三年級同學的作文彙編8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級同學的作文8篇，歡迎大家分享。

三年級同學的作文 篇1

今天，我非常高興，因為同學——黃可盈邀請我放學以後去她家裏參加生日派對。

終於放學了，我們排着隊向外走去。來到校門外，參加活動的孩子們就迫不及待地手拉着手，朝黃可盈家的方向走去。到了黃可盈家裏，我們就爭先恐後地搶着玩玩具。黃可盈叫我們吃飯了，我們就飛奔到餐桌旁，吃蛋糕，喝飲料，充滿了歡聲笑語。

吃完飯，我們送了禮物，就聚在一起吃東西，表演節目，還看電視。

我們一起玩累了，就坐下來休息，有時還講幾個笑話。

時間不早了，我們得離開了，所有的.同學都依依不捨。最後，黃可盈送我們每人一個禮物，我們才陸續各自離開。

今天真是難忘的一天！

三年級同學的作文 篇2

我的同學李軒宇長得又高又壯，看起來都像四五年級的小學生了，其實他根本不像看起來那麼大，他經常會幹些有意思的事，惹得大家哈哈大笑。

有一次，上音樂課，老師要我們複習學過的音樂《拍皮球》，李軒宇自告奮勇地當起了“皮球”。我和張天懌當拍球的小朋友。音樂聲一起，我們的小手拍了起來，李軒宇則是跟着我們的.手又蹦又跳，我們的手高他就蹦得高，我們的手低，他就蹲下身子蹦，活像個皮球。音樂一停，他就把自己的肚皮一收一放地説：“哎呀，不好，氣不足了！”我和張天懌假裝用手當氣筒往他的嘴裏“打氣”。一會兒功夫，他把肚皮鼓得好大，説：“好了，現在氣足了，繼續拍我吧。”我們剛一伸手，他就又蹦跳起來……

李軒宇的笑話還有很多，有機會讓我慢慢告訴你們。

三年級同學的作文 篇3

我們班有一位特殊的同學——小鮑。一年級開學時，他比我們晚一個星期來上學；他是浦江人，卻不會説浦江話，廣東話卻説得挺溜；他最大的不同就是“愛打人”，同學們都稱他為“鮑瘋子”。

有一次，我獨自一人走在路上。小鮑同學不知什麼時候竄到了我的身後，衝我説道：“我要和你們一起玩遊戲。”我邊搖頭邊説：“不行！其他人不會同意的，因為你會打人。”説完，我就準備轉身走開了。誰知道他馬上一拳打在我的後背上，我想愛打人是他的習慣，忍一忍算了，所以，我大踏步向前走去，可是，緊接着又是一拳從胸前襲來。這下，我也火了，黑着臉，對他吼道：“你到底要幹嘛？”説着，我也不及迅雷掩耳之勢也給他重重的一拳。然後，一溜煙消失在了人羣之中。從此，我和小鮑的.友誼小船打翻了。

小鮑的交友方式就是這麼特別。一天，班裏的“滑頭”小張，用手去戳他。他二話不説，就朝小張就是一拳。小張也不是好惹的，兩人就這樣廝打在一起……突然小鮑拿起凳子，砸向了小張，嚇得同學們紛紛跑去告老師。小鮑真是一個名副其實的“瘋子”。

三年下來，我對小鮑的認識也變了。我發現其實他也有很多的優點。比如，見到老師同學他都能主動的問好；老師佈置的工作他總能主動請纓；他的想象力很豐富，畫畫也不錯……其中，我最欣賞他與老師主動問好時的那種自信與有禮貌，這一點，也是值得我學習的。

俗話説：“金無足赤，人無完人。”現在，我和小鮑早已化干戈為玉帛了！他也在“風吹雨打中”茁壯地成長，和同學們的關係逐漸好轉了。我相信，小鮑這位特殊的同學一定會越來越棒，成為我們301這個大家庭中受人尊敬的人！

三年級同學的作文 篇4

我有一個同學，她叫孫蕊，長得小巧玲瓏的，非常討人喜歡。

她的頭髮長長的，紮了一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，非常有精神。她有一張瓜子臉，嵌着一雙水汪汪的大眼睛，睫毛又長又卷向上翹着，非常好看。她的皮膚白白嫩嫩的，就像童話故事裏的小公主。

她很文靜，説起話來柔聲細語的，但她也有活潑的一面，有時竟也逗得我們哈哈大笑。

孫蕊非常樂於助人。有一次，上美術課時，我忘了帶水彩筆，我的心撲通撲通直跳，急的'我像熱鍋上的螞蟻，汗珠從臉頰上滾落下來，我差點掉下眼淚。這時孫蕊看見了，她小聲對我説：“牛屹美，這幾支水彩筆你先用吧！我不用。”我好像得到了救星似的，感激地説：“謝謝你了，你真是我的好朋友呀！”她對我甜甜的笑了笑。

