實用的小烏龜三年級作文彙總10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小烏龜三年級作文10篇，歡迎大家分享。
小烏龜三年級作文 篇1
烏龜之所以出名，是因為它的壽命很長。一隻烏龜起碼能活幾百年，甚至還有千年老龜的傳説。
我家有隻小烏龜。它的頭呈三角形，兩隻小眼睛圓而亮，脖子只有我的小拇指那麼長，13塊六邊形花紋印在背部的硬殼上。最讓我感興趣的是它眨起眼睛來，就會發出輕微的啪嗒啪嗒的響聲。
每當烏龜吃東西時，我總喜歡躲在一邊，靜靜地觀察。開始，它似乎警惕性很高，不輕易行動。過了幾分鐘，它見四周沒有動靜，才慢慢地朝前爬，到了食物前毫不客氣地吃起來。吃完了又直哼哼，彷彿在埋怨道：太少，太少！
烏龜的眼睛看起來很有神，但視力差得驚人。再説，它向左看或向右看，非得轉動脖子不可。有一次我把明晃晃的水果刀架在離烏龜半尺的地方，它竟大搖大擺地向刀尖爬去。這時，它分明是睜着大眼睛，可它一點也不害怕。還好，等爬到離刀尖半寸遠的地方，它改變了方向，匆匆離去。
烏龜的背上為什麼有13塊六邊形的花紋呢？那還有一個有趣的傳説呢！很久以前，烏龜的殼上沒有花紋。有一次，龍王生病，太醫説要吃兔子的心，病才會好。於是，龍王派烏龜把兔子騙到龍宮裏來。後來兔子發現自己被烏龜騙了，就飛起一腳，把烏龜踢到一塊石頭上。從此，烏龜的殼上就裂成了13塊。
小烏龜三年級作文 篇2
在烏龜家族，幾乎所有的烏龜們都有一副結實耐壓的烏龜殼，但小烏龜天天就是一個例外。他沒有那沉重的殼，不用笨拙緩慢的往上爬，可以輕鬆的蹦來蹦去，像一片輕盈的落葉。本來這是一件令人高興的事情，可天天卻一點兒也不開心，因為，自己沒有龜殼，被烏龜羣視為另類，有欠缺的烏龜，大家都不跟
它玩，還説它根本不是烏龜。這讓它臉紅得像一隻煮熟的蝦。
天天覺得很傷心，於是它決定去尋找上帝，讓他給自己一副堅硬的龜殼，讓自己變得和大家一樣。
經過長途跋涉，天天曆經千辛萬苦終於找到了上帝。它鞠了一躬對上帝説：“上帝啊，我歷經風雨來到了這裏，只求一件事，就是讓我和其它烏龜一樣有一副龜殼，行嗎？”上帝沉默了一會兒，緩緩地説：“我可以給你一副龜殼，但是你先去在那東邊的一個雞舍，找一隻叫小麥花的雞，到時候你再來找我吧！”
天天找到了上帝説的那個雞舍，一隻狗在看着雞舍，天天説：“您好！狗先生，我要找一隻叫小麥花的雞，請您讓我進去吧！”狗伸了一個懶腰，慢條斯理地説：“是那隻跛腳雞嗎？”天天十分驚訝：小麥花竟然是一隻跛腳的雞？天天接着説：“是是，狗先生，請讓我進去吧。”狗悠閒的翻了個身，打開了雞舍門。
天天爬了進去，問：“請問小麥花在嗎？”這時候，一隻跛腳雞一瘸一拐的走了過來，問：“我就是小麥花，你有什麼事嗎？”這隻雞腳有點崴，前腳趾被削掉了一小塊，可它的臉上掛着燦爛的微笑，如果只看它的臉上，你大概猜不出它是一隻跛腳的雞。
天天結結巴巴地説：“我想問你一個問題，你跛了腳為什麼不傷心呢？”小麥花説道：“我為什麼要傷心呢？世界上有那麼多美好的事情和事物，我們這裏陽光充足，食物豐裕，我雖然跛了腳，但還是能享受這些美好的一切，就算我不能享受這些美好的東西，但是傷心也沒有用啊！為什麼不能笑起來，樂觀面對生活呢？”天天那臉上的愁雲慢慢的散開了，它説：“謝謝你，小麥花，你讓我知道了生活的意義，現在我要走了，再見！”它邊説着，邊飛奔而去，它要回到烏龜羣，重新振作和過上快樂的生活。
