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【必備】人四年級作文彙編十篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的人四年級作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】人四年級作文彙編十篇

人四年級作文 篇1

看不見日出日落,紅花綠草;分不清東南西北……這樣的生活會是怎樣的呢?今天,我們一起做了幾分鐘的“盲人”。

老師先請了盧凡上去試一試。只見老師拿起一條絲巾,蒙上他的眼睛。接着讓他轉了三圈,向前走。分不清東西南北的他慢慢地挪動了腳步,向我的課桌走來,只聽“咚”的一聲,他的肚子撞在了我課桌的桌角上,他好像明白了什麼,又把他的左腳伸向前方。想摸索一下前面有沒有障礙物,他小心翼翼地來到了第二張課桌,碰到了一把椅子,他知道自己離座位不遠了,他繼續向前摸索着,終於回到了自己的座位上。

輪到我了,這次老師把要求提高了,讓我們先從前面走到後面,再從後面走到自己的座位上,我走到了後面,從後面走到自己的座位上那可就難了。我一張張課桌摸索過去,忽然我在鄔墨的座位上停了下來,剛準備坐下來,就聽到了鄔墨的聲音從耳旁傳來,我又向前挪了幾步,到達了我的“家”。

我知道了眼睛的重要,決定要好好保護我的眼睛。

人四年級作文 篇2

在小區門口,有一個自行車修理攤。攤主已經七十高齡了。他,黝黑的皮膚,矮小的個子。小區的老老少少看見他都會和他親熱地打招呼。他不僅修車的技術精湛,而且價格也非常便宜,誰家的自行車壞了,第一個想到的就是他。

他童叟無欺,有時孩子們的小自行車壞了或是皮球沒有氣了,他會免費為他們提供服務。

記得五歲的時候,我最喜歡的小皮球沒有氣了,便跑到他的修車攤上去,輕輕地對他説:“爺爺,我的小皮球沒有氣了,幫我充一下氣吧!”他聽了,笑眯眯地回答:“好的。”然後便戴起老花鏡,仔細翻看皮球,找到了充氣孔,拿起充氣管準備充氣。誰知他的充氣針太粗,針插不進充氣孔,氣充不進去。他滿臉歉意對我説:“孩子,對不起,我的充氣針太粗,氣充不進去了,你明天再來吧!”

第二天,我再到他的修車攤上,他從口袋裏拿出一枚很小的充氣針,裝到充氣管上,給我的小皮球充氣。不一會兒,小皮球就鼓起來了,用小一按硬邦邦的,在地上拍拍很有彈性,我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事後,我才知道,他為了給我的小皮球充氣,收攤以後,特地到別的修車攤去買了一個和我的小皮球充氣孔一樣大的充氣針,還花了5元錢呢!後來,我拿上5元錢到他的修車攤上還給他,他堅持不收錢,還眯着小眼説:“以後你的球沒氣了,儘管來找我。我備齊了各種型號的充氣針。”邊説邊拿出一盒充氣針給我看。多好的修車爺爺啊!我現在想起這些心裏都暖洋洋的。

春去秋來,又是一個5年過去了,他仍然一如既往地為小區的居民服務。他的童叟無欺,他的守信,他的善良,多麼值得人敬佩啊!

人四年級作文 篇3

“下雪了,下雪了。”一大早,弟弟就滿屋子地跑,邊跑邊喊,眼睛還沒睜開的我打個哈欠又躺牀上去了。雖然我也很喜歡下雪,但由於在杭州久了,對於下雪我只覺得一般不可能,認為弟弟只是在鬧着玩的,這麼想便也這麼説。弟弟見我不相信,便來使勁地搖我,還把窗簾拉開讓我看。“哇,真的下雪啦!”我興奮得一屁股坐了起來。

這是大年初四的早晨,我們在河南鄉下爺爺奶奶家。説來也怪,這裏的雪下得一點徵兆都沒有,不像在杭州,一般都會先下雨然後雨夾雪,最後下雪。

看着那細細如沙的雪輕輕地飄落下來,有的還要在空中轉個圈,跳個舞。不一會兒,雪花漸漸變多變密,個頭也變大,大的如鵝毛般,大家你推我,我擠你,爭着落到地上、房子上、樹上。由於地面是乾的,温度又低,積雪特別快,一頓飯的工夫,地面上就積了厚厚一層雪了,成了白花花的一片,照得天空彷彿明亮了許多。

一個想法在我心裏猶然而生,我和弟弟對視一眼,我們竟然不約而同地説:“堆雪人去!”沒想到弟弟跟我想法一樣。

説幹就幹,我們飛快地跑到外面,我先雙手捧一把雪,揉成小雪球,然後放在雪地裏滾。雪球越滾越大。“哇,有你半個人高了!”

