精選高一作文合集七篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的高一作文7篇，希望對大家有所幫助。

高一作文 篇1

有人喜歡皎潔明亮的月亮，有人喜歡光芒萬丈的太陽，還有人喜歡閃爍着鑽石般光澤的星星，而我，卻喜歡如詩畫般的晚霞。晚霞如詩如畫，它紅如千里馬的鬃毛，紅得耀眼，它就如同一位神奇的魔法師，變幻無常。看着晚霞，讓人浮想聯翩。快看，天邊跑來了一匹棕紅色的小千裏馬，它跑的可真快呀！眨眼的功夫便不見了，取而代之的是一座大山，大片大片火紅色的雲層高高低低，層層疊疊，形成了一座巍峨高聳的大山，十分壯觀。可是過了一會兒，大山也不見了，一座又一座火紅色的島嶼平平穩穩地向這邊漂浮過來，仔細想一想，這島上會有什麼東西呢？是外星人還是原始人？是小動物還是巨人？正在想象之時，那一座又一座的火紅色島嶼也不見了，一隻快活可愛的小兔子蹦蹦跳跳地走了過來，瞧！它一邊提着小籃子，一邊哼着小曲兒摘蘑菇，突然，一隻張牙舞爪的大灰狼從後面冒了出來，悄悄的跟在小兔子的後面，我看得心裏一緊，衝着小兔子大聲喊道：“小兔子，快點跑！小心你後面的那隻大灰狼！”小兔子彷彿聽懂了一樣，撒腿就跑，連手中的小籃子丟了都沒發現，大灰狼發現小兔子跑了，轉過頭睜大眼睛瞪着我，好像在埋怨我讓它的晚餐跑了。接着，一隻紅狐狸大搖大擺地走了過來，在它的後面，還有一隻唯唯諾諾的大老虎跟着，這不由的讓我想起了以前學過的故事《狐假虎威》。

這是，紅狐狸和大老虎走了，隨後一羣小鳥飛了過來，它們好像在開音樂聯歡會，首先登場的是一隻靈巧的小夜鶯，它的歌聲多麼美妙呀，讓人不由的陶醉其中。其他的小鳥歌唱家們也都按着順序登場了，最後的壓軸大戲開始了，唱歌最優秀的百靈鳥開始歌唱了，聽，它的歌聲連綿起伏，宛如小溪流水般清澈，非常動聽，獲得了大家陣陣喝彩。音樂聯歡會結束了，讓人情不自禁的感慨：“這真是一場有趣的音樂聯歡會呀！”天色已經暗下，晚霞們的演出也結束了，隨着微風吹來，大片大片的紅色漸漸消退，天空從原本的火紅色變成了紅色，又從紅色變成了淡紅色。直到最後，夜幕即將降臨的時候，紅色消失不見了，只留下一些不願意離去的晚霞為馬上黑盡的黑夜留下最後一抹色彩。看到這裏，我不禁想起了晚唐詩人李商隱的《樂遊原》：向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。晚霞雖好，但是它卻是短暫的，這正是美景不能長留。晚霞是柔美的，晚霞是神奇的，晚霞是多彩的，晚霞也是絢麗的，它雖不如月亮那般皎潔明亮，也不如太陽那般光芒萬丈，更不像星星那樣閃爍着鑽石般的光澤，但是它如詩如畫，變幻無常，我愛晚霞！

高一作文 篇2

暗香久氤氲，黑白動乾坤。

——題記

我是一隻毛筆，修竹為我身，緞絲為吾尖，初來人間的我毛刺未脱，仍有着絲絲氤氲的竹香。

我被拿進了文房，與墨紙硯為友。我喜歡被人拿起，在蒼色的紙上留下或深或淺，或彎如虯枝，或直如墜峯的墨跡，我喜歡被人握於手心，在大黑大白的紙上放肆地流露出如東江之水一般的情感。

於是，王羲之拿起了我，他仔細端詳着我，然後猛地抬頭，用他那如鷹般睿智卻又如水般清明的眸子看着這廣袤無垠的天宇，又低下頭，久久凝視這方青玄無邊的大地。忽然，他蒼老的面容終於舒展開一個微笑，他輕輕握住我，慢慢地硯墨，輕輕地將我調試，猛地，他手一緊，白色的水游出了黑色的龍，有的在長嘯，有的在潛游，成就了“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。”

他的《蘭亭集序》借我得以書寫，字簡而精，在字裏行間都交錯着他的火一般燃燒的情感與思想，或對時光易逝之慨歎，或對生死意義之詮釋，皆為精華。

終於，張旭握起了我，他望着滿山葱籠青幽的山色，仙霧繚繞，蒼樹朦朧，他多麼希望友人能與自己一道去深入這欲界之仙都，一快人世之歡樂啊，他久久矗立，終於用他有力的大手，握起我，狂放地寫下了“莫見輕陰便擬歸，入雲深處亦沾衣。”

