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有關六年級螃蟹的作文彙總5篇

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在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級螃蟹的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關六年級螃蟹的作文彙總5篇

六年級螃蟹的作文 篇1

“鉗子一對,尖刀八把,身披硬甲,橫行天下。”它是什麼呢?是螃蟹。今天就在我家裏見識了一隻與眾不同的螃蟹,我給它一個名字——大勇

大勇和它五位兄弟一齊被媽媽買到了家裏,其它兄弟個個心知肚明,知道馬上要魂歸西天,所以乖乖地待在水盆裏,可大勇不認命,它費盡九牛二虎之力爬出水盆,準備逃出被煮的命運。

“咦,怎麼剩下五隻了?”媽媽皺了皺眉頭。於是她滿屋子尋找,還一個勁地嘀咕:“讓我找到了,看我不好好收拾你!”終於在廚房的角落裏找到了大勇,正當媽媽伸手去抓時,大勇舉起了大鉗子,猛地夾住媽媽的手,疼得媽媽大聲尖叫,一用力把它甩進水槽,用水衝擊它頭部,大勇被搞得頭昏腦脹,隨之也被投入鍋中,點燃火,媽媽來做個清蒸螃蟹。可是她忘了蓋上鍋蓋就去包紮手指。

起先,大勇在水裏自由自在地遊動,漸漸地大勇爬得越來越快。我仔細一看,水在沸騰。瞧!大勇快不行了吧?不停地吐氣泡。將鉗子伸得直直的,像是在求救,但是它看見沒有人向他伸出救援之手,便決定自己爬上去,只見它一隻腳撐在熱水中,七隻腳拼命向上揮舞着,總是失敗,但它沒有放棄,依舊掙扎着……

終於,大勇成功了,他站在鍋邊了,還沒來得及品嚐勝利的喜悦,就被媽媽無情地推了下去。幾分鐘後,就變成了我的盤中之餐。

六年級螃蟹的'作文 篇2

上學期暑假,我參加了朝陽區組織的“擁抱海洋”威海夏令營,收穫很大:我發現了螃蟹的藏身之處。

在威海夏令營的第三天,我們組織了趕海。到了海邊,赤裸裸的腳踩在軟綿綿的沙灘上,感覺舒服極了!沙灘上隨時都可以看見一隻只小巧玲瓏的螃蟹跑來跑去,一閃而過,無影無蹤。“它們去哪兒了呢?”一個不解之謎便在我的腦海裏油然而生。

我帶着滿腦子問號開始了搜索行動。忽然,一隻小螃蟹在我面前閃過,它便成了我的“跟蹤目標”。我追呀追,可是當追到一大堆石頭前時,我的“跟蹤目標”就消失了。我當時愣住了,難道螃蟹成仙了?蒸發了?不可能!可能是哪塊石頭擋住了,我看不見,於是我開始了“大搜捕”活動。我先抬起前面那塊最明顯的石頭,啊!一大羣螃蟹一擁而出,抱頭鼠竄。我又搬開了另一塊石頭,呀!又是一羣螃蟹。我驚呆了,這分明是螃蟹窩呀!我帶着這個疑問去詢問隨行老師,老師笑了笑,親切地説:“由於石下陰暗潮濕,正是螃蟹理想的生存之地。所以,沙灘上的石頭下面才會有那麼多的螃蟹。”我恍然大悟,滿腦子問號變成了驚歎號,我知道了螃蟹喜歡陰暗潮濕,我發現了螃蟹的藏身之處。

這次發現使我懂得了:生活中類似這樣的“寶藏”有很多,只要我們細心觀察,多動腦筋,就會獲得意外的收穫。

六年級螃蟹的作文 篇3

喂,喂,螃蟹你別跑呀!

我穿着早已進水了的阿迪鞋,撲通又踩進一個水潭。唉,螃蟹去哪兒了?

在海南度假,最有趣的事莫過於抓螃蟹了,搬開海邊堆積着的火山石,指甲蓋大小的螃蟹正靜靜地等待着你呢!不過—要想抓住它們可不容易,首先,你要熟悉這附近的地形以免一個趔趄摔成一個落湯雞。

而且這裏的小螃蟹啊,都蠢的很,你只要比它們聰明一點點,就會發現它們逃跑都是緊貼着你搬來的石頭—它的家媽咪—跑的。所以,要想抓住它們,你只用不停地翻石頭,翻啊翻,翻啊翻……

當然,有的螃蟹也會故作聰明地裝死,比如説,我翻開一塊大石頭,忽然注意到了一塊泛藍光的貝殼,身為貝殼收藏愛好者的我立刻星星眼伸爪過去—“哇—”高分貝的女生響徹祖國南方,這哪是貝殼呀,分明是一隻大螃蟹!

