【必備】四年級週記4篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，一定有不少的收穫，請好好地記錄下在週記裏。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的四年級週記4篇，歡迎閲讀與收藏。

四年級週記 篇1

今天得知班主任石老師出差聽課一週的消息，心情既高興又難過，高興是終於沒有老師管制我們了，難過的是一週看不見石老師，心理還真不是滋味。

週一上課時間到了，來了一位新的代課唐老師，當她走進教室的時候，我們還沒有進入學習的狀態，結果老師特別生氣，結果是罰我們一節課都沒有上，讓我們自己學習，快到中午放學了，心想可以好好的回家吃飯，然後好好的睡一覺了，可是唐老師又給我們留了午間作業，結果中午連飯都沒有吃好，就抓緊時間寫作業，此時我是真心想念我們的石老師呀。

下午第一節課，我們安安靜靜的等待老師上課，老師走進教室，班長喊道“起立，”老師示意我們坐下。然後對我們上午不遵守課堂紀律進行了批評，老師説：同學們我們不能虛度年華，要好好學習，要不斷的拼搏努力，就好像我們不能拒絕成長一樣。聽到了老師的教誨，大家都知錯的低下了頭，自己都在暗暗努力，一定要好好學習，將來做有用的.人。

一週的時間很快過去了，我們的班主任石老師終於回來了，我們大家高興極了，終於又可以聽到石老師的聲音了，又可以快樂的學習了，這就是我最難忘的一週。

四年級週記 篇2

在陸陸續續的練習中我慢慢地掌握了一些騎自行車的竅門，可真要獨自一人騎行總是狀況不斷，屢試屢敗。因此，假期裏我決心一定要學會獨自騎自行車。

大年三十，陽光明媚，我和哥哥推着自行車到爺爺家寬敞的院子裏開始練習騎自行車。哥哥自告奮勇地當起了我的教練，他讓我先自由發揮，自己試着獨自騎行。可是第一次嘗試難免會有些緊張。我坐上自行車左腳蹬着踏腳板，右腳一踮地，心想：不緊不慢地騎應該沒問題。哎呀，事與願違，怎麼一下子踩空了呢？原來緊張的心更是怦怦直跳。哥哥好像注意到了這一點，就走上前使出了激將法：“難道連這麼寬敞的場地都不敢騎？看我剛才騎得多牛！”“誰説的，好女不跟男鬥，哼！”我怒氣衝衝地説。哥哥挑釁道：“那你騎給我看看吧。”“當然沒問題！”我斬釘截鐵地説。在哥哥的激將法刺激下，我深深地吸了一口氣，平和了情緒。我又慢慢將左腳踩上踏腳板上，右腳又一踮地努力保持身體平衡，小心翼翼地騎着，稍不順當連忙剎車一踮腳，反反覆覆。我終於可以在院子裏自由自在地騎自行車了，像快樂的小鳥一樣。

見我騎得越來越熟練，奶奶提議帶我出門去鄉間小道上騎自行車，我聽了歡呼雀躍。奶奶騎着車在外圈保護着我，我騎在內圈。騎着騎着，突然一輛騎得飛快的.電動車飛馳而來。我目不轉睛地盯着竟忘了自己還騎着自行車呢，一不小心就撞倒在樹叢邊。一旁的奶奶嚇了一跳，連忙停下車來。還好有驚無險，並無大障。

經過幾番練習，在蜿蜒的鄉間小道上有一位美麗的女孩騎着自行車是多麼愜意呀！那個美麗的女孩自然就是我嘍！

四年級週記 篇3

週日到了，媽媽要帶我去動物園，我最想看的就是大熊貓了，還有顏色鮮豔的藍孔雀。

可是剛進動物園，媽媽不小心把地圖弄丟了。我們也迷路了，這可怎麼辦呢。這是，我看見前面有一位姐姐，我就急忙地告訴媽媽：“媽媽，你在這兒等我一下，我上去問那位姐姐。好嗎?”媽媽也急忙地説：“好，那你小心點。”我急忙跑去問那個姐姐説：“姐姐，你能幫我我一個忙嗎?”姐姐平凡的説：“行，什麼忙啊?”我説：“我媽媽不小心把地圖弄丟了，你能帶我們到熊貓地區嗎?”姐姐説：“好的，一想到熊貓我就興奮得不得了!”到了熊貓地區，這些熊貓都是可愛的`，大家都爭着要給熊貓照相呢。

快回家了，我們非常感謝姐姐，還請她吃飯。

通過這件是讓我明白，我們要向姐姐一樣樂於助人，我以後也要向他學習。姐姐真是我的好榜樣。

四年級週記 篇4

大家對紙一定不會感到陌生吧，我們平常可以用紙做手工、寫作業、印刷成書本，甚至上廁所也會用到紙，可以説我們的生活是離不開紙的。現在還有許多特殊的紙，比如防火紙、熒光紙、滅菌紙等等 ，都有其各自的特點與用途。

我也想發明一種紙，並給它起名叫“夢想成真紙”。它的作用是：只要你在它上面畫上你想要的東西，就可以變成真的了。

當我有了不懂的問題時，我就再也不用問媽媽了，我只要畫一本書，書就變成真的了，我輕而易舉的就找到了答案。晚上爸爸媽媽下班回家後，我畫了好吃的飯菜和飲料，這樣媽媽就不用辛苦的做飯了 ，我們一家人圍坐在一起，快樂的.享用晚餐。對了，我還給姥姥、姥爺畫了一台健身器，讓他們天天鍛鍊，能夠擁有最健康的好身體。

其實我想畫的東西還有許多許多，我長大後一定要發明這種紙，讓我所有的夢想都能夠實現。你們想要嗎？等我發明了這種紙，一定會送給你們的！