《格列佛遊記》閲讀心得
從某件事情上得到收穫以後，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編精心整理的《格列佛遊記》閲讀心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
《格列佛遊記》閲讀心得1
《格列佛遊記》是喬納森·斯威夫特的一部傑出的遊記體諷刺小説，以較為完美的藝術形式表達了作者的思想觀念，作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節，深刻的剖析了當時的英國社會現實。
在這本書中，寫的是格列佛的冒險故事，
這是一個荒誕、奇特、滑稽的故事。英國外科醫生格列佛，在一次航海遇險中，淪為了小人國的俘虜，那裏的居民僅有格列佛的十二分之一大，國內卻政黨傾軋，教派紛爭，戰禍連綿。格列佛好不容易才從那裏逃脱，卻又在一次航海意外中誤入大人國，成為了當地巨大居民們的掌上玩物，又使得他經歷了種種奇異的冒險。之後，他來到神祕的飛島國，那裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧駰國，在這個人馬顛倒的世界裏，更有許多不可思議的故事。
情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，
作品的主人公里梅爾·格列佛是個英國外科醫生，後升任船長;他受過良好教育，為祖國而自豪，在職業和政治兩方面似乎都頗有見識，可是他本質上卻是一個平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的這種侷限到達了最充分的諷刺效果。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，在那裏你不需要顧慮別人説話的真假。
《格列佛遊記》這本書每一章從中透露着不一樣的思想，令人深思，令人瞭解許多當時社會存在的問題。
《格列佛遊記》閲讀心得2
炎炎夏日裏，我讀了一本異常有趣的書《格列佛遊記》，書裏的主人公格列佛帶我領略了小人國、巨人國、飛島國和慧馬國的不同風土人情，讓我印象深刻。
我很希望自己也能像格列佛一樣去“小人國”遊覽一番，因為在那裏和平常人一樣身高、大小的格列佛變成了一個大巨人，雖然他最初被小人國的子民敵對，但他卻用自己的真誠和智慧打動了國王和子民，得到了他們的認可，又在一位大臣的幫助下成功脱離危險，逃離了小人國。這樣的經歷實在是太驚險、太有趣了！我也想變成一個大巨人，看看他們看到的迷你世界和我們平常看到的有什麼不同。同時，我也想到了在生活中有些人在交朋友的時候，當對方表示不想和他們交朋友時，他們就會強迫對方和他交朋友，卻沒有想過用真誠去打動對方。還有些人仗着自己比較大，就去欺負比自己小的人。這些都是不對的，我們應該像格列佛一樣去用自己的巨大的身軀去保護比自己小的人，要用真誠和智慧去打動別人，和他們交朋友。
我希望我們的生活也能像格列佛一樣，多一點真誠，少一點強迫，讓世界都充滿愛。
《格列佛遊記》閲讀心得3
當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……一下就引起了我的興趣，我便興致勃勃的讀起來第一章。
讀了許久終於看完了，故事主要説了雷米爾魯·格列佛，以外科醫生的身份到船上工作，經過數次航行後在倫敦定居。在一六九九年五月四號乘羚羊號航向南方，船不幸遇難，漂流到利立浦特島上。島上居民身高只有六寸左右，後來，他又起航，在巨人國擱淺了。那裏的人身高有六十尺之巨，格列佛成了“小人”。第三次航行，來到了飛島，那裏的人們觀念封閉阻塞。後來他出發到過日本。格列佛最後航行到慧駰國，那裏的人外形好像馬，有高度的智慧、自制力、禮節，他們對人類十分排斥。在島上生活了一陣子後，他回到故鄉，這時，他竟被傳染似的，連自己的家人他都覺得十分怪異。