弟弟看看我,也學我一樣滾了一個稍小些的雪球。弟弟若有所思的對我説:“姐姐,要不,用你的那個雪球當雪人的身體,我的這個小點的雪球當腦袋,行嗎?”

“沒問題。”

於是我倆抬着弟弟滾的雪球往大雪球上放,並把它不規則的地方修理修理,就這樣雪人的大致形狀就出來了。這時調皮的弟弟不知從哪撿來一個破的洗菜盆往雪人頭上一放。

“呀,這也可以。不過這個還真像個帽子呢!”我邊説邊哈哈大笑起來。

接下來就來裝扮雪人了,用樹枝來做手臂,兩個黑色的石頭做眼睛,一節芹菜杆做嘴巴,再用胡蘿蔔做了個長長的鼻子。就這樣一個雪人就堆好了。

我仔細端詳着雪人,又看看弟弟,“哇,你也成雪人了!”弟弟看看我,也哈哈地笑:“姐姐,你也是!”於是我們三個“雪人”就一直站在雪地裏,它也就成了我們的好朋友!

人四年級作文 篇4

要説我最敬佩的人,那肯定是我的媽媽了。

我敬佩媽媽對待學習的鑽研精神。媽媽是一位遇到任何事情都認真思考的人,絕不表面主義,應付了事。有時,遇到我不會的題,而媽媽又有些模能兩可,一定要查字典啊,查電腦啊,直到把它弄會弄明白為止。記得有一次,我問媽媽“和”字的多音字組詞都有什麼?媽媽説:he(二聲,和氣),hu(二聲,和了),huo(二聲,和麪),huo(四聲,和藥)he(四聲,和詩)。説着説着對“和麪,和藥”這二個詞到底是幾聲組哪個詞就有些弄不明白了,我説你説的對,老師好像也是這樣教我們的。媽媽馬上反駁我説:“你別説好像啊,學習就是要把它學會嘛,弄不明白要問老師或是查字典,一定要把它弄會為止,學習就要紮實些。”讓我查字典必須弄清楚,我偷偷地看到媽媽轉身進書房,又去查電腦了。對待學習,媽媽常有她自己的一套理論:那就是要麼不學,學就要學得紮實,認真,學懂。

我敬佩媽媽的口才。媽媽不管説什麼事情聽起來都是那麼有條理,清晰,又讓人信服。還記得我參加全市英語風采大賽時的情景。初試那天我很緊張,媽媽在現場開導我:“你看看你前面的那個考生,因為緊張,整個故事斷斷續續,而且眼睛一直看着地面,如果他沒通過,不是評委不選他,而是他首先自己把自己打失敗了。…”我越聽越有信心,是啊!只有二種可能:勇氣打敗緊張,緊張打敗勇氣。這時候,神仙也幫不讓我的忙,只有靠自己。呵呵,就是這樣,在媽媽的鼓勵支持開導下,我從初賽、複賽、決賽,一路走下來,一次比一次自信,一次比一次有經驗,到決賽的那天,我發揮的'特別好,竟然拿下了四年組的特等獎。發獎的那天,別提有多高興了,這當然要感謝我的媽媽。還有有時我犯錯誤,媽媽總是不停地苦口婆心地教育我,有時談到深處,都會把我感動的熱淚盈眶。

我敬佩媽媽的質樸善良。媽媽帶我上街,一般看到乞討的人,媽媽都會施捨他一些零錢。媽媽如果到小市場上去買菜,從來不與他們討價還價,因為媽媽説他們起早貪黑在外面辛苦一天太不容易。如果誰幫助了我們或是送給我東西,媽媽總是打個電話給人家,或是送些禮物,説是要學會感恩。

我甚至敬佩媽媽對我的關心和照顧。媽媽對我生活上和學習上的照顧,總是無微不至,而媽媽卻毫無怨言。記得年前冬天下大雪,因為路上不能開車,媽媽放學接我的時候,把她的圍巾和手套都給我帶好,因為路面積雪又滑媽媽頂着風雪,牽着我的小手慢慢前行。到家後,媽媽的手和臉被風雪吹得紅紅的,涼涼的。那時我的眼淚都快掉下來了。

我敬佩媽媽的事還有很多很多,要是再問我最敬佩的人是誰?我會大聲地告訴他:是我親愛的媽媽!