從此，天天回到了烏龜羣，烏龜們慢慢的發現了天天的善良，不在把它當做另類，跟它一起和睦相處，天天覺得幸福極了！
這個故事告訴我們：每個人都會有些缺陷和錯誤，但我們不要因此耿耿於懷，我們依然得勇敢的面對生活，努力振作，就像荊棘鳥“只剩一根羽毛”也要勇敢飛翔，做最好的自己吧！
小烏龜三年級作文 篇3
“啊，不好了，烏龜不見了！黃智，你快起牀呀！”媽媽大叫了一聲。我立刻從美夢中驚醒過來，“什麼，烏龜不見了？”我二話不説，立刻從牀上蹦起來，穿好衣服，十萬火急地衝到陽台，“天啊，烏龜真的不見了！”我望着烏龜空空的家説。
還等什麼，馬上找呀！我首先把我養的植物移開，看看有沒有藏在空隙之中，緊接着我又找了陽台的椅子下面，也沒有。這時，我忽然聽到一陣輕微的悉悉索索的聲音，應該是烏龜的爪子和地面磨擦的聲音，一陣驚喜湧上心頭！我順着聲音找去。沒錯！烏龜正在洗衣機下面一個很小的空隙裏。我找了一根小木棒在那裏捅着烏龜，試想着它受不了的時候會自己出來，可這似乎並不管用，那倔強的烏龜好像要拼命和我抗爭到底，就是不願意出來。
唉，這可怎麼辦呢？突然，我的腦子裏又轉出了一個點子。我跑到了客廳，把烏龜最愛吃的龜糧拿了出來，來到陽台，我把龜糧一粒一粒地放在了洗衣機的下面，直到最後一粒龜糧擺到它的家門口前為止。激動的我屏住呼吸躲在了一旁安靜地觀察，哈哈！烏龜還是抵抗不過美食的誘惑，揹着重重的殼兒慢慢吃來。直到烏龜吃完最後一粒，才感覺不對勁，掉頭吭哧吭哧地往洗衣機下面的空隙裏鑽。但一切都為時已晚，我一把抓住了它的殼，把它放進了它的家中。為了保險起見，我又在它家的上方加了一塊木板，作為對它的“獎勵”！
小烏龜呀小烏龜，以後可千萬不要再和我捉迷藏了哦！
小烏龜三年級作文 篇4
我最喜歡的小動物是小烏龜。有一天，爸爸終於給我買了一隻小烏龜，小烏龜只有乒乓球大小，墨綠色的腦袋，綠豆大小的眼睛，背上揹着個硬硬的殼，還有一個短短的.小尾巴，可愛極了！
因為烏龜是兩棲動物，所以我找來一個大玻璃缸，一半堆沙子，一半倒些水，我把小烏龜放進它的新家裏，它一會兒在沙灘上爬來爬去，一會兒在水裏遊，顯得格外高興，我還給它取了一個名字叫歡歡，希望它時時刻刻都開心。
我平時給歡歡吃魚食，但是烏龜到底喜歡吃什麼呢？我為了做實驗，拿了一些青菜、米飯、肉.........，我發現歡歡每次都要聞一聞，再做打算，結果它只吃米飯和肉。
有一次，我把一隻大龍蝦放進了歡歡的家裏，吵醒了正在睡覺的歡歡，它想去看看情況，可剛伸出頭，差點被龍蝦的大鉗子夾住，大龍蝦見歡歡又躲進殼裏，氣得圍着歡歡繞了好幾個圈才停了下來，歡歡趁機咬了大龍蝦的大鉗子，第二次攻擊咬下了大龍蝦的頭，結束了大龍蝦的生命，哎！可憐的大龍蝦。 別看歡歡小，它的本事還多着呢！
小烏龜三年級作文 篇5
我養了兩隻小烏龜，一隻是象龜，一隻綠毛龜，最討人喜歡的是象龜了。