讀了這個故事，讓我知道了做事要有信念，要有勇氣，還要有堅持不懈的精神，這樣一定能成功。我感到了格列佛堅持不懈的精神，記得小時候，我總是遇到困難就放棄了，可格列佛卻不同，他遇到困難堅持不懈，沉着面對，真的非常值得我學習。
我盼望着有一天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起。
《格列佛遊記》閲讀心得4
作者喬納森斯威夫特少年曆經磨難，他把對現實的深惡痛絕都巧妙地展現在它的作品裏。《格列佛遊記》作為他的代表作生動地講述了主人公格列佛四次出海航行的冒險經歷。
1699年格列佛隨船出海，途中遭遇風暴，他死裏逃生，奇遇小人國。格列佛以温順的性格贏得所有人對他的好感。小人國內務大臣告訴格列佛：“雖然在外國人看來我們的國勢很昌隆，實際上卻深為兩大危機所苦：一是國內高跟鞋黨和低跟鞋黨一直在爭鬥，二是國外強敵入侵的風險。”這就是標準的諷刺，小人國暗指當時表面強大的英國。高跟鞋黨和低跟鞋黨之爭也就是英國的兩黨之爭，國外強敵入侵的風險暗指英國與羅馬教皇的矛盾。面對強敵入侵，當時大英帝國的政客們卻在一些與國計民生毫不相關的小事上勾心鬥角。
相比之下，第二站的大人國奇遇與小人國形成鮮明對比。不但格列佛由“巨人”變為“侏儒”，而且他的視角一下由居高臨下變為處處仰視。當格列佛驕傲地與大人國國王談論着英國的選舉制度、議會制度以及種。種政教措施，開明的國王大為震驚，他沒想到像格列佛個頭一樣小的人組成的國家竟然有如此非人道的制度，更為可怕的是該國國民眼睜睜看着這種制度帶來的惡果還無動於衷。與此相反，大人國國王非常博學，經常虛心聽取大學者的建議，整個國家是開放民主的制度。所以作者巧妙地借大人國的先進制度反諷了當時英國的法庭、軍隊和教會等制度。
《格列佛遊記》表面上是一部兒童讀物，實際上是對當時英國黑暗社會的批判，它以傑出的諷刺而垂名世界文學史。
這種手法的運用讓我深刻地理解了小説的主題，我也要把這種它靈活應用到我的寫作當中。
《格列佛遊記》閲讀心得5
當我雙手合十讀着《格列佛遊記》的時候，我的心似乎也隨格列佛飄向那遙遠的印度洋……
《格列佛遊記》是由英國作家斯威夫特寫的，這本小説用辛辣的諷刺與幽默，天馬行空的想象描寫了一個熱愛航海的外科醫生——格列佛。
格列佛，一位平凡的外科醫生，他遠渡重洋，周遊列國，有着不平凡而又離奇的經歷：在小人國，他成了力大無窮的巨人；在巨人國，他成了巨人們的玩物與搖錢樹；在飛島國，他是外來的客人；而在馬國，他又成了卑微的“野胡”格列佛。在這些神祕離奇的遊歷中，他也結識了不少好友：在小人國，他認識了團結友愛的小人們和小人國國王；在巨人國，他認識了熱愛和平的巨人國國王；在飛島國，他認識了善良的孟諾迪；在馬國，他認識了和藹的馬主人……格列佛的生活是充滿了冒險與挑戰，儘管命運對他很冷酷，可他還是挑起了命運的重擔，並坦然面對它們。
雖然我們的生活不像格列佛那樣充滿離奇，但我們依舊要堅強。就拿我自己經歷來説：在一次學校跑步比賽上，我開始一直衝在前面，可後來，我被絆倒，摔破了腿，鮮血直流。我努力地站起來，可是傷口太痛，眼看對手就要追上來了，我想起了格列佛。不經歷風雨，怎能見彩虹？我忍住疼痛，堅持着繼續跑下去，最後雖然只得到第二名，但我依然很開心。
我們一定要向格列佛學習，學習他堅韌不拔、坦然面對一切的品質。陽光總在風雨後，生活，是如此多嬌！