人四年級作文 篇5

我最敬佩的人有許許多多,有工人叔叔,有護士阿姨……

其中我印象特別深的,是一位生活很困難但持之以恆的人,她是一位清潔工阿姨,我很敬佩她, 那是一個炙熱的夏天,火紅的太陽炙烤着大地,人們都快中暑了!小狗趴在地上伸出長長的舌頭喘着粗氣,好像在説真熱啊!知了趴在樹上有氣無力的在説好熱呀!我走在回家的路上,左手拿着迷你電風扇,右手拿着雪糕,一邊吃一邊吹風扇,但還是熱得受不了。這時,我前面的路上有一位清潔工阿姨,她正在掃馬路,天這麼熱,這位阿姨還在掃馬路,要是我早就回家吹空調去了!我走過去問阿姨:“你怎麼這麼熱還打掃衞生呢,怎麼不回家呢?”“這是我的工作呀,我應該勤勤懇懇的做好我應該做的工作,這裏這麼髒,能不掃嗎?”阿姨説。我又問:“阿姨,那你可以像其它的清潔工阿姨一樣啊!到陰涼的地方去掃啊!”阿姨告訴我:“只要是自己的工作,無論多麼艱難,多麼辛苦,也一定要全力做好!”後來我邊走邊想,這位阿姨是為了我們創造美好城市環境才這樣堅持工作的,為了讓我們能呼吸到新鮮空氣才這樣堅持的!

清潔工阿姨那件帶着灰塵、垃圾和臭味的衣衫永遠也遮蓋不了她在我心中的偉大形象。尊敬的清潔工阿姨,我要向你學習!

人四年級作文 篇6

我家是一個“動物園”,你們不信嗎?那就聽我一一道來吧!如果你們聽完以後,一定會大吃一驚的。

我家有一個威猛的“老虎”爸爸。他身高一米七五,他訓人的時候簡直是一個“老虎”,發脾氣時似火山爆發般的厲害。記得有一次,我把數學題做錯了,爸爸就開始用那河東獅吼批評我,那聲音簡直都傳在九霄雲外了。別看爸爸嚴厲,其實都是為我好。

我家裏有一個“蜜蜂”媽媽,她非常勤勞。她每天一回到家看到髒兮兮的地板,立刻拿起拖布拖地。地板被她擦得都快能當鏡子照了,可媽媽覺得還是不夠乾淨。媽媽長得眉清目秀,黑黑的頭髮似黑色的瀑布,好看極了。

我的姐姐就像一隻“小白兔”,她總在家裏活蹦亂跳。只要有她在,家裏的某些地方,就會不得安寧。記得有一次,我在書房看書,姐姐就開始了她的調皮搗蛋的表演。她一會兒走來走去,一會兒就小聲嘀咕,一會兒就開始嘮叨,我實在被她吵的不得了。於是,我便戴上耳機,靜靜地看書,可她還不停止。最後,我就問她:“你能不能安靜一會兒”。姐姐説不能,我被她氣得火冒三丈,我問她要怎樣才能停下來,她説,只要和她玩就停止。在她的逼迫下,我只好不情願地和她玩起來……

在家裏我就像“小貓”。平常我非常乖巧,媽媽説什麼我就聽什麼。記得有一次,媽媽讓我先幹家務,再寫作業,然後我就聽了,媽媽直誇我懂事聽話,我心裏美滋滋的。

這就是我們的“動物園”,一個幸福美滿的家庭,你們喜歡這個“動物園”嗎?

人四年級作文 篇7

大家都有敬佩的一個人,而我敬佩的一個人是一個小女孩,她住在我家樓下,她的親人常常叫她:新新。

星期日,我在樓下玩滑板,新新也在樓下玩,她看我玩的非常開心,就跑過來,説:姐姐,這個滑板真有意思,你也教教我玩吧。我果斷拒絕,説:不行,你還太小,玩這個會受傷的。她用哀求的眼神看着我,説:好姐姐,你就教教我吧,我不怕疼的,求你了。這個.......那,那好吧。我可受不了她,況且,我的心又不是鐵做的,只得答應了。太好了,姐姐你太棒了,我就知道你會答應的!她高興地又蹦又跳。訓練開始了,我給她帶上安全帽,護膝和護肘,她要求我先扶着她走,然後再慢慢放開,可我每次一放開她,她就摔倒了。這樣一次又一次,一回又一回,每次都是這樣。但她很堅強,每次摔倒了,磕破了,也不哭,不氣餒,依然頑強的繼續練習。直到她媽媽叫她回家吃飯,她才戀戀不捨得回家。

就這樣,我每天放學回家寫完作業都和她一起練習,功夫不負有心人,僅僅過了兩個星期,她就能行都自如,跟小燕子一樣快,有時滑的比我還好呢!我也露出了欣慰的笑容。

這就是我敬佩的一個人,一個五六歲的小女孩,雖然她人小,但志不小哦!

