活動策劃【範例5篇】
活動策劃 篇1
一、活動背景:
1.該學期即將結束,對該學期我班團委學生工作做全面總結。
2.展望新學期我班團委學生工作
3.全體同學共同努力向美好的新一年出發
二、活動目的:
1.使同學明白什麼是優秀的共青團員
2.使同學明白如何成為一名優秀的'共青團員
3通過此次活動,激發同學們的青春激情,向新學期出發
4.對該學期我班團委學生工作做好總結
5.通過此次活動,希望達到全體同學更加積極向上,為新一年我班團委學生工作作好準備
三、活動流程:
1.以“回顧我班該學期團委工作”展開主題
2.展示我班該學期幾次團委工作的情景,並全體同學參與討論
3.全體參與互動中全面探究:
a什麼是優秀大學生團員(所應具有的品質,不同角度分析)
b如何成為一名優秀的團員
c通過優秀的團員榜樣模範帶動全體同學的努力。
4.小總結,對新學期我班團委工作做好規劃
四、最後總結
活動策劃 篇2
一、 主題的選擇:
世間的萬事萬物都在不斷的變化之中,而對於幼兒來説,它們能觀察到的變化必定是他們所感興趣的。新學期開學後,有些孩子長高了,有些孩子長胖了……
天氣也開始變化了,秋風吹在身上感覺有些涼了,我們的傳統節日—中秋節也馬上要到了,這幾天食品店裏的月餅銷售也旺了起來。月亮的變化孩子們好像並不熟悉,但它們卻很感興趣。
在情滿中秋這一主題中,我們和幼兒約好在晚上觀察月亮,畫畫月亮的變化圖,講講有關中秋節的來歷,發揮想象月亮上面到底有些啥?聽聽學前的故事情節,嚐嚐小朋友帶來的不同風味的月餅,感受古人在中秋圓月時思念家鄉、思念親人的心情。我們鼓勵孩子去發現和表現月亮的變化,鼓勵他們自己來做做與眾不同的月餅,充分發揮他們的觀察、思維、想象和創作,激發他們自主學習的積極性。
二、 主題環境的創設:
1、收集月餅盒,佈置中秋圓月及嫦娥跳舞的.情節。
2、集中展示幼兒“月亮上面有些啥”的創作畫。。
3、在教室中擺放月餅、柿子等時令食品,瞭解中秋習俗。
4、將幼兒“月亮變化圖”的觀察本,展示在牆面上
三、家教指導:
1、請家長協助幼兒做好每晚觀察月亮及三天畫一次月亮圖,並寫上觀察日期的工作。
2、 請家長豐富幼兒有關中秋節的知識經驗,給幼兒講講月亮的傳説。
3、 請家長幫助收集月餅盒及攜帶各式月餅,積極配合幼兒園的教學工作。
四、 活動區域安排:
科學區: 提供有關宇宙、太陽、行星等圖片,激發幼兒對天體宇宙的興趣。
數學區:提供月亮的變化圖以及不同大小的月亮拼圖。
活動策劃 篇3
一、指導思想:為了進一步完善我青年志願者協會“服務社會”的宗旨,本協會決定在X月X日至X日組織一次大型的“下鄉助農”活動。
二、活動主題:體驗農村生活,提高實踐能力。
三、活動地點:茂南區上吉水村(第五支隊)
四、參加對象:經濟管理系青年志願者協會會員
五、運行方案:
1、組織部和外聯部與茂南區上吉水村(第五支隊)農户聯繫,洽談有關活動事項。
2、祕書處負責組織各班會員參加以及解決後勤工作。
3、行動部和環保中隊負責維持秩序和處理意外受傷問題,負責活動的安全問題,這是本次活動中重要的一環。
4、宣傳部負責活動的宣傳工作。
六、活動宣傳:
1、活動前祕書處把這次活動通知各班負責人,宣傳部組織人員搞好宣傳工作。
2、祕書處指導和組織各班負責人宣傳此項活動,擴大活動的影響力。
3、活動後祕書處負責敦促各部上交總結報告,宣傳部搞好活動後的宣傳。
七、活動方式:為各户農户無償提供割稻穀服務,並在勞動結束後進行野炊活動增進會員友誼。
八、活動機制:本協會通過此活動後將進一步加強和茂南區上吉水村的合作,使其成為我協會的一個社會實踐基地。我會將通過書面(口頭)協議的形式和秉着“服務社會、互惠互利”的.根本原則與當地基礎幹部和農户進行協商,我們每年固定為他們提供無償幫助,而他們則為我們提供相應的服務配套。大家彼此約定每年活動的時間等具體事項等。(此策劃書為初步計劃,如遇特殊情況,按實際情況變動操作)
活動策劃 篇4
活動目的:
為讓我們學生會成員配合更默契,更加團結,更加有組織性!
活動規則:
通過活動後,比較各部門的得分情況,評出前三名。
活動時間:
11月6號(上午9點)
活動地點:
北區籃球場
活動項目策劃:
1、搶答遊戲:學生會成員圍成一個圈,由負責人提問,誰先搶答且回答正確就算贏啦!以部門為單位計分。
2、大冒險
參與者每人抽取一張撲克牌,注意不要讓其他人看到你的牌。由負責人指定拿到哪一張牌的人,來表演一個節目。節目一定要有趣,比如全場女同學説"我愛你們!",總之指定的.節目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪,由表演節目的人來做莊家,繼續抽牌。(進行5輪)
3、坐地起身
要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;(以部門為單位)絕對不能用手撐地站起來;當負責人説起來就同時起來,相反,説坐下就同時坐下,速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話,就增加人數。在此過程中,各部長要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。
4、以部門為單位,部門的人排成一排,相鄰的兩人把腳綁在一起,一起跑到終點,用時最少的勝出。
5、蹲‘水果’:把學生會成員分為五個組,第一組是辦公室和演辯部 “蘋果”;第二組是學習部和生活部加謝思萍 “梨子”;第三組是女生部和體育部加黃少旭 “香蕉”;第四組是文藝部和紀保部加羅佳俊 “葡萄”;第五組是信督部和外聯部加崔川勇 “桃子”。規則:每一組圍成一個圈,第一組喊口號例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續下去,反應的慢直接淘汰,直到最後剩兩個隊,評出一二名。
活動策劃 篇5
一、主辦單位:與藝術系學生分會
二、策劃部門:宣傳部
三、活動時間:4月底至5月初
四、活動主題:感恩—回報
五、活動目的:
1、讓學同們瞭解母親節和父親節,大聲將自己對他們的感恩説出來。將自己對他們的感覺表達出來。
2、讓同學們發覺自己身邊值得感激的人,並懷着一顆感恩的心借本次活動去感激他們。
3、通過自己的行動,深化自己對愛的認識。洗禮自己的思想,讓心插上愛的.翅膀,在心裏播種感恩之心的種子。
六、活動期間工作安排:
1.活動初期:
負責部門:宣傳部、生活部、外聯部
(1)徵集活動所需要的標語,要求新穎、簡略,內容精練
(2)告知各班級朗誦比賽,並將參賽人員名單上報。參賽內容以“愛”為主題,形式可以是詩歌或散文片段
(3)策劃出義賣花活動的宣傳海報,加大宣傳力度。
(4)採集好義賣花的活動地點。
(5)商榷好賣花的地點,價格,數量,以及用於寫心願的卡片。
2.活動中期:
參與人員:財經於藝術系學生分會全體成員
主題活動的開展
3.活動後期:
負責部門:學習部、生活部、外聯部
實現被抽中的人的願望(可行性)