少先隊大隊部工作總結範文
少先隊大隊部工作總結（一）
2011年，石巖中心小學少先隊大隊部在學校領導的大力支持下，繼續以服務少年兒童為宗旨，緊密結合學校德育和素質教育，進一步貫徹落實少代會精神。重點是通過開展一系列的主題教育活動，切實加強少年兒童思想道德教育，推進學校素質教育發展。現總結如下：
一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
在少先隊工作中，根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道、全方位組織各大、中隊隊員，進行思想教育。利用教師節、國慶節、少先隊建隊日等有機契機，通過組織活動及每週一的升旗儀式、國旗下的講話，在隊員中深入開展了以愛黨、愛祖國，愛社會主義為重點的宣傳教育，培養了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起為建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。使我校少先隊員在思想上得到了薰陶，做到了教育的實效。
在少先隊工作中，認真領悟、貫徹少工委文件精神，為了進一步加強和改進我校少年兒童的思想道德建設，全面提高我校育人質量，組織各大中隊認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規範》，組織了守則和規範的競賽活動。通過對守則和規範的基本要求的學習，對少年兒童樹立正確的理想信念，養成良好的行為習慣，促進身心健康發展，起到了重要作用。
同時，結合本校實際情況，加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習慣養成教育，加校年級值日生值日製建設，清潔衞生的管理，成立了少先隊中隊監督崗，要求每一個少先隊員佩戴紅領巾，愛護紅領巾；見到老師行隊禮問好，同學之間經常使用文明禮貌用語，讓文明禮儀在校園處處可見。
二、推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新台階。 我校一貫堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持着力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到了切實加強。
堅持規範的升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽着國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。
堅持“先進班集體”和“文明班級評比”制度，本學期加強紅領巾監督崗的檢查。由大隊部對全校學生的衞生、兩操、禮儀、等方面進行檢查。檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
為切實加強少年兒童思想道德建設，豐富我鄉學生的校園文化生活，提高小學生的綜合素質，展示我校少先隊的工作成果，結合我校實際情況，我少先隊大隊部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動。
在建隊日那天，大隊部發展了一批新的少先隊員，發展的新隊員在少先隊輔導員的組織下，進行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發言。通過入隊儀式，少先隊員進一步理解了入隊的意義、少先隊的職責，學習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強了組織的凝聚力。之後，大隊部相繼組織了“迎大運”等一系列活動，隊員們積極參與，取得了良好的效果。
三、強化活動，少先隊工作豐富多彩。
（一）組織學生參加緬懷革命烈士，清明掃墓活動
為了對青少年進行愛國主義和革命傳統教育，繼承和發揚革命先烈遺志，我校組織部分學生代表到革命烈士紀念碑開展緬懷革命先烈活動。少先隊代表向烈士墓敬獻了花圈，同學們聆聽了街道關工委主任張平介紹了石巖革命烈士英勇抗敵，堅貞不屈的事蹟，同學們聽了很受鼓舞和教育。學生代表也作了發言和宣誓，同學們紛紛表示要以實際行動，刻苦學習，立志成才，長大以後報效祖國。
（二）組織學生參觀東莞環保教育基地
為了引導學生從書本走向生活，從課堂走向社會，學校組織全校一千多名學生參觀東莞愛國教育基地。通過這次實踐活動，讓學生感受到了現代軍事的突飛猛進，瞭解到有關軍事常識及各種先進的軍事裝備，增長了學生見識，增強國防意識。
（三）組織學生紮實開展文明迎大運宣傳系列活動
