公益廣告的活動方案

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編為大家整理的公益廣告的活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

公益廣告的活動方案1

為認真貫徹落實中央宣傳部、中央文明辦和市文明辦《關於深入開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳的通知》精神和《定遠縣關於深入組織開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳的意見》的相關要求,展示文明城管的良好形象，結合實際，特制定我局深入開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳實施方案。

一、指導思想

“講文明樹新風”公益廣告是傳播先進文化、引領文明風尚的重要載體。要充分運用這一生動形式，深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，推進社會主義核心價值體系建設，培育“知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧”的良好風尚。通過開展城市環境和公共秩序整治等活動，努力提高廣大執法人員的文明執法素質，構建和諧城管，可愛城管，促進社會和諧穩定。

二、組織領導

為加強對公益廣告的的設置和發佈進行指導和考評，全面推進公益廣告宣傳工作，決定成立“講文明樹新風”公益廣告宣傳工作領導小組，組成人員如下：

組 長：張志榮

副組長：陳鋒、黃家祝

成員：劉明玖、張文江、馬燕、張德鬆、吳茂全、熊世傑

領導小組下設辦公室，辦公室主任由黃家祝同志兼任。

三、公益廣告宣傳時間和宣傳重點

1、根據縣委、縣政府、縣委宣傳部、縣文明辦的統一部署，我局於20xx年5月份啟動“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動，以後長期開展。

2、公益廣告宣傳的重點是圍繞培育社會主義核心價值觀、規範道德行為、建設生態文明以及與人民羣眾生活關係密切的交通、食品安全等方面內容展開，與學習貫徹黨的十八大精神緊密結合，與“中國文夢”、“美麗中國”、“勤儉節約、反對浪費”等主題宣傳教育活動緊密結合，與我縣目前開展的“三城聯創”，以及打造“美好新定遠”工作緊密結合，與定城民情緊密結合，推出一批形式多樣的公益廣告，營造文明和諧的濃厚氛圍。

四、任務分工

1、各執法中隊為本轄區內的責任主體，負責對影響城市市容市貌的牆體户外廣告、店招牌及道路兩側户外廣告進行清理、整治和進一步規範工作。（執法大隊）

2、各執法中隊要加大對本轄區內户外廣告的監管職能，加強對轄區內户外廣告、店牌店招等廣告的巡查監管，建立和完善廣告監管巡查制度，定期或不定期組織開展巡查，並做好記錄，建立基本信息台帳，對轄區違法廣告問題及早發現、及早制止、及早解決。(執法大隊）

3、負責與各家廣告公司協商，通知位於重要版面、黃金時段、顯著位置的電子顯示屏、樓宇電視、户外廣告牌等媒體電子顯示屏及各LED電子顯示屏設置產權單位，留一定比例畫面、一定時間段刊登及播放關於“講文明樹新風”內容的公益廣告。持續刊播，形成規模，形成聲勢，形成廣泛社會影響。（執法大隊）

4、要求各建築工地和廣告公司在申報設置大型户外廣告時，原則上應有三分之一以上的位置設置“講文明樹新風”的內容和全面深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神的公益廣告。（市容股）

5、加強户外廣告的審核報批工作，特別是户外公益廣告的審批與監督管理工作。（市容股）

6、負責落實城區內大型户外廣告公益廣告宣傳事宜，並按照合理佈局、規範設置的原則，牽頭組織在已有廣告位置選點或新建公益廣告載體,供各責任單位選用。（環美廣告公司）

7、規劃城區內公益廣告位的設置地點並制定符合規範要求的户外廣告牌。每塊廣告牌尺寸根據地形地貌，科學設置，原則上要求在20平方米以上，單面鋼架防風牌，畫面為噴繪布材質，畫布壽命為12個月（無大風和人為破壞）。（環美廣告公司）

8、加強對公益廣告設施的日常維護和管理，定期對户外公益廣告進行檢查，發現褪色、破損、檔次較低和存在危險隱患等技術質量問題應當及時更換和修復，不能維修、更換的應予以拆除，確保各公益廣告信息發佈的有序、規範。（環美廣告公司）

9、利用路燈道旗、便民信息服務欄、環衞公共設施等設計製作一批內涵深刻、震撼人心、貼近生活、新穎美觀、羣眾喜聞樂見的公益廣告，宣傳內容要緊扣“講文明樹新風”的主題。（環美廣告公司）

