二年級作文300字精品（4篇）

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文300字 篇1

自從小白兔輸給了烏龜後，小白兔一直很不服氣，於是它去找大象裁判，説：“大象裁判，我要和烏龜再比一場。”大象裁判嚴肅地説：“在比賽中你太驕傲了，所以失敗。既然你不服氣，今天就讓你和烏龜再比一場，比賽規則是誰先跑到對面的'山頂誰獲勝。”

比賽開始了，森林裏的動物都來觀看龜兔再一次賽跑。一聲令下，小白兔如箭一般地衝了出去，而烏龜卻還在慢慢地爬動。可跑到半路，小白兔遇到了一條河，終點卻在河對岸，怎麼辦呢，小白兔急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。小白兔急得蹦來跳去，可還是沒想出好辦法。烏龜終於滿頭大汗氣喘吁吁地爬來了。小白兔眼前一亮，跑過去對烏龜説：“你能不能載我過河，我帶你去終點，好嗎？”烏龜一口答應了，可一到河對岸，小白兔扔下烏龜飛快地衝向終點。

最後小白兔贏了，可發獎狀時大象裁判卻把獎狀發給烏龜。小白兔大聲嚷嚷：“喂，明明是我獲勝，幹嘛把獎狀發給烏龜？”大象裁判説：“你誠實嘛？烏龜是誠心誠意地幫助你，可你卻騙了他，你不感到可恥嗎？”小白兔聽了，面紅耳赤地對烏龜説：“對不起，我不該欺騙你。”烏龜説：“沒關係，我們做好朋友吧。”

從此，小白兔和烏龜成了好朋友。

二年級作文300字 篇2

人生是條路,漫長卻充滿了誘惑.有人説一路上快樂多多,有人説一路上友愛如春,有人説一路上真情似海…… 我就認為人生的道路是多姿多彩的,即充滿了歡樂的笑聲,也少不了遇到困難的懊惱.這些都需要我們自己的信心,堅持走到最後!人生路上讓我感動的就是同學之間的團結,每當學校組織一些活動,如排球賽,接力賽……我們班的同學都會團結一致,堅持到比賽的最後,即使到最後勝利的不是我們,起碼我們已經努力了,不會後悔了. 看到同學們在操場上拼搏的精神,讓我覺得人生是充滿温暖的.但人的道路上不只這些,還有許許多多的事等着我們一起努力!所以在人生的道路我們絕對不能輕易放棄,不能氣餒…… 回首自己的人生之路,放眼他人的'人生之路,你都見到了什麼? 人生是豐富多彩的,決不能因為一點點的小事,就輕易放棄自己的人生,,這樣的人最可悲,因為他們永遠感覺不到人生給他們帶來的歡樂,只沉迷不屬於自己的世界! 讓我們一起感悟人生吧!

二年級作文300字 篇3

二年級的親子活動中，我得到了一個帶有鬧鐘的文具盒。可是，這個鬧鐘怎麼也不走。於是，我去跟李敏換了一個和她的文具盒一模一樣的文具盒，我可開心了！

這個文具盒有一個美少女的圖案。她長着長長的頭髮，一雙烏黑明亮的.大眼睛炯炯有神。她手裏捧着一束美麗的鮮花，雪白的花朵在她那粉紅的連衣裙的襯托下，更加燦爛奪目。少女的背後是一片一片飄舞着的雪花，美麗極了！

打開文具盒盒蓋，你將會看見一張課程表，上面還有同學幫我畫的一隻小老鼠呢！課程表的旁邊有一張Kitty貓的粘紙。Kitty貓手裏抱着一隻小熊，似乎在跟我招手。我的文具盒有兩層，上面一層放着圓珠筆和尺；下面一層放着我每天都要用的鉛筆、活動鉛筆、橡皮、筆芯和紅色圓珠筆。

這隻文具盒，我天天都放在書包裏，在書包裏，它還有自己的房間呢！李敏已經換文具盒了，可我還一直把它放在身邊，因為它是我的好朋友。

二年級作文300字 篇4

從小到“大”，我都不喜歡看書。我一直認為，看書是在浪費我玩的時間。現在我才明白，以前是我的無知，其實閲讀是一種享受。

在上學期起初，我做完作業就去玩。這種日子，從我借了一本書結束了。我看到同學們都很喜歡《裝在口袋裏的爸爸》這套叢書，於是我就向同學借了其中一本書閲讀。我放學回家寫完了作業後，我翻開書，一頁一頁地翻看起來，樂此不疲地看着。不知我看了多久，我很喜歡此書了，不僅學到了知識，也使我有了津津有味的讀書樂趣。我馬上來勁了，這書真好看，明天我再去借書！第二天、第三天、第四天…,我每天借了書，看着書。再也沒有感到讀書的無聊，換來的是對書的`熱愛，對書的飢渴和感動。

到了一天，這套書中同學們擁有的幾本，我全借到看完了。我不甘心，叫我家長在網上購買了全套此書，一天一本，我貪婪地看着這些書，一天比一天貪婪。本來一天看一本，現在恨不得一天看兩本。終於我看完了全套書，也真正地體會出讀書的樂趣。之後，我又不斷地在家裏尋找其他書籍看，當我再看了好幾本厚厚的書之後，我不僅感到了快樂，而且自豪！

書就像一位朋友，你只要真正地去體會它，瞭解她，那麼書就成了好友，知識的大門也為你永遠打開！