為響應市委市政府號召，認真落實《深圳市教育系統迎大運UU五色花活動計劃》（深教〔2011〕82號），以嶄新的校園面貌喜迎第26屆大學生運動會，經學校行政會研究決定，緊緊抓住舉辦2011年第26屆世界大學生運動會和全國文明城市複檢的重大契機，圍繞全市教育系統“迎大運活動”的總體安排，以“文明城市、活力校園”為主題，深入開展“迎大運UU五色花活動”，組織迎大運、看大運、畫大運、寫大運、説大運等系列活動。組織各班開展文明迎大運的法制，禮儀，安全教育主題班會。
我校各部門、各年級根據學校活動方案，按照計劃與要求，深入開展“深圳市教育系統迎大運UU五色花活動”，展開我校師生關心大運、宣傳大運、參與大運、支持大運的高漲熱情。
我校通過升旗儀式及校園廣播進一步宣傳了“迎大運UU五色花活動”方案，並向全校師生展示了“學生禮儀操”。如今，學生中已掀起學禮儀操的熱潮。
我校還開展了“迎大運文明禮儀標語設計大賽、金點子大賽”。 我校全體師生分別在石巖新村，任達敬老院舉行了“文明迎大運、魅力深圳行”的宣傳實踐活動。
我校開展了“我為大運添姿彩”手抄報、書畫大賽及演講比賽，開展了迎大運，學英語系列活動。
通過一系列活動，豐富了學生的大運知識，提高了學生文明禮儀的修養，推動了石巖人民關心大運的熱潮。
（四）開展“防震減災，從我做起，從小事做起”活動。
我校一直大力普及防震減災知識，努力增強全社會的防震減災意識，提高全社會抵禦地震的能力。制定了區破壞性地震應急預案，成立了以校長為的防震抗震指揮部，以應對地震突發性事件，我校舉行了一次地震安全疏散演習。共進行防震減災基本知識宣傳5次，展出各掛圖800餘幅，共發放防震減災基本知識宣傳材料2000多份。利用板報、標語、條幅等多種方式，在學校開展多種形式的宣傳活動。通過此項活動的開展，增強師生的防震減災意識，提高抗禦地震的能力，達到了宣傳的目的。利用課餘時間組織全體師生學習宣傳口號，增強師生的
防禦地震的能力，進行“小手拉大手”活動，讓學生給家長宣傳防震減災的重要性和必要性，提高廣大家長的防震減災意識。
（五）開展民族精神代代傳——忠於祖國系列活動。
為弘揚和培育民族精神教育與青少年文明禮儀教育， 我校學生舉行“民族精神代代傳”活動啟動儀式。活動以“忠於祖國”為主題，內容包括開展文化禮儀進校園、忠於祖國"有獎徵文等。我校學生以“民族精神代代傳”系列教育活動以來，將“感恩教育”引入學校思想品德教育的校本課程，培養學生的感恩意識，尤其注重學生思想品德、文明禮儀的教育。促使廣大學生形成知孝感恩、明禮守禮、誠實可信的優秀品質。
2011年，石巖中心小學大隊部嚴格遵照上級少工委文件精神，積極探索，勇於創新，圍繞學校教育工作整體思路和縣少工委工作部署，有計劃、有組織地開展了少先隊工作，使我校少年兒童在活動中得以加強鍛鍊，提高素質，健康成長。
在今後的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再勵，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動素質教育的實施，為我校少先隊工作的發展做出更大的貢獻。
少先隊大隊部工作總結少先隊大隊部工作總結（二）
XX年下半年我校少先大隊工作圍繞少先隊根本任務和爭當四好少年要求，已經將“雛鷹爭章”、“手拉手”等活動列入未成年人思想道德建設教育體系，也融入活動課程建設、納入中小學生綜合素質評定。
在學校領導的高度重視下，按照“貼近心靈、服務立隊、快樂體驗、健康成長”的工作理念，以堅持育人為核心，以體驗教育為基本途徑，以加強和改進少先隊自身建設為基礎，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童全面發展服務。通過中隊輔導員和全體少先隊員的共同努力，取得了令人可喜的成績，具體開展了以下幾個方面的工作；
一、通過多種途徑，採取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用教師節、九一八國難紀念日、國慶節、中秋節、感恩節、重陽節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“感恩教育”主題隊日等活動。深化拓展“祖國發展我成長”活動。通過懷念革命烈士，感恩勵志等活動，使隊員們珍惜目前美好的生活環境，使之轉化為“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的精神動力，永遠銘記紅色歷史，紅色精神，奮發圖強，振興中華。
二、努力抓好學生的常規教育
本學期開展了“好習慣伴我行”利用晨讀及班隊會的時間組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，並在日常行為學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生初步養成了良好的學習和生活習慣。
三、提高學生的各種安全意識
學生安全是班級工作順利開展的必要條件，本學期我時刻對學生進行安全教育，（校內外安全、交通安全、健康衞生安全等）在不知不覺中讓學生的安全意識也逐漸加強了起來。每天我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境，即時發現安全隱患，制止安全事故的發生。
