精選四年級成長的作文錦集7篇
在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級成長的作文7篇，歡迎大家分享。
四年級成長的作文 篇1
在我的成長記憶裏，有各種各樣的味道，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全！
酸！一次考試，我考得不怎麼理想，回到家，媽媽一下就發現我的異常，知道考試成績出來了，便問：“靚靚，這次考了多少分呀？”我極不情願地報出了分數。媽媽聽後又接着問：“比你考得好的有哪些人呀？”我心想：反正媽媽也不知道班上的真實情況，要不然我就隨便編吧。於是，我只説出了一、兩個考得比我好的同學。媽媽一點也沒懷疑，還非常耐心地對説：“靚靚，雖然這次你考得比較好，但分數並不高，還是要繼續努力的！”聽完這話，一股酸勁湧上了我的心頭，我在心中不停地批評自己：沈靚啊沈靚，你為什麼要對媽媽撒謊呢？對媽媽應該説實話呀……
甜！閲讀課上，語文老師突然走上講台，對我們大家説：“讓我們大家一起來恭喜沈靚同學，她的習作《家鄉的菱角》發表在銀杏花報上！”緊隨其後的是一陣經久不息的掌聲，掌聲中夾雜着一聲聲驚歎：“沈靚真是太厲害了，她是怎麼做的的？”而我，心裏甜如蜜，用手捂住了嘴，不讓他們看見我那如陽光般燦爛的笑容！
苦！每當大考臨近時，我們的生活是用一個“苦”字都無法形容的！每天，我們要做的事情就只有這幾樣：早上到教室，語文、英語老師帶着大家一起讀課文；上下午六節課，語、數、英老師輪流給我們複習；晚上回家，三科複習作業輪番做……最“悲慘”的是，我最喜歡的科學課也給停了，唉！
辣！當粗心的毛病屢犯不止時，媽媽就會非常激動地、像開連環炮似的把我訓一頓：“你看看，你自己好好看看，‘180/2=60’，這種錯誤是多麼的不可思議，平時數學每天都有一張作業紙，針對性訓練的課外作業也做了不少，按理説，訓練已要達到掌握知識的要求，可就是因為你的大意，導致一個又一個的低級錯誤發生，如果再不警醒，你會吃大虧的，即使偶爾考個高分，也是憑着僥倖……”媽媽句句在理的話，就像鞭子一樣抽打着我，臉上火辣辣的，直髮燙！
成長的過程中，因為有了“酸、甜、苦、辣”的味道，我們的生活才會豐富多彩！
四年級成長的作文 篇2
每個人在成長中都會有開心的事，後悔的事，或者慚愧的事。但是在我的成長過程中，只有一件事讓我記憶猶新，那就是讓我自豪的一件事兒。
記得那是一個陽光明媚的下午，數學老師抱着一摞改過的測試卷走進教室，“看看你們錯的，考得一個比一個差！”老師邊看着試卷，邊氣憤地説，突然話鋒一轉，“不過，全校四年級唯一一個考滿分的同學在我們的班級裏。”突然，班級裏所有的同學的目光都射向了我們班裏的學習委員——盧文西，盧文西笑了笑。大家都坐好，聽老師宣佈這個同學的名字，“這個人就是——周錦荘。”老師用高八度的聲音説出了我的名字，我簡直不敢相信自己的耳朵，激動得心怦怦直跳。然後老師把試卷全發了下來，我吃驚地看着我做的每一道題，竟然全對了！
放學後，我的腳下像踩了一片雲朵，快速地跑回了家，告訴爸爸媽媽全校就我一個考滿分的。媽媽有點不信，就給老師打電話，老師詳細地給媽媽講了這件事的經過，最後老師在電話裏還表揚了我呢！
這就是在我成長過程中使我最自豪的一件事，我以後還要繼續努力學習，把優異的成績保持下去！
四年級成長的作文 篇3
在我成長中的事有很多，其中有一件事讓我至今記憶猶新。
這件事發身在一天早上，這一天我穿好了衣服，發現，我的橡皮只剩下一小塊了，所以媽媽叫我去買一塊新的橡皮。在買橡皮回來的路上，我不小心撞到了一位老爺爺的攤子，我心想：“這下可闖下了大禍。”我急忙逃跑，跑了好遠才發現，我的新橡皮掉在了那個老爺爺的攤子那邊了。我想：“如果我回去拿回那個橡皮的話，就可能會被那個老爺爺罵，我要是沒有橡皮又不行，還是回去跟老爺爺道個歉好了。”我又回去了，我看見老爺也正在收拾攤子，我不好意思的走了過去，老爺爺看見我走了過來，對我笑了一下説：“你就是剛才那位小朋友吧？”我斷斷續續地説：“是……的。”老爺爺説：“這是不是你的橡皮？”我説：“是……的，難道您不生我的氣了？”老爺爺説：“我不生氣，我知道你是不小心才把我的攤子撞到了的吧。”説着老爺爺把橡皮還給了我，又回去收拾攤子了。我聽着老爺爺那沙啞的聲音，心裏感到慚愧極了。
我的童年是多姿多彩的，有樂事，也有傷心事，你的童年是怎樣的呢？
四年級成長的作文 篇4
我的成長離不開別人的幫助，對我幫助最大的就要數我的爸爸和媽媽了。
爸爸在我遇到難題，無從下手的時候，給我指明瞭下手的方向。爸爸每天工作完成，就為我們一家人做飯。在我有錯題或錯字時，他總是認真的給我講錯題或錯字，爸爸經常教導我：做事、寫題……都要一心一意，不要三心二意……
媽媽每天早上送我上學，送完我上學，就匆匆忙忙去醫院動工作了。當爸爸值班時，媽媽很操心，每天早上５：３０就起牀了。如果當天我有課外班，無論如何媽媽都不會讓我遲到，媽媽經常教導我：不要和不認識的人走路、説話……
如今，我已成為三年級的小學生，光榮的少先隊員了，我的成長離不開爸爸和媽媽的幫助。
四年級成長的作文 篇5
在我成長的路上，發生過許許多多的大事小事，它們化成一個個腳印，使我一步步往前進。
學騎自行車
