慶祝父親節活動總結6篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以使我們更有效率，快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的慶祝父親節活動總結，希望能夠幫助到大家。

慶祝父親節活動總結1

在父親節即將來臨之即，我班三位老師反覆為幼兒講了父親節的來歷，讓幼兒初步瞭解了世界上的第一個父親節是1920xx年誕生在美國，知道了父親節誕生的原因，並將每年6月的第三個星期天定為父親節。讓我班孩子進一步懂得父親是一家主，是家中的頂樑柱。父親為養育自己不辭辛苦，努力工作，在養育自己的'過程中付出了很多的愛心和艱辛，父親的辛苦並不亞於任何一個母親。

為使幼兒向一家之長的父親表示敬意，我班組織幼兒為父親製作了“心卡”，讓幼兒當作小禮品送給父親，並向父親説一句祝福的話，以表達對父親的敬重，這次活動的開展，使幼兒更加敬重自己的父親，更加感恩於養育自己的人，更加了解父親的艱辛與愛心，並且使父親更加銘記了自己應盡的全部責任，教育孩子是應盡的義務。

慶祝父親節活動總結2

我校開展了20xx年“父親節”感恩教育活動。我們以活動為載體，遵循德育生活的教育規律，引導學生通過各種形式的活動感恩。讓學生從身邊最深的人和事開始，學會感恩父母，感恩父母給予的生命，感恩父母的養育之恩。然後從近到遠，從淺到深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激所有為自己健康成長付出努力和汗水，提供服務和幫助的人，讓學生真正統一感恩的知識和行動。

1、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩。

為了統一認識，做好宣傳工作，學校少先隊部首先於5月7日上午向全體學生宣讀了“感謝父親的'建議”，並向全體學生髮出了“20xx，感謝父親”的號召。同時，班主任積極利用早期閲讀時間召開動員會議，組織學生閲讀提案，解釋活動的意義，讓學生知道什麼是感恩，明白感恩、感恩、感恩是生活美德，是中國美德的重要組成部分，滴水，當湧泉，是古今人民的名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會上做好必報。負恩知恥，把自己培養成建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

2、開展感恩實踐活動，使學生知行統一。

1. 感恩專題“給父親洗腳”“給父親洗衣服”活動 在感恩教育活動月，我們積極鼓勵學生多讀感恩書籍，讓他們把閲讀後的感受與自己的幸福生活結合起來。學生們可以從現實出發，感謝父親的恩情。

2、每個班都舉行了一次感恩父愛的主題班會。

3、行動帶驚喜。

在父親節那天，試着用幾種方式感謝你的父親。（例如：向父親表達温暖的祝福；拍父親的背；給父親洗腳；給父親一份自制的節日禮物；給父親寫一封感謝信，説心理上的話；和父親合影，寫下你的祝福??)

在這次活動中，學生們不僅懂得感謝父母，還懂得感謝我們的國家、社會和學校。也要感謝教給自己知識，提高自己修養的老師。他們甚至感激痛苦和逆境，因為他們教會了自己堅強。感謝那些幫助過他們的人，他們用温暖的心燈讓自己發現生活是如此豐富和豐富。學生對感恩有了更高的認識，感恩的思想意識也有了進一步的提高。

慶祝父親節活動總結3

温暖的六月，感謝你的父親，我不知道你是如何和你的父親一起度過父親節的？無論是和父母在家吃飯，還是旅行，還是簡單地握着他的手，我相信父親們已經微笑，舒適和快樂，因為他能感受到你內心深處和眼睛裏的`愛。

今年的父親節，社區開展了“進入社區，進入商業區”的產品推廣和父親節感恩父親愛的大型活動，讓當地居民過上了一個獨特而快樂的父親節。現場的歌聲歡快動聽，親子互動非常熱鬧，讓爸爸和孩子體驗到團結合作的快樂。現場回答活動充滿了笑聲。“你知道爸爸的生日是哪一天嗎？”你知道爸爸喜歡吃什麼，喜歡什麼嗎？大家大聲喊道：“我知道，我知道……”積極回答各種問題，現場一陣笑聲。

本次活動讓轄區居民度過了一個快樂舒適的父親節，教會孩子心存感激，學會孝順父母，理解父母。也讓孩子和家長在互動遊戲中增進感情，促進家庭美好和諧。

慶祝父親節活動總結4

為進一步弘揚中華民族傳統美德，更好地落實感恩教育，培養學生孝敬父母、尊重長輩的良好品質，在“父親節”到來之際，初中積極行動，開展了感恩“父親節”主題教育系列活動。