10、按照中共定遠縣委辦公室【20xx】43號文件要求，每月設計製作不少於2副的公益廣告通稿作品，供各單位無償選用。負責對電子大屏幕、廣告牌、公園、廣場、主次幹道、街巷、路名牌等户外廣告媒介公益廣告宣傳進行指導和考評。（環美廣告公司）

四、落實長效管理機制

1、户外公益廣告的發佈實行事前備案。相關宣傳責任單位需要設置户外公益廣告的，應當提前7個工作日將宣傳內容、設計要求等資料報到市容股審核批准，由縣文明辦統籌安排發佈。

2、户外公益廣告發布後，應當進行監督管理。到期的户外公益廣告由發佈單位負責及時清理，屆時不清理的，由中隊責令限期拆除；逾期未拆除的，依法強制的拆除。户外公益廣告畫面製作費用由發佈單位承擔。

3、縣城區各出入口和重要路段的固定户外廣告設施每年發佈公益廣告時間原則上不少於2個月；其他路段不得少於1個月；大型户外電子顯示屏的公益廣告插播量不得少於總量的10％；所有“三面翻”廣告應提供一面做公益廣告，一年內至少更換兩次以上公益畫面。

4、經批准設置的`公益廣告牌，應長期用於公益廣告宣傳，不得改變公益性廣告牌的性質發佈商業廣告。未經審批擅自變更的，一經發現，將依法責令限期整改，逾期未整改，對該廣告牌予以拆除。

5、廣告設施不得長期空置，凡空置的廣告設施的產權單位應及時發佈公益性廣告。

6、户外廣告設施所有人（使用人）在招租期間應發佈户外公益廣告，户外廣告招租內容可以與户外公益廣告同時發佈，招租畫面應當與户外公益廣告的畫面、內容相協調，不得影響市容，不得使他人產生歧義。

五、工作要求

（一）提高認識，加強領導。各中隊和相關單位要充分認識公益廣告宣傳活動的重要意義，切實加強組織領導，確保完成城管執法局承擔的任務。

（二）深入發動，營造氛圍。要充分利用電視、宣傳信息欄等形式，通過日常巡查向廣大羣眾宣傳“講文明樹新風”公益廣告工作的目的、意義，提高社會參與公益廣告宣傳的積極性和主動性；要通過座談會、講座等形式，組織城區內的經營業主和廣告經營單位，學習現行法律、法規及相關文件精神，營造濃厚的宣傳氛圍。

（三）加強督導，確保落實。各單位根據方案研究制定切實可行的具體措施，領導小組加強對活動開展情況的督促落實，定期不定期的對活動情況進行督察指導，及時總結經驗，以推動城市管理工作健康發展。

公益廣告的活動方案2

一、活動背景

校園不顯眼的角落出現了煙頭，經過觀察，調查，瞭解到學校裏有部分同學吸煙成癮。5月31日是世界無煙日，在世界無煙日即將到來之即，也針對學校裏發生的這一不良現象，展開“珍愛生命，遠離香煙”公益廣告徵集活動，使同學們明辨是非，樹立正確的人生觀、世界觀和社會的責任感。

二、活動主題

“珍愛生命，遠離香煙”公益廣告徵集三、活動目的

“珍愛生命，遠離香煙”公益廣告旨在揭露煙草對人體的嚴重危害，讓同學們深刻意識到“燃燒的`是香煙，消耗的是生命”，對生命更加熱愛，對香煙更加摒棄，詮釋大學生旋舞飛揚的青春。同時保持學校良好的校園風氣，進一步促進我校的精神文明建設。

四、活動對象

濱州學院全日制本、專科在校學生

五、活動簡介

“珍愛生命，遠離香煙”公益廣告徵集活動由生命科學系承辦，面向全校同學舉辦的大型校園活動。本次活動同學們自行設計公益廣告，將自己的智慧融入其中，讓更多的人瞭解香煙的危害，珍愛自己寶貴的生命，讓清新之風永駐校園。目前，活動的各項籌備工作已全面啟動。我們會邀請專業評審，對同學們提供的優秀作品進行篩選評獎，對獲獎的同學給予一定的獎勵。創意來源於我們每個人的慧心，集思廣益，讓“珍愛生命，遠離香煙”公益廣告完美呈現。