人四年級作文 篇8

叮鈴鈴,上課鈴響了,李老師端着一個小花盆走進了教室,李老師一臉神祕的問:“同學們,你們知道老師手上端着的是什麼嗎?”同學們爭先恐後地回答道:“老師,我知道,是仙人球。”老師笑着説:“你們答錯了。”説完,老師揭開了它的神祕的面紗。我們問:“老師,這是什麼啊?”老師説:“這是仙人指,也叫獅子頭,因為它像獅子的頭髮。

“獅子頭”既像一朵盛開的蓮花,又像一朵美麗的菊花。

獅子頭的莖軟軟的,綠綠的,像一個個綠色的小指頭。它的刺很鋒利,長在莖的最頂端,有的長了六根刺,有的長了七根,都是一根刺長在中間,其它刺圍着中間的那一根。獅子頭的中間有一個疣突,旁邊有三個,疣突的顏色是淡綠色的 ,像一座種滿了樹的山。

獅子頭生命力可頑強了,到了夏天,大樹耷拉着腦袋,所有的花都躲進了房子,怎麼也不出來,只有仙人指挺着胸在陽光下沐浴。

啊!奇特的仙人指,我愛你。

人四年級作文 篇9

今天,我們家來了一位稀客——野山雞。我一聽便到處打探“稀客”的消息。

表姐告訴我:野山雞是一種會飛的雞,體形不大,喜歡在樹林或高處的樹枝上生活。野山雞探路時,都是靠尾巴來導行方向,如果沒有尾巴,它便會失去平衡,它身上的羽毛讓人看起來比較華麗,很是美麗……

我越聽越高興,嚷嚷着要去見見“稀客”的美貌表姐帶着我來到了目的地,卻突然發現“稀客”不見了。我頓時大驚失色,表姐突然冒出了一個不可思議的念頭,來一場人雞大戰!雖然我有些害怕,但為了媽媽去客人家時的禮物,我也是決定和這來路不明的野山雞鬥一鬥。

隨着我們緊張的心情,人雞大戰正式開始了!我和表姐先來到了樹林,我們誰也不敢輕舉妄動,怕還沒捉到野山雞就把自己弄得渾身是傷。在我們的仔細搜查,確認這裏沒有野山雞後,我們才肯排除樹叢這個“嫌疑地點”。

我們又來到許多“嫌疑地點”,可是都沒有找到野山雞。正當我們垂頭喪氣準備空手而歸時,我猛地想起表姐説野山雞喜歡住在樹林或樹枝高處時,我忙鳥瞰了一下週圍,發現一隻羽毛非常獨特的“鳥”我便對錶姐説:“姐姐你看那是嗎?”表姐有些不耐煩的瞅了一眼,驚奇的發現原來這隻野山雞,就飛落在最顯眼的地方,我們不管三七二十一連忙竄了過去,等表姐竄到它面前了,它才反應過來,往我這邊逃,我又害怕又激動,又想上前進,又不敢向前進。表姐看見了,説:“茗茗,別害怕,它不會咬你也不敢咬你的。”我聽了表姐的話小心翼翼的慢慢向前挪動。

漸漸地,表姐見野山雞開始不知所措了便一把抓住野山雞的翅膀,折斷了野山雞的尾巴,並和我一起拿着“戰利品”走回廠裏去了。

人四年級作文 篇10

今天晚上,我捧着一本關於外星人的書,沉浸在宇宙外星球的神奇與奧祕中,不知不覺地,我進入了夢鄉,夢見了外星人。

那時,我正在鍛鍊身體,猛地被一道突如其來的金光帶到了一個陌生的外星球,一踏上這個星球,我就被一陣香甜的糖果味兒吸引住了,這時,一位外星朋友向我走來,友好地向我打招呼。

這裏的外星人有一個橢圓形的灰色腦袋,一雙圓形的大大的黑色眼睛,一個三角形的鼻子,小巧玲瓏,一張小小的櫻桃般紅的嘴,他的腦袋上有兩根筆直的天線,這是用來呼叫同伴的吧,我不禁暗自猜測道。

他非常熱情地向我介紹,原來我來到的是一個糖果星球,所以空氣中才會瀰漫着一股糖果的香甜,他隨手拾起一塊石頭,讓我品嚐,我將信將疑地輕輕咬了一口,頓時一股甜意從嘴裏蔓延到全身上下,我覺得被幸福包圍着。

我又好奇地問了問:“請問,你是怎麼聽懂我的語言的?”他淡淡地笑笑:“因為我有這個啊!”説着,指指頭上的天線,“這個是語言翻譯器,能翻譯各個星球的語言。”我恍然大悟地點點頭,心裏不禁感歎外星科技的發達。

一個問號又閃現在我的腦海中,“那我是怎麼來到這個星球的?”“那束金光是我們新發明的時空轉移器,歡迎你來到我們星球做客!”我和外星朋友們愉快地玩耍着,興奮地吃着香甜可口的糖果……

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”一陣鬧鐘的吵鬧把我從神祕的外星世界喚醒,我看着手裏的書,原來是場夢啊!

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