作文中心六年級作文

【精華】回憶六年級的作文300字錦集10篇

本文已影響 3.52W人 

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的回憶六年級的作文300字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】回憶六年級的作文300字錦集10篇

回憶六年級的作文300字 篇1

我,普普通通的課桌,每一個上學的人都離不開我。我覺得自己的一生都是幸福的、光榮的。儘管我那一身天藍色的筆挺西裝,現在也已陳舊了,一道道皺紋爬滿了額頭,但回憶起以前的事,卻像是剛發生的一樣。

  帥氣十足的小夥

我剛出場時,就是課桌羣中最帥的大明星,我不但性格酷,而且還有個酷的標誌,知道為什麼現在課桌上都有一條界線,這是我小主人的始創傑作,説這是在破壞桌子的人,一定是鄉巴佬進城,現在不人類也變成新新人類了,我自從有了這條線,也變成了新新課桌。説起兩個黑圈點,你肯定會説小主人又在破壞課桌形象,説這話的人一定沒審美觀念,瞧,戴副墨鏡多酷呀!人們以為我們是鄉巴佬不懂時尚,只要衝乾淨我們就好了,其實像我這位主人一樣的人才算好主人。

  有才學的紳士

回憶起我的中年生活,我更應該感謝小主人,看着身上的那些字,有些自認為是好主人的又會説我主人的壞話,本以為人類是消息最靈通的,卻連這個陣舊的話題也沒聽説過,現在個頭大的肌肉男已被歲月所淘汰,目前最當紅的就是我這種有才學的紳士。

回憶六年級的作文300字 篇2

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”每當我聽到這流傳千年的古詩時,我都會想起那愛我,關心我的媽媽來。

曾記得,那是一個暴風雪的下午,我練完吉它後,一出去,就打了個寒顫,等了十幾分鍾,才等到一輛2路公交車,我蹦蹦跳跳的上了車,手掌用力搓着,試圖能暖和一點,可是因為天氣太冷了,這樣都無濟於事。車快到終點站綿繡河山了,我隔着大霧,隱隱約約看到了站台下有人影在來回走動,不時還往2路車來的方向看一看,我心想:這大冷的天,咋不在家烤火,而在外面吹冷風呢?等車開近了,我定睛一看,啊!是媽媽,車還沒停穩,我就已經衝出車了。媽媽看到我,急忙拿出一件衣服,給我披上。我問:“你為什麼不待在家裏呢?媽媽。”“我看你還沒回來,就下來看看。”此時,眼淚已經在我眼眶裏打轉轉了,我張張嘴想説什麼,可是,此時千言萬語也表達不出我此刻的心情。

媽媽,你可知道,像這樣的事情就像沙灘上的貝殼;像天上的星星;像天上的鳥雀那麼多。

媽媽!您辛苦了!媽媽!謝謝您!

回憶六年級的作文300字 篇3

“嗒嗒嗒……”時間正一秒一秒的過着,我正沉浸在我小學生活裏做過的每一件事。

一年級,我是一個不懂事調皮的小女孩,常常捉弄一些小朋友,經常遭到大人的批評,但我還是我行我素。二年級,我視考試如糞土,一點也不關心考試和考試後會不會被爸爸媽媽罵,只知道玩,因為我的腦子裏只有“玩”這個字。三年級,我慢慢關心我的考試與我的學習,因為我已慢慢長大,腦子裏的“玩”字已被我驅趕開了,但我卻不喜歡做功課。四年級,我開始認真做功課了,因為不做功課,回到學校不僅要補功課,而且還得罰。五年級,我漸漸喜歡上了學習,功課按時完成,不用爸爸媽媽去催,成績慢慢向上升,學習也變的主動了。現在,我緊張的複習着以前的知識,卻發現我竟忘了一大堆,還有一些二年級的不會,原來是我以前沒認真聽課,所以我要決定今後我不會在跟以前一樣聽課時開小差,要認真的聽課。

在這六年裏,我學到了很多知識,懂得了很多名句,知道了怎樣看書,怎樣背書,認識了很多好詞好句……以後我還要認真學習,認識更多的知識。

回憶六年級的作文300字 篇4

一轉眼,六年級的小學生活就要結束了,六年,我們留下了許許多多的美好的回憶,這將成為我人生路上最美的太陽!

