三年級下冊作文彙編八篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級下冊作文8篇，希望對大家有所幫助。

三年級下冊作文 篇1

以前江是波光粼粼，清澈見底的。可是現在怎麼也不像以前的江了。

現在江就像不敢出來呼吸的小孩了。因為現在沿江有了磚廠、水泥廠、鉛鋅廠，這些廠讓江變成烏黑的我。因為從工廠排水管裏流出來的廢水裏有許多化學成分，讓江變得時而黃，時而黑，時而綠，還有一股臭味。還有廢水造成了水士污染。

世界上有上萬個上千個工廠。工廠可以給我們帶來好處，比如説：電廠可以讓我們的生活更方便，我們的手機可以充電，人們可以看電視等。相反工廠也對我們來説危害是相當大的'。

鉛鋅廠就是個受害者也是危害者。

我想告訴工廠裏的工人，請你們還要再危害地球環境和江周圍的景物了，請你們還給我們一個完整的地球、沒有被污染的地球吧！

三年級下冊作文 篇2

我的爺爺身材中等，頭髮白花，臉上佈滿皺紋。他既笨又很節約，也可以在關鍵時刻幫助我。

有一次，我不聽話爸爸就打了我，我哇哇大哭，爺爺就飛快

的走過來幫助我勸架。爺爺和我説：“小孩子要愛學習就可以讓成”績提高你先去做作業吧。”於是我按照爺爺説的去做。

記得還有一次，有一袋爛掉了的.板栗被我扔掉了，爺爺看見了就彎下了腰一個一個的撿着板栗，把板栗撿到了一個袋子裏。”我發現了又把板栗扔到了垃圾桶裏，爺爺叫我把板栗撿起來我不撿。於是，爺爺又彎下腰把板栗撿起來我心想：“板栗已經爛掉了為什麼爺爺還把板栗撿起來？”我走到爺爺身旁，爺爺和我説：“糧食要節約，那袋板栗爛掉了又沒有關係，中國現在那麼多人口，糧食緊缺。”我聽了爺爺的話，不好意思的低下了頭。

我愛我的爺爺，他既笨，又很節約，我喜歡。他這種節約糧食的精神，非常值得我們學習，所以我特別愛我的爺爺。

三年級下冊作文 篇3

夏天到了，小區花壇裏的樹木長得茂盛極了，彷彿一把把撐開的綠傘。

有 一次，我放學回到家，看見媽媽正在洗菜，就走上前説：“媽媽，您別把水倒掉了，留着給我！”媽媽抬起頭，奇怪的.問：“怎麼這麼大的孩子了，還想着玩水 呀？”我急忙説：“哪兒呀，媽媽！今天我們老師説要節約用水。您瞧，咱們小區裏的花兒和樹一天沒喝水了，咱們不是可以正好用這些水澆嗎？”説完，我端起那 盆已洗完菜的水下樓來到小區裏，給花兒澆足了水，讓花兒喝個夠。

媽媽用讚賞的目光看着我，她走過來説：“孩子你真是長大了，懂得節約用水了！”説着，她端起我澆花剩下的水走到小樹跟前説：“來，我們也給小樹澆澆水吧！”

花壇裏，澆足了水的花兒顯得格外鮮豔，小樹也挺直了身軀，彷彿更加茁壯了。

三年級下冊作文 篇4

我的家鄉一年四季都那麼美，那麼清新，那麼柔美。可是，在我眼中，我更在意那一條小河。

小河碧波清澈，明亮如鏡，映着河邊的柳樹，襯着藍藍的天空和潔白的雲朵。晚上，一輪明月嵌在藍色的天幕中，水中魚在躍，蝦在遊。

夏天，會游泳的小夥伴們在河裏游泳，不會的幾個小女生，則在河邊撿那些千奇百怪的小石頭，再把小石頭放在河邊，圍成一個圈，在裏面放一些水，再捉一些小魚放在裏面，玩累時，我們把褲腳挽起來，把腳丫放在水裏，拍打着水花，水花一圈一圈地盪漾着，嚇走了小魚小蝦。那河水冰涼清爽，讓人很舒服，煩惱一下子揮之而去。

夜晚時，家家開起了燈。小河被染成了五彩的布，既像五彩的糖果，又像是七色的彩虹，河裏的'小魚小蝦在遊時，蕩起七彩的水花。那景色可真壯觀。我們也常常站在橋上，看看那靜靜的小河，傾聽那柔美的風聲。

