【精品】三年級的作文錦集七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的三年級的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
雨過天晴，萬物復甦，一顆顆柳樹正在梳理着自己的長髮，小草們都急切的探出了小腦袋，好奇地張望着這個世界，小雨也不甘示弱地在水裏游來游去，好像在説：“歡迎你們來到這裏。”
我被青島這迷人的景色給吸引了，一不留神，就找不到媽媽了，當時我一下子驚慌失措且四處張望仍然一無所獲，我轉來轉去像熱鍋上的螞蟻。
這可怎麼辦呢？我對這兒又不熟悉，萬一被陌生人走了，我不就永遠都不能回家了嗎？要是知道會是今天這樣，我就不會來了，我可真倒黴啊！我又一次着急了，急得直罵老天爺，你個臭不要臉的老天爺，為什麼這個時候讓我和媽媽走散，我越想心就越火辣辣的痛。
這時我看到了一位叔叔，我以為他會幫我，我就走到他的身邊，説：“叔叔，你能借我一下電話嗎？”可那位叔叔毫不示弱地説：“一邊去，誰借你電話啊！”我更迷茫無措了，眼淚剎時奔湧而出。“喵”，這時在我身後走來一隻貓，它瘦弱的身體的筋都顯露出來了，走起路來有氣無力的。
在我默默抹淚哭泣的時候，旁邊走來了一位阿姨，我以為她是壞人，我就後退了幾步，沒想到她卻撫摸着我的頭面帶微笑地説：“小朋友，你怎麼了哭了呀？”我説：“我在旅遊的時候不小心就找不到媽媽了，但是我能記得媽媽的電話號碼，可是我沒有電話，您能借我一下嗎？”好心的阿姨從口袋中拿出手機，撥起媽媽的電話號碼，可是打出去的號碼竟然是空號。我自言自語道：“難道媽媽什麼時候換電話號碼了？這個號碼是空號！”那可咋辦。阿姨説：“要不然我帶你去工作人員處，讓他們用廣播説，可以嗎？”我連忙説道：“好呀，好呀！”來到工作人員處，一位叔叔問我叫什麼名字，我的媽媽叫什麼名字？我回到：“我叫方詩涵，我媽媽叫江豔。”工作人員立即廣播道：“請方詩涵的家長道工作人員處接您的孩子。”通過廣播我成功的和媽媽會和。
儘管五年過去了，每次想到這件事，那位阿姨，我就覺得暖洋洋的。
三年級的作文 篇2
我有一個珍貴的收藏，是楊老師送給我的。它是一個水晶球，不大，高約8釐米，寬約5釐米，球裏面有一名學生捧着一張獎狀。它是我最珍貴的收藏，因為它的來歷不凡。
那一天，我去作文學校上課，一進校門就聽到廣播説我得了全國作文比賽一等獎！我幾乎不敢相信自己的耳朵，心想，肯定是我聽錯了。一到班上，楊老師就叫我到講台上去，平時，老師叫人上講台都是批評人的，我忐忑不安：不會犯錯了吧？我懷着害怕和好奇的心情走向講台。
當我剛一走過去，楊老師就神祕的一笑，突然從背後拿出一個漂亮的水晶球，遞到我手裏，我還沒反應過來，就聽到老師説：“祝賀你參加全國作文比賽得了一等獎，這是專門為你買的喲，我找了好幾家店呢！你看那個捧着獎狀的小學生，多像你！你要再接再厲，寫出更多的好文章吧！”老師説完，眼睛裏還閃爍着點點銀光。我聽着老師的話，看着手裏的禮物，心裏覺得美滋滋的，也覺得沉甸甸的。我暗下決心，以後要更努力的寫出好文章。
回到家，我把水晶球放在最容易看到的地方。因為我從害怕寫作文到在老師的幫助下可以獨立寫作，克服了重重困難，付出了很多努力，終於可以參賽得獎，這極大的鼓舞了我。以後我再遇到任何困難，我都有了動力，看着它，就增強了我的信心。
這個美麗的水晶球，就是我最珍貴的收藏。
三年級的作文 篇3
媽媽説這個星期六包粽子，我真是太興奮啦！悄悄告訴你，因為我也好想學。終於等到這一天，一大早我就起來幫媽媽準備包粽子的材料。全部準備好之後，我期待已久的包粽子終於可以開始啦 ！
只見媽媽先拿起兩片泡好的粽葉，駕輕就熟地做了一個小“漏斗”，後面留下一個長長的尾巴，然後往裏面放米，中間還放了兩個大棗，媽媽説這樣粽子會很甜的，最後把快速尾巴折過來把‘小漏斗’蓋住，用繩子一系，粽子就包好了。
哇，不會吧，這麼的簡單？看着媽媽包粽子的動作是那麼的熟練，我便説:“媽，這不就是用‘漏斗’裝些米嗎？我來試試！”
第一次，我把米裝進去，結果底下面沒包緊，米從“漏斗”底下面漏了出來。“沒事，繼續。”我給自己打氣。第二次“漏斗”做好了，米也不漏了，可是把粽葉蓋過去的時候，手一鬆，結果整個“漏斗”都散了架!“又失敗了，加油！我就不信學不會，接着來！”我在心裏想。
我又試了幾次，粽子還是沒包成，手還凍成了一個“紅蘋果”，白花花的米也撒了一地。老媽安慰我説：“你的手都凍紅啦！還是別包了，你總結一下經驗，等下次我們再一起包吧！”就這樣，我的包粽子嘗試以失敗而告終。雖然我沒有成功，但是我明白了一個道理：有些事情看着容易，做起來卻不容易，要做好就更不容易啦！下一次我一定認認真真地做，好好學!