四、對學生進行德育教育：小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。為保證養成教育的實效性，由大隊部根據學校實際情況，要求做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反覆地組織學生結合《小學生日常行為規範》學習，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規範隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊委員及紅領巾值崗人員在檢查中發現違反校規的學生給予及時爆光，學生幹部每週進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入老師、班級考評內容中
四、繼續加強少先隊文化建設。加強少先隊文化建設有形化的探索，規範大隊部、隊室、紅領巾廣播站等文化陣地和少先隊禮儀用品的管理，教育少先隊員堅持和標準佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌，規範少先隊禮儀，增強少先隊文化的感染力。
五、規範升旗儀式。本學期根據以往升旗儀式的特點，規範升旗儀式，選拔新的升旗手、護旗手、旗手和升旗儀式主持人，並進行嚴格訓練，使升旗儀式更加規範化。
八、做好宣傳工作。在本學期專門召開了少先隊中隊輔導員會議，向中隊輔導員宣傳少先隊工作的重要性，同時，做好學校櫥窗和各班級板報的宣傳工作，利用板報，向少先隊員宣傳少先隊知識。
十、完善各類少先隊工作資料。在學期初建立大隊委，制定少先隊工作計劃，並按計劃實施活動，搞好每次大型活動，並做好工作總結。
總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在着很多問題與不足，需要改正和改進。如紅領巾廣播站工作還需進一步完善，輔導員理論修養還需加強。因此，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的紮實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭説過：“要當好輔導員關鍵在於提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最後，願我校的少先隊工作更加精彩！
少先隊大隊部工作總結（三）
本學期，我校少先隊大隊部在學校領導的大力支持下，嚴格遵照上級文件精神，繼續以服務少年兒童為宗旨，圍繞學校教育工作整體思路，緊密結合學校德育和素質教育，積極探索，勇於創新，有計劃、有組織地開展了少先隊工作，切實加強少年兒童思想道德教育，推進學校素質教育發展。現總結如下：
一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
在少先隊工作中，根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道、全方位組織各大、中隊隊員，進行思想教育。
利用“三八”婦女節、植樹節、清明節、“五一”勞動節、“六一”兒童節等有機契機，通過組織活動及每週一的升旗儀式、國旗下的講話，在隊員中深入開展了以愛黨、愛祖國，愛社會主義為重點的宣傳教育，培養了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起為建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。使我校少先隊員在思想上得到了薰陶，做到了教育的實效。
在少先隊工作中，認真領悟、貫徹上級文件精神，為了進一步加強和改進我校少年兒童的思想道德建設，全面提高我校育人質量，組織各大中隊認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規範》，。通過對守則和規範的基本要求的學習，對少年兒童樹立正確的理想信
念，養成良好的行為習慣，促進身心健康發展，起到了重要作用。
同時，結合本校實際情況，加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習慣養成教育，加強了年級值日生值日製度建設，清潔衞生的管理，成立了少先隊大隊監督崗，要求每一個少先隊員佩戴紅領巾，愛護紅領巾；見到老師行隊禮問好，同學之間經常使用文明禮貌用語，讓文明禮儀在校園處處可見。
二、推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新台階。 我校一貫堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持着力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到了切實加強。