《格列佛遊記》閲讀心得6
《格列佛遊記》是愛爾蘭作家喬納森斯威夫特，以筆名執筆的匿名長篇遊記小説。這部小説反映了當時英國議會中的黨派鬥爭，統治集團的昏庸腐朽，同時它也歌頌了殖民地人民反抗統治者的英勇鬥爭。
1679年5月4號，主人公格列佛駕駛羚羊號向南方進發。起初平安無事，後來不幸在答臘島遇難，漂流到了利立浦特島上，那裏的居民都只有六寸高，這裏還被稱之為“小人國”。格列佛的刀槍被沒收，被士兵壓到了皇宮，格列佛因討好了皇上，所以深受喜愛。還在皇宮失火事件中，急中生智澆滅了大火，卻被奸臣誣陷被追捕，但還是僥倖逃離。
後來他們又起航了，但卻在巨人國擱淺了。變成“小人”的格列佛展示了一身好戲，並同國王説明了自己的國家和來意，國王表示願意送他回國。
不久，他來到了與世隔絕的飛島國，對照英國提出了對飛島國的建議。最後格列佛跟國王講述了他的經歷，國王也很樂意幫助他重新回到英國。
他最後航行到了慧駰國，這裏的人都長相像馬，有高度的智慧、自制力和禮節，這是一個馬為主統治的國家。格列佛來到這裏學習慧駰語，並指出了慧駰語的缺點，國王非常高興，最後格列佛在幫助下回到了英國，遊記就結束了。
同學們，趕快閲讀這本有趣的書，讓我們一起開始閲讀之旅吧！你馬上就會和英國的格列佛一起出海冒險，一起開展第五個、第六個、第七個、第八個有趣的故事吧！
《格列佛遊記》閲讀心得7
上週我讀了《格列佛遊記》這本書，講的是格列佛是一個旅行家，他很勇敢，敢於冒險。
第一次旅行到了小人國，那裏的很小，大概有他的腳趾頭那麼低，一開始小人國的人對格列佛很不友好，把格列佛綁了起來，後來幫國王抵禦了外敵，獲得了自由。第二次旅行到了大人國，他有一次突然看到怪獸一樣的巨人，在海水中飛快的追趕船上的他們，巨人邁着大步，海水還不到巨人的膝蓋，格列佛的水手們與巨人相距半里，那一帶的海水裏又到處是鋒利的礁石，所以那怪獸沒有追上小船。第三次旅行到了飛島國，有一次，被兩艘賊船盯上了，因為格列佛他們的帆船負載重，速度慢，賊船上的人追上了並登上了格列佛他們的船，用繩子把格列佛的他們的船上所有的人綁了起來並且所有的東西搶走了。第四次旅行到了慧馬國，有一次，有個動物擋住了格列佛的去路，有個醜陋的妖怪發現了他，並對他做各種鬼臉，用他的大眼睛盯住了格列佛，舉起前爪，非常恐怖，還好，碰到了馬，那些恐怖的動物怕馬，所以跑了。
我覺得他真的太勇敢了，遇到危險的時候不害怕，讀了這本書，我覺得遇到被人罵，被人説不要哭的時候，能自己想辦法解決，自己解決不了才去告訴爸爸媽媽或老師！
《格列佛遊記》閲讀心得8
諷刺，是作家時常用來鞭撻時事的一種方法。《格列佛遊記》就是諷刺小説中一顆璀璨的明珠。
《格列佛遊記》通過雄奇的想象，描寫了主人公遊歷幾個子虛烏有的“世外”國度。這看似是一篇很普通的童話故事，但仔細品讀卻發現其間自有乾坤。
小人國的派系之爭，勒比他民眾想推翻政府時的巧思妙計，大人國國王對格列佛提出建議的藐視，慧駟國格列佛的流連忘返……無一不在影射着那時的社會。
有人説，人類是天使；有人説，人類是野獸。我認為，人類作為理性動物，是一念天堂、一念地獄，想想現如今人類為了私慾互相殘害，肆意地殺戮，又和野獸有什麼區別呢？我們的理性，難道只是用來助紂為虐的嗎？
一定不是的，我想，這本小説一定是在給人類警示，作者憤怒於人類的愚蠢，但他又深深地熱愛着人類，他希望能改變這個世界，給這個世界帶來和平，給這個世界帶來美德，給這個世界帶來歡樂。
願總有一天，他可以如願以償。
《格列佛遊記》閲讀心得9
暑假裏，我讀完了英國作者喬納森·斯威夫特所寫的《格列佛遊記》。這本書被譽為世界文學史上極具童話色彩的諷刺小説之一，主要講述了外科醫生格列佛四次航海遇難後的經歷。