三年級的作文 篇4
我家兩年前就買了一輛麪包車，有車可真方便，這輛車可為我家立了汗馬功勞。媽媽小店要貨是這輛車運回來的，我們一家去奶奶家拜年是乘它去的，每逢颳風下雨、下雪天，爸爸用它接送我上學、放學……這輛車給我家帶來了方便，帶來了歡笑。
可是，不久前發生的一件事改變了我的看法。汽車給我家帶來的不僅是方便和快樂，還有煩惱和憂傷。一天放學回到家，感覺家裏的氣氛有點怪怪的，只見媽媽一邊收拾爸爸的衣服，一邊抹眼淚。我着急地問：“媽媽，家裏出了什麼事？”媽媽紅着眼圈説：“你爸爸今天下午出車禍了，他為了避讓一個過路的老大爺，自己把車開河裏去了，人正在醫院治療呢？”我害怕了，玲玲的爸爸就是出車禍死的，哭着對媽媽説：“爸爸不會死吧！”媽媽忙安慰我説：“小蘭，沒事的，你爸爸只是右胳膊斷了，休息幾個月就好了。”我這才放心，鬧着也要去看爸爸。媽媽慈愛的'撫摸着我的頭説：“爸爸在鹽城呢，明天你還要上課，乖乖的與奶奶在家，不要讓爸媽操心呀！”我使勁地點點頭説：“媽媽放心吧，我一定聽奶奶的話，你去陪爸爸吧。”那次事件後我家一連幾個月都陰雲密佈，雖然爸爸出院了，聽説花了不少錢。但是看到爸爸完好無損地站在我的面前，我還是特別高興。
我希望每位開車的司機，都能平平安安地行車。讓汽車多帶給人們一些方便和快樂，少一些煩惱和憂傷。
三年級的作文 篇5
上週樑老師讓我們帶5塊早餐餅到學校。我猜想是品嚐餅乾的各種味道嗎？還是吃餅乾大賽呢？這讓我百思不得其解。今天樑老師居然讓我們咬餅乾，不是吃，也不是品嚐餅乾。而是把餅乾咬成各種各樣的圖形，這件事情讓我驚奇不已。
活動開始了，樑老師在黑板上畫出了衣服、五角星、愛心圖形。我拿着餅乾冥思苦想，終於想出了一個蘑菇，因為有些蘑菇是草藥。於是我小心翼翼的咬着，慢慢的蘑菇餅乾就從我的嘴巴里誕生了。我就這樣一直堅持着，不久就咬出了5塊餅乾。圖形咬好了，胡老師來給我們照相。到了我拍照的時候，我就用牙齒磨擦餅乾。突然，我聽見樑老師叫我的名字，並對我説：“站上來展示你的餅乾作品。”我站起來拿着餅乾向講台走去。站在講台上，我將自己的餅乾向同學們展示，並拍下了珍貴的照片。我心情激動的回到了自己的座位。
通過這堂課，讓我知道原來藝術是可以造就各種各樣的珍品。
三年級的作文 篇6
我家附近有一座非常美麗的公園，它的名字叫康樂園。四季的康樂園非常美，但是春天的康樂園更展現出了一種活力。
春天來了，我去康樂園晨練，第一眼看到的就是百花盛開、桃紅柳綠的美景。你看，春姑娘輕輕地吹了一口氣，小草就從土裏鑽出了小腦袋；柳樹姐姐的長辮子隨風飄動，就像仙女的頭髮在微風中擺動。啊，春天的康樂園真美！
嫩綠的草地上盛開着五顏六色的花，有紅的、紫的、黃的、藍的，色彩鮮豔的花，再向我們微笑。但是，最引人注目的，當然是那一串串、一枝枝的粉紅色的小花，它的名字就叫桃花。放眼望去，桃花是多麼的美麗，粉紅色的花瓣像一個個亭亭玉立的小姑娘，揚起了它們燦爛的笑臉，樂呵呵地對我們説：“春天來了，春天來了！”漫步在桃樹周圍，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來。春天還有許多不知名的小花，等着我們去欣賞呢！
該回家了，我戀戀不捨地離開了康樂園，我走在路上，那美麗的景色還在我的眼前徘徊着！
春天的康樂園真美，真是一座讓人嚮往的“萬物園”。
三年級的作文 篇7
老師的工作是最神聖的，老師像園丁一樣，照顧着我們這些含苞待放的花朵。大家覺得老師一定很古板，但是我卻有一位慈祥，疼愛我們如母親般的老師！她叫——錢曾。
在我的小學生涯，她和我相處了三年。錢老師的捲髮很長，每天穿的衣服也很時尚，戴着一副眼鏡，眼睛小小的，在她的臉上總能看見笑容。記得班上同學不舒服的時候，錢老師就像一個“老中醫”掐着我們的虎口，過了一會兒總能聽見一聲慘叫。一年後，我們長大了，有些同學上課總不做筆記，錢老師非常耐心，寫了一遍又寫一遍。學校舉行活動，錢老師就會陪着我們一起排練，不管多晚她總是最後一個走。
三年轉眼間就過去了，馬上就要分離了。錢老師為了我們的擇校而擔心，每天都會上一節“思想教育課”。為了我們考出一個好成績，多晚她都會在辦公室備課。她的皺紋有一條是我們淘氣所留下的，她的白髮有一根是我們頑皮所留下的。
您是我們的恩師，您是我們的夥伴。給予我們智慧、知識和愛的是您——錢老師。我想對您説一句：“老師您辛苦了！”