堅持規範的升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽着國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。
堅持“衞生先進班集體”和“紀律文明班級評比”制度，本學期加強紅領巾監督崗的檢查。由大隊部對全校學生的衞生、兩操、禮儀、等方面進行檢查。檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
三、強化活動，少先隊工作豐富多彩。
為切實加強少年兒童思想道德建設，豐富我鄉學生的校園文化生活，提高小學生的綜合素質，展示我校少先隊的工作成果，結合我校實際情況，在少年兒童中廣泛開展了一系列活動。
在“六一”兒童節那天，大隊部發展了一批新的少先隊員，發展的新隊員在少先隊輔導員的組織下，進行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。通過入隊儀式，少先隊員進一步理解了入隊的意義、少先隊的職責，學習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強了組織的凝聚力。本學期，大隊部相繼組織了“文明禮儀歌謠誦讀比賽”、“校園乒乓球比賽”、“講愛國主義故事比賽”等一系列活動，隊員們積極參與，取得了良好的效果。 在今後的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再勵，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動素質教育的實施，為我校少先隊工作的發展做出更大的貢獻。
少先隊大隊部工作總結（四）
時間過得很快，這個號稱史上最漫長的學期終於結束了，今天大隊部的工作就由我來總結一下，如有不當之處還望各位老師指正。本學期的少先隊大隊部的工作得以順利的開展在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持是分不開的。在這一學期中我和諸葛諾炎老師在忙碌中充實着自己，少先隊員也在忙碌中成長着。雖然並不是一切都那麼的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿着陽光。現將本學期少先隊工作做以下總結： 一、學校少先隊大隊室的建立
我校的少先隊工作處於剛剛起步的階段，很多的工作都還沒有完善起來，或者説都還沒有正式實現過，因此工作開展起來有很多的困難，我和諸葛老師從頭開始做起一步步的完善少先隊工作。首先我們要建立我們的少先隊隊室，少先隊隊室是少先隊大隊的傳統活動陣地。在全大隊陣地地教育中發揮着很重要的作用。體現着少先隊最基本的思想教育內容。它是輔導員和少先隊幹部學習和談論工作的場所，是向少先隊員進行教育的“有形”陣地。為此我們早在上個學期就着手籌備隊室的建立工作，參觀其他學校的隊室是如何佈置的，能夠更好的完成隊室建立工作。這個學期學校為少先隊設置了獨立的少先隊大隊室，並進行了標準化的裝修。一切準備就緒，我們按照少先隊隊室建設標準並結合我校實際進行佈置。
光是少先隊隊室的建立是不夠的，一個規範化的少先隊隊室必須要有一個完善的少先隊大隊委。少先隊大隊部在開學初由4—6年級各
中隊輔導員推薦，大隊部選拔，最後選出了49名大隊部成員，其中包括大隊長2名，副大隊長2名，廣播站站長1名，副站長1名，紀檢部部長1名，委員28名，活動部部長1名，委員5名，記者團團長1名，副團長4名。選拔出來的各名大隊部成員都進行了相應的培訓和工作職責劃分，明確自己的工作目的。
鼓樂隊在本學期中通過各位音樂老師辛勤培訓，都有了十足進進步。
通過大家的不懈努力，我校少先隊大隊室被評為：2014年度餘杭區少先隊“規範化隊室”榮譽稱號。 二、各中隊的建立
少先隊工作最為重要的就是中隊建設，而我校的中隊建設基本屬於初級階段，很多的中隊輔導員對於少先隊活動課的流程並不是非常的清楚。而我和諸葛老師對於這方面的工作也並不是十分的熟悉，因此在本學期初參加了杭州市第21期少先隊輔導員培訓班，通過本次的學習我們瞭解了少先隊各項工作具體職責及如何有效開展少先隊活動。還有一些基本的隊禮儀，我們也許平時沒有留意到一個簡單的隊禮、一次少先隊活動課的出隊旗，或多或少都存在錯誤，但是通過本次的培訓幫我們理清了頭緒，整理了思路，為以後更好的開展工作打下了堅實的基礎。在本次的培訓中我們聽了採荷二小一節低年級的少先隊活動課，我們都知道少先隊活動
少先隊大隊部工作總結（五）
2015年，張山莊小學少先隊大隊部在學校領導的大力支持下，繼續以服務少年兒童為宗旨，緊密結合學校德育和素質教育，進一步貫徹落實少代會精神。重點是通過開展一系列的主題教育活動，切實加強少年兒童思想道德教育，推進學校素質教育發展。現總結如下：