一、營造感恩氛圍

學校利用國旗下講話、校園網、宣傳欄、微信羣等多種形式介紹“父親節”的由來，多角度宣傳實施感恩教育的目的和意義，着力營造“父親節”感恩教育的濃烈氛圍，讓學生在潛移默化中逐漸增強感恩意識，各班主任在班級宣傳欄內，張貼有關感恩的圖片和格言警句，在班級內營造了濃郁的感恩教育氣氛，起到了良好的教育效果。

二、加強感恩教育

學校團總支要求各班級通過不同形式積極開展“感恩父親”主題教育活動。各班主任組織學生閲讀了《台階》《背影》有關歌頌父親的文章，教會學生演唱《我的父親》《父親的'話》等有關感恩的歌曲，同時組織學生觀看了有關“感恩教育”的視頻，學生的內心受到了強烈的觸動，這些措施進一步強化了學生的感恩意識。

三、活動形式多樣

學校倡導學生用敬愛之心和實際行動讓父親度過一個愉快、幸福的節日。如：擁抱一下爸爸，對爸爸説一句温馨的話，為爸爸製作一張精美的卡片，給爸爸盛一碗飯，給爸爸倒一杯熱茶，給爸爸捶一捶背、揉一揉肩，給爸爸寫一封信等等，這些豐富多彩的活動進一步加強了對學生的感恩教育，同時也推動了學校德育教育的發展。

慶祝父親節活動總結5

每年6月的第三個星期天是父親節。過去，我們總是慶祝婦女節和母親節，我們唱的歌總是“世界上只有母親好”。孩子們對母親的感情和依戀遠遠超過了對父親的感情。其實，父親的角色在孩子的成長道路上起着不可或缺的作用，父親也有自己温柔的一面，父親也有和孩子玩耍的慾望。

我們利用父親節的機會舉辦了“為父親做節日蛋糕”的主題活動，並設計了這個活動，以激發孩子們照顧父親的意識。

為此，我們先讓孩子們表達對父親想説的'話，孩子們有的説“爸爸，你辛苦了”、“爸爸祝你工作順利”、“爸爸祝你節日快樂，我愛你”等感人的話。然後孩子們把自己和父親的照片帶到班上，向孩子們講解照片的內容、父親的愛好和工作。孩子們對彼此的父親有一定的瞭解。有的孩子説父親最喜歡吃辣椒，這讓孩子們笑了。孩子們在課堂上表現很好。下午，在老師的帶領下，孩子們用太空泥做蛋糕，形狀各異，造型美觀，色彩搭配極佳。充滿愛的蛋糕就像手工藝品。下午，爸爸們一起拍照，這是一個非常有意義的節日。

通過這個節日，孩子們更愛父親，也會關心父親。

慶祝父親節活動總結6

每年6月的第三個星期的星期天是父親節，今年(20xx)年的6月21號是一年一度的父親節，對於父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對於父親節的慶祝方式。

父親節的慶祝活動總結

在父親節，我們小二班開展了一週的父親節活動。星期一：父親節的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想説……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。

通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月19號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月21號星期天是你的節日哦。”家人驚訝的説道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。

星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸説的話寫下來，並貼在愛心欄裏面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想説的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉着爸爸或家人的手去看自己貼在愛心裏面的話。

在星期五的時候，我們組織幼兒自己動手製作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的'時候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物麼?”幼兒回答説：“是啊，我祝爸爸父親節快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進。”搞得家裏面的人都被幼兒的笑話笑倒了。

通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒瞭解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，並自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。

父親節慶祝活動總結3：六月份的第三個星期天是父親節，寶寶們好早就不停地問老師：“老師，什麼時候到父親節啊?我得給爸爸準備禮物啊!”

“嘿嘿，快到了，就在這個星期天啊!”

於是，太陽班的寶寶們就和老師一起準備策劃如何給爸爸們過節日了，最後，我們太陽班決定進行三個方面的活動內容。

第一：送給爸爸一幅美麗的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺好自豪，監督爸爸們戒酒，戒煙，養成良好的生活習慣，給寶寶樹立榜樣。

第二：給爸爸比力氣，看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學會和小夥伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多麼的強大。

第三：送給爸爸一個深深的吻，並對爸爸説：“爸爸，我愛你。”

讓爸爸知道我們是愛他的，雖然平時有些調皮。

通過這次有意義的父親節，寶寶們都非常喜愛這樣的活動，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。