還記得一年級入學時的懵懂,分班時對小學生活的美好憧憬,對一張張陌生的臉的猜測,對新夥伴的新鮮感,對新老師的的期待,對新知識的不解,構成了我們小學最純真,最美好的時光。

二年級,我們對學校與學習有了新的認識,認識了更多的夥伴。

三年級,我們多了一門有趣的課程-----英語,我也認識了一個有趣又可愛的英語老師。

六年級,我被分到了9班,也認識了新的老師,新的同學,新的朋友。但同時也嚐到了分別時依依不捨的感覺,告別了老朋友,告別了老師,心裏感到了無限的不捨……

轉眼間,我們又將分別,告別我們生活了六年的校園,告別我們共同學習了六年的同學們,有和自己玩的很好的夥伴,有和自己成天打鬧着玩的“鐵哥們”……六年,我們經歷了許許多多的難忘的事情,有歡樂,有悲傷……

相信我們在今後人生的路上會越走越好,永遠都記得我們的啟蒙學校,啟蒙教師和最美好的的小學時光。我只想説:"今天我以一小為榮,希望明天一小以我為榮!”

回憶六年級的作文300字 篇5

童年好似一幅水墨畫,畫中有我,還有一羣小雞。

奶奶家養了許多雞。我特別愛和小雞玩。

有一天,奶奶要出門買東西,就決定把小雞放出來,陪我玩。“好啊!好啊!”我興奮的跳起來。

奶奶出門了,家裏就只剩我一個人。

我蹲下來,撫摸小雞身上柔軟的毛。我跑回屋去,捧了一些米出來,把手遞到小雞的嘴前,晃了晃,忽然,一窩的小雞全向我擁來,我一驚,就把米隨手一扔,扔到大樹底下,小雞們帶了一會兒,又轉身朝米的方向奔去。嘿!我腦子裏突然冒出一個想法:大人們常常拿着一根棍子,然後,打一下小雞,小雞就會跑回雞籠裏。那我也不妨試試吧!

我拿起一根棍子,接着,向小雞打去,小雞們立刻跑回雞籠。可是,還有一隻小雞還在大樹底下悠閒的吃着米,我生氣極了,拿起棍子,説:“雞精,看俺老孫一棒!”説完,便朝小雞打去,小雞在蔚藍的天空下,發出了聲聲哀叫。可小雞依舊不會去。一棒不夠,我就再來一棒。過了一會,我看見小雞躺在地上一動不動。

奶奶回來了,奶奶説小雞死了,問:“是誰幹的.?”我説:“是鄰居家的狗乾的。”

六年過去了,但這件事依舊在我心中歷歷在目。

回憶六年級的作文300字 篇6

過去的日子已不復存在,留給我最多的只有美好的回憶。

我回憶春天,鳥語花香的季節。我們放聲歌唱,我們坐在樹下,望着天空。在藍天下,樹枝上已長出了嫩芽,我彷彿看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光下。那嫩芽不正是朝氣蓬勃的我們嗎?

我回憶夏天,滿眼新綠的季節。花園中一隻很小的蜜蜂落在一朵野花上,吮吸着甘甜的花蜜。當它離開時,花粉也隨之而去,伴着蜜蜂,四處安家。那蜜蜂不正是我們辛勤的園丁嗎?

我回憶秋天,擁有收穫的季節。果園裏,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那麼水靈,叫人垂涎。校園裏,我們嘰嘰喳喳地説個不停,一個暑假未見,彼此免不了思念。暑假中,我們學會了許多東西。那知識,不正是我們的收穫嗎?

我回憶冬天,洋溢温馨的季節。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹枝歌唱。元旦的寒風雖刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿着温情。它寄託着同學們的一份友誼,一份真誠。那祝福,不正是那許多的温馨嗎?

我回憶過去,更向往未來的春,夏,秋,冬,讓它們充滿鳥語,遍佈新綠,註定收穫,洋溢温馨!

回憶六年級的作文300字 篇7

每個人都有一件難忘的事,讓你終生難忘,甚至永遠忘不了。我也有一件事,一輩子也忘不了。

我記得剛上小學的時候,膽子又小又愛哭。做不起作業就不做又不問老師,老師問為什麼就哭。不過,我現在已經改了這個缺點。有一次,我和同學上課講話沒認真聽講。老師叫我們把上課講的內容寫在作業本上,下課交到老師那兒。我心裏特別緊張,因為上課沒認真聽,作業亂做就交上去了。中午的時候王老師把我叫到辦公室問我:“今天的作業怎麼錯了那麼多,是不是上課沒聽懂呢?”當時我一下滿臉通紅慚愧的低下了頭。王老師不但沒責怪我,還把今天上課的內容又仔細的給我講了一遍,講完之後,看見老師不停的咳嗽。原來王老師今天是帶病給我們上課的,走出辦公室後,我真後悔,多好的老師啊!就像我的媽媽一樣關心我們。我不禁想起一句名言:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。我下定決心,以後上課一定認真聽講。

老師給我們留下的回憶還有很多,她們用無私奉獻的精神來教育我們。老師您就像明燈,指引我們健康向上的發展。老師您為我們能早日成為祖國的棟樑,付出了多少心血,灑下多少汗水呀!老師我非常感謝您,我一定好好學習成為祖國有用的人才,來回報老師對我們的關心和愛!