這本書主要分為四個部分，分別介紹了格列佛在小人國、大人國、飛行島、巫師國、科幻國、長壽國、日本國和慧駰國這幾個奇異國度的見聞和感受。其中小人國、大人國和慧駰國各為一個部分，剩下的為一個部分。作者以神奇的想象力、誇張的表現手法對當時的英國政府進行了批判和諷刺，強烈的表現出英國政府的腐敗卻帶有一絲絲神奇的童話色彩，作者將藝術虛構與現實諷刺相結合，給小説增添了獨特的藝術魅力。
書中小人國，大人國以及長壽國的離奇故事深深吸引着我，但我還是對慧駰國最感興趣。
這個部分，作者結識了具有仁慈，友愛和誠實美德的慧駰。在這個國家中，所有的慧駰都和平相處，他們不貪婪，所以不會產生矛盾，甚至引發戰爭。在他們的語言中，根本就沒有欺騙懷疑怨恨嫉妒這類不好的詞語。他們國家裏一切都是真實的，透明的，沒有所謂的勾心鬥角，也沒有所謂的包庇縱容，所有的一切的都是公平、公正、公開的。
其實慧駰國是我們每個人心中所向往和追求的一個地方，在那裏，我們不需要偽裝自己，不害怕有人會看不慣自己，沒有飢餓，沒有寒冷，更沒有壓迫和剝削，自由自在、無憂無慮地生活着，那才是一個真正充滿幸福快樂的地方。
而現實在生活中，人們都活在面具下，虛偽、欺騙，使一些正直、善良的人受到傷害。譬如前不久網上出現這樣一件事一位男子扶起路邊摔倒老人被訛錢，網上便出現的一個帖子老奶奶摔倒在地，扶還是不扶？下面有許多網友參與評論：有人説扶，畢竟這種訛人現象還是少數；有人説不扶，怕被訛錢。
還有位網友自爆自身經歷，説自己曾經扶過，但被訛錢。後來又看到一回，朋友都勸她別扶了，但她不忍心看老人在路邊摔倒，便去扶，又一次被訛了錢，此後她便心灰意冷，不再扶了。看看！這就是我們的社會，人家好心好意地扶你起來，不但不知道感謝，還要訛人家錢，完全都把社會風氣給帶壞了。
虛假欺騙充斥着我們當今這個社會，所以這就更需要多一些正直善良的人來改變這一現象。遇到這種情況，我們應該秉着弘揚中華民族尊老愛幼這一傳統美德的心理去扶，不管會不會被訛。
我期盼着有一天出現我心目中的慧駰國，人人平等，沒有嘲諷，欺騙和虛假。我願意為這個追求而付出我的努力，這可能是微不足道的。但我相信，只要大家和我一起，從小事做起，從點滴做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽，世界就能更加文明！
《格列佛遊記》閲讀心得10
此書發表於1726年，以外科醫生格列佛四次出海航行的冒險經歷為主要故事，揭露了資本主義制度及殖民主義者的罪惡極其本質。
小説的四部分組成。每一卷中，都是通過對人物或故事情節來表達作者本身的情感、用意與追求。
拿第四捲來舉例，通過格列佛與慧駟談話，揭露了戰爭的實質、法律的虛偽和不擇手段獲得爵位的可恥行為。通過對“耶胡”的描寫。進一步批判了英國掠奪者貪得無厭的本性。通過對“慧駟”的描繪，可以體現出作者對思想社會強烈的追求，突出明顯。
《格列佛遊記》的主要藝術特點，就是自始至終運用了諷刺手法，尖鋭深刻的諷刺是這部作品的靈魂。作者認為，有許多事不能用法律去懲罰，宗教與道德的約束力量也有限，也只有把他們的罪孽公之於世，方能使他受人憎惡。
另一個特色是情節的幻想性和現實的真實性有機結合。格列佛所遊歷的國家都是幻想的，真實不存在。
但就是作者虛構的童話般的世界，是以英國社會生活的真實為基礎的，使人常常忘記情節是虛構的幻景。
情節栩栩如生，生動逼人，使人身臨其境。你看後，好書推薦定會寫的比我精彩。
《格列佛遊記》閲讀心得11
最近，我閲讀了格列佛遊記這本書，這是一本社會反諷小説，通過格列佛一行人的周遊經歷來描寫18世紀前半期的英國社會面貌，讀過之後，讓我深受啟發，原來社會的發展都需要經過一些黑暗的時代，文明社會得來不易，需要我們倍加珍惜。