六、活動組織單位

主辦單位：共青團濱州學院委員會承辦單位：生命科學系團總支

七、活動安排

1、活動時間

（1）活動宣傳。具體時間：4月9日4月13日（2）參賽作品提交。具體時間：4月14日4月22日（3）作品評審、評獎。具體時間：4月25日4月27日

2、參賽作品的內容。所有參賽作品的內容緊扣“珍愛生命，遠離香煙”主題，必須原創，不得抄襲。思想內容健康向上，能夠反映當代大學生的精神風貌和理想追求。

3、作品提交方式：每系（院）限報五件作品，於4月22日前以系（院）為單位將作品發送到郵箱（生命科學系團總支）。

八、大賽評審

1、評委組成：濱州學院學工處、生命科學系團總支

2、獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎10名九、參賽宣傳與組織

各系（院）接到通知後，應積極展開工作，廣泛發動、宣傳和組織學生參加本次活動，對參賽作品的選送可由各系（院）安排專人負責，按照通知中規定的送交時間上交作品。另有不明事項，可諮詢生命科學系辦公室，諮詢電話：3190042（8042）。

公益廣告的活動方案3

一、活動主題的確立

在這個通訊技術高度發達的時代，廣告已經鋪天蓋地的向我們走來，電視廣告，廣播廣告，報紙廣告，招牌廣告，網絡廣告……無論你上街散步還是在家看電視，無論你翻閲報刊還是上網瀏覽你會發現廣告無處不在，可見它已對人們的生活產生了巨大的影響。廣告百花園中的奇葩——公益廣告作為一種新型的廣告形式更是受到人們的歡迎，它是對鋪天蓋地的商業廣告的一種稀釋，它雖然不會帶來顯著的經濟效益，但對社會文化和人們的觀念，行為產生着巨大的影響，在促進社會主義精神文明方面起着不可低估的作用。本活動通過學生對公益廣告的正確認識，理解，創作，培養學生的公民意識，社會責任感和創新意識，使學生從公益廣告中感受祖國的傳統美德。

二、活動目標

1，知識和技能

（1）讓學生認識廣告，理解生活中的作用及發展狀況。

（2）培養學生綜合運用已有語文，美術等學科知識與技能的能力為學習高中的課程打下基礎。

（3）培養學生更廣泛的興趣愛好，動手能力和大膽想象力，發展學生的形象思維。

2，能力與過程

（1）通過實踐活動對學生進行討論，分析，擬寫廣告語，欣賞，設計，創作公益廣告等綜合能力的培養，使學生養成主動探究，自主創新的良好習慣。

（2）培養學生主動發現問題，處理問題的能力，促進學生綜合實踐能力的發展。

（3）在展示作品的過程中，鍛鍊學生的表達能力和思維敏捷性等多方面的綜合能力。

（4）培養學生從廣告語中感受語言的美感。

3，情感態度與價值觀

（1）使學生在探究中學會分享與合作，分享成功的快樂與成果，並在合作中共同成長。

（2）通過讓學生設計，創作公益廣告，提高學生關注社會，關心集體的意識，增強學生的社會責任心和公德心，激發學生在社會體驗教育中的主人翁精神，積極健康快樂的成長。

三、活動準備

教師準備：圖紙，鉛筆，橡皮，鉛筆刀，彩色鉛筆，固體膠，彩色紙片，活動表格，創意公益廣告頁（圖文並茂），資料（公益廣告的起源與發展狀況），獲獎的公益廣告圖片（幻燈片放映或製成條幅）

學生準備：公益廣告的相關知識，筆記本和筆

四、活動過程

導入（10分鐘）

（由一段經典廣告對話導入）提起廣告同學們無人不知，廣告是我們生活中常見到的事物，無論我們上街散步還是在家看電視，無論翻閲報刊還是上網瀏覽我們都會發現廣告無處不在，面對這麼多的廣告，同學們能否將這些廣告進行分類呢 （要結合我們日常生活中見到過的例子）在這些廣告中同學們能否説出自己喜歡或不喜歡的廣告並説明理由呢 （學生自由發言）