筆走龍蛇，電光火石，一瞬間便完結了情感。那一瞬，他的手多麼熾熱，他的情多麼瀟灑，他的愛多麼狂放！

最後，我被鄭板橋握起，這位清白的畫家與詩人，終日侶竹師竹，無竹一日彷彿都不可生存。

浸於水墨之中，悟先哲之思，領非凡情感，即為我一生的享受。

高一作文 篇3

小時候的我們不分男女，手牽着手排排坐。許下十年八年永遠不變的諾言，童言無忌地説着將來。

如今的我十六歲，男女之間不再有當初那純真童稚的美好，男女之間總是隔着一條無形的“三八線”，將那曾經許下十年、八年的友誼諾言嚴格地隔在了線的兩邊。十六歲的我們各奔東西，為了自己的夢想去努力，在這爛漫花季的舞台上灑下如珠如露的'拼搏汗水。十六歲讓我們懂得了友誼的難得可貴，也讓我們懂得了時光的易老。

十六歲那年的天空有一點淒涼，夜晚的天空總是有太多含蓄的美。在十六歲的天空下，任由我在他的懷抱裏奔跑，天空上偶爾會有幾顆晶亮的星星，但那註定只是十六歲的一個符號，伴隨着我的成長。

十六歲那年，孤傲的我從那把木梳中讀懂了母親的心酸；從父母頭上閃閃的銀絲中，讀懂了人生的真諦，十六歲的我們註定徘徊在成長的十字路口，各種各樣的苦，各種各樣的甜，讓我懂得人生需要努力，需要理解父母，懂得關心他們了。

那一年，我有過童稚的友誼，卻從未讀懂過友誼的真諦；那一年，我只知道媽媽做的飯最香，卻從未體味過母親的辛酸；那一年，只記得爸爸的肩膀，是我有力的依靠，卻不知道父親背後的滄桑。

這一年的我十六歲，我將揚帆起航，細細體會人生的真諦，去經歷風雨過後的彩虹。

這一年，我十六歲。我將用青春的能量去抒寫最美的詩行，用最優雅的曲譜去奏響青春的旋律。

高一作文 篇4

放眼遠山，它在視野的盡頭模糊，如將士蹲踞在迷濛煙霧中，恆久如一。

滄海桑田，這一帶遠山寂寞了很久吧。古時的鑽木取火，刀光劍影在它記憶中沉澱。一隻只矯健的鷹飛過又消失，而它總是不慌不忙地，用一份悠閒看待這個世界。

去留無意，看亭前花開花落：寵辱不驚，任天上雲舒雲卷。這大概是一種我達不到的崇高的境界吧。我把一腔熱情投入我的學業，我期盼豐收，期盼讓我心滿意足的結果。但事情總不如我願。我沒有山的恬淡，若恬靜的心境能在一兩日養成，我或許會少一些彷徨。

遠山，為何不厭其煩地靜默，靜默？當晨曦喚醒林中的鳥兒，當陽光普照，當夜行者披星戴月，它無聲無息地，度過一日又一日的光陰。我知道山是會長高的，在地理中學到地殼運動，那是一個極其緩慢過程，以年計時，以毫米為長度。一座山的生長過程，亦是一座山日積月累的過程。我看到的這帶遠山，也該默默地生長了幾萬年了，它按捺住寂寞，執着地成長。

不慌、不忙、不急、不躁。它知道，急噪無用。自己必須一點一點地，慢慢積累，一步一步，接近九霄。

這只是一帶平凡的山脈，我不知道它的名字，但我懂它萬年的努力。當我年邁的時候，我再次看到它時，它似乎沒有改變，但我可以體會，它永不放棄，永不言敗。它的奮鬥，它的執着，它的恬靜，讓一個年邁的老人猛然回想到年輕時的歲月，永不言敗的誓言，她曾在心灰意冷時得到的山的啟示。

想起父親的話：學習是一個漫長的知識積累的過程，任何先進的學習方法都不可能在短期內積累大量的知識。持之以恆地學習，一兩個學期後，你會有驚人的改變。

高一作文 篇5

城市人和農民很容易讓人聯想到兩者地位的懸殊，經濟的差異，但並不意味着他們生活態度的兩極分化。

“城市人”大家可能想到是居住在城市中以非農業生產的人，而現在的城市人不再是這個簡單而單純的概念，城市人越來越多的趨向上班族，也就是兩點一線的生活。而“新農民”也和過去的面朝黃土背朝天的形象完全不同。越來越多的人奔走於大城市中，在城市的最底層尋求生存的機會。

城市人隨着生活節奏的加快，每天奔波於公司於家庭之間，每天兩點一線的生活，讓他們無暇思考生活本身的含義，總是工作的辛苦，生活的壓力讓他們越來越煩惱，為了房子，車子，票子奔波着，忘記了生活的主人本該是自己。終於有一天當房子，車子，票子都掙足時。，默然回首卻發現自己除了房子，車子，票子之外似乎在沒有留下任何東西，回想自己的夢想，想重新追隨卻發現青春已逝，不要跟着生活，更不要淪為生活的奴隸，生活本應是多姿多彩的。

