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實用的初一作文集合五篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的初一作文5篇,歡迎大家分享。

實用的初一作文集合五篇

初一作文 篇1

我在成長的過程中經歷了許多大大小小的事,有些事會令我暖暖的,心中甜甜的,有些事卻令我如墜冰窖,至今想起還後悔不已。

成長片斷之酸—————升學考試前幾個月,蘭山區要舉行一場古詩文誦讀大賽,這重任自然落到我們這幾個久經沙場的六年級學生身上了。因為老師強調,這可能是我們升學前最後一次參加集體比賽了,所以我們幾個都特別重視。

這次老師對我們要求十分嚴格,讓我們的表演儘可能完美,每次我們都是竭盡全力去做,還是換不來老師的一聲讚揚。好幾次我們犧牲掉休息時間,在週末進行排練;好幾次,我們清晨就守候在學校門口,夜晚才帶着疲憊與睏倦回到家中……

但當我們博得一陣陣掌聲,當評委宣佈臨沂一小的表演獲得蘭山區唯一一個一等獎,當我們在一起歡呼雀躍時,我深感,這次的付出十分值得。

成長片斷之甜—————————————六年級初期,我接到了一個任務:在臨沂市中小學校園藝術節開幕式上講話,當時我的心跳就漏了半拍。這可是一次市級的活動,我真的能勝任嗎?此後的排練和培訓,我一直都處在緊張狀態。

幾天後,我邁上了那個舞台。面對台下幾百雙眼睛,我反而鎮靜下來了。之後的我神情自若,口若懸河。

發言結束後,在台上落落大方的我竟一下子癱在座位上————————親孃勒,太可怕了。這時,有人拍了拍我的肩膀,回頭一看,大隊輔導員吳老師正對着我笑:“發揮不錯,你很優秀!”

“謝謝老師!”此時我心裏放置在某個角落的蜜罐一下子被打翻了,此後幾天,我的臉上一直掛着微笑,心中那甜甜的蜜一直沒有消褪。

成長片斷之苦———————————————臨近畢業,老師和我們都像蜜蜂一樣忙碌,課堂上老師對着我們輪番轟炸;在家裏,我們總有三頭六臂也寫不完那成山的各科作業,但苦盡甘來,期末考試結束後,我們歡呼着衝出教室,每個人的臉上都帶着笑容,每個人嚮往着那更為神聖的知識殿堂。

成長片斷之辣————————————畢業後領成績的那天,天空陰下了臉,連天空也不如以往那麼清新,雖然每個人都微微笑着,但那笑容有些牽強。也許大家都捨不得分開吧。數學老師、英語老師還留在一小,以後還可以去看看她們,但語文老師被調去分校,也許到高中都見不了一面。同學們互道再見時氣氛一下子變得悲涼。

酸甜苦辣這四種味道一直伴着我成長,當我回首自己的人生之路時,心裏還會洋溢着幸福、苦澀,還會回想起這四種味道。

初一作文 篇2

今天早上醒來,我發現外面下雪了。

我感覺今年下雪下得有點晚,過了年才下。現在,整個世界全變了,變得白茫茫一片。

雪還在無聲無息的下着,漫天飄飛,隨着風向的變化不斷變換着自己的舞姿。空中飛舞着水晶絲的粉末,猶如一樹梨花落英繽紛。整個世界好像被這舞姿打動了,換上了一身白衣。

雪漸漸小了,一片片小雪花從天而降,飄飄灑灑,紛紛揚揚,在天空之中玩耍。接着,天上像撒下數缸白砂糖似的。它們在空中飄舞着,好像捨不得天空似的,遲遲不肯落地。有的還悄悄的跳入行人的衣領中,無聲無息的消失了。

我透過窗户向外望去,大地銀裝素裹,那麼潔白,那麼好看。向遠處望去,高樓、民房、田野、小河,全都覆蓋上了一層白紗,十分耀眼,把天照得更加明亮了。

直到晚上,我還不住的感歎下雪時這座城市真美。

初一作文 篇3

在我的腦海裏,總是會閃過一個人的身影。他平凡卻偉大,渺小而無私。他最後的笑容讓我永生難忘。

美麗的大海讓人心曠神怡,此時的我躺在暖洋洋的沙灘上,享受海的美妙。海漲潮了,一切都來得是那麼平靜。此時,沙灘上已剩下幾人的身影,而我也要匆匆離去。

這時,一個5歲的女孩卻不知這一切,她被一個美麗的貝殼吸引住了,眼中也發出驚歎的目光。此時此刻,就在她身後一個無情的巨浪向她湧去,彷彿要張開大口吃掉女孩似的。厄運終究降臨了,女孩被捲到海浪中,掙扎着,吶喊着。巨浪無情地將她一次次地淹沒,眼看女孩就要沉入海中,就在那一刻。

一個好心人看到了這一切,他奮不顧身的跳了下去,奔着女孩模糊的身影艱難地游去。洶湧的巨浪狠狠地拍打在他身上,阻止他的腳步,一次又一次的危險在他面前,他艱難的步伐一次又一次被海水淹沒,但他仍舊堅持不懈地遊,拼命地遊。終於,他找到了女孩,但女孩已經奄奄一息了。好心人不顧一切地拼命地遊,他心中只有一個信念:救女孩。

