葉子四年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的葉子四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

葉子四年級作文1

春去秋來，年復一年，舊葉落，新葉生。這是自然的規律，歷來如此。

春，一個萬物復出的季節。小葉子輕輕地探出可愛的小腦袋，新奇地打量着這個陌生的世界。就像初生的孩子，對世上的一切都感到好奇。

夏，葉子不斷長大。她鬱鬱葱葱，亭亭玉立。她不再是孩子，而是到了青年。是的，她已經長成大人了。

秋，葉子漸漸黃了，慢慢枯萎，沒有往日的茂盛。一陣秋風吹過，葉子便告別自己的母親，靜靜地飄着，輕輕地落在地上。哦，她睡着了。

冬，大雪覆蓋了整個大地，你再也找不到落在地上的葉子了。她被深深地埋在雪下。在雪下，葉子心甘情願地化為泥土，為新的一代提供必要的營養。

又是一年的春天來了，枝頭又長出了嫩芽，伸展開來，迎風而立。這不就是原來的葉子嗎？是，又不是！——這是原來的葉子的生命的延續。人們在欣賞茁壯成長的葉子的同時，無不讚許那“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”的葉子精神！

願葉子精神代代相傳！

葉子四年級作文2

你們肯定很奇怪，葉子花是什麼？葉子花也叫三角梅，這下你知道了吧！我們學校整好有株三角梅，下面請聽我一一道來。

這株三角梅立在那獨特的天橋口邊，同時也立在大門邊，想一個盡職的衞士，它挺直的身板，生怕有一個壞人進入了校園，它身上帶着鋒利的武器，隨時可以保護自己的安全，那鋒利的武器就是長在枝幹上的小尖刺。與此同時，枝幹上也開放着那紫紅色的小花，小花只有三片花瓣，非常的美麗，因此為得名三角梅。小花旁邊有着一片片嫩綠的嫩葉，隨風飄動。

到了雨季，它還挺直了身板，迎接着狂風暴雨的拍打，就算風雨再大，它也不會低頭，而是繼續微笑着等待着晴天的到來。

晴天，它每天都是以它那招牌的笑容過着沒一天，它的笑容是那麼的吸引人，令人流連忘返。

我是那麼喜歡它的笑容，每天上學時，我都會去看它一眼，它是那麼的可愛，那麼的美麗的人！

葉子四年級作文3

今天，我到表哥家玩時，發現家後院種了許多“沙漠戰士”——仙人掌，我似乎看見它們正在向我揮手呢！看着看着，我突然想到，不是什麼植物都有葉子嗎？為啥仙人掌就沒有葉子呢？這是怎麼回事呢？

我充滿疑惑地問起表哥來：“親愛的表哥，你知道仙人掌的葉子在哪兒嗎？”“嗯……你可真是個‘小問號’呵，不過，這可難倒我了，怎麼做呢？怎麼做呢？”表哥急的像只猴子似的抓耳撓腮。哎，真是“求人不如求己”，我還是自己解決這一難題吧！

我飛快地跑進書房，拿出科學寶典《十萬個為什麼》，翻開瀏覽。不一會兒，我就知道仙人掌的葉子在哪兒了：原來呀，仙人掌渾身尖尖的刺就是它的“葉子”，大家可能要問，這怎麼可能？嘿嘿，這你們就不懂了。因為仙人掌長期生長在茫茫的沙漠裏，必須貯存足夠的水分，可沙漠裏的水容易蒸發，仙人掌不得不把自己的葉子退化成尖尖的刺。