現在的新農民也與過去截然不同，他們不在僅守着幾畝薄田苦幹，而是用科學的方法創造美好的生活。越來越多的農民開始學習新技術搞科學養殖，辦廠創業等。雖然生活一樣的辛苦，但卻有了奮鬥的動力，有了為創造美好生活而拼搏的希望。為了生活，越來越多的農民進城打工，做最辛苦，最危險的工作，為了能解決温飽，但他們的工作卻往往被忽視，生命安全得不到保障，前一段在鄭州立交橋下面住着許多農民工。他們外出務工卻沒有地方居住，只有住在橋下。晚上不僅要忍受刺骨的寒風，而且時不時還要提防城管人的驅趕。望着那無奈，迷茫。失落的臉龐，我不禁潸然淚下，讓他們這些生活邊緣的人怎麼辦……

隨着社會的發展，城市化的轉變，城市與農村融匯的過程中，城市人和新農民也逐漸交匯，摻雜，同處社會上，同處城市中，等多需要的是溝通，是交流。

高一作文 篇6

年前的今天，是我第一次踏上工作崗位的日子，領導安排我教一年級，我茫然不知所措，一邊摸着石頭過河，一邊虛心像老教師請教。幸好，我的勤奮認真得到了學生、家長以及同事的認可。在低年級一教就是十幾年，當時語數包班，一週二十幾節課，每天總感覺疲憊不堪，我甚至產生了職業倦怠，後來在我的強烈要求下，學校領導同意我繼續往上教，直到今年上半年才教過一次大循環，這已經是很幸運的了。

轉眼間，二十年過去了，今天，我又回到了起點。原申請教六年級的，可以和孩子同軌，一年後再申請教一次大循環。當得知本學期領導安排我教一年級時，我感到非常意外。但我很快調整心情進入了角色，我已經在思考，如何帶着一年級的小朋友們開啟幸福的閲讀人生？如何帶領班上的家長開展親子共讀活動？如何讓孩子們覺得校園生活是多麼的幸福快樂？……

以前教一年級感覺非常忙碌，也非常幸苦，既教語文又教數學，還做班主任，每天忙得連喝茶的時間都沒有，回到家都不願開口講話。近兩年，我校低年級老師不用再語數包班了，我感覺他們非常幸福，也挺羨慕他們有自由的時間帶着孩子們一起讀書。今天，也有許多同事羨慕我，教一年級不用改作文了。説實話，我高興的不是不用改作文，而是可以實踐我的美好願景，教過一個大循環後，對語文教學有了更多的思考，我也對接下來的工作充滿期待，願我和一（10）班的小夥伴們能幸福快樂地共同成長

高一作文 篇7

家，人生的歸宿。在歡樂時，我們想到的是家;在悲傷時，我們想到的還是家。有家就有成功,有家就有温暖。塵世間最可貴的是親情，而最能體現這美好感情的就是家。

我的家由四人組成。

爸爸是這個家的頂樑柱，一切權權大事都由他做主，我們都會義無反顧地執行。但在我家也不缺乏民主。老爸愛好廣泛，琴、棋、畫皆通，只缺一個書，不要緊，武術可以代替它，而且老爸的武術還不錯，由於這些，老爸成了我最崇拜的偶像。在他的影響下,我也愛好棋、武。每逢空閒時節，爸爸就會與弟弟比棋藝。我嘛，旁觀者清，是最好的裁判。

媽媽是這個家的房頂,沒有這個擋風遮雨的房頂,這個家還真的難以維持。媽媽是個名副其實的參謀長,樣樣事她都愛參謀,連人吃飯她都想管,有時還當特務總管,監視我的行蹤,然後招集全家開批判會,真難得啊!也許是時間的緣由,我的生活中沒有她老人家的監視,還真的行不通。媽媽最大的愛好是唱歌,在我們家,現在還能聽見八十年代的歌,從這歌聲裏,我也領悟到了上一輩人的思想,不由地感歎時代快速的步伐。

弟弟是這個家的門。因此,我總是碰門檻。因為意見不和,難以溝通,不過,小弟還算識相,起碼他還知道,有他老姐我事事想爭霸,還得收斂點,不能隨心所欲,在我的印象中,學習是他的頭等難事,平時玩,考試開夜車,是他的一貫的作風。為了他的這毛病,我們不止一次的罵他,但收效不大。他的愛好是乒乓球,技術也不錯,不過與我相比,還差一截,與王楠相比，他還在幼兒園。

我是這個家的窗。笑看世界,瀟灑走一回是我的人生信條,在這個家裏,沒有我可不行,我是有名的惹禍蟲,沒有我,豈不是太清閒了?本人最大的特點是睡覺,只要有覺睡,一切都好辦!

我們一家和和睦睦,濃郁的親情便是四周的圍牆,不管有多大的風雨,我堅信這座房子永遠是暴風雨中最堅固的一座,明天的明天,它會更美,更出眾!

我愛你,我的家,我的天堂……