精選三年級玩的作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級玩的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級玩的作文 篇1
玩耍經常是在做完作業或幹一些非常重要的事情之後才能做的，並且，在一些人眼裏，玩耍是浪費精力的事情。可是同學們，你們知道嗎？大家其實可以在玩耍中學習到非常多的知識。
有一天下午，我一邊在牀上津津有味地咬着蘋果，一邊給新買的芭比娃娃挑衣服。啊！芭比娃娃的衣服可真漂亮，有亮閃閃的、有金燦燦的、還有花花綠綠的……我看着一件件漂亮的衣服，心想：“這可真難挑，要不先看看娃娃的長相再挑？”我立刻把芭比娃娃抓過來，仔細地端詳着：紅紅的嘴巴、細細的眉毛、挺起的鼻子……咦，我越看越不對勁，想：“我的眼珠是烏黑的，可娃娃的眼珠是寶石藍的，還有娃娃的頭髮和我的頭髮顏色一點兒也不一樣，我和同學都是黑黑的'頭髮，可娃娃的頭髮卻是金黃色的，這真叫人想不通。”這時，我甚至都懷疑這娃娃是做壞了的，可我馬上又否認了這一點，爸爸花那麼多錢買來的，不可能是做壞了的。我又想了很久，還是沒有找到原因。我急匆匆地去找媽媽，對媽媽説：“媽媽，這個娃娃好像是做壞了的呢！你看她長的和我們一點都不一樣。”媽媽笑着説：“孩子，其實人分很多種類，其中白種人的頭髮就是金黃色的，眼睛是藍或綠色的，和我們黃種人有很大區別，這個娃娃就是按照白種人的樣子做的。”我又問：“那人為什麼會有好幾種呢？”媽媽説：“人種是根據體質上某些能遺傳的性狀而劃分的，是在遺傳因素和環境因素的雙重作用下產生的不同人種。”
我今天從玩中明白了人分為三大類：白種人、黃種人和黑種人，每一種人都有他的獨特特點。這可真是太有趣了！
三年級玩的作文 篇2
今天晚上，我和姨姥姥、姨姥爺、姥姥來到新區體育館散步，我和姥姥下了樓坐上姨姥爺的車來到了奧運火炬洛陽的傳遞的終點——新區體育館。
到了那裏，我和姥姥拿起帶來的羽毛球拍和羽毛球，但羽毛球拍是木頭做的，很沉，羽毛球不知怎麼比別人的羽毛球插的羽毛圈又小毛又細，這樣，打得很不順利，在加上天上颳着風，羽毛球很不聽話，明明要往這邊打，它飛到那邊，打着打着，我們都想去散步，不想去打羽毛球了，這是姨姥姥想圍着游泳館轉一圈，於是，姥姥和姨姥姥就走了，我想偷偷地跟着姥姥她們，但當我走到游泳館樓梯那裏時被那“蛐蛐”直叫的蛐蛐而改變了目標，我打算捉兩隻大蛐蛐回來鬥蛐蛐，當我上到台階上時，一隻大蛐蛐一下子撲到我臉上，我一下子抓住了它，可它從我的手縫隙裏跳走了，我來到最頂端時往樓梯那裏一看，哈哈！好多蛐蛐呀！我開始亂捉，可蛐蛐一下子亂飛撲到我臉上，讓我撲了個空，後來，我靜下心來捉，可想要捉大蛐蛐可不容易啊，我費了九牛二虎之力終於找到了一個爬在柱子上的大蛐蛐，我用手一捉，哈！捉到了，可蛐蛐又從我手指間的縫隙裏跳走了，我早料到它有這一招，我緊追不捨，終於逮着了，有了這經驗，我輕而易舉的又捉了一隻，哈!終於可以鬥蛐蛐了，我飛快地跑到了姨姥爺那裏把兩隻蛐蛐放在一個瓶子裏，讓它們開始鬥，逗樂了我和姨姥爺，過了一會兒，姥姥和姨姥姥回來了，我們要走了，我只好把它們放走了，隨着家人依依不捨地回家了。
我想：捉蛐蛐多麼有意思啊！以後有機會我還要來新區體育館捉蛐蛐！
三年級玩的作文 篇3
“五一”的時候，我一家人去桃花島玩，那裏有：神奇的桃花寨、驚險的安期峯、招人的“影視城”。
我們先來到桃花寨，沿着彎彎的石徑小路進去，兩旁有鬱鬱葱葱的小樹林，樹林裏有隱隱約約的亭台、水池……遊客們在那裏憩息、喝茶、釣魚，可愜意了!聽着海浪拍打礁石的聲音，我們來到了“彈指神功”前，那裏一個光滑的“石龍珠”似乎不小心滾進了大石塊下，卡在那裏，我和爸爸一起想把它推出來，可它就是紋絲不動。後來旁人告訴我們説：“這是自然成就的，誰也別想扳動它。”大自然可真神奇!
沿着海邊石階攀登，沿途看到大海奇異的風景，就走出了桃花寨。我們又來到了安期峯。那裏很美，參天大樹遮天蔽日，溪水潺潺，沿着曲折的石階走上去，聽見“譁——譁——譁”的水聲，一抬頭，一道瀑布映入眼簾，走着走着，居然出現了一條彩虹!
