精選暑假小學三年級作文合集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的暑假小學三年級作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
暑假小學三年級作文 篇1
這個暑假，我和爸爸媽媽還有大表姐一起去了度假村，在那裏我們留下了一段愉快的記憶。
一大清早我們就駕車出發，開始了奔波的旅程。
不過，目的地説近不近，説遠也不太遠，一家人在一起説説笑笑，不覺着時間過去，感覺沒過多久，就已經到了終點。
店家很熱情的過來招呼我們，一切收拾就緒後，我拉着表姐跑去了水池裏捉魚，有句話説，水至清則無魚，可是這裏的水卻乾淨清澈的很，時不時還有小蝦遊過，正勾起了我們的興致。到了吃中午飯的時候，我們已經收穫滿滿。
到了下午，我們一家人跟隨着店家的介紹，在有機蔬果大棚裏，邊走邊欣賞着，還順帶摘了許多成熟的瓜果蔬菜，正好放在晚上可以大吃一頓。
酒足飯飽，餘興未了，聽店家説這裏晚上有好多放花燈的，我立即問了地點，跑了過去。
果然，燈火撩人，夜色下的度假村更生了一番別樣的味道，讓人流連忘返。
這個特別的暑假記憶在我腦海中留下了深刻的印象，讓我久久不能忘懷。不僅有趣好玩兒，更是因為全家人在一起度假的温馨舒適的氛圍很是珍貴。
暑假小學三年級作文 篇2
即將步入三年級的我打算，在這個暑假裏讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃：
一、讀書要有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！
二、讀書要有計劃。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養成良好的讀書習慣。當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗户——眼睛。
三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養。唐代的大詩人杜甫説的好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”精彩語段，妙詞佳句，反覆誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀後感吧！
四、就是看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄，同時養成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
其實書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧！
暑假小學三年級作文 篇3
“卓卓，我們馬上開車去鄉下玩，你去不去?”“當然當然。”接到姐姐的電話，我一下子蹦了起來，趕緊準備好照相機和望遠鏡。出發了!
一路上，都是綠色的樹，綠色的草，我“霸佔”着望遠鏡，望望這邊，瞅瞅那邊。看，遠處的小山被農民伯伯開成了“梯田”，一層一層，就好像一個巨大的綠蛋糕，太誘人了，若不是極力在説服自己那隻不過是樹，我早上去咬一口了!
“哎喲——”原來有一段路不太好，剛下過雨後，坑坑窪窪裏就積滿了水，到處都是“小酒窩”，怪不得汽車總忍不住想跳舞呢!“哇——”又是一陣驚呼，可真夠嗆!——一輛黑色的轎車上濺滿了泥點兒，密密麻麻的，像長了滿臉的雀斑!
大約20分鐘後，我們來到了“後地渡口”。在河面上，兩艘小漁船靜靜地停在那兒。岸邊，有人在垂釣。偶爾，有小鳥在低垂的柳枝上唧唧喳喳的地叫幾聲飛走了。路旁是綠茸茸的小草，像鋪了一層絨毯，乾脆躺上面睡一會兒!哎，怎麼不見哥哥?原來他在打水漂兒。我趕緊從岸邊撿來石塊兒，使勁向水裏投。只是，我的勁兒太小了，大半天才打進去一個，開始水圈很小很小，慢慢地，越來越大，越來越大.....
稍作休息，我們迫不及待地趕往“柳林荷塘”。好大呀，足足有一千多畝!遺憾的是，蓮花過了花期，但一碧千里的荷塘非常壯觀，荷葉就像一把把撐着的綠傘，挨挨擠擠的，有的荷葉上還有亮晶晶的水珠，我用手輕輕一碰，水珠調皮地滾來滾去…..咦?那個荷葉怎麼卷在一塊兒?是不是害羞?還是閉上眼睛在睡覺?太可愛了!肯定是要跟她合個影的，要不多可惜呀!
繼續向前。遠遠望去，那邊有黃燦燦的一片，那不是向日葵嗎?太好了!近了，近了，好像有無數張笑臉呢!我“命令”哥哥：(他是司機)“快停車，快停車，本姑娘要在向日葵的花海里留下倩影。”跑過去，湊近一朵最大的葵花跟前，只見圓盤裏面擠滿了小小的葵花籽兒，黃色的花瓣圍在四周。這個圓盤真大，我要和她比一比到底誰的臉大!
一路上好風景不斷。千年古棗林裏，路旁的野花邊，玉米地邊，柳樹下，都留下了我的身影。
已是傍晚，我們品嚐了風味農家飯後，才戀戀不捨地踏上了回家的路。
再見了，鄉下!我們還會再來的!