如果學生髮言時能夠提出公益廣告，則讓學生比較商業廣告與公益廣告，從二者的區別入手，引出主題——走近公益廣告（板書）

如果學生髮言時不能提出公益廣告，則給學生講述中央電視台播出的"給媽媽洗腳"的公益廣告，引導學生悟出公益廣告與商業廣告的區別，從二者的區別入手，引出主題——走近公益廣告（板書）

（廣告一般分成兩大類，一種是商業廣告，另一種是非商業廣告，它們共同點就是傳播信息。大家説的都是商業廣告，那對於公益廣告大家持什麼態度 因為我們在生活中見到最多的是商業廣告，所以不做重點來探討。這次活動中我們將與公益廣告來個近距離接觸。——走近公益廣告（板書）看看。

第一階段：確立活動研究分主題（3分鐘）

過渡：今天我們改變一下教學方式，不是老師給你們提問題思考而是你們自己提出，今天大家是整個活動的主體，現在給大家1分鐘時間各小組結合生活中見到的公益廣告來討論一下，對於公益廣告大家想知道什麼 想了解什麼 或是哪位同學對公益廣告已有所瞭解，但還想繼續研究某一問題也可以提出來，我們大家共同討論，研究出問題的答案。老師根據學生的回答確立分主題。（將學生的主題寫到黑板上，從多個主題中選出分主題，按分主題開展活動）

預設分主題：是什麼

（1）什麼是公益 什麼是廣告 什麼是公益廣告

（2）公益廣告與商業廣告有哪些區別

（3）公益廣告有什麼特點 為什麼

（1）為什麼會出現公益廣告

（2）公益廣告都宣傳哪些具體方面的主題

（3）公益廣告對社會有什麼作用或影響

（4）公益廣告發展的現狀如何發展中存在哪些問題 應如何解決

（5）公益廣告是否帶有私益 怎樣做

（1）如何擬寫公益廣告語 應該遵循哪些擬寫要求

（2）如何製作公益廣告 公益廣告的.製作遵循哪些要求 都有哪些表現形式

第二階段：活動分主題的探究，實踐

1，確立活動分主題：（15分鐘）

過渡：我們的主題確立了，接下來我們一起來解決這些問題，需要同學們共同努力，共同討論，研究，在解決問題過程中希望同學們相互合作，互幫互學。

將全班學生8人左右（或以宿舍為單位）分成幾個小組，各組選出一名小組長和記錄員各一名。

根據列出的分主題，各小組將"是什麼 為什麼 "部分選作為自己小組的研究對象，結合生活中見到的例子展開討論，研究，找出解決的方法（記錄員負責記錄）

老師分組指導。（重點指導學生在討論過程中要相互合作，互幫互學，懂得發揮團體的力量。對於需要查資料的小組提供相關輔助性資料）

2，資源共享：（20分鐘）

各小組通過多種途徑（上網查資料，查閲書刊，採訪相關負責人員等）將問題的答案總結出來，每組推薦代表到講台上發言，結合生活中見到的公益廣告適當舉出例子，達到資源共享。各組其他成員可以補充，看看哪個小組總結最好，最全面。

老師根據學生的回答給與適當的總結和補充，發現學生的閃光點給與表揚和鼓勵。（10分鐘）

3，藝術欣賞：

欣賞經典的公益廣告圖片或者老師播放獲獎圖片的幻燈片，讓學生對公益廣告作品進行認真觀察，從創新構思，畫面設計，圖形形狀與顏色的搭配，廣告語的使用，音樂效果，人文意義等方面進行研討，談一談這些公益廣告的成功之處和社會意義，為自己創作作品打下基礎。（10分鐘）（培養學生的觀察能力和理解能力，培養學生主動發現問題，解決問題的能力）

各小組認真分析作品，最後老師給學生提供發揮的機會（此作品是關於什麼的主題，有何社會意義），小組其他成員可以給與補充。（5分鐘）。

根據分析的圖片，老師和學生一起探討廣告語的特點和寫作技巧，讓學生練習寫2條廣告語。討論設計一則公益廣告應有哪些步驟

4，實戰演繹

過渡：公益廣告的製作與其他平面廣告沒有太大區別，製作過程中同樣講求圖，文，字體，顏色的合理搭配，突出重點。但是我們要想創作出新穎有創意的公益廣告就需要同學們好好動動腦筋了。公益廣告是一種文學藝術作品。來源於社會而又服務於社會是它的生命所在。社會和諧秩序的健康發展需要公益廣告，公益廣告的創意牢牢紮根於社會之中。科學地運用公益廣告的創意藝術，對更好地服務社會，促進社會秩序，社會公德的發展有着重要的作用。接下來就根據我們設計的思路來進行創作，相比之下，創作起來就容易多了，今天我們不僅要選出"優秀創意合作"小組，還要選出"創意設計師"。相信同學們能創作出優秀的作品，同學們有沒有信心 創作過程注意事項：

