四年級元宵作文彙總十篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級元宵作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級元宵作文 篇1

元宵節這天下午媽媽帶我和李嘉璐去綠色莊園玩，説今天晚上要在那兒看煙火。我們先去了水上樂園玩了一會，因為上次走獨木橋時我掉進了水裏，今天去了就什麼都不敢再玩了，最後找了一個容易的過了一次，走在中間的時候我的鞋也濕了。看到那邊有一個下面沒有水的獨木橋，媽媽就帶我們去那裏玩，剛開始，我不敢過，李嘉璐很快就過去了。她在那邊叫我，看着她那麼容易過去了，想想這都是以前她不敢做的事情，我也大膽的上了橋，可我還是走了一半又反回來了。媽媽説我是‘一朝被蛇咬，十年怕井繩’。最後在媽媽的鼓勵下，我也慢慢地走了過去，接着我又走了幾次，而且走得還很快，一點都不怕了。

我們又轉到了一個好玩的地方，我們爬上又爬下。接着我們又進了迷宮，剛開始怎麼也走不到終點，只好從小洞裏鑽了進去，玩了一會兒，我就找到竅門了，不但能找到終點的路，而且還能很容易的走出來。

接着我們又玩了一會兒翹翹板，我和李嘉璐坐一頭，媽媽自己坐一頭，我們倆個合夥與媽媽作戰，沒想到媽媽還真不行，由於我們倆加起來比媽媽重多了，如果我們不給媽媽鬆一下，媽媽就只能高高的在上面等着，怎麼使勁都壓不過我們倆。看到媽媽使勁壓我們的樣子，我們都開心的大笑起來，玩的真是太開心了。

6點多的時候，我們到了廣場，火龍表演正好快開始了，我看到工作人員在廣場中間的架子上放了很多樹枝，我想這些樹枝是不是一會要點火用呢，因為我看到旁邊有一個大火盆，所以才有這樣的猜想。等開始了時候，原來他們是把煙花藥打在樹枝上，樹枝起到了散開火花的作用，這樣就象黃色的雨點一樣飄落下來，“黃色雨點”落到了離我們很近的地方，被“黃色雨點”打到的人都躲開了。看完了火龍表演，我們接着又看了大型煙花，各種各樣的煙花非常漂亮，有的像蝴蝶結、有的像寶石一樣落到了水裏，還有的像一串串珍珠在空中飄着。等快放完的時候媽媽讓我們回家，我還是捨不得走呢！

四年級元宵作文 篇2

今年最難忘的就是元宵節了，那天的天氣不怎麼好，但街上人山人海，大街小巷都掛着五顏六色的燈籠，真是美麗極了。

我與爸爸、媽媽、姐姐、弟弟一起到了中山公園，中山公園的大門在工人叔叔與阿姨們的巧手下被彩燈與其他材料，裝飾得特別漂亮。大門上掛着幾百個火紅的彩燈，就好像紅紅的太陽，帶着微笑，歡迎每個朋友的到來。我們隨着人羣來到中山公園內，裏面的彩燈更好看。我看到一個“美麗的城堡”，代表着美麗祖國的大好河山。還有的彩燈上是叔叔阿姨們用彩紙與其它材料做成的小，朋友在那裏跳起了美麗的舞蹈。真讓我看得眼花繚亂。

今年的元宵節，真是使我無法忘懷。

四年級元宵作文 篇3

今天是元宵節，我和爸爸、媽媽在10點左右吃完元宵一起去河津看熱鬧，到了那裏，只見人山人海，擠得都喘不過氣來了！“咚咚”，演出開始了！我帶着好奇的心向裏面走去，人好多呀，什麼都看不見，我只好向前走，走了好長時間，也看不見……

沒辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個小時回去吧！於是，我們一家三口到了九龍公園，九龍公園的人相對來説較少，我們抄近路走，近路是土坡，我們爬呀爬，經過十幾分鐘的奮鬥，終於爬上了坡頂。在最高處往下看，好美啊！淡淡的霧氣裏“漂浮”着許多房屋，彷彿是童話裏的仙境。今天雖然沒看到熱鬧，但是卻領略了人間仙境，也算是一種美的享受。再見了，九龍公園。

下午，爸爸開始裝火鍋，我在一旁默默地看着，看得入了迷。

原來，裝火鍋是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最後澆上用醬油、味精、生薑粉、鹽等調成的汁子。這使我懂得了一個道理：在日常生活中，只要留心觀察，善於動腦，勤于思考，會有所發現、有所收穫。

夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來不及看元宵節晚會，媽媽説：“快去寫作業了”，於是我提起了筆，寫下了這篇見聞。