暑假小學三年級作文 篇4
終於盼到放長假了，天氣雖熱，但一想到可以輕鬆自在地玩，心裏感到涼爽爽的。可是好景不長，還只痛快地玩幾天，這不爸媽又再三再四地讓我去兒童樂園學什麼畫畫。嗨，沒辦法，走吧。
哇噻，天還真熱!火辣辣的太陽燒烤着大地，柏油馬路上不時騰起陣陣熱浪讓人憋得闖不過氣來。街上的行人也比平時少多了，偶爾能見到幾個和我年齡相仿的孩子有氣無力地蹬着自行車，我想他們和我有着同樣的遭遇吧。正在行走間，忽然聽到有人叫我。回頭一看，原來是趙陽，弓着腰，揹着電子琴，慢騰騰地向我走近，看到他滿頭大汗，就問道：“你去哪兒?”“唉，還能去哪兒?”他拍了拍身上的琴説：“去工會學電子琴唄，天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道，連玩的`時間都沒有，真煩死了。”“可不是嗎，我也挺倒黴的，媽媽偏逼着我去兒童樂園學畫畫，説是什麼著名的畫家輔導的，害得我連動畫城都看不到，原想放假可以輕鬆一陣子，誰知又…… 唉，比上學時還緊張。”
我和同學分了手，不知不覺就到了兒童樂園。早已上課了，老師正在起勁地講解人物素描的要求和方法，我卻打心眼裏不想聽，可最後還是隻好硬着頭皮畫一張。畫着畫着，我就想，老是這樣畫有啥意思，不如在他的脖子上加條項鍊，再在他的耳朵上加副耳墜……正這樣畫着，我的同桌看見了就大聲説：“老師，你看靳建新給模特戴項鍊，還戴耳墜呢。”同學們哈哈大笑，老師朝我無奈地搖搖頭。我朝她瞥了一眼，小聲地哼了一聲。就在此時，彷彿有個人站在窗邊，仔細一看，是媽媽!我頓時愣了，這下完蛋了。
放學了，我忐忑不安地回到家等候發落。然而意想不到的是媽媽並沒有對我又打又罵而是異常平靜地説：“你不想學就算了，何必表現這麼差給家長丟臉呢，暑假後就上六年級了，你應該長大了，應該理解家長的苦心。”我看到媽媽眼裏閃動着淚花，心裏感到酸酸的，真不該辜負媽媽的期望!可是我真不喜歡畫畫呀!還有趙陽還有那麼那麼多跟我一樣的同學們……
暑假啊，我的暑假呀………
暑假小學三年級作文 篇5
今年的暑假對我來説特別不平常。因為爸爸媽媽工作忙，所以舅舅和哥哥來上海接我和妹妹回西安。這樣我才幸運地在兩個城市度暑假，很多有趣的事情值得記下來。
在上海的日子裏，我每天完成作業，和妹妹一起在電腦上玩遊戲。因為小巨人姚明是我的偶像，我每天堅持在小區籃球場上練投籃。
在小區散步時，我四歲半的小妹説：“奶奶，這個坡怎麼這麼胖呀？”把大家都逗笑了，原來她説的是門口台階邊上的寬一些的坡和窄一些的坡。
哥哥到上海後，我們去參觀世博會中國館，高大雄偉的建築都是中國紅。城市讓生活更美好。大家和睦相處、快樂生活。
我們還去了星期八小鎮體驗生活，我和哥哥當過消防員、押運員、電視台主持人、樂器師，奶酪工、賽車手等。妹妹也當了見習醫生、消防員、主持人、電力公司修理工。她還在舞*唱了！
回到西安一個月的時間，我和哥哥一塊兒寫作業、玩遊戲、鍛鍊身體。也經常做家務。舅舅帶我們去花鳥市場、小古董一條街玩。去高冠瀑布景點玩踩水、騎馬。妹妹説：“我騎的是男馬，戴花的是女馬。”把大家都逗樂了。我們還看了變形金剛3、藍精靈。晚上，舅舅帶我們去夜市吃烤肉，、混沌、肉夾饃等…… 西安的東西對我和妹妹來説好吃極了，我們倆還想吃，妹妹想吃都不想回去了。
前些天一直在下雨，昨天天晴了，空氣比較涼爽。舅舅帶我們一大幫人去世園會參觀。走進世園會大門，映入眼簾的是“天人合一，創意自然！讓生活更美好！”的廣告牌。舉辦世園會讓世界看到了一個變化很大的西安，不但有璀璨的古代文化，還有日新月異的現在文化，地鐵也已經開通了，他以後會變得更好、更美、更繁榮。
總而言之，我今年度過了一個快樂的暑假，25號，我就乘火車回上海了，我會再來西安
暑假小學三年級作文 篇6
這個暑假我有很多事，例如學游泳 跑步等等。 第一個我就來説學游泳，我是我們班遊泳遊的最快最好的，從第一天開始我是害怕的，因 為我不會游泳的，是個“旱鴨子”下水的時候我是害怕的，水温猶如在南極般寒冷，雖然 很冷但是我還是挺過來了，本來我連五米都遊不到，在教練的教導下，我從五米到了五十米，考試是二十五米。
到了最後，我獲得了優秀。 第二件事是和姐姐一起跑步，一開始只跑一公里我們已經氣喘吁吁了，可後來不一樣了，我 們從缺少鍛鍊的人，變成了十分愛鍛鍊的人，變化可大了，從1公里變成3公里再變成最後成了5公里，鍛鍊對身心幫助很大，希望大家也能像我和我的姐姐一樣愛上鍛鍊。 最後一件事是釣魚，昨天我和我的一個朋友去釣魚，先把魚鈎放上蚯蚓，靜靜的等待，一個小時下來釣了四條魚，然後有一位爺爺過來幫我們釣了兩條魚，這個爺爺很大方給了我們十幾條魚，到了最後我們釣了三十幾條魚，開心極了。 這就是我的暑假，你們的呢?