回憶六年級的作文300字 篇8

我常常對自己有一個疑問,自己的將來會是什麼樣子。

有一天晚上,我做了一個夢,夢到自己很傷心,自己在大街上哭泣,因為我後悔自己有那麼好的時光,卻不學習,只是吃,喝,玩,樂,而現在就是這個樣子我後悔當初為什麼不好好學習是自己成為現在這個樣子,在夢裏我就説了一句話;‘‘如果上天能再給我一次機會,我一定發奮讀書,改變自己的將來,給自己留一個美好的將來。’’我剛説完,我就醒了,才知道這只是一場夢,所以從那天起,我就開始打造自己的人生,以前不愛學習,現在開始努力學習,希望把以前那個不愛學習的自己,變成愛學習的自己,為自己打造美好的將來。

雖然我們的每一個人都不知道,自己將來會是什麼樣子,但是我相信這句話;一分耕耘,一分收穫;為自己的努力去奮鬥,它一定會是一個美好的明天。

我們人生道路還很長,但是青春時期很快就要過去了,讓我們珍惜應該珍惜的每一天。

一起打造美好的將來吧。

回憶六年級的作文300字 篇9

週末這兩天有些悶熱,卻擋不住人們出門遊玩的興致。我呢?完成作業後,我便是大閒人一個了。看會兒電視,我的眼皮開始"打架"了,於是我決定去睡一覺。躺在牀上,我疲倦的打了個哈欠,就立馬與周公下棋去了……

周圍白茫茫的,我看不到任何東西,一時間,我竟然由心中生起一種特別的熟悉感。時間開始倒退。天,像潑了墨。我的狗被別人下藥,安靜的側躺在車上,它走了,我去撫摸它的毛,像往常一樣摸摸它的頭,它沒有反應。大雨傾盆而下,我仰望天空,電閃雷鳴,眼睛被雨點打得睜不開,淚與雨點順着臉流了下來,融在一起。

忽然坐起,雙眼通紅,枕頭上殘留着大片大片的濕塊。我忽然想到一個哲理,人生在世上必會有挫折,但是,我們在人生的挫折中學會珍惜一切,任何東西都不可隨意丟棄。你一定要學會獨立的同時也要學着堅強。

時間的匆匆總會讓人不禁頭涔涔而淚潸潸,我們身處於這樣的環境中,不能改變生活,但可以讓自己適應這種環境,從而悟出道理。

回憶六年級的作文300字 篇10

今天,就是作文班的最後一天了,抱着依依不捨的心情,在腦海裏回想這四天的課程,每一位用心指導的,以及每一張和藹可親的同學面孔……

懷着期待的心情,踏着輕盈的步伐,來到教室報到。看着每一位同學,有熟悉,也有陌生,更激起我高亢的情緒,想認識每一位同學。在四天當中,每一個老師都使我印象深刻。看得出老師們的用心,用自己最真切的那份心,讓我們瞭解到作文的趣味。例如:味覺摹寫、旅行文章、詩詞吟唱、新聞報導……等等。將我們 帶入了文字的世界,瞭解古人創作的心境。

更重要的是,我知道在這生活周圍,各樣的人、事、物都有值得學習的地方。含苞待放的花兒,枝頭唱歌的鳥兒,堅韌不懈的草兒,開闊了我的視野,也打開了眼中那扇心靈之窗,用那無怨無悔的純淨的心,啟發了我對作文的高昂興致。

接近尾聲,時間已所剩不多,然而更應珍惜這僅餘的光陰。我用雙眼將教室中的每一個同學,每一樣事物都掃過一遍。將這唯一一次的作文班,用鎖牢牢地保存於記憶中。看見未來這光明璀璨的文學之路,我正一步步地前進……。

老師評語:首尾呼應,結構齊全。夾議夾敍,深情的感觸,亦有理性的剖析,的確是佳作!

猜你喜歡

熱點閲讀

最新文章

推薦閲讀