四年級元宵作文 篇4

今天是元宵節。這天，大家都會猜燈謎、出門賞月、拉兔子燈、吃元宵等。還有舞龍舞獅、踩高蹺、劃旱船、打太平鼓、耍花燈、扭秧歌等傳統民俗表演。

一上午的學習班終於結束了，打了一輛車來到媽媽上班的地方，對面是一個大廣場，附近的車堵得水泄不通。我走進去一看廣場上人山人海，陣陣鑼鼓聲迎面襲來，喧鬧非常。

進門一直往前走，一個三層高的鼓架漸漸映入眼簾。説是三層高，走近看，其實並不是太高，相當於一層樓房的樣子。每層並排放着四面大鼓，十二個人身着紅色衣服，戴着頭巾，站在鼓旁奮力又有節奏的打着。鼓聲忽急忽緩，一會兒“萬馬奔騰”，一會兒“輕風掠過草原”，一會兒“波濤洶湧”。

往右邊走，擠進層層人羣，裏面有一二十人穿着花花綠綠的衣服，戴着各種各樣的頭飾，有踩高蹺的，有劃旱船的，還有扭秧歌的，邊唱邊舞。劃旱船最有意思啦，她們“坐”在“船”裏，手裏拿着槳，擺着划船的姿勢，樣子滑稽極了！

再往前走，這裏是我最喜歡的舞獅表演，這裏圍的人最多，遠遠地就能看到一座高台，至少有十幾米高，上面綁着一隻雞，幾隻“獅子”順着連接高台的地繩子，邊舞邊上，幾隻“獅子”不一會全都登上高台搶那隻雞，場面十分精彩，台下的喝彩聲不絕於耳。

熱鬧的元宵節慢慢的平靜下來，但我的腦海裏還一直被喧鬧填滿，夢中還流露着歡快的笑容。

四年級元宵作文 篇5

早晨，我興致勃勃地來到校園，眼前的一切跟平時有所不同，校園內到處張燈結綵，每個教室門口都貼着春聯，門外牆壁上都掛着燈籠，好像又要舉行什麼活動似的。哈！原來今天是元宵節喲，學校要舉行元宵喜樂會，進行猜燈謎的`活動，猜對了還可以獲得一份神祕禮物呢！

開始猜燈謎了。我和曾楚瑜、呂禕祥一組，我們手牽手，像魯莽的蠻牛一般衝出了教室。哇塞！這麼多人，人山人海，你擠我，我擠你，互不相讓。我們費盡九牛二虎之力，終於擠出了人海。我們徑直衝向一年級教室，心想：一年級的肯定最簡單，到時候十幾份獎勵就到手了。一看，我們目瞪口呆，我看着你，你看着我，怎麼一年級的這麼難，難道他們是火星思維？我們找來找去，終於找到了一個簡單的，“喝什麼飲料最辛苦。”（打一成語）我們三人苦思冥想卻百思不得其解，咖啡？不是，飲水思源？也不是。

我們沒有氣餒，又來到了六年級教室。有些燈謎寫得不是很清楚，看上去模模糊糊；有些難道極限，怎麼猜也猜不出。我們終於找到了一個自以為容易點的謎面，“三個門，一個人。”（打一服飾）我稍加思索後就得出了“長褲”這個謎底。哦不，正當我們説出謎底的時候卻被別人搶先答了。時間到了，我們三人沮喪地回到了教室，因為一個燈謎都沒猜中，一個獎勵都沒得到。

唉！雖然這次沒猜中，但是隻要我努力了就行。從中我體會到了平時的知識面太窄，積累不夠，開動腦筋主動思考有待提高。總之，這次元宵喜樂會真Happy！

四年級元宵作文 篇6

今天是元宵節，也叫燈節。到處都洋溢着節日的喜慶，人們都紛紛掛上了各式各樣的燈籠，有西瓜燈、絹燈、孔明燈等。

元宵節人們都要吃元宵，元宵種類很多，有豆沙餡的、有芝麻的——————看那白白胖胖的元宵，讓人胃口大開。最讓人高興的事情就是晚上看煙花，我和爸爸早早地來到廣場，這裏聚集了很多人，他們手裏拿着各式各樣的煙花，在一個叔叔的建議下，大家把煙花一排一排地擺放在地上，然後一起點火，剛一點火，只見各式各樣的煙花破殼而出，發出一聲巨響，從天而降，彷彿把天空炸了一個洞，那一朵朵綻放的禮花把深藍色的天空佈置的五彩斑斕，開放的禮花像一個綵球，像一朵朵雪花，像是一顆顆拖着綵帶的流星，像春天裏互相爭芳鬥豔的鮮花一樣，令人賞心悦目，把漆黑的夜晚照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得如此美麗，我簡直被迷住了。

今年的元宵節真快樂。

四年級元宵作文 篇7

到處是鑼鼓喧天，到處是彩旗招展，到處是歡聲笑語。街頭的文藝活動豐富多彩，大致有舞龍、耍獅、高蹺、撓擱、旱船、秧歌、大頭人、威風鑼鼓等等，毫無例外都用傳統的八音會伴奏。彩車有金豬賀歲的，有龍翔大海的，有迎財納福的，設計新穎，各具特色，都裝飾得五彩繽紛絢麗多姿；從各地請來的文藝演出人員，就站在這移動的舞台上，用他們精彩的演藝送上新春最美的祝福。