它有一雙炯炯有神的大眼睛，軟軟的爪子，雖然揹着重重的殼，可跑起來也挺快的，放在地上，它總愛往沙發下面鑽，有一次，我就洗了個手的功夫，它就不見了，害得我找了好半天，才從沙發下找着了它。
我的烏龜如果餓了，就會抬起頭，脖子伸得長長的，張開嘴巴開始叫喚，它是在要食物呢。有一次，我寫完作業，剛上牀就聽見“撲哧撲哧”的聲音，我拉開燈一看，“咦”沒有什麼呀！過了一陣又“撲哧撲哧”地響。我就起來在烏龜跟前看了看。噢！原來這是它在放屁呢。怪不得那麼臭！同學們：如果你們聽見這樣的聲音可千萬不要在它跟前去，那個氣味可太難聞了！
我的烏龜放屁臭，可它很可愛。我太喜歡它們了！
小烏龜三年級作文 篇6
爺爺家有很多可愛的小動物，有小白兔、小鴿子、小烏龜和小狗。其中，我最喜歡的是小烏龜。
小烏龜有一個綠豆一般大的小眼睛，小眼睛那麼靈敏；小烏龜有大米粒一樣的小鼻子，小鼻子那麼可愛。別看小烏龜的眼睛小，鼻子小，但它卻有一張大嘴巴呢！爺爺看我很好奇的用手摸它，便小心翼翼地説：“烏龜會咬人，咬到手後手就出不來了呢！”這一下，我害怕了，所以手就遠離了它的大嘴巴。
它的外殼有我兩個巴掌那麼大，上面是一些小格子，有深綠色的，有淺綠色的，遠看像一個綠色系的調色板。看見了一個“調色板”我必須要摸一摸它，啊！多麼堅硬，多麼結實呀！
漸漸地，我和小烏龜熟悉了，成為了好朋友。因為我特別膽小，拿起小烏龜，想把它放在陸地上。結果，“譁”小烏龜摔倒了地上，這時，那堅硬的外殼正好派上了用場，頭和四肢縮進了殼裏，像一位害羞的小姑娘。過了一會兒，它突然把頭伸了出來，好像在與我説話：“哼，讓你這麼膽小，哎呦！要嚇死我啦！”看着它那可愛的樣子，我不禁大笑起來……
這麼可愛的小烏龜，怎能不令人喜愛呢？
小烏龜三年級作文 篇7
我家養了一隻小烏龜，它有一個很硬的外殼，黑溜溜的小眼睛，四條短短的四肢和一條小尾巴，可愛極了！
有一次，小烏龜假裝不動，我還以為它怎麼了呢，走過去，看了看，當我認真看的時候，它突然猛地一下子把頭縮進了殼裏，把我嚇了一大跳，我生氣極了。這時，彷彿聽見它在殼裏大笑，我再看了它一下，就走了。
忽然，媽媽大聲問起來：“小烏龜呢？”我説：“小烏龜？剛才它還在呢。”我又走過去，看了又看，突然，小烏龜慢吞吞地爬了出來，嚇得我和媽媽直“顫抖”，這次我可真生氣了，因為，小烏龜嚇着了我和媽媽。這次我決定了，以後小烏龜每隔一天才能吃一次食物，看它以後還敢不敢嚇人。
從此，我就按我的方法來進行。
可是，我的方法很快不管用了，小烏龜又有了新對策，這個對策可強了，我怎麼也鬥不過它，氣得我火冒三丈。這隻小烏龜真調皮，有時真想把它給賣了，可是，要賣的時候，它就跟我玩失蹤。
你看，我家的小烏龜是不是很調皮呀！
小烏龜三年級作文 篇8
春天到了，小烏龜想念媽媽了，於是，他就決定去看媽媽。 小烏龜剛走出大門，就中了小猴的“暗箭”。小烏龜生氣了：“你幹嘛往我背上扔核桃呀！”小猴嬉皮笑臉地説：“開個玩笑嘛。”小烏龜沒理小猴，繼續往前走。他沒有發現自己龜殼上已經慢慢地長出了一株桃樹苗。
漸漸地，夏天來了，小烏龜的背上已經長出了一棵桃樹，還開了花呢！小松鼠説：“小烏龜，你背上的桃樹真好看，還開了花呢！”小烏龜一愣：“哪裏有桃樹和桃花呀？”