在小説中，格列佛遊歷了小人國、大人國、飛島國、日本等很多地方，情節相對荒誕不經，在這些地方，發生了很多事情，有統治階級的腐敗，有社會底層人民遭受的壓迫，也有唯利是圖的黨派毫無意義的鬥爭，這些都是對社會統治者的不滿，反應了被殖民者為了生存和自由勇敢的反抗精神。
作者寫道“盲目可以增加你的勇氣，因為你無法看到危險。”這句話對我們具有很深刻的指導意義，我們在處事的時候，不應該成為一個盲目的人，因為盲目雖然可以讓我們更加勇敢，不畏生死，但也是不理智的行為，常常會導致危險的事情發生，生命之貴重，不言而喻。
作者還寫道“無論是誰，如以怨報德，就應該是人類的公敵，不知報恩的人，根本不配活在世上。”沒錯，社會需要和諧和穩定，我們每個人都需要以德報怨，用虛懷若谷的胸懷為社會做出貢獻。
《格列佛遊記》閲讀心得12
一口氣，我讀完了《格列佛遊記》。這是英國作家喬納森·斯威夫特的一本極具諷刺意味的小説。讀畢，收穫頗豐。
當我翻開這本書時，裏面的目錄深深的吸引了我：小人國遊記，大人國遊記，飛島國遊記，慧馬國遊記，它們好像具有無窮的引力，激發了我的閲讀興趣，讓我迫不及待的往下翻閲。
該書主要講了一名航海醫生格列佛的.冒險事蹟，在每一次中格列佛都面臨着巨大的考驗。
第一次是乘“羚羊號”商船航海時，遇到了巨大的風浪，船被礁石撞碎了。第二天醒來時，格列佛發現自己竟到了另一個國度。這裏的人都是小矮子，一開始在這他受到了很好的招待，格列佛也一直在研究、查詢這個國家的戰爭、宗教、法律、學術、動植物……學到了很多的新知識，併為了能在這個國度中生存下去，他還學會了這個國家的語言。但由於朝廷中一些奸臣的讒言讓國王對格列佛起了疑心，格列佛知道國王對自己已無信任便偷偷的離開了。
第二次是在1702年6月20日，格列佛乘着“冒險號”商船，前往蘇拉特。但在航海的第二天就出現了大風暴，雖然他們成功的渡過了這次危機，但也徹底的偏離了正常的航道。在整修時，格列佛被丟在了一個小島上，與上次相反，這次他所流落的島是巨人們所居住的島。在一上島時，他被一個農民發現了，居住在農民的家裏，可是農民對他很不好，只知道利用他來賺錢，讓他沒日沒夜的表演節目供那裏的人們玩樂。最後，他被國王知道了，便被送到了宮中，當做玩偶，國王外出旅行時總會把他帶上，他們也時常談論各自國家的軍事、政治、文化。可沒過多久，格列佛就厭倦了在巨人島的生活，想要回到英國。在機緣巧合之下，他被老鷹帶上了天空，遇到了他們國度的人，並順利的回到了英國。
第四次是為了維持正常的生活，悲催的的格列佛又不得不登上了“好望號”商船，不幸的是在途中船又被劫持了，而這次則被丟下了商船，划着小皮艇不知過了多久他才遇到了陸地，上岸後，他被一所會飛的城市發現了，它就是飛島國，格列佛通過繩子爬上去後被邀請覲見了國王，在國王的盛卻邀請下格列佛在那住了一段時日。在這期間他逐漸學會了飛島國的文字，能與飛島國的居民正常交流，並且他還參觀了科學院，看了很多各種各樣奇怪的研究。之後他還去了拉格納格島的馬爾多納達城市……最後他還是想辦法搭船，順利回到了英國，與妻兒團聚了。
最後一次他是在種種磨難下到了慧馬島，那裏的生活很和平，沒有謊言，居民與居民之間相互信任，以至於格列佛被迫回來後並不適應並厭惡當下的生活。
讀完這本書後我有很大的感受。通過這本書作者反映了對英國社會形態的厭惡，對其社會制度做了辛辣的諷刺，同時我也明白了要珍惜當下繁榮的社會，好好學習！作者：孟諾萱
《格列佛遊記》閲讀心得13