問題終於解決了，可真是生活處處有學問！

葉子四年級作文4

一片小葉子呆在樹枝上，每天看小鳥，看蝴蝶自由自在地飛來飛去，心裏特別羨慕。它也想出去闖一闖。它不顧樹媽媽的勸告，使勁一掙，掙脱了樹媽媽，隨着風兒飄呀飄

小葉子被風吹到了空中，看到了一隻只優雅動人的天鵝在岸邊照鏡子，聽到了優美的音樂聲，想到了自己能像鳥兒們一樣在湛藍深遠的天空自由自在的飛翔。它得意洋洋的。小葉子正在自由飛舞的時候，風突然停了，它一下子跌落到了下水道。裏面髒兮兮的，又臭又黑。它順着水漂呀漂，看不到光亮心裏非常失望。正在這時，它看見了一隻驚慌失措的小螞蟻。小螞蟻看見了小葉子，立刻爬到了它身上，小葉子説：你不要擔心，我會送你回家的。小葉子漂到了岸邊，小螞蟻上了岸説：謝謝你送我回家。小葉子説：不用謝，這是應該的。這時，又起風了，小葉子又飛了起來。小燕子看見了小葉子，心想這是最美的信啦！我要把它送給我最好的朋友，告訴它秋天到啦！葉子又開始新的旅行了。

葉子四年級作文5

在我眼裏葉子一點都不平凡，所以我要讚美葉子。

春天的時候，葉子是不平凡的。天氣漸漸變暖了，一個個小嫩芽突破了大地的保護，像一個個小精靈在觀察着周圍的一切，在向沉睡中的萬物報告春天來了的喜訊。

夏天的葉子，也是不平凡的。所有的葉子都一邊伸了個懶腰，一邊打了個哈欠，起牀了，變成了一個個綠巨人，為我們收集二氧化碳吐出氧氣，讓我們的空氣變得更加清新。

秋天的葉子，更不平凡啦。由綠色的漸漸變成了火紅色，像至尊寶和失散多年的紫霞仙子，再次見面時露出的紅紅的臉蛋。葉子落在地上，有的是金黃一片，有的是火紅一片，好看極了。

冬天的葉子最不平凡，“落葉不是無情物，化作春泥更護樹”，葉子到了秋天落下來和泥土混在一起，最後默默無聞地變成了滋潤樹媽媽來年生長的養料。

葉子的一年四季都不平凡，所以我要讚美它，而我們的生活中正是因為有了這些各種各樣的葉子，才變得越來越有趣，越來越美好，我讚美葉子。

葉子四年級作文6

你知道葉子嗎？對人們而言它只是一個無比普通的植物，但對我而言，它卻是一個無私的奉獻者。

春天，它蒼翠欲滴，葉莖清楚的印在葉面上，仔細看看，那莖葉就像人們在手上的血脈。

夏天，葉子綠的那麼新鮮，枝繁葉茂。有的葉子形成橢圓形，有的葉子葉脈十分明顯，有的葉子的葉面上有細絨絨的毛毛。夏天的葉子就像一個個壯壯成長的少年。

陣陣蕭瑟的秋風來，濃密的葉子掩蓋着大樹面目。從遠處看，那葉子就像為大樹撐了一把金色的大傘。

隨着秋天的離去，寒冷的冬天來臨了。轉眼間，樹枝上已是光禿禿的模樣，再看看空中漫天飛舞的葉子真像一個個在空中飛舞的舞者。

一年四季中，葉子始終是一個的奉獻者，在春天為樹木大地披上綠色的衣裳，在夏天默默為嬌豔的花朵襯托出美麗，在秋天為果實注入營養遮擋陽光，而到了冬天它卻為大樹來年的枝繁葉茂做出退讓，慢慢離開了大樹，歸於大地，給土壤增添芬芳。

葉子四年級作文7

早晨我來到一棵樹下，撿起一片翠綠的葉子，把它帶回了家。

這片葉子躺在我的手上，我仔細觀察，只見他葉脈錯落有序，葉尖微微的捲了起來，那翠綠的顏色顯示出葉子的生機勃勃；我又將樹葉放在鼻尖旁聞一聞，一股淡淡的泥土的氣息撲面而來，讓我感受了大自然的氣息；側耳傾聽，我聽見了葉子在呼吸，那是生命的躍動，彷彿還有掙扎的聲音，那也許它在和命運抗爭吧！我慢慢地將葉尖放入口中品嚐，略有一些苦澀，然後便有一點點的甜，真是苦盡甘來啊！我嚐到了生活的味道——酸甜苦辣。

