,往玻璃衝去!“轟”的一聲,蜜蜂倒下了。我走過去想把它放生,可它又搖搖晃晃地飛了起來,稍一整休後,它就恢復原狀了。

接着他又使出了平生最大的力量衝去,可結果和上次一樣倒了下來。十分鐘後,我認為它已經沒有生命跡象了,把它放在一張紙巾上,想要處理它時,它又一次活了,拼命的在一張紙巾上滾動。我被這隻頑強的蜜蜂驚呆了,足足呆了一分鐘,才緩過神來,一分鐘後我看見它恢復了,便打開窗把它放出去。

這時,我明白了一個道理:生命只有一次,任何時候都不要輕易的放棄生命。同時我也知道了生命的`寶貴。

四年級生命的作文300字 篇5

熱愛生命是人類的基本,像那一些服毒自殺的人,患了白血病,非典,艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的人。像張海迪她患了那麼重的病但她並不放棄生命,仍然那樣堅強面對。

張海迪五歲時因患脊髓血管高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先後自學了小學,中學,大學的專業課程。張海迪十五歲時隨父母去了一個很窮的小山村,在那裏給村裏的孩子們教書,並且克服了種種困難,學習醫學的知識,給鄉親們看病,受到人們的.熱情讚譽。

張海迪這種熱愛生命的精神,令我震驚。是什麼東西在督促着張海迪這樣地熱愛生命呢?我想了很久,終於明白了:要好好的活下來,不能躺在牀上等死,那一生沒有任何意義了,那樣這個人生下來有什麼用呢?像張海迪一樣樂觀人,像海倫凱勒等……

我知道了人得生活是要創造的,好好地創造,生活肯定會美好起來的!

四年級生命的作文300字 篇6

一天,放學了,我和我的好朋友一起在湖邊玩耍,我們捉了幾隻小蝌蚪。到了回家的時候我們倆誰都不想要,於是我把這些小蝌蚪放在樹葉上,就回家了,一箇中午我都沒睡安生,心裏總是想着小蝌蚪會不會死,下午上學的時候,我又去看了看他們,它們還在,沒有死,它們在一中午的太陽曝曬下,水還那麼少,竟然沒有死,它們有的在奮力蹦,有的趴在樹葉上不動,於是我把它們放回了它們的家——湖裏。我暗暗的佩服它們如此頑強的生命力和於生命作鬥爭的勇氣……

還有一件事情,爺爺買了一些豆芽沒來的及吃,媽媽給放入冰箱。過了二三天時間,媽媽想給豆芽做了讓我們吃,可發現豆芽長長了大約二三釐米長左右,我想這些豆芽竟然在這麼底的温度下還能茁壯成長,它們是多麼頑強的生命力,還有種子在石頭下成長,在堅固的頭顱中也能生長。

蝌蚪、豆芽、種子那種頑強的.生命力多麼值得我們學習,我下定決心,一定要珍惜生命,不讓它白白流失,使自己的生命活的光彩有力。我更加明白生命的意義是什麼是——勇氣。

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