在回家路上，我不由得感慨：歡樂時光總是太短，平淡日子又總是太長，不知不覺中，我們又度過了一個熱鬧祥和元宵佳節。可在這看似普通平淡日子裏，代縣歷史在延伸着，文化在發展着，城市建設也在日新月異地變化着。我深信，在不久將來，她一定會迎來一個嶄新輝煌明天。

四年級元宵作文 篇8

20xx年的元宵節特別熱鬧，爺爺買了很多湯圓。家家掛着紅燈籠，張燈結綵。農家社火對敲鑼打鼓，炮竹齊鳴，走鄉串社，有耍獅子的、有踩高蹺的、擺長龍陣、玩花燈、耍綵船的，大街小巷人人歡騰。

又是一年元宵節，窗外月兒圓又圓。我們全家聚在一起吃湯圓。奶奶給我們煮好了香噴噴的湯圓，我們邊吃邊猜謎語，家裏我最小，所以我先説他們猜你也可以投稿，爺爺、爸爸、姑姑他們每人説的都很精彩。輪到媽媽説的時候，電視上的燈謎節目一下把我們吸引住了。瞧，一盞蓮花燈上有這樣一個謎語：身體白白的、圓圓的、下鍋一煮黏黏的、吃在嘴裏甜甜的。

這是什麼呢?全家人都讓我猜，於是我就動動腦筋想啊想，終於想出來了，我對全家人説是湯圓啊!全家人都誇我真棒。爺爺奶奶獎勵我説要帶我去看花燈，可是我想了又想，農村那裏有花燈呢?可能是爺爺奶奶逗我玩呢，明年我們全家一定要到城裏去看花燈。

四年級元宵作文 篇9

正月十五是我國的傳統節日——元宵節，每年我們班都會在元宵節舉辦一個既有意義，又有傳統文化氣息的保留節目——做花燈，猜燈謎。

隨着我們的年齡增長，我們每年製作的花燈越來越精美，我們出的燈謎難度也越來越高，這可真成了“芝麻開花節節高——天天向上”。

今年我採用了與眾不同的書畫形式，製作了一套精美的“梅蘭竹菊”四君子畫卷。梅蘭竹菊是我國曆代文人喜愛的對象，也是他們作畫賦詩，代表自己一生理想追求的完美君子形象。

在《論語》中，孔子説道，“君子先行其言，而後從之。”“君子周而不比。”“君子不器。”“君子之於天下也，無敵也，無慕也，以之與比。”讓我知道君子的品德高尚，行為坦蕩，讓我敬慕。我以後也要做一個這樣的正人君子。

有了對君子的瞭解和敬仰，我就更加喜愛梅蘭竹菊的君子風格。因此我在畫的時候就格外認真專注，想把四君子的優雅品性和風采展現出來，傳遞給同學們，讓他們也通過我的畫作喜愛上梅蘭竹菊“四君子”。

在畫作的背面我也特地用毛筆寫出了“梅蘭竹菊”書法字體，和他們各自代表的君子特點。

梅，剪雪裁冰，高潔傲岸，是為高潔志士；

蘭，優雅空靈，香幽怡情，是為世上賢達；

竹：虛心有節，清雅淡泊，是為謙謙君子；

菊：凌霜飄逸，冷豔清貞，是為世外隱士。

四年級元宵作文 篇10

今天是正月十五元宵節，傳統意義上，正月十五元宵節是春節長假的一個圓滿的句號，正月十五元宵節的傳統大家都知道：不僅要看花燈，猜燈謎，還要吃元宵，這寓意着團團圓圓。

平時，無論是不是過元宵，我們常吃的都是包了細沙陷的湯糰，今天這個龍年的正月十五元宵節，我要給爸爸媽媽做一道新款的元宵湯糰——繽紛水果小圓子。水果也想好了：紅的——草莓；綠的——獼猴桃；黃的——芒果，白的——小圓子了，想想這麼色彩斑斕的小圓子，我的口水都要掉下了了。

説幹就幹，我把包元宵的糯米粉，揉成麪糰，直接搓成了小圓子，媽媽教我用上藕粉，在這裏起到增加湯汁稠度的作用，清新香滑，非常好吃，所以我用涼水調開成藕粉水備用，當水開了時，我把小圓子倒入鍋中，輕輕用勺子將圓子推開，以免黏鍋，當小圓子再次浮起時，我將藕粉水沿着鍋邊慢慢倒入鍋中，邊倒邊攪拌，至全部倒完，把鍋裏的小圓子慢慢推勻，然後關上火。然後我把三種水果，洗乾淨，去皮，切成了小丁，這時候，鍋裏的小圓子也不好似很燙了，我將圓子輕輕盛到了一隻大大的水晶碗裏，撒上各色水果丁拌勻，一大碗色彩繽紛的水果小圓子做好了。

看上面：紅的草莓，綠的獼猴桃，黃的芒果，白的圓子，讓人垂涎欲滴，是不是像我們五彩的生活？