我再次凝視這片葉子，我想它應該經歷了許多挫折吧！也許經歷了狂風暴雨，也許經歷了嚴寒暴曬，也許經歷了你踩我踏，也許這片葉子經歷過難以忍受的疼痛，也許。不經歷風雨，怎能見彩虹？不過，它一定能走向輝煌的人生之巔！

我彷彿看見了我手中這片葉子，像一隻彩色的蝴蝶，飛向了自己的人生之夢。

葉子四年級作文8

那片小葉子，無聲無息地在大樹母親的懷中默默生長。

春天，世間生機勃勃，“呼呼”的小風吹得大樹“沙沙”作響，小葉子感到新生的幸福與温暖。夏天，大樹更綠了，知了叫着“知了、知了”，在大樹下乘涼的小孩“咯咯”地笑着，小葉子感到了夏天的`歡樂與喜悦。秋天，大樹變黃，樹上的葉子“沙沙”地落下來了，農舍裏，不時會傳來“汪汪”的狗叫聲。小葉子感到了秋日的孤單和寂寞。冬天，萬物鋪上了白毯，“呼呼”的寒風響徹天空，小葉子漸漸變成肥料，供給下一代的新葉子。

生命的輪迴，多麼短暫！

老師評語：我很佩服你，在短短的一節課中寫出了這麼優美的一篇文章，讓我感動，你小小年紀就能思考生命的話題。

葉子四年級作文9

早晨，我拉開窗簾，無意中看到樓下的一棵樹，這棵樹最上面是紅色的，中間是黃色的，底下是綠色的，地面上還落了許多各色的葉子，就像剛下過五彩雨似的。

我被這美麗的景色一下就吸引住了，趕緊下樓去看，發現它原來是一棵楓樹，它的葉子是五角形的，像水彩暈染開了一樣，外面的顏色越來越淡，漂亮極了。

楓樹旁邊還有一棵銀杏樹，它的形狀像一把把的小扇子，有的是全黃的，有的是綠黃相間的，有的一片葉子上有多個顏色。我想撿幾片帶回家，可是樹太高了，我靈機一動，用腳振了它兩下，樹上的葉子便紛紛落了下來。

我又看見不遠處有幾棵五彩斑斕的樹，跑過去一看，原來是紅爐，它的形狀是圓的，你看它中間的經絡特別像一棵聖誕樹，它很奇怪，明明是長在一棵樹上的葉子，卻有很多個顏色，有紅的、黃的、綠的、紫的，我特別幸運撿到了一片四個顏色都有的葉子。

秋天的葉子五彩繽紛，像秋天的精靈一樣到處飛舞，我愛秋天，更愛秋天這美麗的葉子。

葉子四年級作文10

我愛大自然，但我更愛那一片片形狀各異的葉子。

春姑娘邁着輕盈的腳步來到這人世間，她給了新一年的生命力。大樹格外挺拔，一場春雨過去了，我驚奇地發現樹枝上竟出現點點新綠，那是葉子嗎？我定睛一瞧，呵呵，還真是，它迫不及待地向我們展示自己那葱綠的身子，為大樹增添了一分新綠，為春天增添一處靚麗景象，為大自然增添一分生機，為空氣增添一分新鮮。

日月如梭，光陰似箭，葉子在給予春夏的是奉獻後漸漸枯黃了，它知道它再也不能像以前那樣風華正茂，它必須在給自己的母親大樹做一些渺茫的貢獻了。一陣風吹過，葉子飄到了土壤裏，它盡力地往土壤裏鑽，好讓自己變成一些養分，給下一年的新綠提供營養，讓大樹在來年春天依舊翠綠挺拔。

我愛這葉子，愛它春日裏的翠綠，但我更它秋日裏的無私。朋友，那葉子雖渺小，但它卻有一種勝過人的精神，我們何不去體會大自然，挖掘大自然中生物的可貴之處呢。