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【精華】四年級觀察作文彙總6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級觀察作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】四年級觀察作文彙總6篇

四年級觀察作文 篇1

你們知道我最喜歡的水果是什麼嗎?讓我來告訴你們吧,是橘子。

它雖然沒有水蜜桃那麼甜蜜,沒有西瓜那麼涼爽,但是它可愛的外形和甜甜的味道讓我愛不釋手。

秋天過後,橘子成熟了,它圓圓的和我的拳頭差不多大小,橘子先是綠色的,後來就直接變成黃的了,你剝開橘皮就能看見桔黃的果肉面朝面像一個個小寶寶緊緊地靠在一起,咬上一口甜中帶酸。

有一次我媽媽買了一大袋橘子回家,我在看電視,媽媽在陽台上和我朋友媽媽聊天,我一邊看電視,一邊吃着媽媽買回來的橘子,越吃越起勁,不知道幾分鐘的時間那些橘子就被我掃蕩乾淨了。

多麼可愛的樣子多麼甜蜜的汁水,從此橘子成了我最喜愛的一種水果。

四年級觀察作文 篇2

那天,老天爺好像不高興似的,讓濛濛細雨變成了像斷了線的珍珠似的中雨,看來不能出去玩了,我垂頭喪氣地回到房間。我去洗手,忽然發現我家的小魚沉在水底,有時游到水面吐幾個泡泡又游到了水底。我往魚缸裏撒了點魚食,它們很快就把魚食吃光了。它們睜着眼看着我,好像在説:“小主人,我們還沒吃飽呢!再給我們一點兒好不好。”我又撒了一點兒魚食,它們吃過以後就自由自在、無憂無慮地遊着。這時我心想:為什麼魚能上浮下沉呢?

於是我帶着這個問題走進了書房,開始查閲電腦,電腦上説:“魚能上浮下沉的原因是,小魚肚子裏有一個又大又圓的囊,魚有時浮在水面上,證明它的氧氣不夠了,需要浮出水面呼吸氧氣,魚肚子裏那個囊很大,可以裝足夠的氧氣,所以魚很少浮出水面。”哦,原來是這樣啊。

當時我就設想,如果有人發明一個潛水服,這個潛水服既安全又漂亮、舒適,潛水服上有兩個按鈕,如果你累了你就可以按綠色按鈕,潛水服就會自動把你托出水面;如果你的氧氣不夠了,潛水服就會自動送氧氣給你;如果出現安全事故了,按下紅色按鈕,它就會用最快的速度把你托出水面,在托出水面的同時,潛水服還會自動給你療傷。如果真有這種潛水服的話,每年就不會因為潛水發生那麼多的事故了。

原來小金魚身上也有這麼多小知識啊。看來以後我更要好好學習,才能瞭解更多的科學文化知識。

四年級觀察作文 篇3

一天,我和我媽媽一起上街買了一盆含羞草。據説含羞草這種植物的生長很特別,因此把它帶回到家後我就開始注意觀察了。

我先輕輕地撫摸了一下它,它就快速地收回了葉子,好像一個害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般,過了一會兒,那葉子才慢慢地又展開出來。看到這個現象我感到很奇怪,心裏立刻想出了好多的問題來:難道它要枯死了嗎?難道它真的像人們所説的它感覺到害羞嗎?還是它覺得我很可怕呢?……我媽媽看到我疑惑的神情,彷彿摸透了我的心思似的對我説:“覺得奇怪是吧,那就好好地觀察它,而要找到準確的答案,還要注意學習有關這種植物的生長知識哩”。

我覺得我媽媽説的這番話很有道理。於是,我除了經常觀察含羞草,還讓我媽媽幫我打開電腦,上網去查看有關的知識介紹,終於找到了正確的答案,解開了我心中的那些疑團。原來含羞草是生長在遙遠的南美洲,那個地方常常有狂風暴雨,又有許多專門吃植物的昆蟲存在,所以為了保護柔弱的自己,這種植物造就了一種習慣,那就是一有東西碰到它,它就會本能地合攏起自己的葉子,以免被蟲子的咬食而能夠安全地生存下去。人們觀察到這種植物為適應自然生存環境而具有的特別現象,就給它起了一個很形象的名字——“含羞草”。其實,這種植物它並不害羞,而是為了生存而生就一種抗拒侵害的一種本領。

四年級觀察作文 篇4

我們出去玩,抓了幾條小魚,回到家後我把它們放到盆子裏開始觀察。

它們全身都是棕黃色的,頭小小的,眼睛大大的,忽閃忽閃。尾巴又長又細。嘴巴是透明的,一張一合。遊起來尾巴一搖一擺,魚鰓一開一閉。不動的時候安安靜靜,想一塊沉在水中的小石頭。

我拿來小的如米粒一般的饅頭渣,放到魚盆裏。一隻小魚馬上游了過來,先聞一聞這是不是可以吃的東西,確定可以吃後就一口一口的吃了起來。吃完飯後,搖搖尾巴就遊走了。

這就是我的新寵物——可愛的小魚,你是不是也想養幾隻呢?