我六歲那年，爸爸教我騎自行車，因為是第一次騎自行車，心裏不免會有一些害怕，不過更多的是興奮。我腳放在踏板上一蹬“啪”一聲，我連車帶人地倒在地上，頓時，我的信心受到了嚴重的“打擊”。正當我準備放棄時，我看到了爸爸向我投來那鼓勵的目光。我長吸一口氣，鼓起勇氣，腳一蹬，另一隻腳迅速跟上，天哪！我竟然會騎了！
這是我留下的一個名叫勇敢的腳印。
演講比賽
我十歲那年，班裏舉行了一次演講比賽，對於我這個平時不太發言的人來説，可是一次巨大的挑戰呀！第二天，我一邊背昨天晚上花盡心思，絞盡腦汁準備的演講稿，一邊不停地發抖着。輪到我上台了，面對台下一雙雙期待的眼睛，我心裏打着小鼓，我鼓足勇氣，就當在跟別人交流一樣，流利地説了出來。當我説到最後一個字時，台下響起了雷鳴般的掌聲。
這是我留下的一個名叫勇氣的腳印。
運動會
十一歲那年，我校舉行運動會。有一名同學在跑步的時候，一不小心摔跤了，我急忙跑上去扶她，看到她的傷口在流血，必須要跑到四樓去找老師。沒關係，不就四樓嘛，我一口氣跑上四樓把老師請下來，看到同學傷口處理完畢，我才安心。
這是我留下的一個名叫互助的腳印。
四年級成長的作文 篇6
在不知不覺的日子裏，我們在這鳥語花香的校園裏生活了四年，這裏的一草一木，都伴隨我們成長的腳步，成長着。
是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟，又由成熟走向成功……
在小學四年的生活裏，伴我成長的事物很多，包括這身邊的一草一木。經歷了六個春秋，經歷了多少成長的磨難，我們在這討論成長的故事。
記得在我第一次踏上升國旗的道路時，我並不知怎麼走正步，老師教我擺臂、踢腿。……這一切的一切至今還記憶優新。當時我並不知到有沒有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項嚴肅而莊嚴的任務。是老師們讓我的心平靜下來，冒這次險——艱鉅而神聖的`險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國旗。
這在我成長的故事中留下了深深的印象，美好的印記。
還有第一次作為班幹部發言，第一次受到老師的表揚，當然還有批評……這種種事蹟在我的腦海裏浮現出來，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。
四年級成長的作文 篇7
一寸光陰一寸金,轉瞬間,我已在不知不覺中走過了近11個春秋,度過了無數寸光陰……在我成長的過程中發生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，但讓我覺得最美麗的是--發芽。那是在無知時做的事情……
那是在一年級的暑假裏，表姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給自己，一個給姐姐。我説:“怎麼樣好吃吧？表姐點了點頭，説:“好吃但沒你好。”我們都笑了起來。可誰知，我一不小心把籽給吃進肚子裏。表姐正好看見了。她就假裝沒看見不緊不慢一本正經的説道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子裏生根發芽，最後長出果實。”我聽了後直冒冷汗。一下午只要一想到橘子種子會在肚子裏生根發芽就害怕。你肯定會想告訴家長，但怕他們擔心。我的心忐忑不安亂動亂跳。
到了晚上，我終於睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學們看見我都不和我玩，老師討厭我，連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨……我坐了起來哭了，因為聲音太大，媽媽都被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎麼了，怎麼了？”“媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。”媽媽笑着撫摸着我的頭説：“傻孩子，你哪裏長小芽了？”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然後對我説：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當了！我這時才明白過來。
經歷就像一張張照片記載着我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海裏，使我終身難忘。成長的經歷是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖.輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重温這美好的快樂；成長經歷是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡.細細回味殘留在嘴裏的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。
這就是我成長過程中記憶最深刻的事情，是我人生中最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最甜的一塊糖，最漂亮的照片，是最甜澀的咖啡。成長記憶是人生最美的一段路 。