我們也常在小河裏製造彩虹。我們把水含在嘴裏，對着陽光的方向吐出水來，就會形成彩虹。所以，我也為這條美麗而讓我難忘的小橋取名為“彩虹河”。

家鄉的這條“彩虹河”給我帶來了童年的美好回憶，它帶給我快樂，我喜歡它，我喜歡這條美麗的“彩虹河”。

三年級下冊作文 篇5

我的家鄉阜新雖然很美，但是還存在一些環境問題。

在這次綜合性學習活動中我瞭解了家鄉的.環境存在的問題，主要有以下幾方面：

1、空氣污染：由於阜新煤礦多，在開採、運輸過程中會產生大量灰塵，現在還有一些平房燒煤也會產生大量濃煙，加上阜新地區本身氣候乾燥，所以空氣質量很低。

2、水質污染：阜新主要河流——細河就存在嚴重污染，四合大橋下面臭氣熏天，有動物屍體、生活垃圾等，還有的工廠往裏面排放污水。

3、白色污染：家鄉天氣多風沙，你再一看，天空中塑料袋漫天飛舞，街道、小區亂扔雜物的比比皆是……

這些污染影響了環境衞生，也影響了我們的生活質量。政府部門做了大量工作，如街心廣場、月亮灣廣場都建成了人們休閒娛樂的好場所。希望人們增強環保意識，把家鄉建得越來越美。

三年級下冊作文 篇6

我的家鄉在瀏陽，那裏空氣新鮮，樹木茂盛，天空湛藍，河水清澈見底，山裏物產豐富。

春天，桃花開了，向一隻只桃色的蝴蝶。金燦燦的油菜花招引來了許多蝴蝶，許多歡樂的孩子們在菜地上捉蝴蝶。梨樹上的梨花散發出誘人的香味把蜜蜂引了過來。真是一幅蜂飛蝶舞的畫面……

夏天，荷花開了，就像一位位亭亭玉立的少女楚楚動人。綠油油的樹木成了鳥的天下，它們在樹上嘰嘰喳喳地叫過不停，好像在唱《夏天圓舞曲》呢……

秋天，一望無際的稻田像無邊無際的金黃色的大海。柚子樹上的柚子像一個個黃色的`小燈籠。許多孩子在落葉鋪成的地毯上放風箏。秋風吹拂着金黃色的落葉旋轉着落進池塘裏，為大自然增添了自己的最後一抹美麗……

冬天，雪花繽紛地飛舞着，像一顆顆珍珠被仙女撒落人間，晚上，一朵朵煙花在星星點點的燈火下升起，在天空中綻放開了……

我的家鄉多美啊！我愛我的家鄉！

三年級下冊作文 篇7

暑假裏，我學會了游泳。我第一天游泳學了憋氣，羅老師讓我們在水裏吐氣，並説：“聽到哨聲在起來。”可是我在水裏吐完氣了還沒聽到哨聲，於是我又憋了一會兒終於聽到哨聲了，我把頭抬起後大口大口吸氣。

後來的幾天裏我們學了：“換氣、蛙泳、劃手抬頭。”在學換氣的時候還記得又一次差點“死了”，應為我抬頭起來還沒喘氣羅老師就讓我下去。還又一次劃手抬頭我沒站穩就摔了一跤，而且我沒有呼吸，所以我差點淹死！

經過15天的刻苦練習，我終於學會了游泳，我覺得學游泳又驚險又好玩，最重要的'是我學會了一門新技能哦。

三年級下冊作文 篇8

猴子

動物園裏，最吸引我的要算那羣頑皮的猴子了。猴子的頭很小，一張心形的臉上，嵌着一對敏鋭的小眼睛，時刻在窺測着。它長了一身棕色的毛，好像穿着一身棕色的外套。猴子的尾巴不長，但它的四肢卻又細又長，腳爪靈活得像手一樣，能抓住各種細小的東西。最有意思的是猴子吃香蕉。有一次，一個人扔下一隻香蕉，一隻老猴子看見了，慢慢地爬過去，聞了聞，覺得沒有危險，就熟練地剝開香蕉皮，大口大口地吃起來。吃完，它隨手把香蕉皮向地上一扔，爬走了。一隻小猴子見了，急忙爬過去，抓起香蕉皮就咬了一口。它好像覺得不太好吃，又吐了出來，扔下香蕉皮就跑了。説了你可能不信，猴子也懂得母子情呢。你瞧，那隻老母猴正在一隻小猴身上抓着什麼，小猴子也挺聽話，老實地躺在老猴的懷裏，眯着一雙小眼睛，還挺舒服呢。

【評析】

這篇習作先概括地寫出猴子的“頑皮”，接着寫它的外形特點，然後通過“猴子吃香蕉”，“猴子也懂母子情”突出了它的生活習性和可愛之處。

小作者在描寫猴子的外形時，觀察細緻，抓住了猴子機敏的特徵。重點寫了它的眼睛：“嵌着一對敏鋭的小眼睛，時刻在窺測着”，還寫了它的`四肢：“腳爪靈活得像手一樣，能抓住各種細小的東西。”這些描寫準確地表現了猴子的特點。

在寫“猴子吃香蕉”時，小作者是通過動作描寫來突出特點的，如寫老猴子：“慢慢地爬”，“聞了聞”，“熟練地剝開”，“大口大口地吃。”寫小猴子：“急忙爬過去”，“抓起就咬”，“又吐了出來”，“扔下就跑”。這些描寫把猴子的機敏和靈活表現得淋漓盡致。

結尾是通過寫“老猴在小猴身上抓着什麼”，小猴“老實地躺在老猴懷裏，眯着一雙小眼睛”，突出了母子情深，使讀者感到猴子也跟人一樣，這部分描寫很有情趣。