（1） 合理的利用A4紙，使得整體版面整齊，清晰，美觀。（找出一個反面範例作品給學生強調）

（2）重點要新穎，對社會有積極意義，易於公眾理解和接受

（3）創作作品要原創，不能抄襲和模仿

（4）圖，文，字體，顏色的合理搭配，注意廣告語的使用，宣傳畫形式要活潑，形象生動

（5）表演的小組將劇本寫在紙上，表演到位，自然，大方

（6）對作品有100字左右的文字説明。（這是將你想好的要達到的社會效果寫出來）（為什麼要選擇這一主題 選這一主題有什麼社會意義 呼籲社會公眾怎樣做 我以後怎樣行動 ）

（7）將個人信息和文字説明寫在紙的背面，要求用圓珠筆或炭素筆。創作時間20分鐘

第三階段：作品展示（40分鐘）

（1）作品欣賞：每個小組將作品往後傳，輪流欣賞各組的作品，選出優秀的作品。

（2）將作品上交，老師挑中哪組的作品，哪組選出代表到講台上發言（解説一下自己作品的創作背景和社會意義）

（3）選出"最佳創意設計師"或"最佳創意組"，老師點評，對學生給與鼓勵（將其作品傳到基地網站）（展示獲獎者的作品，以此鼓勵，促進其他學生的積極性）

回顧體會你有哪些收穫和體會 你對自己，對社會有了哪些新的認識 對自己今後要提出一些什麼要求 （4）活動感言

結合活動過程把交流心得寫成書面材料。可以針對整個活動的過程，也可以就感觸最深的某個環節寫出自己的感受，也可以結合某一則具體的公益廣告作出評價。

（5）各小組將發下去的資料或彩筆，橡皮，鉛筆刀收回

五、活動延伸

（1）多多參加公益活動，使自己的人生價值真正得到體現。

（2）進行呼籲和宣傳，使文明之風吹向每一個人。

（3）為自己的校園，班級等創作公益廣告，舉辦"優秀公益廣告設計展"。

（4）將適合於校園的優秀公益廣告畫，做成廣告牌，掛在學校的適當地點，使校園更加美好

（5）嘗試為公共場所，生活區，公寓等創作優秀的公益廣告。

（6）將做好的公益廣告發到互聯網上

公益廣告的活動方案4

一、活動要求

模擬採訪和公益廣告選取的主題應內容積極健康，聚焦時事熱點，具備一定思想深度。

二、活動形式

1、比賽分為採訪組和廣告組，各團支部推選一支代表隊，任選一種比賽形式參賽。

2、代表隊人數不超過10人，有各自個性的隊名，自備背景音樂等道具。

3、各代表隊表演時間不超過10分鐘。

三、時間安排

1、11月27日向各團支部傳達比賽相關事宜，切實在各團支部做好宣傳工作。

2、11月29日各團支部上報參賽代表隊及隊員名單。

3、12月4日進行廣告組比賽。

4、12月5日進行採訪組比賽。

5、12月10日兩個組的第一名代表隊作為記者節閉幕式的表演節目。

四、事務安排

1、請宣傳部在12月3日前出一期海報，張貼在各寢室樓下宣傳欄處。

2、11月27日召集各團支書開會，佈置活動相關事宜，詳細講解活動要求及評分標準。

3、11月28日鄧成龍落實比賽需要用的`教室。

4、11月29日各團支部上報參賽代表隊名稱，人員，隊長及其聯繫方式。

5、12月3日前邀請各輔導員老師作為嘉賓。

6、12月4日和5日進行比賽。

7、12月4日和5日下午，請宣傳部負責會場的佈置;文藝部幫助借話筒和安排兩名主持人;學習部負責調試多媒體和參賽團隊的到會情況;科研部負責比賽計分工作;女生部負責收發評分表;生活部負責評委老師的服務工作。