一、強化思想教育，培養良好習慣。
首先，我大隊利用各個重大節假日等有機契機，通過組織活動及每週一的升旗儀式、國旗下的講話等多渠道、全方位組織各中隊隊員，進行思想教育，使我校少先隊員在思想上得到了薰陶，達到了教育的實效。
其次，組織全體少先隊員學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規範》並舉辦一系列相關知識的競賽活動，使少年兒童樹立正確的理想信念，養成良好的行為習慣以及促進身心健康發展都起到了重要作用。
再次，加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習慣養成教育的同時，也加強校年級值日生值日製度建設和清潔衞生的管理。
二、強化少隊活動，形式豐富多彩。
（一）組織學生參加緬懷革命烈士清明掃墓活動
為了對青少年進行愛國主義和革命傳統教育，繼承和發揚革命先烈遺志，我校組織全體少先隊員到孔家莊烈士墓前開展緬懷先烈活動。少先隊代表向烈士墓敬獻了花圈，同學們聆聽了村長介紹了王淑華烈士勇救落水兒童英勇獻身的事蹟，同學們聽了很受鼓舞和教育。學生代表也作了發言和宣誓，同學們紛紛表示要以實際行動，刻苦學習，立志成才，長大以後報效祖國。
（二）紅領巾廣播步入正軌
我校的校園廣播基本涉及了學生生活的方方面面。通過一學期的紅領巾廣播，同學們的精神面貌有了很大改觀，紅領巾廣播也切實成
為了我校德育工作的前沿陣地，對同學們的價值觀和行為習慣的培養起到了積極的引導作用。
（三）開展“防震減災，從我做起”活動。
我校一直大力普及防震減災知識，努力增強學生的防震減災意識，成立了以校長為首的防震減災指揮部，以應對火災地震突發性事件，我校本學期共舉行四次地震火災安全疏散演習。同時利用板報、標語、條幅等多種方式宣傳活動，再輔以“小手拉大手”活動，讓學生給家長宣傳防震減災的重要性和必要性，既增強了師生和家長的防震減災意識，又提高抗禦火災地震的能力，達到了很好的宣傳目的。
（四）“紅領巾小講堂”活動有序開展
1、領導重視，順利組建。
學校領導高度重視這一活動，充分認識到“紅領巾小講堂”進校園、進社區，是引導全校少年兒童實現“中國夢”的一項重要舉措，也是學校全面推進素質教育和素質實踐，加強和改進學校德育工作的需要。因此在校領導的大力支持下我校組建了以李萌等為主要成員的“紅領巾小講堂”，在校園和社區開展活動工作。
2、強化宣傳，彰顯氛圍。
充分利用升旗儀式、宣傳欄、板報、校園廣播等各種形式向全體教師、學生宣傳黨的十七大精神的基本內容、要求和重要意義；從德育處抓好宣傳陣地建設，隊員們用畫筆描繪小康社會、幸福家庭，精心創辦“紅領巾心向黨”主題黑板報、手抄報，讓隊員們及時瞭解兩會的時事要聞，隊員們通過自己的切身感受，體會生活的新變化。
3、形式多樣，成效顯著。
根椐活動計劃，我大隊在開學初就組織全體少先隊員舉行了“紅領巾小講堂”的活動啟動儀式。緊隨其後我們緊緊圍繞“紅領巾小講堂”，以節慶日為載體，舉辦了一系列的活動：“學英烈”紅色講故事比賽，“勞動最光榮”講演，第一屆“校園好聲音”和“紅色經典”
知識問答等；這些活動的開展激發了隊員熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感。
三、關於下一步開展“紅領巾小講堂”活動的設想
1、加強宣講團力量，團隊規範化。
首先要加強小講師的學習培訓，使其掌握開展活動的能力，活躍豐富“小講堂”的活動內容；其次，要不斷髮展新團隊組織，為“小講堂”注入新鮮血液，壯大“小講堂”隊伍；三要充分認識開展“小講堂”活動的重大意義，加強學校各方工作統籌協調進行；四要做好德育工作，確保素質教育和素質實踐全面推進，努力將“小講堂”活動辦出特色、辦出影響。
2、把握正確導向，制定可行的活動方案。
要堅持以正面宣傳教育為主，引導青少年把握好黨的歷史的主流和本質。對重大事件和重要人物的評價要符合中央精神，防止否定和歪曲黨的歷史；對孩子的成長髮展要符合教育規律、教育法規，以人為本，正確引導孩子健康成長。
3、充分利用學校廣播站和學校網站的有利資源，廣泛吸引青少年參與。
4、注重和學校的重點工作和品牌建設相結合。
要將主題教育活動與“紅領巾小講堂”、“心橋”、“小手拉大手”等重點工作和重點品牌活動結合起來，使青少年在歷史與現實、理論與實踐的貫通中更好地深化對黨的認識，樹立正確的理想信念。 2015年，張山莊小學大隊部嚴格遵照上級少工委文件精神，積極探索，勇於創新，圍繞學校教育工作整體思路和區少工委工作部署，有計劃、有組織地開展了少先隊工作，使我校少年兒童在活動中得以加強鍛鍊，提高素質，健康成長。
在今後的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再勵，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動素
質教育的實施，為我校少先隊工作的發展做出更大的貢獻。