暑假小學三年級作文 篇7
放假的時候，爸爸帶我去王府井小吃一條街。在漫長的路上，我爸爸開着車，我趁着這個機會再睡一大覺。
過了一會兒，我醒來的時候，已經到王府井了。我們從車裏出來以後，第一眼看見了金黃金黃的栗子和五彩繽紛的果汁。其中我最喜歡吃的是一串小蠍子。
小蠍子身體上有六條腿，一條尾巴，聽起來是不是很可怕?要吃到嘴裏就更可怕了，我大膽地吃了一口，啊!味道真是香噴噴的。爸爸看見我吃得很香，他的肚子咕咕叫，可是爸爸不敢吃，爸爸趕緊買了一碗羊雜湯，才算填飽他的肚子。我心想：爸爸這麼大人了，連只烤蠍子都不敢吃，我的心裏暗暗在笑他。
回家的時候，我和爸爸就像兩個大吃貨，因為我們吃得太多了，彷彿王府井的美食都吃進我們倆的肚子裏了。
李老師一句話評語：
旅遊作文寫吃貨與眾不同。用對比的方法寫了你的“敢”吃和爸爸的“不敢”吃，生動有趣，吸引讀者的眼球。
暑假小學三年級作文 篇8
暑假裏的一天，雨剛剛停下，我就跑到奶奶家的院子裏去呼吸新鮮空氣。啊，雨後的空氣真清新!忽然，我發現牆上有一條亮晶晶的痕跡，仔細一看，嘿!原來是蝸牛爬過的痕跡。發現了一隻蝸牛，我好開心呀!
我躡手躡腳地來到蝸牛跟前，用兩個手指捏起了它。“捉到了!捉到了!”我興奮地大叫起來，姐姐聽見我的叫聲，趕快從屋裏跑出來看。這隻蝸牛可能從來沒有被人捉住過，它嚇得警惕地晃動着兩對細小的觸角，樣子還真是可愛!
我對姐姐説：“咱們把蝸牛放到綠葉上吧!”姐姐同意了我的提議。我們把蝸牛輕輕地放在了一盆蘭草的葉子上，靜靜地看着它。過了一會兒，蝸牛終於從它的“小房子”裏探出了腦袋，剛一露頭，彷彿想起了什麼，又快速地縮了回去。確定周圍實在沒有危險了，蝸牛才慢吞吞地從殼裏探出小腦袋。我和姐姐見了，你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。
這真是一件令我難忘的暑假趣事啊!
暑假小學三年級作文 篇9
暑假裏，我上了一個輔導班。在這個輔導班裏，我認識了一個同學，他叫張雙麟。他和我年齡相仿，但我的體重卻是他的兩倍，而且個子也比他高了一頭。有一次我無意之間打聽到了他的外號“張跑跑”，可是我卻對他的這個外號百思不得其解，便去詢問老師，老師先笑了笑才搞了他的祕密：原來張雙麟每次聽寫時，都會問老師：“老師，這次一個單詞訂正幾遍呀？”“十遍。”“哦，那我還是一個單詞抄十遍吧。”
有一天，張雙麟跟着同學一起去看電影沒去輔導班，第二天老師問他：“張雙麟，你昨天為什麼沒有來？”他説：“去跟同學一起看電影了。”“那你的外號就叫張跑跑吧。”
哈哈——怎麼樣我的同學張雙麟很好笑吧！