孫蕊真是一個又乖巧又樂於助人的好同學呀！

三年級同學的作文 篇5

我們班集體就像一個温馨的大家庭，時刻被同學的友情包圍着。不過同學之間日日相處，難免會發生一些意想不到的事。下面就説説我和同學之間發生的一件事。

我和李涵菲是好朋友。有一次，她的活動鉛筆丟了，第二天我碰巧帶了一支和她一樣的活動鉛筆，她看到後就懷疑是我拿了她的那支筆。下課後她找到我説：“你的那支筆是從哪裏來的？”我説：“是我媽媽給我買的.。”她説：“不可能，我剛弄丟筆，你怎麼就有和我一樣的筆？一定是你拿了我的筆！”“我……我……”我當時也氣壞了，有口難辯，不知道該怎麼説。李涵菲看我不説話生氣地走開了。

幾天後的一次大掃除，我在放掃帚的地方發現了李涵菲丟的那支活動鉛筆，李涵菲不好意思地説：“我錯怪你了，對不起！”我説：“沒關係！”從此我們倆更要好了。

這就是我和同學之間的其中一件小事，它也體現了同學之間難能寶貴的友誼。

三年級同學的作文 篇6

我的同學的名字叫王柳，今年12歲了。他長着一個大個子，是我們班裏個子最高的，可是身子卻很瘦，我們都希望他長壯些。他有着一雙明亮的眼睛，中等的鼻子下面有一張大嘴巴，笑起來特別可愛。

王柳是我們班的班長，他的脾氣平時很温和，但有時也很嚴厲。有一次，老師讓他管理班級，班級開始亂成一鍋粥，他突然大聲説：“都別講話了！”班裏立即就鴉雀無聲了。

他還很愛學習，他不僅能按時完成老師佈置的作業，而且自己還買了許多輔導資料在家裏做。下課了，我們都出去玩了，他卻還在班裏拼命看書、寫字。我真應該好好向他學習。

王柳還有一個缺點，就是他的字寫得很醜，他的字和我寫得差不多，老師幽默地説我倆是難兄難弟。我真希望我倆的.字都能寫得好看一些呀。

他和我有許多共同愛好，他喜歡看動畫片，比如《彈珠傳説》《馴龍高手》《金甲戰士》等等，他也喜歡看一些恐怖電影，比如《生化危機》《殭屍來了》《精靈出沒》等等。

我和王柳可是形影不離的好朋友，我特別喜歡他，我想你們一定也很喜歡他吧。

三年級同學的作文 篇7

我有一個同學，她的個子不高，留着可愛小巧的蘑菇頭，有着一雙小巧玲瓏的眼睛。

她即善良又誠實，是我們班名副其實的.班長。她的成績也很好，考試總能拿到第一名。別看她小小的就瞧不起她，她每次都能代表班級去參加運動會，並能拿到一個好名次。上課時，她總能專注地聽老師講課，積極回答問題。下課後，她又總能文明遊戲，不像一些同學在走廊上追追跑跑，做着危險的動作，玩着危險的遊戲。同學不小心撞了她一下，她也不會和那位同學斤斤計較，而是告訴那位同學不要再跑來跑去了。

就是因為這些因素，她深受同學們和老師對她的熱愛。她是誰？不説你也知道！

三年級同學的作文 篇8

我們班有六十個同學，裏面有和我好的，也有不好的。其中給我印象最深的是一名叫王文輯的小男孩。

他有一個又圓又胖的臉蛋，有一雙又圓又大的眼睛，還有一個圓圓的'鼻子……總之，他的外貌特徵，只需要用一個字來概括，可能誰都已經猜到了，那就是DDD圓。

們是這樣認識的：當我在四年級的時候，當時，還是爸爸來接我坐公交車。在車上，我碰上了王文輯。爸爸見他就一個人，就問他：“你一直自己坐車回家麼？”他説道：“每天我都是自己坐車回家。”爸爸又説：“那下學期你們一起坐車回家吧。”他爽快地答應了。那天，我還驚奇地發現，我下車地站，就在他下車的後一站！

一個學期過去了，如今我們已經成為了哥們，天天都坐一輛車，在車上玩遊戲，高興極了。有一次，我還邀請他去我們家打遊戲，可見我們之間的友情有多深。

他的學習也非常好，在期末考試裏，我們的成績不相上下，讓我第一次知道什麼是緣分。

這就是我的那位“圓”朋友。