安期峯不但有秀美的瀑布，還有驚險刺激的“水上凌空走鋼繩”。爸爸鼓勵我去試一試，於是我鼓足勇氣和爸爸一後一前出發了，可是我走到一半就發暈了，只好作了“逃兵”，但這種體驗我永遠都不會忘記，我希望等我再大點能戰勝它。
最後，我們來到了“影視城”。因為那裏拍過電視劇《射鵰英雄傳》、《天龍八部》，所以有古老的城樓、蒙古包、“比武招親”、“小舟蕩水”等景點。我也玩得挺盡興的，只是爸媽不讓我騎馬，讓我感到非常遺憾。
桃花島真是一個既驚險又神奇的地方，讓人回味無窮!
三年級玩的作文 篇4
貪玩惹的禍
今天我和一些同學一起到樓下去玩水。
我想去一看，好多水，同學們有的在水裏跑，有的在打水仗，還有的在打水。
我在打水，朱華勇剛出門就被水打中了，胡宇翔向水裏一跳“拍”水珠跳到我身上去了。
我玩的時候盧昌鬆把我推到水裏，我全身都濕了，我哭了。我把他拉到了老師辦公室，和老師説了這件事，老師打電話給媽媽。媽把乾淨的衣服帶來了，給我換上，而盧昌鬆也被罰站了一節課。
回家後媽媽説：“這事也不能完全怪盧昌鬆，如果下課我不下去玩水是在看書，這件事就不會發生了。”
我心想都是貪玩惹的禍。
三年級玩的作文 篇5
哎，苦不堪言!今天我好“慘”，都是因為“貪玩”惹的禍，否則，我也不會記下這一天的“苦難”。
社團課開始了，我和“姐妹花”樂滋滋地摟着走向跆拳道館，準備大玩一場。
“咚咚咚咚”，我們已經開始踢腿了，“姐妹花”又玩了下腰、一字馬、前空翻。這時鄧清月掏出一個毽子，有滋有味地踢了起來。“一個，兩個，三個”，我看着看着都眼饞了，於是我就借來自己踢。“一個，two，three，four，five，six，seven，eight，nine!”數到九時，我的聲音提高了八度!毽子也被我踢飛出窗户啦!我的臉頓時拉長啦，嘴巴也呆呆地張開，一副囧樣。哎，現在後悔已經遲了!鄧清月很“精明”地説：“你還我個毽子!”這炸起的聲音實在可怕!NO，她的毽子底片都上鏽了!這下逮住機會讓別人買單換新的，實在“精明”!
剛下課，我就飛奔向跆拳道館的窗户外，窗前的草坪上的小植物早已被踩得七零八落，毽子自然也被人拿走了。哦，冤哪!上課鈴響了，我後悔莫及，趕緊跑回班級，結果寫了幾個字後又跑到跆拳道館。就這樣跑了三個來回，也沒找到被我不小心丟失的毽子。
冤、囧、慘!都是貪玩惹的禍!
三年級玩的作文 篇6
今天，我在小蜜蜂樂園學作文，不知不覺就到了做遊戲的環節了，遊戲的名字叫“課桌上的蹺蹺板。”
遊戲規則：兩人一組，發一個尺子和一個橡皮擦，拿一支筆放在課桌上，尺子放在筆上，就會有一邊重，一邊輕，然後把橡皮擦放到重的那邊，然後一個人接，一個人打一下輕的那邊，那個橡皮擦就像小鳥飛上了天，那個接的人就要在橡皮擦沒掉在地上和桌子上時接到，就得一分。看哪組連續接到最多，就誰贏，自己來拍，自己來接也行。
遊戲開始，我和朱元康一組，我先接，朱元康先拍，他一次拍時，我有點緊張，因為我還是第一次玩這個遊戲和第一次接，他拍了，我閉着眼睛，隨便一接，奇蹟發生了，我真的接到了。輪朱元康接了，我拍了三次，他只接到了一個，我就想我來接，他來拍。我們慢慢練習，我們練習了好久，才發現郭晗宇發明了一個東西，他用他發明的來接，接了四十多個。後來我們也發明了，接了幾個，我驕傲了，後來只接了八個。
這個遊戲真好玩，我還明白了一個道理，就是要拼命的練習，才能得到好的結果。
三年級玩的作文 篇7
星期天我放假，趁着媽媽去超市買菜的時候，自己在家偷偷的玩。
媽媽剛剛離開，我就開始行動了。左看右看，也沒找到可以玩的東西，實在是太無聊了，這時我一眼看到了書架，有好玩的了！於是，我費了九牛二虎之力搬了一把椅子，踩在上面使勁地往上爬，終於摸到了一本厚厚的大書，我真是太開心了。哎呀，一不小心，一抬腳，椅子翻倒了。這麼高，我怎麼才能下去呢，開始害怕了，如果媽媽在家該有多好啊。時間一分一秒的過去了，我實在是沒有力氣再堅持下去了，只好往下跳。只聽“咣噹”一聲，我重重的摔在了地上，疼得我眼淚都流了出來！只好打電話向媽媽求助。
媽媽急忙趕到家，來不及多問，背上我飛一般的跑到了醫院。經過檢查，醫生説我是手腕部骨折，給我綁了夾板，告訴我最近不要再寫字了。媽媽終於鬆了一口氣：“沒事就好，以後可別再淘氣了，知道嗎？”
這已經是五、六年前的事情了，每當想起它，我就非常的後悔，都是貪玩惹的禍，自己痛苦，還讓媽媽擔心，以後我可要改掉這個壞毛病了。