秋天到了，小烏龜背上的桃子成熟了，一個桃子掉了下來，正好打在小烏龜的頭上，小烏龜一抬頭，沒有發現什麼人。
小烏龜終於走到了媽媽家，他不好意思地對媽媽説：“我太想念您了，沒來得及帶禮物來。”媽媽笑了：“你背上的桃樹就是禮物呀！”於是，小烏龜和媽媽開心地吃起了桃子來。小烏龜邊吃邊想：還要多謝小猴呢。
小烏龜三年級作文 篇9
一天下午，我到池塘邊去玩，無意中發現池塘邊有一灘污水。我睜大眼睛一看，原來有一隻小烏龜趴在地下扒泥巴。我想:它大概要冬眠了吧，我把它捉回家去玩玩。
過了一會兒，它可能是扒累了，不再扒泥巴了。我把手剛伸進水裏，小烏龜就向前一躥，我連忙用手按住它的短脖子。不料，它的脖子一下伸得老長，差點咬着我的手指。我連忙把手一縮，它又一躥遊了老遠。我想一把抓住它，可是它躥得更遠了，我差點兒掉進水裏。我真是又急又氣，可又沒有什麼辦法。我急中生智，忽然想起一本書上説過，烏龜咬住東西是不會放的。於是，我找來一根樹枝，伸向小烏龜，小烏龜果然猛地咬住樹枝不放。我把樹枝慢慢往回抽，它還是咬住不放，小烏龜終於被我捉住了。
我興沖沖地跑回家，把小烏龜放在一個臉盆裏。小朋友們聽説我捉了一隻小烏龜都跑來看。小烏龜看到來了這麼多人，害怕地把腦袋縮進了硬殼裏，四肢也縮了進去。小朋友們有的拿東西引它伸出腦袋；有的用手去拉它的四肢。小烏龜發怒了，伸出三角形的小腦袋，一對烏黑髮亮的小眼睛不安地看着四周。見它這副模樣，小朋友們哈哈大笑起來。有個小朋友將小烏龜翻過身來，讓它四腳朝天。只見它把腦袋頂住地面，用力一撐，就把身子翻過來了。看了小烏龜這精彩的表演，我們又哈哈大笑起來。
可愛的小烏龜真好玩。它給我的課外生活增添了新的樂趣。
小烏龜三年級作文 篇10
一天我二姑給我買了兩隻小烏龜。它們一大一小，有着不同的花紋，身上披了一層厚厚的鎧甲。它們的四肢扁而平，嘴巴尖尖的，小尾巴卻躲在殼裏，只有在運動的時候才會露出來。
小烏龜一開始被養在一個桶裏，它們似乎對這個世界充滿了好奇心，總想爬出來，可是桶太高了，它們的“逃跑計劃”每次都會以失敗而告終。
過了一會兒，二姑給小烏龜們拿來了龜糧，我把它們灑在了水面上，大一點的烏龜仗着自己身強體壯，不讓體型小的那隻烏龜接近食物，“小不點兒”烏龜只能等大的那隻吃飽了自己再吃。
等它們長大了一些，小桶就不能滿足於它們的要求了，於是二姑把它們放到了大一些的盆子裏，因為盆子很矮，所以它們經常“越獄”。有一次我發現小烏龜們不見了，就和二姑一起找“咦？沙發下好像有什麼動靜？二姑，快來看！”二姑趴在地上一看，有一隻小烏龜就藏在那裏，另一隻去了哪裏呢？我把門一關上，又發現了另一隻小烏龜。就這樣，兩隻小烏龜就被抓捕歸案了。
過了一段時間，小烏龜們比以前長得更大了，就被二姑放到了一個魚缸裏，還用石頭搭了一個“露台”，好讓它們可以在上面曬太陽。今天餵食的時候我發現了一個奇怪的現象：大一點的烏龜反而讓“小不點兒”先吃，等“小不點兒”吃飽了自己再吃。我想：它們可能是一雄一雌，説不定以後還會下一窩龜蛋呢！小烏龜們已經三歲了，我希望它們能開開心心的生活。
這就是我的兩隻小烏龜，通過細心觀察，我發現了它們的一些生活習性，這是不是很有趣？