格列佛遊記是我見到最有意思的書，沒有之一。之所以我喜歡這本書，是因為它讓我在閲讀的時間感受到了與世隔絕的感覺，還讓我體驗到了前所未有的趣味、經歷了無法想象的刺激。
在閲讀的時候，不僅可以積累詞彙，還可以放鬆心情，緩解壓力。可以説是一本十全十美的書。
本書的作者是英國的喬納森·斯威夫特。這本書是一部長篇遊記體諷刺小説，首次出版於1726年。本書是以裏梅爾·格列佛為主角用第一人稱敍述了到達小人國，大人國，飛島國，慧駰國的經歷，每個島都有他們不同的風俗習慣以及語言。
擁有強大的語言天賦、生存天賦的主角——格列佛因為一些特殊的意外到達一些不可思議的國家。在這些國家裏，格列佛靠着自己生存的本能學會了不同國家的語言，風俗，習慣。每個國家都會讓格列佛陷入一次次絕望，但又奇蹟般的活了下來，這一次次的冒險不僅鍛鍊了格列佛的精神，還讓他認識到了世界的遼闊。
在閲讀完這本書之後，也讓我感受到了生存的不易以及現在所處空間的幸福，讓我受益終身！
《格列佛遊記》閲讀心得14
《格列佛遊記》是英國諷刺作家斯威夫特的作品，他主寫一個外科醫生在航海時，漂流到幾個奇異的國家，經歷了各種匪夷所思的事情。
利立普特，也就是小人國。這是一個十分發達的國家，那裏的人民的生活水平不錯，也很明事理。但是他們的國王昏庸，聽信小人的讒言，與鄰國連年征戰。作者的描寫十分生動，讓人彷彿就跟着他在利立普特暢遊，看見了那些可愛的小人一樣。
布羅卜丁秦格，也就是大人國。這裏的國王性格儒雅、聰明，善於思考，常常有自己獨特的見解與主張。他公正無私，治國有方，蔑視權利，主張和平。但作者在描寫這時的人們時，卻擴大了他們身上的缺點，我覺得這對於人類的諷刺有些過分。
勒皮仙飛島國，我十分厭惡這裏愚昧的人，這裏的人只會研究數學和音樂，對於其他的學科不聞不問，十分輕視。他們的飛島是一個固定在金剛軸上的飛行器。我最喜歡慧胭國，真一個令人嚮往的地方，這裏的慧胭人們勤勞乾淨，熱愛勞動，有禮貌，樂於助人……更別説他們的誠實與真誠。
通過這本書，我懂得一個人要勇於冒險，縱然前方的道路荊棘淌途，我們也要，咬緊牙關，勇往直前。成功的背後總有一段艱辛的歷程，只有不斷進取，不斷開拓，才能實現美好的願望。
《格列佛遊記》閲讀心得15
斯威夫特的代表作《格列佛遊記》，是一部遠超“兒童讀物”範疇的精彩之作。它講述了格列佛在四個充滿幻想特徵的國家的經歷。
《格列佛遊記》第二章講述了他在一個大國的冒險經歷。格列佛出海後遇上大風暴，在尋找淡水的時候，闖了個大國，犯了個錯誤。鋒利堅硬的麥芒，教堂尖塔般的巨人，手杖般粗的稻草，面對這些，小格列佛只能四處逃竄。最後，他被一個農民帶回家。
在農夫家，格列佛被小貓和老鼠欺負。為了賺錢，農夫把格列佛作為小玩具裝在行李箱裏，帶着它到處表演，最後以高價賣給了女王。格列佛在皇宮裏被欺負，直到第三年，他才得以逃脱。
我以為格列佛可以和成年國的居民和睦相處，但實際上他遭受了屈辱。和農民住在一起的時候，就像養寵物一樣，到處表演給人們玩。這是他的生存價值嗎？來到皇宮後，格列佛為了生存只能淪為女王的卑微奴隸。他放下尊嚴，每天都在盡力討好她。這是他的意願嗎？女王身邊的侏儒以玩弄傷害比他弱的格列佛為樂。踐踏弱者以獲得心理平衡和自信是否合理？
自古以來，似乎一切都是“適者生存”，有時候弱者的命運只能是給人找樂子。但我覺得，窮或富，美或醜，每個人的命運都不一樣，但都要一視同仁。每個人都有自己的尊嚴，這是一個人的人格，也是最寶貴的東西。
曾經聽過這樣一句話“我是一個軟弱的人，但我不是懦夫；我一無所有，但我有個性；我可以失去任何東西，除了尊嚴。”失去尊嚴，屈原投石入河，項羽自縊；如果你失去了尊嚴，你寧願死也不願成為行屍走肉。
每個人都有尊嚴，保護自己的尊嚴，不踐踏別人的尊嚴。