奇怪的是,這隻螃蟹竟一動不動地等待着我的“最終審判”,難道是死了?不,它才沒有死呢,剛剛還想夾我來着!嘿嘿……我奸笑着,伸出一隻鹹豬手……

快來海邊捉螃蟹吧!不對,如果你比螃蟹還要笨的話,那還是算了。

六年級螃蟹的作文 篇4

1月22日晚上,我乘飛機抵達了三亞,剛下飛機,我就覺得特別熱,大概是因為北京很冷吧。我看到候機樓旁邊種着一排排椰子樹,上面還掛着幾個圓圓的大椰子。出了機場,就有車送我們到賓館,這時我覺得又困又累,於是就管媽媽要了房卡回房睡覺了。

第二天,我和媽媽早早就起牀了,給爸爸留了個條,就迫不及待地去海邊了。這時,太陽剛露出了半個臉,陽光灑在大地上暖暖的。我們的賓館就在大東海海邊,所以我和媽媽出了賓館直奔大東海。這時海邊已有不少人在捉小螃蟹了。我們在海邊買了個小桶,聽當地人説螃蟹躲在礁石裏,我就沿沙灘開始找礁石堆了。陽光照在海面上折射成特別刺眼的光,我只好拿右手遮住陽光低頭尋找礁石,突然,我隱隱約約看到我左邊有一堆礁石,我馬上回過頭高興地對媽媽説:“我們去那邊吧。”我剛要跑,媽媽一下子把我攔住了説:“不要跑,沙子太鬆了,根本沒法蹬,這樣跑的話只會越跑越累。”我想媽媽説的有道理,只好和她一步一步地走過去。

到了礁石區,我讓媽媽負責右邊,我負責左邊,男左女右嘛。分完工我倆就開始找螃蟹了。我站在一塊礁石上往四周水窪裏尋找,每塊礁石間空隙很大,我只能跳過去,在我跳的同時,我好像看見什麼東西在水裏爬,再一看,原來是一隻跟我手掌一樣大的螃蟹,這使我立刻提高了警惕,我把手伸進水裏,然後迅速地夾住它的背殼,沒料到它還想用鉗子夾我,可它根本夾不着,它的鉗子在空中亂揮舞,揮了半天,終於累了不動了。我把它舉起來對媽媽高興地大喊:“看,那麼大的螃蟹。”“不錯!”媽媽在遠處向我點頭。我把螃蟹放在桶裏,過了一會兒,我找到五隻,媽媽找到三隻,我們滿載而歸。

回到賓館,我把我們的“戰利品”展示給爸爸看,他舉起大拇指説:“真棒!”這個早晨,將是我生命中最美好的早晨。

六年級螃蟹的作文 篇5

在一個深深的大海裏住着一隻霸道的大螃蟹。螃蟹叫霸霸,許多人一聽名字就知道它不是一般的霸道。霸霸從小就長者一個大鉗子,用它的鉗子看誰不順眼,就掐誰。

一天,它看見同伴們在堆沙堡,沙堡做得逼真傳神。霸霸想據為己有,便説:“快把沙堡讓給我,否則,呵呵,我的鉗子可是沒長眼睛的!”同伴嚇得四散而逃,霸霸哈哈大笑,説:“一羣膽小鬼!”

第二天,霸霸在沙灘上散步,一個同伴遇見霸霸就説帶它去跟鯊魚比試一下。霸霸一聽是鯊魚,覺得練大鉗子的時候到了,所以也就爽快地答應了。一到鯊魚旁邊,霸霸愣住了,比自己龐大無數倍的東西就是鯊魚。當它清醒了以後,發現同伴不見了。霸霸拼命掙扎,總算擺脱了鯊魚。最後,霸霸終於回到了同伴的身邊,可是他卻失去了一條腿。同伴們看到霸霸還活着,而且受了重傷,心裏又開始同情它,就決定去找藍鼻子小巫女幫忙。

小巫女説:“我昨天給小木偶很多,不,是人類所有的表情了,費了很多魔力,不過,我可以託夢給霸霸,教育一下它。”“謝謝小巫女!”同伴們高興地説。

當天晚上,霸霸果然夢到了一個夢,這個夢對它而言很可怕:因為它的霸道,它的同伴不理它了,所以它就一個人孤獨地過了一輩子。

第二天一大早,霸霸就去找小巫女,它不解地問:“我為什麼會做這種夢呢?”

“答案很簡單,你想一想夢中的你為什麼會被大家歧視呢?”小巫女問。

“你讓我仔細想想,”霸霸説,“啊,知道了,是霸道!”

“好了,現在你知道該怎麼做了吧?”小巫女笑着説。

“啊,我知道了,我這就去道歉!”

霸霸向小夥伴們道完歉後,大家又是好朋友,團結一致,誰也不會很霸道了。

陝西玻璃纖維總廠子校四年級:郭新雨

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