五、評比

(一)評委

院團委競賽科科長王強老師、新聞系分團委書記陳玲老師、輔導員趙慧老師、亢海玲老師、羅茵老師，以及新聞系分團委副書記佘夢丹同學、學生會主席陳博威同學。

(二)獎項

1、採訪組和廣告組分別設前三名。

2、兩個組的第一名作為記者節閉幕式的表演節目。

(三)評分標準(評分表另附，分數精確到小數點後一位)

1、主題明確，內容積極健康。 3分

2、採訪各環節設置合理，符合人物身份，表現形式多樣、有新意;

廣告的主題新穎，富有創意，有思想深度，時間緊湊 。4分

3、形式多種多樣，有創意，準備充分，藉助多媒體等。 2分

4、效果良好，時間控制在10分鐘內，超時酌情扣分。 1分

六、記分

1、選手最後得分為缺掉一個最高分與最低分，然後將分數相加後取平均值。

2、前一支代表隊的分數由主持人在下一支代表隊表演完後公佈。

公益廣告的活動方案5

一、學校簡介

仲愷農業工程學院創辦於民國十六年（1927年），是一所以偉大的愛國主義者廖仲愷先生名字命名，以現代農業科學為特色，以農、工學科為優勢，農、工、理、經、管、文多學科協調發展，服務於區域經濟和現代農業的多科性教學研究型省屬本科紀念大學。學校有海珠校區、第二大學城校區（新校區位於白雲區鍾落潭鎮廣從八路廣新路口）和番禺鍾村教學科研基地。校園環境幽雅，景色宜人，是讀書治學的理想園地。現白雲校區共有學生10000多人。

二、仲愷經貿青協分會簡介

仲愷青協經貿分會隸屬於仲愷青年志願者協會，分會的幹事和會員有兩百多人，是經貿學院最大的組織。我們秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，全心全意地為校內師生和社會上需要幫助的人提供服務，定時定點的開展豐富而有意義的活動，得到了學校和社會人士的一致好評，取得了優秀的成果。我們充分利用我們的人力、物力和智慧，爭取與各贊助商家取得共贏。我們青協成員有能力、有毅力、有信心搞好這次活動。

三、活動背景

公益廣告是一個道德平台，一個公民衡量自己價值的參照物，它用其獨特的、富有寓意的形式激發人們的意識，引起人們對身邊事物的注意，如果用一種創意的方式向世人表達公益的概念，就能夠吸引更多社會民眾的目光，同時，深入人心的廣告又能感染到大多數人使之參與進活動之中，這便是此次創意公益廣告的主要目的所在。其次，此次活動可以使更多未來的社會支柱——大學生更為關注公益問題。具有創意的公益廣告，將更好地表現其宣傳的內涵，符合時代不斷髮展的要求。

四、活動目的及意義

1、激發大學生心目中對公益的熱情，促使大學生積極投入公益活動，為社會為大眾服務；

2、引起大學生對身邊一些公益的關注或者對一些不良風氣的思考，通過這活動展現自己對公益獨特的'看法；

3、提高同學們的想象能力、動手能力，培養同學們自主創新能力，並且豐富其校園文化生活；

4、喚醒大學生心中奉獻公益的種子，積極投身公益，為他人為社會樹立好榜樣。

五、活動主題

動之以情，曉之以理

六、活動對象

負責人：仲愷青協經貿分會

參與者：仲愷白雲校區全體學生

七、活動形式

初賽：曉之以理（11月8日）

由參賽者進行關於“曉之以理”的公益海報設計。參賽作品可由個人單獨完成，也可以集體完成（集體為不多於六個人）；

複賽：身邊公益（11月22日）

由進入複賽選手自行在尋找身邊的公益現象，並拍下視頻，以視頻的形式詮釋自己的公益理念；

決賽：以愛為名（12月5日）

每組參賽者進行4—5分鐘的表演，以舞台劇的形式展現自己對公益的見解。決賽現場將會提供一個投票平台給觀眾，觀眾為自己心儀的表演對應的小組投票，工作人員將會統計投票人數，將投票總數x35%所得的數作為捐款金額，捐給活動期間尋求募捐的有需要之人。

