【必備】四年級愛心作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級愛心作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級愛心作文 篇1
記得上三年級時，有一天上午第四節課是體育課，老師讓我們在跑道上跑五圈。跑完後，我們累得直不起腰來，豆大的汗珠從我額頭上滾下來，有的同學甚至躺到地上起不來了，老師讓我們都上樓休息。
上樓後，同學們都急着喝水，於是教室裏傳來了“咕咚咕咚”的喝水聲。可憐的我沒有帶水，只能眼巴巴地看着別人舉着杯子喝。我想：都怪我太慌張，忘了帶水，只好先忍住了。過了一小會兒，我再也忍不住了，便跑到好朋友心心面前，説：“心心，求求你，我快要渴死了，給我喝點水吧！”哪知她不但不同情我，反而還説：“哼，我還不夠喝呢！哪有水給你喝？！”我忍着火氣又向其他人借水，結果都被他們給回絕了。淚水終於噙在了我的眼眶裏。
我回到座位上望着窗外發呆，心裏暗暗叫苦。忽然，身後傳來一個我急切渴望聽到的聲音：“婷婷，你是不是想喝水啦？來！我給你倒一杯水吧！”我一轉身，原來是我不太熟悉的蕊蕊同學。我紅着臉讓她給我倒水，當小杯裏的水快滿時，大杯裏的水流漸漸小了，沒了。蕊蕊歎了一口氣説：“唉！沒水了。”停了一下，她又對我説：“你快喝吧！”我小心翼翼地捧着這杯水，一點一點地喝着，好似這就是生命之水。喝下去後，感覺非常舒暢，一股暖流在我心中慢慢地升騰起來，我想那是蕊蕊的品德感動了我，我對蕊蕊的敬意又昇華了一級。
這杯愛心水，澆灌了我們的友誼，也提高了蕊蕊在我心中的地位。外表再好看，也比不過品德美。讓我們一起播種愛心，收穫美德吧!
四年級愛心作文 篇2
樂於助人是件好事，是值得你永遠依賴的好朋友。
————題記
“光陰似箭，日月如梭”。下課鈴聲突然響起“叮鈴鈴”！同學們風一般的衝出教室，是為了能趕上一週一節的體育課。我與我的朋友興高采烈地走了下去，迎接這美好的時光。就這樣我的故事，拉開了帷幕……
來到了活力四射的操場，我們被強烈日光給照射的火辣辣的，就像站在軍隊裏的小騎士一動不動。陳老師命令我們：“先圍着操場跑兩圈，然後再蛙跳一圈。”我們軟綿綿的回答：“是”。跑在灑滿花的芬芳清香的操場，聽到鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的唱着歌謠，我感覺我的四周都變成了花的世界 ，我在空中旋轉旋轉，無比的盪漾。
正當我還沉浸在花的世界裏的時候，我突然摔了一跤，左側的膝蓋流出了鮮紅的血跡，我發現事情不妙的時候已經晚了。我趴在地上，有點想哭又哭不出來的感覺。誰知，正當我感到悲傷的時候，一雙純白的手心伸了過來，我抬頭仰望，原來是我的好朋友。她真誠的對我説：“起來吧！不用怕，有我在呢。”我的心頓時覺得十分的甜蜜，這種感覺是人人體會不到的。我一隻手搭到她的手上，雙手握緊，我重新站了起來，一臉微笑的説：“謝謝”！繼續向前跑去。哪怕我的傷再痛，我也要堅持的站起來。
那一下，鼓勵我前進的方向；那一下，讓我懂得了“樂於助人”這一詞的概念；那一下，讓我知道了樂於助人是值得你依賴的好朋友。更讓我懂得了世界上並不缺少愛，而是缺少發現愛的眼睛。
四年級愛心作文 篇3
六一前夕，周紫依小朋友的左手臂被剛澆開的水燙傷，經醫生鑑定為深2度。一連兩個星期，她都沒來上學。
前兩天，她終於出院了。當她媽媽帶着她來上課時，我正在教室上早自習。只見她的左手臂上部纏着厚厚的紗布，人比以前更消瘦了。她的媽媽特意交待：周紫依的手還沒完全好，請小朋友們千萬別碰到她。我把她的話在班上交待了一遍，並特意提高聲音補充説：“你放心，我們班上的孩子都很有愛心。他們會關照她的！”