而此時,正是漲潮的最高點,自然的規律是不可抗拒的,也是不可破滅的。巨浪拍打着沙灘,一個又一個的巨浪打在好心人身上,而眼看就要到岸了,好心人也筋疲力盡,而現實就是那麼殘酷。本以為會安全,就掉以輕心,這時一個洶湧的無情的巨浪照着兩人的身影奔來,他回頭看到了這一幕,卻做出了一個令世人驚訝的舉動。他使盡全身最後的力氣將小女孩拋到了岸上,自己卻被海水纏繞,受盡折磨——海水一次又一次地出擊,海水一次又一次地灌溉他口中,而時間卻在一分一秒流逝。

他在海水中掙扎,被無情的.海水包圍,身子像鉛塊似的往下沉,在那一刻,他閉上了眼睛,承受他不該承受的罪,但在那一刻,他卻終於絢爛地笑了,終於他沉入了海底。結束了一切。

我親眼目睹了這一切,彷彿就發生在一瞬間,但我始終都能看到他的笑。讓我永生難忘這一刻,他,一個不知名的陌生人——就是我最敬佩的人。

犧牲自己,拯救他人。

初一作文 篇4

我童年的時光裏,發生了許多有趣的故事,它們就像大海里一滴滴水珠數也數不過來,可是在我的內心深處,這些清澈的水珠在抖動。不僅給我帶來無窮的樂趣,還讓我明白了人生的道理。

那是小學三年級的一個週末,因為我閒着沒事做,就去找好朋友巧巧捉螞蚱。我們手牽着手,蹦蹦跳跳的來到村北的河窪裏。那裏的草長得很茂盛。我想一定很容易捉到螞蚱。可不知怎的,今天的螞蚱特別聰明,怎麼也不讓我捉到它。捉了一會兒我就很不耐煩了。但是看到巧巧還低着頭全神貫注地捉螞蚱。我怕巧巧説我半途而廢,就硬着頭皮捉了起來。可我還是捉不到螞蚱。這時我再也堅持不下來了。就坐在一旁休息。看到巧巧已經滿頭大汗了,還在捉螞蚱。於是我就説,巧巧過來休息一下吧。可是巧巧卻説,你看我已經捉了好幾只螞蚱了,不要這麼沒有耐心,你專心一些就能捉到螞蚱了。聽了她的話,我有了信心,覺得巧巧能捉到螞蚱,我也一定能捉到螞蚱。於是我就開始專心的捉了起來。終於“皇天不負有心人”,我捉到了第一隻螞蚱,接着第二隻,第三隻……一直捉到很多隻。

回到家,我想起電視上別人鬥蟋蟀的情景,就給巧巧説,我們鬥螞蚱吧。於是我們找來了媽媽不用的碗。可是剛把螞蚱放進碗中,誰知一不留神,螞蚱就猛一下蹦了出去。我和巧巧費了九牛二虎之力才逮到的螞蚱,就剩下兩個了,於是我們換了個高些透明的玻璃瓶。一人揪了一根毛毛草開始鬥螞蚱,可是螞蚱怎麼也不鬥。它們兩個不但不鬥,而且感覺他們還非常友好。就像好久不見的好朋友一樣。真讓人非常生氣。這時我們用毛毛草使勁的推它們,他們還是不像電視裏面的蟋蟀一樣。正當我們納悶的時候。媽媽回來了,然後我就把這件事情告訴了媽媽。媽媽説:“大自然有大自然的規律,螞蚱是螞蚱,不像蟋蟀那樣有天生好鬥的性格。就像是公雞打鳴,母雞下蛋一樣。任何事物分工不同,你不能讓公雞去下蛋,母雞去打鳴吧。”

童年往事隨着時間的長河逝去了,也許在我的記憶中會慢慢淡忘,但往事給我的人生啟示卻至今難忘。

初一作文 篇5

她叫什麼名字我現在早已忘卻,就連她姓什麼也忘卻了,只是記得她好像是不胖不瘦,然後是長的有點高吧,最後就是她的學習成績不好,長的也不是太引人注目,因此在班上不是太受歡迎,獨自一個人坐在最後一個座位上,好像是被遺忘了似的,再加上她整天是心不在焉,誰也不知道她是在想着什麼事。

大約是在上4年級的生活吧,她輟學了,至於為什麼我那時也不怎麼了解,只是知道是她父親不叫她上了,讓她回來務農,做些家務什麼的。

時隔6年,直到現在,我每每在上學的路上都會看到她,這時的我心裏想着:如果我要是不上了會怎樣?因此,在上學路上,每一次看到她,我的都會暗暗激勵自己,告訴自己不要步入她的後塵。

我想,她當時若是拒絕向她的父親妥協,堅持上學的話就不是現在這樣的結局了。如果她當時好好學習的話,是不是她的父親就不會讓她輟學了?真不知道她現在有多麼後悔啊,哎。

同學們,在此,我想説的是:現在,我們的教育事業有了很大的發展。國民經濟的發展為孩子們提供了更多的受教育的機會,但我國是發展中國家,在我們這個不發達的大國辦教育,普及義務教育很不容易,父母也不容易。為了自己的發展,更為了國家的富強,社會的進步,我們一定要珍惜受教育的機會,履行受教育的義務,為中華民族的騰飛而努力學習。

同學們,我們要樹立遠大的志向,珍惜在校學習的機會,自覺履行受教育的義務,以勤奮和智慧去擷取成功之果,使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩,為祖國的繁榮富強建功立業。

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