三年級寫信作文

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級寫信作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級寫信作文1

親愛的人們：

你們好！我是一隻可愛的小鳥，叫可可。我有一張尖尖的小嘴巴，潔白如玉的身子。漸漸地，我長大了，媽媽對我們説：“看到這片美麗的森林了嗎，要是沒有我們捉害蟲，這些花草就不會這麼有精神了，大叔就不會那麼粗壯了。所以，我們是人類的朋友。”從此，我和眾多兄弟姐妹們盡心盡力的為人們服務，時刻牢記媽媽説的話——我們是人類的朋友。

有一天，我正在大樹爺爺身上睡覺，突然，我聽到到一個聲音，原來伐木工人把大樹爺爺砍倒了，當我沉痛悼念大樹爺爺的時候，一雙大手把我捉住了。接着，我被關進了一個鐵籠，那裏有許多小鳥，還有很多其他的動物，它們哭泣着，抱怨着……

當我看到這些後，我很悲傷，為什麼我們盡心盡力為人們服務，人們卻要把我們關起來……

親愛的人們，請放過我們吧！我們為你們服務，難道不好嗎？我們是你們的朋友啊，難道你們不喜歡我們嗎？

一隻無家可歸的小鳥——可可，留給你們的肺腑之言。

三年級寫信作文2

親愛的傅老師：

您好！

我是您的'學生胡瓊文，最近我有一件煩心的事情，不知道該怎麼辦？所以冒昧地給您寫封信。向您説這件事兒。

最近我們班樓哲偉的作文在報紙上發表了。這本來是值得開心的事情，但是我心裏不知道怎麼了？總有一種奇怪的感覺，好像有幾隻小蟲子在我心裏爬來爬去，讓我喘不過氣來，我有一些不服氣。每當看着他的臉上洋溢着勝利者的驕傲、喜悦之情的時候，我得心裏竟然會蹦出幾個字：“你有什麼了不起啊！我一下子捂住嘴，生怕這句話被別人發現。”

回到家就更難受了，媽媽對婁哲偉的作文讚不絕口。我的心裏就更不是滋味了，一遍又一遍的反覆讀，心裏那個聲音又跑出來了：“我也能寫出這樣的作文。”

傅老師，我知道這樣是不對的，我感到很沮喪，於是我想到了想您討教，希望您幫助我擺脱這個困境，讓我的心能平靜下來。

敬祝

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