四年級觀察作文 篇5

羣居在草地上的螞蟻,想必不家都知道,認識它的原因可能是所有常見的地方都有它的身影,可能是因為它是個“大力士”,也可能是從書上看到的.。

放完學,我便到小院裏玩了一會兒,在一個草叢中,看見了兩隻螞蟻,我帶着好奇一溜煙地衝到家裏,拿了一個放大鏡,認真地年,為了引螞蟻出來,我還買了一根寶島烤香腸,咬了一小口,扔到離草叢不遠的地方。不一會兒,那兩隻螞蟻就爬了過來,螞蟻的嗅覺真夠靈敏,我趕快拿起放大鏡,仔細地看着,我發現,螞蟻的身體分三部分,頭、胸、腹。螞蟻有一對觸角,三對足。

十幾分鍾,一隻螞蟻領着一大堆螞蟻士兵過來了,另外一隻在原地焦急地等着。隨着時間的延長,螞蟻越來越多了,有21只螞蟻,浩浩蕩蕩地殺進了戰場,那些螞蟻爬上香腸,把胸反抬起來,咬了一小口,又順着他走過來的高速公路,回到了窩裏。接着又不斷地增來了援兵,逐漸的,有了30只螞蟻了。工程越來越大,27分鐘後,已經有45只螞蟻了。我不斷地看着螞蟻,但不知他們的洞穴在哪,終於在一個長滿青草的草叢中找着了。

不一會,那一塊香腸已佈滿了螞蟻,從遠處看,就是一團黑糊糊的東西。

過了幾分鐘,香腸已經搬走了一小半,但螞蟻還在搬,不放棄。突然,我站起來,放大鏡“叭”的一聲掉在了地上,正好落在螞蟻搬食的地方。這些小傢伙四處逃亡,真是熱鍋上的螞蟻——團團轉,但是,過了不多久,它們又像家人一樣聚在一起,像是在召開會議,肯定商量怎麼把這一塊豐盛的美餐,安全地搬回去,後來,螞蟻又繼續搬運香腸。

天色漸漸暗了下去,我也沒法再看下去,螞蟻這種團隊合作精神是我們人類學習的榜樣。

四年級觀察作文 篇6

春回大地,萬物復甦。我站在教室門口,出神地望着那株嬌豔的紫玉蘭。它像一縷柔弱的紫煙在空中徘徊,強烈的陽光使它那褐色小斑點閃閃發光。乳白色的花瓣也顯得那樣暗淡。

走進尋跡園,我驚訝地發現部分花朵已經凋謝,它們無精打采地垂着腦袋,只有一顆光禿禿像松果的雌蕊依舊十分精神地屹立在花朵中。周圍是一排像稻草的植物,金燦燦的,在陽光的照耀下更加耀眼。

這紫玉蘭雖然知道自己在逐漸枯萎,但面對我們卻非常坦然。這使我不禁想起一週前,它那精神抖擻的樣子。紫玉蘭珍惜時光,將全身所有的生命力展示出來,就像無數的小精靈在上面跳動一般。

枝頭的高處仍然有一些花盛開着。從花瓣根部由紫到白逐漸淡化。它們的葉子小巧玲瓏,十分可愛。猶如未長大的小寶寶。細細一聞,空中還飄着些許清香呢。

春天的腳步匆匆,紫玉蘭沒遺憾。就像今天一樣,紫玉蘭默默開放,它也去的匆匆,只要自己開過花,短短的一生就是有意義的。

啊!紫玉蘭!我愛你轉瞬即逝的燦爛耀眼,更愛你竭盡全力展示生命力的精神,同時你又是那麼惹人憐愛。情不自禁的我由你撩起憐愛之情。激賞你同時,激起對生活的感悟,好好地活,充實自己,讓我腳下留下或多或少的痕跡。

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