下了早自習，我就回辦公室了。不一會兒，就有學生來報：“周紫依哭了！” 我一下驚了：“誰碰到了她？”我立刻往教室裏趕。一問才知道，原來一下課，小朋友們就往周紫依那裏聚了過去，噓寒問暖，把她圍得水泄不通，周紫依被這陣勢嚇壞了。我勸開人羣，安慰她説：“別哭，同學們是關心你。”“我知道，但是我受不了。”周紫依邊哭邊説。於是我對小朋友們説：“你們別這樣圍着她問個不停，要用自己的行動來幫助她。”
後來，周紫依的書有人幫着翻，東西有人搶着拿，走路時也有人護着她……她的臉上又有笑容了。
今天早讀，周紫依的媽媽又來了。她囑咐説：“周紫依的紗布拆了，上了藥。千萬別碰她。”我看了一眼，她的手臂上半部分塗滿了泥漿似的東西，有的甚至還在往下掉。説實話，讓人看了感覺不太舒服。但我一點也沒表現出來。上課間隙，我走到周紫依身邊，再一次仔細觀察了她的手，驚喜地説：“你的手好得差不多啦！”“周紫依手上的藥好像巧克力！”大嗓門的羅文權突然站起來説。巧克力！多麼貼切的比喻！多麼富有愛心的比喻！
四年級愛心作文 篇4
“爸爸，今天吃什麼？”
“你説呢？”爸爸在廚房裏賣着關子。
滿屋噴香的油炸味道已經告訴我真相：今天做的是爸爸的拿手菜——炸雞柳和烤土豆。他做的炸雞柳配土豆再好吃不過了。雞柳有着金黃的外皮。咬一口，你都能聽見它脆脆斷裂的“咔嚓”聲。頓時，口腔裏地味覺細胞彷彿立刻被激活，一股濃濃的雞肉味像調皮的小精靈在口腔裏飛，並逐漸向食管擴散。那滋味，嘖嘖（此處省略流口水的聲音和動作），鮮得沒法説。
烤土豆也十分美味。在烤盤裏烘烤過的土豆，裏面那軟軟的土豆泥與外面那金黃香脆的皮完美地結合在一起。咬一口，一種不一樣地新感覺從心底油然而生。一口雞柳，一口土豆，香脆可口的味道遍佈全身。
盛雞柳的盤子更加精美。雪白的盤子上有着幾朵大大的粉色牡丹，底盤是金色的，中間有幾條彎彎曲曲的線，盤子的邊是藍色的，即使盤裏倒着滾水，也令人很有食慾。
雖然只是一道簡單的炸雞柳配土豆，但我還是從這道菜裏感受到了爸爸對我的那種濃濃的、難以言表的愛！
四年級愛心作文 篇5
大家一定不會忘記5·12汶川大地震吧，還有去年發生在青海玉樹的地震及舟曲的泥石流自然災害。這些災難使多少人失去了生命，失去了家園，有多少孩子失去了父母，成為了孤兒，同時也緊緊牽動着全國同胞的心，大家紛紛的向災區人們捐款捐物獻愛心，用人間大愛為受災的`同胞樹立了重建家園的信心！
這些災難已經過去好一段時間了，人們的心漸漸平靜了許多。寒假裏，媽媽在網上看到了一條消息：“玉樹孤兒院缺少四至十二歲孩子的棉衣，呼籲大家給孩子們捐衣捐物過冬”，媽媽迫不及待的叫上正在家寫作業的我，翻箱倒櫃的整理了起來，把我穿過了小的衣服，連我能穿的衣服，甚至還有一雙我心愛的蜘蛛俠運動鞋都裝進了一個大袋子裏，騎上電動車帶着我風風火火的去了郵局，遞上我們要捐的衣服，郵遞員把衣物打上包疑慮的看看我們母子倆，我在媽媽的指導下工工整整地填上了收物地址，工作人員稱了稱重量説：“五十八元”，平時節儉的媽媽爽快的將錢交給了那個阿姨，郵局的叔叔阿姨得知我們是捐往災區時，都向我們投來了敬佩的目光……
我們出了郵局，天空是那麼藍，陽光是那麼明媚。在回家路上，我彷彿看到了孤兒院裏的孩子穿着我的棉衣服在認真的讀書，穿着我的棉鞋在冰天雪地時快樂的奔跑……心裏暖暖的，我笑了。
我真正感受到老師説的那句話：“贈人玫瑰，手有餘香”。有名歌詞唱的好，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。我懂得了，我們要珍惜現在的生活，有寬敞明亮的教室，有關愛我們成長的爸爸媽媽和老師，我一定要好好學習，將來做個對社會有用的人，用我的愛心去温暖別人。