八、活動地點

初賽報名地點：飯堂與六棟之間

初賽：課室

複賽：課室

決賽：新籃球場

九、作品要求

初賽：

1、以“曉之以理”為主題，作品要有創意、新穎。要具體化、生活化、形象化地表達、展示對“公益”的詮釋；

2、關於公益的主題有“創建文明城市”、“禁煙”、“公民義務獻血”、“購買體彩”、“希望工程”、“説普通話”、“保護文化遺產”、“保護動物”、“關愛他人”、“禁毒”、“環保”、“交通安全”、“青年志願者行動”、“關愛艾滋病患者”、“節約用水”、“誠信”、“社會公德”、“關心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業”、“尊師重教”、“關注心理健康”、“打擊盜版”、“和諧校園””愛崗敬業”等。

3、內容健康、積極。杜絕抄襲，如有發現，將取消其比賽資格；

4、作品要標明參賽者的班級、姓名及聯繫方式；

5、初賽的海報分兩種形式：（1）手繪海報類，規格為A2尺寸；由經貿青協提供，（2）PS海報類，用電腦軟件製作，需要將作品打印出來，若作品製作有添加各種顏色，則需對作品進行彩印；

6、選手需要把作品簡介寫在自己另備的紙張上，並附在作品上；

7、初賽作品上交截稿時間為11月7日12：00，在截稿時間前，初賽的海報作品應交到指定地點。

複賽：

1、以“身邊公益”為主題，要求視頻切合實際，要保證視頻的真實性，主題明確，內容必須照應主題；

2、參賽者需用視頻形式展示自己的公益理念，可以是身邊的真人實事，也可以組織隊員表演，然後進行拍攝紀錄；

3、11月21日前必須把作品交給工作人員，工作人員進行整理。

決賽：1。以“以愛為名”為主題，以舞台劇的形式展示小組的公益理念，要求表演形象生動，內容新穎動人；

2、表演內容要真實不得抄襲，也不能照着複賽的視頻進行表演，否則將取消比賽資格；

3、如果表演需要道具必須自行準備，可向工作人員提出協助搬運道具的請求。

十、評選方式

初賽：

1、青協幹事收集參賽者作品，進行整理編號並拍照，將作品照片展示在公眾投票平台，並接受廣大羣眾進行投票；

2、邀請參賽隊伍進行作品投票，每隊可以為三份作品投票；

3、根據網上的投票和各小組對作品投票的情況，選出分數最高的18組參賽小組，分別是手繪類10組，PS類8組，進入複賽；

4、由青協全體幹事召開會議，為剩餘作品進行投票，統計各作品獲票數選出分數最高的7組參賽小組，分別是手繪類4組，PS類3組，進入複賽；

5、計分公式：（小組網上投票獲票數/投票總數）x100x40%+（小組現場投票獲票數/投票總數）x100x60%

複賽：

1、入圍複賽的參賽者製作公益廣告視頻並對自己的視頻進行講解，由現場專業評委根據實際情況公平公正地為參賽者評選成績；

2、由現場觀眾對心儀作品進行投票；

3、綜合評委評分和現場觀眾投票，選出得分在前十名的隊伍，進入決賽；

4、計分公式：（評委評分/總分）x100x70%+（現場投票獲票數/投票總數）x100x30%

決賽：

1、入圍決賽的參賽者在舞台上以舞台劇的形式向觀眾展示小組成員對公益的見解，並向觀眾闡述自己的公益理念，由現場專業評委根據實際情況公平公正地為參賽者評選成績；

2、由現場觀眾對心儀表演進行投票；

3、綜合評委評分和現場投票兩大環節，得出最終得分，按分數排行一、二、三等獎及優秀獎獲得者。

4、計分公式：（評委評分/總分）x100x70%+（現場投票獲票數/投票總數）x100x30%

公益廣告的活動方案6

目的：

為使文明宿舍建設深入人心，增加我們生活主人翁的責任感，體驗大學生活的'幸福多采，營造舒適、和諧、個性的生活環境

主題：

“舒適、和諧、個性”

參賽對象：

軟件學院全體學生

參賽要求：

以宿舍或個人為單位，作品形式不限，

可以是自創漫畫+一句宣傳口號；

可以是宿舍生活照片或其他圖片的創意組合+一句宣傳口號；

有條件者可以拍創意dv或者製作flash動畫等。

內容積極健康，構思新穎獨特,主題鮮明，視覺效果佳，能將美化宿舍，張揚個性融為一體。鼓勵創新，能表現出大學生的青春活力，突出主題。

獎勵方式：

本次比賽由各院系宣傳部長組成評委小組評分（60%）+網上評分（40%）評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，獲獎的宿舍或個人可以獲得精美獎品，並頒發證書。

參賽方式：

參賽者請於4月20日前提交作品。電子作品發至郵箱***註明“宿舍公益廣告設計大賽”；實物作品請交至明五宿舍樓下***收，如有疑問，歡迎諮詢。

公益廣告的活動方案7

“講文明樹新風”公益廣告是傳播先進文化、引領文明風尚的主要載體。為充分應用這一生動形式，深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，根據區文明辦《關於在全區深入開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動的通知》要求，結合街辦實際，制定本方案。

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十八大精神，推進社會主義核心價值體系建設，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。着重圍繞培育社會主義核心價值觀、規範道德行為、建設生態文明以及與人民羣眾生活關係密切的交通、食品安全等方面內容開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動，傳播先進文化，引領文明風尚，弘揚正風正氣，激發奮進力量，為推動全處科學發展、促進全處社會和諧營造良好氛圍。

二、時間安排

“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動於今年3月正式啟動，並堅持長期開展。

三、工作標準

各社區、企事業單位都要按要求開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動，緊扣“講文明樹新風”主題，設計製作一批內涵深刻、震撼人心、貼近生活、新穎美觀、羣眾喜聞樂見的公益廣告，確保全處宣傳有形象，公共場所有氛圍，重點地段有特色，形成規模，形成聲勢，形成廣泛的社會影響。具體要求是：

1、專欄類：各社區要利用固定的宣傳專欄，設計製作公益廣告宣傳欄。

2、電子屏類：凡有電子屏的社區、賓館、飯店、工商個體户，都要堅持滾動播出文明創建宣傳標語。

3、牆壁類：凡沿街、沿公路兩側的'各類圍牆，都可用作公益廣告宣傳的陣地。

四、工作要求

“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動，是全國文明城市創建的一個主要內容之一。開展該項活動是一項長期性的工作任務，各單位要高度重視，加強領導，專人負責，形成有效運行機制，推動工作落實。

(一)強化組織領導。街辦成立“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動領導小組，負責總體安排、統籌協調、組織實施、督促落實。各居村要高度重視，加強領導，建立長效機制，確保“講文明樹新風”公益廣告宣傳活動有序開展。

(二)落實保障機制。各單位要在責任上落實，明確專人負責；要在經費上落實，在財力、物力上予以保障；要在創建的制度上落實，把文明創建的各項活動納入工作的議事日程。

(三)注重關鍵工作。“講文明樹新風”公益廣告宣傳，要與積極培育社會主義核心價值觀、社會道德行為規範、生態文明建設以及人民羣眾生活關聯度高的知識內容緊密結合；要與學習貫徹黨的十八大精神緊密結合，積極營造文明和諧良好氣氛。

公益廣告的活動方案8

一：活動名稱：

大學生公益廣告設計大賽—爭做校園文明大使

二：活動時間：

徵稿時間：11月16——24日

活動時間：11月28——29日

三：活動地點：學府東路

四：主辦單位：菏澤學院中文系

策劃承辦單位：媒介教育協會

五：活動目的'：

為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，激發大學生的主人翁意識和責任感，弘揚真善美，通過這次活動宣傳公益理念，服務於公益事業。

六：作品要求：

1：作品內容：反映各項校園公益事業，包括道德、環保、健康等方面的即可。

2：作品形式及要求：

（1）：平面設計類：海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦製作，也可以是手繪。

（2）：文案類：校園文明標語，以公益為主題、話劇、劇稿

以上所有作品都要附有廣告説明，廣告內容健康高雅，構思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。

七：活動過程：

1：將上交作品進行篩選，展出獲獎及優秀作品

2：活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動

3：活動結束後，整理現場

八：獎項設置：

校園公益大使：一名

校園公益之星：二名

優秀獎：若干名

九：經費預算：

1：活動所需材料：膠帶、彩筆、條幅

2：活動宣傳照片

3：獎品：筆記本 證書

十：活動申請：

展板三塊

桌子兩張